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"학교폭력반성문" 검색결과 281-300 / 1,078건

  • 공주교대 학교폭력예방 기말 대비 정리 및 족보(하00 교수님)
    *학교폭력 양상-피해자와 가해아자가 모호*투입 → 산출 정답이 오로지 1개-공부· · · 20% ∩? 학교폭력 피해율 꿈, 끼--자기실현, 개성 인정해주는 사회· · ·[이론 ... . 생태학적 관점?문과, 이웃, 가정, 학교cf)모든 관계는 경계가 있어야 한다!cf)합의해도 자치위원회 개최해야함. 부모간의 합의보다 가해 학생의 반성 정도·피해 학생의 수용 ... 로만 이루어진 TF팀 구성 필요.[학교폭력 영향 요인]1. 학교-교육론 多, 상담·지도 少2. 개인3. 가정-이게 제일 크다4. 지역사회-경쟁 위주[상담자 태도]1. 진실성2. 무조건
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.23
  • 학교폭력의 특징에 대하여 논하시오.
    다. 사실 미성년자의 경우는 법적 처벌이 어렵기 때문에 가해 학생의 대부분은 반성문을 쓰거나 봉사 활동을 하는 등의 가벼운 처벌을 받는 경우가 많기 때문이다.두 번째는 학교 폭력이 또 ... 학교폭력의 특징에 대하여 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교폭력의 발생원인2. 학교폭력 해결을 위한 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료학교폭력의 특징에 대하여 논하시오.Ⅰ. 서론학교폭력 ... 에 대한 심각성과 이를 경고하는 목소리는 우리사회에서 오래전부터 있어 왔다. 하지만 우리사회가 학교폭력의 심각성을 절감하고 이에 해결방안을 전 사회적으로 고민한 것은 불과 수년전
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교 부적응(탈학교) 청소년들의 발생 원인과 문제점, 대안책을 논하세요
    하게 보이고 힘이 없어 보이는 청소년들을 따돌림 시키기도 하고 여럿이서 한 청소년을 때리고 폭행하며, 반성문 한 장 쓰고 다시 아무 일 없었다는 듯이 학교생활을 하고 있기도 한데 ... 기까지 하는 경우가 있는데, 전치 2주를 입히고 나서 그 학생은 학교반성문을 쓰고 소년원으로 보내질 수도 있고, 자퇴를 권고받기도 하는데, 결국 자퇴를 선택하게 된다.학교 ... 하고 선생님에게 바로 알렸다고 했는데, 학교 폭력이 점점 심각해짐을 느낄 수 있었고, 폭행을 당한 청소년이 장이 터지거나 전치 3주의 큰 부상을 입지 않았을까 하는 걱정이 되
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.15 | 수정일 2019.10.16
  • 학교폭력의 원인에 대해 학생 개인이나 학교, 가정, 지역사회의 측면에서 설명하세요. 그리고 학교폭력의 예방에 대해 평소 자신의 생각이나 의견을 서술하시오.
    적 처벌이 어렵기 때문에 가해 학생의 대부분은 반성문을 쓰거나 봉사 활동을 하는 등의 가벼운 처벌을 받는 경우가 많기 때문이다.두 번째는 학교 폭력이 또 다른 피해로 이어질 수 있 ... 기관등에 알려서 도움을 받아야 한다. 그리고 자신의 행동을 충분히 반성하고, 서로의 입장을 이해하고 바르게 성장할 수 있도록 함께 해야 할 것이다. 또한 학교폭력이 일어나는 경우에도 지혜롭게 대처한다면 피해를 줄일 수 있을 것이다. ... 학교폭력의 원인에 대해 학생 개인이나 학교, 가정, 지역사회의 측면에서 설명하세요. 그리고 학교폭력의 예방에 대해 평소 자신의 생각이나 의견을 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.22
  • 생활지도 및 상담 성찰보고서
    했던 대화들이 동정이나 위로, 훈계가 될 수 있었다는 점에서 조원들과 모두 반성하는 시간도 가질 수 있었다. 또한 학교폭력 관련 영화를 시청하고 이야기를 나눈 뒤, 사례에 관해 사안 ... < 강의 수강 소감 > ※ 한 학기 동안 수업을 수강하고, 알게 된 점, 도움 된 점을 쓰시오. 알게 된 점 상담이론을 한 번 더 정리해 볼 수 있었고, 학교폭력 관련한 사안처리 ... 처리절차를 알아보는 시간도 유익했다. 학교 현장에 있는 조원분을 통해 학교폭력이 발생했을 때 진행되는 절차와 현장에서의 목소리를 전해들을 수 있어서 많은 도움이 되었다. 이렇게
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 3,900원 | 등록일 2020.10.29 | 수정일 2024.08.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교사회복지와 관련한 법안 및 조례에 대하여 정리하고, 언론 등에 나온 최근 동향을 제시하시오
    의 회원들은 학교 내에서 학생들 사이의 폭력이라든지 따돌림을 발견한다면, 가해 학생에게 반성문 10장을 쓰게 하고, 복도 및 화장실 청소를 한 달간 시킨다든지 하고, 피해 학생 ... 의 자녀를 사지로 내몰았던 것에 대해 분노하시며, 그 아이에게 반성문 5장을 쓰고, 화장실 청소를 2주일간 시켰다고 한다.이렇게 초등학생들 사이에서도 따돌리고, 폭력을 가하는 등 ... 폭력을 근절시키는 것을 목적으로 하여 끊임없이 복지 관령 법령을 학교 폭력을 당한 학생들에게 유리하도록 개정하여 정말 유용하고 이상적이라는 생각을 했다.실제로, 요즘은 초등학생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.22
  • 학교폭력 예방 및 학생의 이해(학교폭력을 다루는데 있어서 교사에게 어려운 상황)
    아이들은 학교폭력을 저지르고도 반성하지 않고 당당했으며 오히려 적반하장으로 피해학생이 살짝 밀었다고 해서 신고까지 하며 변호사를 선임하기도 한다. 교사는 처음에 피해학생에게 있 ... 학교폭력 예방 및 학생의 이해- 학교폭력을 다루는데 있어서 교사에게 어려운 상황에 대해 생각해보고 간단히 기술하기-기술한 상황을 어떻게 다루면 좋을지 의견제시하기1. 학생들 간 ... 에 일어나고 있는 숨겨진 학교폭력을 다루는 것이 어려울 것이라고 생각한다. 학교폭력은 여러 학생들이 보는 앞에서 일어나는 경우도 있지만 그렇지 않은 경우도 많다. 예를 들어 무리 내
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.09.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    [2015구합50522 판례평석] 학교폭력예방법 제17조 제1항 제1호 서면사과조치가 양심의 자유를 침해하는지 여부(인천지방법원 2015. 11. 19. 선고 2015구합50522 판결)
    판례 평석- 인천지방법원 2015. 11. 19. 선고 2015구합50522 판결 -Ⅰ. 문제의 소재학교폭력예방 및 대책에 관한 법률(이하 ‘학교폭력예방법’이라고 함) 제17조 ... 를 비롯한 6명의 학생이 동급생이었던 소외 1을 집단으로 괴롭혔다는 이유로 학교폭력자치위원회로부터 학교폭력예방법 제17조 제1항 제1호에 따른 피해학생에 대한 서면사과(이하 ‘이 사건 ... 하였고, ② 실체적 하자로서 원고가 학교폭력을 행사하지 않았음에도 이를 전제로 처분한 사실오인에 따른 법리오해의 점이 있다고 주장하였으며, ③ 더불어 이 사건 처분은 헌법이 보장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.09 | 수정일 2020.08.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    (사회복지 프로포절) 학교 폭력 경험자를 대상으로 한 학교 폭력 줄이기 프로그램
    중 계속모든학생대상방명록, 홈페이지 설문지 조사학교폭력의간접적 원인을찾아제거한다.“우리 아들 딸은 내손으로”3,6,9,12월30명4회120명자원봉사 소감문, 프로그램 진행 보고서 ... (사회복지 프로포절) 학교 폭력 경험자를 대상으로 한 학교 폭력 줄이기 프로그램1. 프로그램명2. 사업 목적【사업목표1】【사업목표2】【사업목표3】3. 기대효과4. 프로그램 내용5 ... . 프로그램 담당 인력구성6. 사업진행 일정7. 사업 공정표8. 프로그램 예산9. 프로그램 평가1)과정평가2)효과 평가3)전환평가1. 프로그램명: 학교 폭력 경험자를 대상으로 한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    [생기부][생기부자율활동][자율활동기록예시문] 생활기록부 자율 활동 특기사항 작성법 예시문입니다. 유익하게 사용하시기 바랍니다.
    가장 쓰기가 까다롭다는 자율 활동 특기사항 예문입니다.예시문1학교폭력 예방교육을 통해 학교폭력은 꼭 물리적인 폭력뿐만 아니라 언어폭력도 해당된다는 사실을 새롭게 알게 되어 평소 ... 습관적으로 해왔던 욕설을 줄여야겠다는 다짐을 소감문에 작성하여 발표함.예시문2학급 특색활동(주 단위 격언 탐구)에서 아인슈타인의 격언 'Learn from yesterday ... , live for today, hope for tomorrow.'를 주제로, 하루하루가 소중하다는 사실을 간과하고 미래에만 치중했던 자신의 모습에 대해 반성을 하게 되었다고 밝힘. 또한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.02.20
  • 학교현장을 위한 회복적 학생생활교육 서평
    . 그리고 그 청소년 범죄 해당 기사의 댓글에서 그에 따라오는 처벌에 대한 대중들의 생각들을 찾아볼 수 있다. 수업을 통해 학교폭력에 대해 관심을 갖기 전에는, 나는 잔인한 청소년 ... 는 반성을 할 것인가? 처벌을 내리는 근본적인 이유는 무엇일까? 처벌을 내림으로서 누군가가 무엇을 얻어가는가? 무거운 처벌을 내린다고 해서 피해자는 아무렇지 않게 폭력이 일어나기 이전 ... 했는지 여러가지 의문점이 머리에 떠오른다. 처벌을 강화한다고 하여도 범죄가 줄지 않는다는 것은 나를 다시 생각해보게 하였다.나는 학교폭력 피해자는 아니었다. 하지만 비슷한 경우
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.04
  • 영화 코러스 감상문
    영화 ‘코러스’ 감상문처음 이 영화를 접하였을 때 초반에는 말썽꾸러기들이 모여 있는 학교에 새로운 음악선생님이 부임하게 되면서 점차 아이들이 마음의 문을 열고 해피엔딩으로 끝나 ... 는 교훈 또한 많았다고 느꼈습니다.영화는 부모들이 가정형편으로 인해 돌볼 수 없거나, 범죄를 저지른 아이들이 오는 학교가 주 배경입니다. 사건사고가 터지는 이곳에서 항상 폭력과 폭언 ... 을 보이면서 아이들 스스로가 반성하고 마음을 돌리게 만드는, 사랑으로 애들을 감싸고 이상적인 교사상을 보여주었습니다. 교육의 환경이 학생들에게 중요하게 작용 하고 있다는 사실을 절실
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    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    학생 체벌에 관한 자신의 견해를 논술하시오
    기 때문에 그것은 폭력이 될 수 있다. 또한 학생들이 그 폭력에서 벗어나는 길은 학교를 떠나는 일 외에는 없기 때문에 결과적으로 도망갈 수 없는 구조에서 가해지는 체벌은 폭력이 ... 라고 볼 수 있다. 따라서 이런 이유들로 인하여 학교에서 가해지는 체벌을 비롯하며 모든 훈육과 교육을 빙자하여 가해지는 체벌들은 폭력이라고 할 수 있는 것이다. 그렇다면 현재 학생인권 ... 과장된 해석이 아닐까 싶었기 때문이다. 그렇다면 이런 고통을 가하는 체벌 외에도 상벌체계는 없을지 자세히 알아보도록 하겠다.3. 다른 상벌 체계(1) 반성문 속 부모님의 편지사실
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A+과제]학교 문제 및 이슈 사례를 들고 학교사회복지 실천이론(전통적 임상모델, 학교 변화모델, 지역-학교 모델, 사회적 상호작용 모델, 학교-지역사회-학생 관계모델)을 적용하고 정리하며 학교사회복지실천방안을 논하시오.
    였다. 2차 면담은 학부모, 담임교사, 그리고 사회복지사가 함께 이루어졌다. 가해 학생이 스스로 잘못을 인정하는 가운데 더 이상 폭력을 가하지 않겠다는 반성문을 쓰고 화해 ... 하고 정리하며 학교사회복지실천방안을 논하시오.서론학교 문제 및 이슈가 되는 사례들은 다양하게 나타나고 있다. 집단 따돌림의 문제, 성폭력, 학생들간의 폭력, 학생과 교사 사이 ... 에 나타나는 폭력, 학교 부적응의 문제 등 다양한데, 이 과제를 수행함에 있어서는 학교에서 흔히 발생하는 학교 폭력의 문제를 다루려고 한다. 제시된 과제주제에 따라서 학교사회복지 실천
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.04.24
  • 대구교대 홍종관 상담 영화 IN A BETTER WORLD 감상문
    In a better world 감상문- 학교폭력을 지도하고 상담해야 할 교사로서 배운 점 -학과 :학번 :이름 :생활지도 및 상담 수업을 계기로 영화 를 감상했다. 이 영화 ... 는 세 학생의 사이에서 벌어지는 학교폭력과 관련한 내용을 다루고 있다. 피해자 엘리어스, 가해자 소푸스, 그리고 피해자였지만 가해자로 변하게 되는 크리스티안을 중심으로 내용이 흘러간다 ... . 이렇게 다양한 유형의 아이들 사이에서 일어난 학교폭력은 어떻게 지도해야 할까?먼저 피해학생은 심각한 따돌림으로 정신적, 신체적 상처가 크기 때문에 이를 치유해주는 것이 가장 중요
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.23
  • 경상대 세계영화기행 영화분석 리포트(바람)
    학교라면 유치장은 카니발적 시공간으로 폭력사건에 가담되었다는 특별한 사건이 카니발적 모티브들과 밀접히 관련된다. 그리고 유치장은 반성의 시공간으로 카니발적 광장인 이곳에서 엄마 ... 에 입학해서 골치덩이이다. 광춘상고는 교사들의 폭력과 학생들간의 세력 다툼으로 부산일대에서 알아주는 악명높은학교. 학교 안에서 벌어지는 양육강식의 세계를 알아갈 무렵 , 학교폭력 ... 때문에 더욱더 심한 내적갈등을 겪고있다는 것을 강조하고있다.8. 짱구와 친구들이 학교폭력사건에 가담한 일로 유치장에 간 장면-바흐친의 카니발 이론을 적용한 부분으로 일상적 공간
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.18
  • 당신이 선생님 혹은 부모라면 따돌림 왕따 당하는 자녀 위해 어떤 방법을 쓸 수 있을지 조사
    적으로 완전히 성장하지 않은 청소년들이 따돌림으로 인해 학교를 다니지 않게 되고, 또래 친구들과 어울리지 못하므로 올바른 정서가 형성되지 못하게 된다. 이는 나아가 사회적으로 적응이 어려워 ... 더라도, 따돌림의 대상이 무차별적이라는 점이 있으며, 소외나 경멸, 폭력, 괴롭힘 등의 형태로 나타나고 있다. 이는 나아가 청소년들에게 있어 비행이나 정서형성 등에 안 좋은 영향 ... 면서, 자신의 자녀가 학교에서 어떠한 생활을 하고 있는지, 집단 따돌림을 당하고 있는지를 알 수 없다. 또한 집단 따돌림을 당하고 있을 경우에도 그 원인이 누구인지 파악을 해야 한다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.20 | 수정일 2020.05.08
  • 학교폭력 에세이
    엄마와 대화할 시간도 내지 못해 미안하다며 사과했다.다음날 엄마가 학교에 찾아와 선생님에게 피해사실을 알렸고 역시 가장 심하게 우릴 괴롭혔던 아이만 반성문 수준의 처벌을 받 ... 학교폭력 에세이내가 다녔던 초등학교는 소위 말하는 ‘왕따’가 한 학급에 한 명씩은 있었다. 편부모 가정이거나 장애가 있는 학생들은 물론이고, 못생겼거나 예쁘거나 활발하거나 조용 ... 었고, 고등학교에 올라와서는 맘에 들지 않는 아이들 뒷담화를 하며 은근슬쩍 따돌렸다. 심지어는 “나와 A가 초등학교 때 그렇게 괴롭힘 당하더니 이젠 나댄다.” 라며 전혀 반성하지 않은 태도를 취했다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    일반고 무스펙 중어중문 자기소개서 인천대 인하대 숭실대 국민대 할인자료
    1.고등학교 재학 기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주기 바랍니다. (띄어쓰기 포함, 1000자 이내) -평소 중국어에 관심이 많 ... 을 바라보며 중국을 단순히 ‘발전 가능성이 있는 나라’로만 생각하고 현재 중국으로 성장하기까지의 과정을 보지 않았던 자신을 반성할 수 있었습니다. 이는 제가 지닌 지식을 의심해가 ... 학교 재학 기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 5페이지 | 3,600원 (20%↓) 2880원 | 등록일 2020.09.24 | 수정일 2021.01.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교폭력 문제를 해결하기 위한 프로그램과 의견 제시
    를 보여주며 어떤 행동이나 말들이 학교 폭력인지 알려준다.① 감금어떤 원치 않는 곳에 ‘너 거기서 나오면 안 돼, 절대로 나오지 마,’ 하면서 문을 닫아버리거나, 억지로 밀어 넣고 못나오게 하는 행위를 말한다. ... 정신건강론학교폭력 문제를 해결하기 위한 프로그램과 의견 제시Ⅰ. 서론우리나라에서 학교폭력의 정의하자면, ‘학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취 ... 이 더 학교폭력에 시달리고 있을 것이라 추정된다. 최근에는 학교거부, 가출, 자살 등을 고민하는 청소년들이 해마다 늘고 있어 대책마련이 시급하다(안용성, 2012).본문에서는 앞
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.09 | 수정일 2020.03.10
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2025년 11월 07일 금요일
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