"성인학습방해요소"의 검색결과 입니다.

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"성인학습방해요소" 검색결과 3,061-3,080 / 3,946건

정신지체

들과 구별 하기 어렵다. 10대 후반기에 가면 초등학교 6학년 수준의 학습능력을 성취한다. 성인기에 가면, 약간의 배려만으로도,독립적인 사회생활과 직업을 갖을 수 있다.- 중등도 (IQ ... 35-55정도)정신지체의 10%가 여기에 해당한다. 교육보다는 일상생활에 필요한 기술의 훈련이 중요하다. 학습능력은 초등학교 2학년 수준을 넘기가 어렵다. 성인기에 도달하면, 감독 ... 한 평가는 문화와 언어적 다양성 그리고 의사소통과 행동적 요소의 차이가 고려되어야 한다.(나) 적응능력에 제한이 있다는 점은 개인의 또래집단의 사회적 연계성에서 고려해야하고 개인의 개별

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.09 | 수정일 2017.05.17

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장자크 루소 에밀 서평

했고인 이성을 목표로 하는 교육을 뜻하는 것으로, 아이들에게 힘 즉, 건강을 목표로 하는 것은 건강한 성인으로서 이성을 키우기 위한 준비로서의 과정으로 보았기 때문일 것으로 해석 ... 는 이렇게 루소자신의 내면에서도 인정할 수 없는 신학적 부분을 아이들에게 그대로 교육할 수는 없다고 만약 잘못된 신의 관념을 아이들에게 넣어준다면, 이는 올바른 이성의 성장을 방해 ... 하는 요소가 되므로 루소는 궁극적으로 어느 교파에도 아이를 가입시키지 않고 이성을 가장 올바르게 사용함으로써 자신이 선택할 수 있는 방법을 가르쳐야 한다)고 역설한다. 급진적인 계몽주의자

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.05

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[ 교육방법 및 교육공학 ]교수-학습과정의_이해

, TV, 비디오테이프 등의 발달.⇒ 이러한 배경으로 인하여 교수설계는 행동주의 심리학, 인지 심리학, 성인 학습, 체제이론과 매체공학 등 여러분야의 아이디어를 통합한 절충적인 성격 ... 다.② 켈러(Keller)의 ARCS 모형ARCS 모형은 학습동기를 유발하고 지속시키기 위해 학습환경의 동기적인 측면을 설계하 는 문제해결 접근법이다. 이 모형은 동기의 구성요소 ... 한 주제를 반복하는 과정에서 이전에 배운 내용을 복습할 수 있다.· 단점 : 한 주제에 대한 집중적인 심화에 방해가 될 수 있고 수업전개의 흐름 전환 시에 학습자료를 준비하고 활용

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.08

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[교육]나의 교육철학

의 습관을 기르게 하여 학생들의 자아실현을 방해하는 요소가 될 것이다. 고등학교 때 심하게 체벌을 당했던 한 친구가, 결국 자퇴까지 하게 되는 과정을 옆에서 지켜보며, 만일 교사가 되면 나는 어떤 이유에서건 체벌을 하지 않겠다고 결심했었다. ... 가 교사가 된다면, 내가 가르치고 있는 학생들이 자기 학습을 통해 스스로 자신의 목적성과 주체성을 찾아 각성하는 것을 돕는데 노력 할 것이다.그러나 외부로부터의 강요나 압력으로 교육 ... 하거나, 성인 사회의 생활습관, 인격을 부과하지는 않을 것이다. 이것은 억압에 그치는 것이 아니라, 인간의 선한 본성에 반대되는 방향으로 빗나가게 하는 것이기 때문이다. 강요, 압박

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.23

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[장애][장애인][장애인재활][장애인복지][장애인문제][한국 장애인]장애(장애인)의 개념, 장애(장애인)의 종류, 장애(장애인)의 원인, 장애(장애인)의 범주와 우리나라 장애인 현황 및 장애(장애인) 발생 예방책

문헌Ⅰ. 개요유아기는 발달에 중요한 영향을 미치는 시기이다. 유아기의 발달은 장차 성인의 발달에 지대한 영향을 미친다. ‘아동발달’ 연구자들은 모두 유아기 5-6세의 신체, 감각 ... , 1976). 그러나 장애아의 발달은 초기부터 여러 가지 제약을 갖는다. 이들은 대부분 전반적 발달 장애를 동반하게 되어 장차 학습이나 사회적응에 어려움이 예상된다. 발달장애 아동 ... 을 방해 할 뿐만 아니라 교육적인 상호작용을 방해하기도 한다(Bricker, 1989). 즉, 감각운동기의 간단한 자극조차도 결여되기 쉬운 대부분의 장애아동은 그 이후의 복잡한 행동

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.06.08

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유아스트레스

하고 있는 반면 이 정은(1992)은 나이가 든 유아가 어린 유아에 비해 용모에 대해 놀림받는 것, 규칙 학습에 따른 자신의 통제여부에 스트레스를 더 받는다고 하였다. 셋째, 출생순위 ... 하게 하는 요소가 될 수 있다(Kagan, 1981). 따라서, 학령 전유아의 언어 발달지연은 공격 행동 문제를 설명한다(Cant will, Baker & Mattison, 1979 ... 을 보인다(Barton & Zeanah, 1990). Wallerstein과 Kelly(1982)는 퇴행적 행동으로서 수면방해, 부모와의 분리에 저항함, 울음, 조급성, 공격성을 보고하

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.17

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유아교육과정의 운영

유아교육과정의 운영- -?유아교육과정의 운영?? 유아교육과정 운영의 계획교사는 국가수준의 교육과정이 지향하는 바가 학습자 발달수준?흥미?경험에 적합한 형태로 실천될 수 있 ... 는 영역의 내용들을 교육과정 내용체계에 제시된 순서대로 학습이 이루어지도록 하지 말아야 한다. 유치원에서의 교수?학습방법이 통합성을 유지하면서도 유아의 개별성을 최대한 고려할 수 있 ... 으로 전환하여 계획?유아의 흥미와 요구에 따라 여러 번 다룸으로써 학습경험이 충실히 이루어지도록 계획???반일반과 종일반의 교육계획에 똑같이 적용? 일과의 계획 및 구성하루의 일과

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.27

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구성주의(피아제의 인지적 발달이론, 비고츠키의 사회․문화적 발달이론)

라고 한다. 이 관점에 의하면, 아동이 독립적으로 해결할 수 없는 문제도 어른의 지도나 동료 학생들과의 협동학습을 통하여 해결할 수 있기 때문에, 아동들의 성인과의 의미 있는 관계 ... 다. 따라서 사회문화적 구성주의에서는 개별 학습자의 개인적 인지구성의 변화보다 공동체에 참여하는 학습자 개인의 참여방식의 변화가 학습에 있어 더 중요한 요소가 된다.?1) 피아제 ... 떄문에 구성주의는 한 마디로 표현하기는 어렵다. J. Dewey에게서도 구성주의적 인식을 찾아볼 수 있다. Dewey는 학습자 자신들에게 의미 있고 그들에게 중요한 경험을 제공

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.14

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아동발달-정서 및 성격발달

의 성향 혹은 기질.* Lazarus - 인지적 관점, 혼란상태 혹은 불안상태.* 정서는 인지적, 생물학적 요소를 포함하는 개념으로 개인이 외부자극을 인지적으로 평가 하고 주관 ... 란 유아들이 새로운 상황이나 불확실한 상황에 놓이게 되면 그 상황에 대한 정서적인 정보를 얻기 위해서 성인들을 쳐다보는 것을 말한다.⑵ 정서표현* 정서상태의 변화를 나타내는 것 ... 공포와 어둠과 관련된 상상적인 형태에 대한 공포가 증가한다.② 분노* 공포보다 자주 나타나는 정서다.* 자신의 행동이 방해를 받아 정신적 긴장이 생겨 그것을 해결하는 수단을 발견하지

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.14

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자기주도적 학습과 나의 생각

불안*시험불안은 과제수행에 있어서 부적절한 반응을 나타내며, 평가에서 효과적인 사고과정을 방해하는 요소임.2)인지조절;학습자가 자료를 기억하고 이해하는 데 사용되는 실제적인 전략 ... 활동을 분석하면서 본격적인 기틀을 잡아가기 시작.③Knowles에 이르러 자기주도학습이 본격적으로 체계화 되었고, ‘성인 교육학’이라는 용어를 처음으로 사용.④1982년 ... 1. 자기 주도적 학습의 정의학습자가 자발적이고 자기 자신의 능력에 대해 긍정적인 자아개념을 갖고 능동적으로 문제를 해결해 가는 학습이라 할 수 있으며 , 교사?학부모?지역 자원

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.19

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성격이론의개념과 정의, 종류

다. 이러한 학습은 일상생활에서 많은 예를 찾아볼 수 있다. 그리고 이러한 학습은 학습자가 직접적 강화 없이 해당되는 정보를 인지적 요소에 의해서 처리하고 부호화하고 저장하여 차후 ... 이 전 단계의 기대에 못 미치는 경우 아동의 발달은 늦어진다. 열등감은 아동이 자신의 무능력을 지각하면서 생기지만 열등감을 조장하는 사회적, 문화적 요소들도 근면성의 발달을 방해 ... 로 간주하고, ‘환경에 대한 개인 특유의 적응을 결정하는 개인 내의 정신신체적 체계들의 역동적 조직화’로 정의하였다. 그는 성격을 구성하는 요소를 특성으로 보았으며, 이 특성

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.13

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프로이드 에릭슨비교

이 자신의 무능력을 지각하면서 생기지만 열등감을 조장하는 사회적, 문화적 요소들도 근면성의 발달을 방해한다. 아동이 그의 사회적 가치를 결정하는 것이 자신의 소망과 의지보다 부모 ... 로 대적의식이나 용기가 없으며, 성인기의 소극적 성격, 성적 무기력, 정신병리적 행동을 낳는다고 에릭슨은 보았다.4단계: 학령기 ( 근면성 대 열등감 : 능력)학령기는 6세부터 11세 ... 며, 세상을 살아가는 데 필요한 인지적, 사회적 기술을 학습하며, 사회의 생산적 구성원이 되기 위한 근면성이 발달한다. 이 단계의 위험은 부적절감과 열등감의 발달이다.학습에 실패

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.03.05

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구성주의에서 유아미술의 교육으로의 적용

과는 다 억제하기 보다는 발전적 토의나 새로운 학습의 계기로 활용한다. 유아들은 또래 간 상호작용에 참여하여 상징적, 언어적 의사소통을 통해 서로 간 불일치와 일치를 경험하고 협상 ... 적으로 만들어서 학습을 ‘자극’하기도 한다. 학습에 있어서 유아, 교사 쌍방이 민감하고 적절한 대응을 통해 상호간의 수준을 끊임없이 보정해 나가는 진정한 의미의 상호작용이 학습 ... 을 것이다. 미술에서는 특히 부분의 합이 전체가 되지 않는다. 표현된 것을 모두 조형요소와 원리로 구분 할 수도 없을뿐더러 분석 할 수 있다 하더라도 그러한 분석의 합으로 작품을 설명

리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.06.19

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디지털 교과서의 활용

에는 반드시 이상이 올 것이다.또한 컴퓨터 게임이나 인터넷 서핑에 중독되어 정작 학습에 이용되어야 할 컴퓨터가 오히려 집중을 방해하는 요소가 될 여지도 있다. 자제능력이나 판단능력 ... - 디지털 교과서의 활용 -'디지털교과서'로 달라지는 미래교실'무거운 책가방' 옛말…학습능력 저하 논란도`서울 ○○초등학교 6학년인 영호. 영호는 아침 등굣길에 책가방 대신 단말 ... 참고서 검색 기능으로 관련 자료를 찾아 저장한다…'종이교과서에 수록된 내용을 모두 디지털화해 전용 학습단말기(태블릿PC) 또는 개인 PC에 탑재한 뒤 유ㆍ무선 정보통신망을 이용

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.07

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실천론, 실천기술론, 인행사 요점 정리

)의 성공여부에 대한 평가 : 목표를 성취하였는가?* 프로그램 수행(개입)과정에 있어서의 문제점 사정 : 효과적인 프로그램 수행을 방해하는 문제는 무엇이었는가?* 프로그램(개입 ... 시키는 방법토큰경제법 : 강화원리 이용 ex)어린이, 정신지체, 노인대상, 긍정적 행동에 대한 강화물(스티커,뱃지)모델링 : 내담자가 다른 사람의 바람직한 행동을 관찰해서 학습한 것 ... 와의 효과적 관계형성을 위한 기본요소가 된다.** 가치관에 대한 자기 인식 :개인의 사적 가치는 의식적, 무의식적으로 자신의 행동에 영향을 주기 때문에 인간을 돕는 전문가들은 자신

시험자료 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.13

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[에밀, 루소의 에밀]루소의에밀 독후감

을 방해하며 인간을 뒤죽박죽으로 만들어, 결국 심성을 파괴하고 만다. 이런 교육을 위해서 아이에게는 반드시 교육자가 있어야 한다. 하지만 루소는 그 교육자가 자연의 대리자 이상이어 ... 이라는 이름을 가진 한 남자아이의 성장발달 단계를 유아기. 아동기. 소년기. 청년기 그리고 결혼하기까지의 성인기 등 다섯 단계로 나누어 서술하고 있다.(1) 유아기태어나서부터 5세 ... 때까지의 시기(유아기)를 다루어 놓았다. 배내옷을 입히지 않는다고 하였다. 왜냐하면 그것은 유아의 자연적인 발육을 방해하기 때문이라는 것이다. 유모를 쓰지 말고 어머니 스스로 젖

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.05

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기본간호학 정리 (인간, 건강, 환경, 간호)

믿음③ 지각된 행동의 가치(perceived value of action)예방행위를 함에 있어 갖게 되는 어려움과 방해요인3. 건강에 영향을 미치는 요인1) 유전 및 생리적인 요소 ... 음.3) 영향 요인- 유전, 기질, 지능, 정신, 사회적인 환경, 경험 및 학습, 건강상태 등4) 성장발달 단계(1) 태아기(8주부터 출생까지)- 모든 신체장기와 기관의 성장 ... 개- 18개월이 되면 성인이 먹는 대부분 음식의 소화 가능- 민감한 피부로 기저귀 발진이 빈번히 발생- 체온조절 기전이 미숙- 모유수유 시 항체가 풍부하여 면역성이 생후 2개월

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.03.09

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유아 놀이지도에 따른 놀이 이론

실외 놀이목 적유형실외놀이옹호신체운동기쁨어린이되어가기세상에 대한 학습자아와 환경에대한 학습에너지소모건강전통적 놀이터창조적 놀이터모험적 놀이터현대적 놀이터안 전ADA접근성기구의배치 ... 을 위한 것뿐만 아니라 아이들의 총체적인 정신적, 인지적, 그리고 도덕적 발달을 위해 꼭 필요한 것이라고 봄- 프뢰벨의 은물이 놀이 구성 요소와 자유로운 부분으로써 놀이터에 첨가 ... 들이 오늘날에도 여전히 존재하고 있음- 나이 어린 아이들을 위한 기구를 디자인하고 구입하기 시작함(Wardle)- 나무, 물, 정원등의 자연적인 요소와 세발자전거와 웨건로를 포함

리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.15

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[간호학][교육학]보건과 갑종지도안

이나 불안, 분노, 불쾌한 감정들은 사람들의 만족감이나 건강, 그리고 삶의 목표나 인간관계 등을 방해하는 요소가 되어 고통과 스트레스를 준다.특히, 고등학생인 청소년 시기에는 사춘기 ... 와 함께 여러 가지 정신적이고 신체적인 변화를 겪게 되는데, 여러 가지 신체적 변화와 더불어 고등학교 3학년 학생들은 수능, 성인이 되기 위한 준비과정 등 여러 가지 정신적인 변화 ... 에서의 만족감을 높이며 목표에 도달할 수 있도록 돕고 아울러 더 나은 인간관계 및 행복한 삶을 살도록 하는 데 대단원 설정의 목적을 둔다.2. 대단원 구성 및 학습 계획대단원명중단원명교수

리포트 | 24페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.12.05

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[청소년문제]학교폭력(청소년폭력) 개념, 학교폭력(청소년폭력) 특성, 학교폭력(청소년폭력)의 원인, 학교폭력(청소년폭력)의 가해유형, 다양한 학교폭력(청소년폭력) 사례, 학교폭력(청소년폭력)예방을 위한 제언

발달단계마다 고유한 특성이 있는데, 그 중에서도 청소년기는 인간발달과정상에서 유·아동에서 성인이 되어가는 과도기적 존재로서 인격적 성숙의 초기단계이고 인생관, 세계관의 형성단계이 ... 의 모습을 객관적으로 확인하고 이를 수용하여 장차 성인의 역할을 잘 수행해 나갈 수 있는 기초를 형성하는 단계이기도 하고 또한 신체 및 심리·정서적인 불균형으로 인한 불안과 역할 ... 혼 신체적 혹은 생리적으로는 본인이 주체할 수 없는 에너지를 가지고 있고 정신적으로는 방황과 번민을 할 수 밖에 없는 심리적 상태이며 사회적으로는 유아와 성인의 과도기인 주변인

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.06.02

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