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"아리스토텔레스의행복" 검색결과 3,001-3,020 / 6,063건

  • 군주론 - 니콜로 마키아벨리 (리포트)
    이해가 되지 않는 부분도 있었다.우선 「군주론」에서 마키아벨리는 인간의 타고난 여러 가지 성향에 대해 언급하였다. 인간은 대체로 이기적이며 고통과 억압을 피하는 것을 행복으로 간주 ... 하면 납득하기 쉽지 않다. 아리스토텔레스를 비롯한 많은 철학가들이 덕을 최고의 선이라고 정의했었다. 이러한 점을 생각하면 마키아벨리의 주장을 완전히 동의하기는 어려웠다.「군주론
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.23 | 수정일 2017.05.30
  • 행복과 교육
    것이다.아리스토텔레스바람직한 삶은 덕을 행함으로써 얻어질 수 있고, 그러한 삶이란 행복한 삶을 의미한다. 그는 인생의 궁극적인 목적을 행복이라고 보았는데, 행복은 각자의 주관적인 ... 느낌이 아니라 인간의 존재방식, 즉 이성에 알맞은 덕스러운 활동을 의미한다. 아리스토텔레스는 소크라테스나 플라톤과 같이 지식은 덕이고, 덕은 곧 행복을 가지고 온다고 생각 ... 솜씨플라톤이 제시한 다섯 가지의 공통점은 부족함이다.서양의 사상가들은 행복을 인생의 궁극적 목적이라고 보았다.-그 중에서 아리스토텔레스는 진정한 행복은 주관적 만족으로 이해하지
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.14
  • 아리스토텔레스의 교육론
    했다. 아리스토텔레스가 주장한 세계관은 '목적론적 세계관'으로써 "모든 사물은 어떤 목적을 향해 움직인다, 인생의 궁극적 목적은 행복"이라면서 인간의 존재 방식인 이성에 알맞은 덕스러운 활동 ... 하고, 교육을 통하여 모든 인간이 행복을 누릴 수 있게 될 때, 국가도 좋아질 수 있다고 생각하였다.그런데 여기서 아리스토텔레스가 말하는 행복이란 단순히 신체적 쾌락이 아니다. 인간 ... 들의 관계를 모두 동일한 것으로 규정하는 아리스토텔레스는 참된 행복은 곧 관조의 생활(contemplative life)에 있는 것이라고 하였다. 왜냐하면, 사색이야말로 행동의 최고
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교육철학과 역사][발표][PPT]교육철학 르네상스 시대의 교육
    의 교육에 헌신 CONTENTS 01 르네상스 02 배 경 03 이탈리아 04 북부유럽 05 키케로주의북부유럽 인문주의 교육 교육 목적 - 개인 행복의 달성 보다 사회 개혁과 인간관계 ... 한 반 ( 反 ) 아리스토텔레스주의자 - 모국어 사용 주장 - 대학 설립 역설 - 여성에 대한 교육 지지 CONTENTS 01 르네상스 02 배 경 03 이탈리아 04 북부유럽 05
    리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.11.29
  • 인간과 영혼의 관계에 관한 철학적 고찰
    자인 소크라테스와 아리스토텔레스, 그리고 중세 시대의 토마스 아퀴나스와 아우구스투스, 근대 시대의 데카르트에 이르기까지 인간 존재를 규명하는 노력은 다수의 철학자들에 의해 행해진다 ... 으로서의 고뇌한 그의 노력을 보여준다. 그의 저서인 은 신과 인간의 관계 속에서 고뇌하는 인간의 외침이 느껴지는 작품이다. 인간이 추구해야할 요소는 사실상 참된 행복이라는 점을 강조 ... 한다. 신과 인간의 관계에서 인간이 추구할 부분은 참된 행복인 것이다.인간과 영혼에 대한 아우구스티누스의 철학을 살펴보면 인간은 육체와 영혼의 결합체로 바라본다. 인간은 불완전
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.05.19
  • A+ 정의란 무엇인가 독후감-정의란무엇인가서평 마이클샌델 정의란무엇인가독서감상문 정의란무엇인가독후감 정의란무엇인가줄거리 정의란무엇인가요약
    , 도덕적으로 살인을 해야 하는 때도 있는지 등 실질적인 질문들을 던짐으로써 논지를 풀어나간다.‘정의란 무엇인가’에서는 정의를 이해하는 방식을 세 가지로 나누어 고찰한다. 그것은 행복 ... 극대화와 자유, 미덕이다. 저자는 정의와 관련된 각종 딜레마를 제시하고, 공리주의, 칸트의 자유주의, 아리스토텔레스의 철학, 공동체주의를 정의와 연결한다.특히 이 책은 정의 ... 는 이러한 살아있는 사례들을 제시함으로써 정의에 대해 끊임없는 문답을 하고, 독자들로 하여금 고민하고, 생각하게 만든다.먼저, 정의를 이해하는 첫 번째 방법은 행복의 극대화, 즉 공리
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.25
  • 도시미학 이론의 주창자 까밀로 지테
    경관이 조화의 파도가 되어 밀려오는 것을 느끼게 될 것이다 . · 아리스토텔레스의 도시계획 원칙 : 도시라고 하는 것은 인간에게 안정감과 행복감을 주도록 계획 · 도시 건설은 단순히
    리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.06.01 | 수정일 2016.06.14
  • [대입 논술자료,도서요약] 서양철학
    다고 생각했어요. 따라서 고대 철학은 존재론(우주세계 문제)과 인생론(인생사회 문제)을 주제로 했어요. 149쪽.* 박핫다식한 아리스토텔레스고대철학자들은 다음과 같은 두 가지 문제에 관심 ... 와 선악을 판단하는 것이 '계몽'이라고 정의했어요. 자신의 이성으로 사물을 인식하고 판단하는 것으로 자신의 눈과 자신의 생각을 믿고 스스로 행복을 얻는 거예요. -158~159쪽.
    리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.08.29
  • 정의란 무엇인가
    과 기회, 공직과 영광 등을 어떻게 분배하는 지를 묻는 것이며, 정의로운 사회는 이것들을 올바르게 분배한다고 생각했다. 이 분배를 이해하는 세 가지방식은 행복, 자유, 미덕이 ... 다. 행복을 극대화하고 자유를 존중하며 미덕을 기르는 행위, 이 세 가지가 충돌하거나 이와 관련한 이상들이 서로 충돌시에 무엇을 해야 할지에 대한 의견은 엇갈린다. 그렇기 때문에 정의 ... 를 정의하기란 아주 오래전부터 학자들이 시도한 일이지만, 아직까지도 정의에 대한 정의는 무엇이 올바른 것인지 알기 쉽지 않다.우선 재화 분배를 이해하는 세 가지 방식 중 행복, 행복
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.13
  • [철학] 인간과 자연의 우주적 연대 (전통적 인간관의 붕괴와 근세 기계론적 세계관, 동서양의 생태주의적 세계관, 인간의 참된 욕망)
    한 자연의 일부여서 분리되지 않음. 자연과 조화와 질서의 원리가 도(道)이자 이성(nous 누우스)임. 따라서 우주와 자연의 원리에 일치하는 삶이 가장 행복한 것이고 선한 삶이며 그렇게 ... 살 수 있는 능력과 의지가 내 안에 존재함.- 이 사상은 아리스토텔레스의 목적론과 스토아 철학을 거쳐 중세 기독교 철학과도 융합되고 변용되면서도 인간과 자연, 인간과 우주, 인간
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.11.20
  • 스토아의 철학(범신론적 인식론, 형이상학, 윤리설, 부동심, Apatheria. 자연법)
    을 나눠가지고 있는 존재다.1.행복주의2.덕론의 함축3.부동심(Apatheia)4.세계시민/자연법5.세계국가이미 소크라테스 때부터 그리스의 폴리스는 붕괴되어 가고 있었다. 그래도 ... 아리스토텔레스 때까지는 그런 폴리스를 개혁해서 유지해나가고자 하는 열망이 있었다. 그러나 마케도니아의 알렉산더가 대제국을 건설하고 그리스도 점렴을 한다. 이제 폴리스느 완전히 붕괴 ... 를 부여받게 되고 그러한 의무를 수행하며 살아가는 삶이 곧 행복한 삶이었다.그러나 개인의 삶을 안정화시키는 폴리스가 무너지고 그것의 도덕적 의무도 함께 사라지게 되면서 드디어 개인이 등장
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.01
  • 선이란 무엇인가
    아리스토텔레스를 위시한 서구 철학의 전통에서는 선이란 한 존재의 존재 목적 달성에 이로운 것을 말한다. 그 이로운 것은 물질적인 것일 수도 있고 윤리적인 질서가 될 수도 있다.토마스 ... , 아름다운 것, 착한 것은 인간이 추구하는 선이다. 그러나 그것이 존재하지 않으면 선이라고 말할 수 없는 것이다. 선의 기초를 존재에 두는 것은 아리스토텔레스나 토마스 아퀴나스 ... 일 뿐만 아니라 그것을 구체적으로 체험할 때 선의 진가가 나타난다. 그러므로 선은 인격적인 체험을 통해 행복으로 나타나게 된다.나의 생각에 선이란 무엇인가선은 신이다. 내가 믿
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.12
  • 실재주의와 교육
    이 인간에게 지각되지 않고도 존재할 수 있다는 것을 긍정하는 원리 - 언덕, 나무 등은 마음 속에 있는 관념이 아니라 인간의 마음과 독립해서 존재2. 해당하는 학자아리스토텔레스(B ... .C.384-322), 헤르바르트(Herbart), 코메니우스(Comenius) 등 3. 아리스토텔레스와 실재주의 아리스토텔레스와 플라톤 철학의 차이 플라톤 - 이데아를 이 세상 ... 에 없는 장소에서 실재하는 객관적인 것이라고 생각 아리스토텔레스 - 형상은 현실적인 이 세계 속에서 존재3. 아리스토텔레스와 실재주의① 형상(form) : 그것을 향하여 질료가 결정
    리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.20
  • 키케로-고대 정치철학과 근대 정치철학의 가교
    . 법률에 관하여 역시 플라톤의 영향 . 자연법과 그것의 적용에 대해 . 대화체 로마人플라톤1. 최고선과 최고악 헬레니즘 철학의 대비 . 행복한 삶이란 . 2. 투스쿨룸에서의 대화 ... 성인민의 자유 통제방법 자유의 신탁 For 인민의 이익 , 행복 - 도덕적 의무 의무를 강제할 방법 X 호민관But 귀족의 덕성과 도덕성에 과도하게 의존 도덕적이고 윤리적인 국가관 ... , 아리스토텔레스 키케로 인간의 도덕적 평등을 근간 플라톤 , 아리스토텔레스 인간의 도덕적 불평등을 근간 ex) 영혼의 삼분설도덕적 평등 - 도덕적 요청 ‘ 사회적 불평등 ’ 이
    리포트 | 62페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.24
  • [보육학개론] 보육사상의 변천(고대-16세기 보육사상, 중세시대 보육사상, 17-18세기 보육사상, 19-20세기 보육사상)
    보육사상의 변천목차1. 고대~16세기 보육사상1) 플라톤(Platon, B.C 428-348)2) 아리스토텔레스2. 중세시대 보육사상3. 17~18세기의 보육사상1) 코메니우스 ... 를 통한 자녀 양육을 권고.2) 아리스토텔레스? 고대 그리스의 최고의 사상가로 꼽히는 인물. 영유아 보육이 이후의 성장에 영향을 미친다는 점을 들어 영유아기 보육을 중시했고 이 ... 적 교육 사상가 - 고아와 빈민아이들을 위해 평생을 교육에 바친 교육 실천가 페스탈로치는 교육의 목적을 인간개혁과 사회개혁.? 가정이야말로 올바른 교육과 참다운 행복을 누릴 수 있
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.03
  • 아리스토텔레스의 미학
    1. 아리스토텔레스 (Aristoteles B.C.384~B.C.322)마케도니아 궁정 시의(侍醫) 니코마코스의 아들로서 스타기라(Stagira)에서 출생했다. 아타르네우스 ... 하는 기회를 아테네인에게 다시금 주지 않으려고 ’ 칼키스로 도망 하였지만 위병을 얻어 63세로 세상을 떠났다.2.아리스토텔레스의 사상(1)목적으로서의 행복아리스토텔레스의 목적 ... 의 궁극 목적이 되는 최고선은 무엇인가? 아리스토텔레스는 바로 행복(eudiaimonia)이 그것이라고 답한다. 이런 점에서는 그의 윤리 설은 행복주의라고 말할 수 있
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.25
  • 성 토마스 아퀴나스의 행복에 관한 사유와 영화`행복을 찾아서`에서 주제화된 의미의 비교
    . 아퀴나스의 행복에 관한 사유1. 주관적인 행복토마스 아퀴나스의 주관적 의미의 행복아리스토텔레스의 영향을 입어, 행복주의와 목적론적 입장을 취하고 있다. 따라서 인간의 궁극 목적 ... 주요 철학적 전통으로 자리잡고 있는 토마스 학파의 아버지이기도 하다. 나는 아퀴나스의 삶과 당시 사회적 상황, 그의 행복에 관한 사유를 알아보고, 영화에서 주제화된 행복의 의미 ... 와 아퀴나스의 행복의 의미 간의 연관성을 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 아퀴나스의 삶과 당시 사회적 상황1. 아퀴나스의 삶토마스 아퀴나스는 이탈리아 로마와 나폴리 중간에 있는 로카세카 성
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.31
  • 소피스트 교육사상(교육철학), 소크라테스 교육사상(교육철학), 플라톤 교육사상(교육철학), 아리스토텔레스 교육사상(교육철학) 심층 분석(교육사상, 교육철학, 소피스트, 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스)
    소피스트의 교육사상(교육철학), 소크라테스의 교육사상(교육철학), 플라톤의 교육사상(교육철학), 아리스토텔레스의 교육사상(교육철학) 심층 분석Ⅰ. 소피스트의 교육사상(교육철학)1 ... ) 변증법적 학습방법Ⅳ. 아리스토텔레스의 교육사상(교육철학)1. 개요2. 아리스토텔레스의 논리학3. 아리스토텔레스의 자연학4. 아리스토텔레스의 형이상학5. 아리스토텔레스의 윤리학6 ... . 아리스토텔레스의 정치학7. 아리스토텔레스의 시학8. 아리스토텔레스의 덕론9. 아리스토텔레스의 중용론10. 아리스토텔레스의 주지주의참고문헌Ⅰ. 소피스트의 교육사상(교육철학)1
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.06
  • `정의`에 관하여
    으로 파악한 것이다. 아리스토텔레스도 정의를 평등과 유사하게 보았고, 평등을 평균적 정의(절대적?산술적 평등)와 배분적 정의(상대적?비례적 평등)로 나누었다.결국 정의실현은 곧 평등 ... 는지를 명쾌하게 답할 수 있는 이는 아무도 없다. 이런 평등의 가변성은 즉 정의도 고정적의미를 지닐 수 없으며 가변성을 가질 수밖에 없다는 것을 의미한다.나는 아리스토텔레스가 나눈 절대 ... 을 부가하며 국민 모두가 인간답게 살 수 있는 복지를 추구하는 쪽으로 조금씩 변해가고 있다. 개개인의 행복, 즉 인간이 인간답게 살 수 있도록 하는 것이 정의가 된 것이다. 결국
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.22
  • 정의란 무엇인가? 독후감
    은 하버드 대학교 Michael J. Sandel 교수의 강의 'JUSTICE(정의)'를 바탕으로 쓴 책이다. 아리스토텔레스, 벤담, 칸트, 롤스의 철학들을 살펴보며 ‘정의’의 개념 ... ’에 사람들이 많은 관심을 가지는 이유는 무엇일까? 혹시 우리가 살고 있는 사회가 정의롭지 않다고 느껴서 일까?이 책은 정의를 이해하는 세 가지 방식 행복, 자유, 미덕으로 정치 ... 금으로 부서 임원들에게 상여금을 지급한 일의 정당성 등 이와 같은 문제들을 세 가지의 판단 기준으로 설명하는 것이다. 정의를 보는 세 가지 방식 중 ‘행복의 극대화’, 현재 우리
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.05.16 | 수정일 2016.09.25
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2025년 08월 13일 수요일
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