"객체적자아"의 검색결과 입니다.

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"객체적자아" 검색결과 301-320 / 3,305건

몸과 섹슈얼리티 / 신자유주의 시대의 페미니즘

화된 자아를 형성하고 문화를 생성하며 여성에 대한 전례 없는 구조적 시선을 만들어낼 수 있다.역사 속에서 여성은 혹독하게 감시 당해왔다. 여성의 몸은 객체로서 관리되며, 사회가 규정 ... (Quantified Self)라고 대표되는 계량화된 자아, 스마트 모바일 기술 앱은 일상을 변화시키고 있다. QS는 생체 인식을 가능하게 하여 자신에 대해 시시때때로 기록하고, 추적

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.21

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경북대학교 일본문학의 이해 기말고사 정리본

, 상이군인 반영, 좌익에서 호평. 도키코가 객체에서 주체로 변화함. 남편의 눈은 동물이 되는 과정의 걸림돌로, 죄의식 비침본격과 변격: 일본에 서양 탐정소설이 들어오며(1920) 란포 ... : 베를린에서 세균학 배움, 직속상관이 독일 가서 우울하고 압박감느낌, 유럽의 근대적 자아 자각, 진정한 자아 발견, 서양 여자간의 스캔들로 인해 입장정리 겸 작품 발표하층민에 대한 ... 연민의 정, 이중비극(모친사망, 면직) 수동적, 기계적 인생 ? 능동적 주체적 근대적 자아 변모 시도. 입신출세는 당연? 연인 버린건 제삼자의 탓? 엘리스는 놀이?성향: 계몽

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| 시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.17

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죽음을 어떻게 수용할 것인가 - 동양사상을 중심으로

을 통해 허망함을 느끼는 것보다 내가 곧 세계이며 세계는 나를 위해 존재한다는 생각으로 인해 다른 객체에 대한 소중함과 배려의 중요성을 깨닫는 뿌듯함이 더욱 크기에 도가에서 바라본 ... 는지 살펴보자.해당 글에서 사망을 크게 2가지 나누어 바라본다. 의식·마음·욕망의 주체가 사망하는 것과 사망한 주체를 허상의 자아로 여기면서 은유로서의 사망을 뜻하는 사망으로 나누 ... 어 보는데 먼저 주체의 사망에 대한 표현을 보자.“그러므로 도가에서 자아의 ‘사망’은 의식하고 마음을 쓰는 주체의 허환(虛幻)성에 대한 자각과 초월을 은유한다.”“욕망의 언덕

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.09.01

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유아발달 ) 유아발달의 이론 중 정신분석학 이론과 동물행동학 이론에 대해 각각 설명하고 발달을 살펴보는 관점에 대해 비교하여 논하시오.

과 동물행동학 이론에 대해 각각 설명하고 발달을 살펴보는 관점에 대해 비교하여 논하시오.2. 유아기 자아개념 및 자아존중감 발달의 특성을 설명하고, 바람직한 교사의 역할에 대해 논 ... 에 대해 각각 설명하고 발달을 살펴보는 관점에 대해 비교하여 논하시오.2) 유아기 자아개념 및 자아존중감 발달의 특성을 설명하고, 바람직한 교사의 역할에 대해 논하시오.3) 정서발달 ... . 이러한 자아개념이 형성되기 위해서는 먼저 인지발달과 직접적인 사회적 경험을 겪어보는 것이 매우 중요하다고도 강조하였다. 또한, 자아존중감이라고 하는 것은 유아기를 겪으며 자기

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| 방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.23 | 수정일 2021.09.06

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도시의 이해(제3판) - 4장 요약정리

제도인 화폐경제와 사회적 분업 발전에 의해 한층 강화됨, 근대적 정신은 계산적이 됨, 인간관계도 화폐경제체제에 의해 조장됨? 근대도시문화는 주체적 문화(창조적 자아실현)가 객체 ... 적 문화(수동적)로 대체되고 있음? 이런 지멜의 주장은 현대 도시문화의 객체화, 즉 문화의 상품화를 이해하는 단서 제공2. 포스트모던 공간론과 탈근대 도시문화론□ 포스트모던 공간론

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.30

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아동간호학 발달이론(피아제, 에릭슨, 프로이트, 파울러, 콜버그, 보울비)

세 )학령기 ( 정체감 VS 역할혼돈 ) 2. 유아기 (1~3 세 ) - 발달과업 : 자아정체성 발달 - 주체로서의 자아와 객체로서의 자아 찾아가는 시기 - 청소년기의 정체 ... 의 미국 심리학자 프로이트 이후의 정신분석학적 자아심리학을 비약적으로 발전시킴심리사회성 발달이론 개요 에릭슨의 심리사회적 발달 단계 정신분석학적 관점에 따라 인간 발달을 ‘ 영아기

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| 리포트 | 63페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.12

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아동권리의 개념과 유형 및 아동권리를 존중할 수 있는 실천 방안

은 단순히 양육 받는 객체적인 존재가 아니라 그 자신이 권리를 가진 적극적인, 주체적인 인격체라는 것을 의미한다. 즉, 아동권리란 아동이 인간으로서 누려야 할 기본적 제 권리를 총칭 ... 적이고 주체적인 자아로 인식하여 아동의 발달에 필요한 교육환경을 마련해 주어야 할 것이며, 아동이 제대로 된 보호를 받고 성장할 수 있도록 지속적인 관찰이 필요하다.

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.02

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심리학에게 묻다

말해서 보웬은 미분화 가족 자아군, Undifferentiated family ego mass란 다른 객체인 가족의 한 부분을 (아이가 그 예가 쉽게 될 수 있다) 자기 ego ... 에 의해 많이 사용된 것으로 자아가 불안을 느낄 때 의식적인 수준에서 합리적으로 다루면 괜찮지만 그럴 수 없을 때 불안을 감소시키기 위해 무의식적으로 현실을 왜곡한다. 이는 불안을 극복 ... 하고 불안에 압도되지 않도록 자아를 보호하는 기능을 하며 실패에 대처하고 긍정적인 자아상을 유지하는 데 도움이 된다. 여기에는 억압, 부인, 투사, 치환, 반동형성, 지성화, 보상

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| 방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.16

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사회복지실천에서 직접적인 실천과 간접적인 실천의 범주를 살펴보고 각각의 ‘예’를 들어 제시 하시오

으로, 클라이언트가 여기에 해당한다.사회복지사들은 클라이언트가 단순히 도와주어야 하는 수동적인 객체가 아니라 능동적인 주체라고 인식을 하고, 신체나 감정, 행동, 인지, 정신적인 ... 을 던지거나 혹은 클라이언트가 가지고 있는 가치를 보다 명확하게 하기 위한 언급을 하는 것도 가능하다. 이에 더해서 사회복지사는 클라이언트의 성격이나 행동의 유형과 원초아, 자아 ... , 초자아 등 심리내적인 역동에 대해서 고찰을 해야 한다.또 다른 직접적인 개입 방법으로는 사회복지사가 모델링을 하거나 타임아웃, 토큰강화 혹은 역할교환 등도 있다. 타임아웃은 강화

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.22 | 수정일 2022.03.23

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평생교육방법론3) 평생교육의 개념과 특성을 고려하여, 평생교육방법론이라는 학문에 대해 설명해 보십시오. 성인학습자의 학습장애요인을 인지적, 신체적, 심리적 차원에서 분석하고, 성인학습의 특성을 감안하여 효과적으로 평생교육을 실시하기 위해 어떠한 교육방법이 필요할지 본인의 생각을 기술해 보십시오.

고, 교육의 객체로써의 학습이 아니라 교육적 행위의 부재에도 끊임없이 이루어지는 학습이 가능함을들고있다. 학습자 중심으로서 학습자 삶에 밀착된 교육 촉진이 이루어지고 교육의민주적 관리 ... 이 사라진다는 통설은 점차 사라지고 있다.2) 심리·인지적 특성중년기 심리적 특징의 가장 중요한 변화는 자아개념과 자아가치관의 타격에 따른 위기증상이다. 자아가치관이 육체적 힘에 뿌리를 두고 다.

방송통신대 | 19페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.03.17

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A+her 비평문

하고 알려주고 농담을 주고받기도 했다. 가장 놀라운 것은 그녀가 자아를 가졌다는 것이다. 사만다는 소개팅 상대방에 대한 테오도의 조언, 작곡, 자아에 대한 고민 등 인간적인 영역 ... 이론으로부터의 해석자크 라캉은 주체와 문제, 사회에서 프로이트의 위치, 인간과 언어 사이의 관계를 재해석했다. 프로이트는 아동 발달의 초기 단계에서 주체와 객체, 자신과 외계

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.08

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[교육학개론/생활지도와 상담] 상담의 대표적 이론(정신분석적 상담인론, 행동주의 심리학, 내담자중심 상담이론, 인지적 심리치료 이론)

) 상담이론은 내담자 스스로 자신의 문제를 충분하게 이해할 수 있을 뿐만 아니라 자신의 문제를 스스로 해결할 수 있는 능력을 지니고 있는 점을 강조하였다.자아실현(self ... -actualizing): 인간은 자신의 잠재력을 최대화하고 더 나은 객체로 성장하려는 욕구를 가지고 있다. 개인은 자신의 희망, 목적, 바람, 취향 등을 기반으로 자신의 목표를 지향하며, 그

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.20

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가족의 다양한 부부, 부모와 자녀, 형제자매, 고부 등의 관계 중 부모와 자녀 관계에서 나타나는 관계의 특징

관계는 모든 인간관계 중에서 가장 근본적인 관계인 동시에 매우 복합한 심리 사회적 관계로 여기서 갖게 되는 상호작용은 자아개념의 형성 및 앞으로 다른 사람과 인간과계를 맺는데 있 ... 한 의사소통의 문제가 양육태도에 있어 주요 관심사로 자리잡게 된다. 청소년기 자녀들의 경우 또래들과의 관계를 통해 자주성과 자아정체감을 형성하기 때문에 부모로부터 독립하고자 하고 이로 ... 은 폭력의 주체와 객체가 모두 가족구성원으로 친밀한 관계에 있다는 특징을 가진다. 이처럼 가정 내에서 발생한 폭력을 바라보는 대상자를 자녀로 놓고 봤을 때, ‘목격하는 폭력

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| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.02

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청소년복지의 임파워먼트 접근 방법

이루어지게 되며 이로 인한 심리적 상태의 영향을 받게 된다. 두 번째는 인지적인 변화로서 청소년기에는 자아정체감 형성이 이루어지게 되는 시기이다. 또한 개인적 우화, 가상청중 ... 시킬 수 있어 필요하다.세 번째는 변화에 대해서 자기책임을 받아들이게 할 수 있다. 자신이 처한 문제와 관련하여 클라이언트가 책임을 느끼지 못하는 무력한 객체가 아닌 적극적인 참여

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18

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교과교육론 정보내용(교욱3요소 필요성질 교육형태구분기준 교사역할 요구자질 교육과정유형 교육방법필요성)

적 차원에서 자아실현이라는 내재적 가치의 실현을 중요한 목표로내세운다. 교육을 수단이 아닌 목적과 결부시켜 규정한다. 동기부여,자발적동력피타스가 정의한 교육개념실체 3가지 규범 ... 이 아니다. 자발적으로하고자하는교육의3요소 교사(주체), 학생(객체,주체), 교재(매개체) . 4요소는 교육상황이추가교사가 지녀야할 3가지본질적 요소1)과목에 대한 해박한 지식 소유 2 ... . 학생중심의 교육 하지만 학문적사고발달에 소홀하다는 비판. hopkins프린트보기학교생활을 하는동안 가지게되는 경험. 표면적교육과정 잠재적 교육과정. 교육목표는 자아실현. 인간주의

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| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.16

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청소년복지의 임파워먼트 접근 방법

하는데 청소년기는 자아 정체감이 형성되는 시기라고 할 수 있다. 자기중심적인 특성, 개인적 우화, 가상청중 등이 나타나게 된다. 다음은 정서적인 변화로 급격하게 신체가 발달하게 되 ... 할 수 있게 된다.네 번째는 변화에 대한 자기책임을 받아들일 수 있기 때문에 필요하다. 자신의 문제에 책임을 느끼지 못하는 클라이언트는 무력한 객체로서가 아닌 적극적으로 참가

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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SNS가 자신을 형성하고 유지하는데 어떠한 영향력을 미치는지 자기의 개념을 이용해서 설명하고, SNS를 자기에게 긍정적인 영향을 미칠 수 있도록 사용하기 위한 전략을 제시하시오,

하는 데 있어 많은 영향력을 미치는데 아직 자아정체성이 제대로 확립되지 않은 청소년들도 SNS를 통해 자신개념에 영향을 받는다는 점에서 SNS가 자신을 형성하고 유지하는 데 어떠 ... 는 능력을 가진 주체로서 주체적 자기와 주체적 자기가 하나의 대상으로서 객관화하여 자기를 지각한 객체적 자기로 구분하여 보았다. 또한 Rogers에 따르면 자기개념은 유기체와의 상호작용

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.13

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청소년 복지의 임파워먼트 접근방법에 대하어 설명하고 자신의 견해를 논리적으로 작성하시오

게 된다. 이와 함께 인지적인 변화도 나타나는데 자아정체감이 만들어지게 되는 시기가 청소년 시기이며 자기중심적이면서 가상청중과 개인적 우화 개념 등이 나타나는 시기이다. 청소년 ... 는 클라이언트가 무력한 객체가 아닌 적극적 참가가 이루어지는 주체가 되어야 한다.2. 임파워먼트 접근1) 임파워먼트 접근의 정의임파워먼트는 사회적 차별, 장애, 억압, 개인적 문제

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06

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거의 방안에만 있으면서 컴퓨터에만 집중하는 분을 분석해 보시고 상담심리학의 기초를 적용하여 상담계획

하도록 하며 자아 집중을 할 수 있고 자율적으로 자주적인 생활 습관을 지니고 자기 능력, 성격, 환경 등을 이해하고 만족스러우며 성공적으로 생활을 달성하기 위한 기회, 전망 등 ... 을 배운다. 내담자는 상담자의 의미 있는 관계를 형성하며 부정적 자아개념이 변화하고 스스로 자유로운 선택 및 결정하는 힘을 가지게 된다.인간의 문제보다 인간 자체에 중심을 두고 내담자 ... 하는 것이 아니라 하나의 객체로 자기와 관련된 경험을 표현하게 된다. 두 번째 단계에서 계속해서 상담자의 태도가 유지된다면 자기가 컴퓨터 사용과 관련된 이야기를 더 많이 하게 될 것

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.25

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온라인상에서 채팅하면서 친숙해진 상대방을 오프라인에서 처음 만나기로 하였다. 약속 장소에 나가 확인한 사실은 상대방이 인공지능 로봇이었다는 것이다. 만약 당신이 로봇과 채팅하던 사람이라면, 이 로봇은 당신에게 어떤 의미인가 논하시오.

과 동일한 인지 능력을 가지고 있다고 인식할 수 있습니다. 예를 들어 인공지능이 사람과 소통하는 자연언어를 이해하고 생성하는 능력을 가지고 있다면 인공지능에게 언어지능을 가진 객체 ... 습니다. 로봇에게 개성을 주는 것은 철학적인 관심을 불러일으킬 것입니다. 인격의 본질적 특징과 인격 형성 조건은 철학적 검토가 필요합니다. 인격은 개인의 의식과 자아를 의미

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.06

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