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"청소년동반자" 검색결과 281-300 / 16,252건

  • 소년심리및상담_청소년기의 심리적 부적응의 외현화 문제 중의 하 나인 학교폭력의 개념 정의 및 유형을 구분하여 설명하고, 학교폭력 예방을 위한 방안이 무엇인지 개인의 견해를 담아 작성하세요.
    , 청소년과 그 주변인들에게 심각한 영향을 미친다. 학교폭력은 학생 간의 물리적, 정서적 갈등을 포함하며, 피해자와 가해자 모두에게 장기적인 부정적 결과를 초래할 수 있다. 본 과제 ... 청소년기의 심리적 부적응의 외현화 문제 중의 하 나인 학교폭력의 개념 정의 및 유형을 구분하여 설명하고, 학교폭력 예방을 위한 방안이 무엇인지 개인의 견해를 담아 작성하세요.I ... . 서론청소년기는 개인의 정체성이 형성되고 사회적 관계가 확장되는 중요한 시기이다. 이 시기에는 다양한 심리적 변화와 함께 사회적, 정서적 도전 과제가 발생한다. 이러한 변화 과정
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    소년기의 정체감 형성에 대하여 설명하라
    있는 시기이다. 이 시기에는 자아에 대한 불확실성이나 자아 혼란이 동반될 수 있으며, 이는 정체감을 확립하는 데 필요한 중요한 과정이라고 할 수 있다. 이 과정에서 청소년은 다양 ... 청소년복지론 주제: 청소년기의 정체감 형성에 대하여 설명하라. -목차- Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청소년기의 특징 2. 청소년기의 정체감 형성 Ⅲ. 결론 IV. 참고문헌 Ⅰ ... . 서론 과거에는 인간을 어른이나 아이 두 가지 용어로만 정의하였으나 산업혁명 이후 의무교육이 출현하면서 인간의 발달단계에서 어른과 아이의 중간 단계에 해당하는 청소년에 대한 새로운
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07
  • 소년상담사 사전과제 3급 거주지역 청소년 기관조사(안양 만안구)
    유형2기관 연혁199702 안양시 직영 『안양시청소년상담실』개소200002 놀이치료실 설치·운영시작200510 청소년동반자,청소년지원센터사업 시범운영200703 안양시 위기청소년사회 ... : 센터 상담실 및 내담자 자택, 학교 등 관내 상담 가능 장소- 대상 : 9세~만24세 청소년, 학부모- 사업내용 : Ο 개인상담, 심리검사Ο 내담자에게 필요한 지역자원(학업, 의료 ... 3급 [청소년상담현장론] 사전과제 양식[청소년상담현장론] 사전과제거주지역 청소년 관련기관 조사 및 분석제출자 정보3 급성명:생년월일: ..거주 지역경기도 안양 시(도) 만안 구
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.03 | 수정일 2021.10.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    소년복지원칙을 정리하고 그 중 가장 중요하다고 생각되는 원칙을 정하여 본인의 의견과 함께
    수 있다. 또한 가정, 또래 청소년, 사회에 긍정적 영향을 주게 되면서 함께 능력을 촉진하는 촉매로 작용할 수 있다. 청소년 참여는 궁극적으로는 성인과 동반자 관계를 형성해서 청 ... 청소년복지론주제: 청소년복지원칙을 정리하고 그 중 가장 중요하다고 생각되는 원칙을 정하여 본인의 의견과 함께 기술하세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 보호의 원칙2. 참여 ... 와 책임의 원칙3. 자립의 원칙4. 연대의 원칙Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론청소년복지는 청소년의 기본적인 욕구를 충족하고 건강한 성장, 발달 촉진과 함께 청소년을 둘러싸고 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    스트레스로 인하여 일어날 수 있는 청소년기 실제 사례를 조사하여 제시하고, 원인 분석 및 대처방안을 논하시오.
    스트레스로 인하여 일어날 수 있는 청소년기 실제 사례를 조사하여 제시하고, 원인 분석 및 대처방안을 논하시오. 1. 서론 청소년 기본법 상 만 9세에서 만 24세인 자를 청소년 ... 성장에 있어 많은 것들이 빠르게 변화하며 성장하기에, 시기에 맞는 적절한 교육과 관련 복지의 마련이 중요하다. 청소년기에는 신체적 발달 과정의 특징으로 신체적인 면에서 발달속도 ... 가 빠르며 성기의 변화와 2차 성 특징이 뚜렷이 나타나게 되고, 자아정체성의 확립과 자기의 주관적 세계 속에서 자기를 발견하여 독립적 자아 형성이 이루어진다. 청소년들은 정신적 의존
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    왕따를 당하고 있는 청소년의 일반적 특성을 기술하고, 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법을 구체적으로 조사하여 기술하세요.
    하고자년은 주로 내성적이고 소극적인 성향을 보이는 경우가 많다. 한국청소년정책연구원의 2023년 연구에 따르면, 왕따 피해자의 약 60%가 내성적 성향을 가지고 있으며, 이는 또래 ... 아, 정신 건강 문제가 동반되는 경우가 많다.사회적 특성 측면에서는 왕따 피해 청소년이 주로 비슷한 관심사나 취미를 가진 동료와의 관계에서 소외되는 경우가 많다. 2023년 교육부 자료 ... 에 따르면, 지원 그룹에 참여한 청소년의 약 75%가 정서적 지지를 받았다고 응답하였다. 이러한 지원 그룹은 피해자가 고립감을 느끼지 않도록 하고, 긍정적인 사회적 관계를 형성
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    경상남도거제교육지원청 학교폭력 관계회복전문가 자기소개서, 직무수행계획서
    전달이 아니라 '관계의 회복과 유지'에 있다는 깨달음을 주었습니다. 이후 심리상담을 전공하며 학교폭력 예방과 개입, 관계중재에 대한 이론을 체계적으로 배우고자 하였고, 실제 청소년 ... 상담복지센터에서 위기청소년 면담과 또래관계 프로그램을 운영하며 현장의 감각을 익혔습니다. 특히 학교폭력의 경우 사건 그 자체보다 사건 이후 관계의 회복이 얼마나 중요한지 절실히 느꼈 ... 을 성찰하도록 도왔고, 이후 자발적으로 용서를 구하며 관계가 회복된 경험이 있습니다. 또한 시교육청 주관 학교폭력 대응 연수에서 조정자의 역할에 대한 강의를 맡기도 하였으며, 학교전담
    자기소개서 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.07.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    각 지역 청소년상담복지센터 홈페이지를 참조하여 청소년 집단상담이 어떻게 이루어지고 있는지 그 내용을 조사하여 기술하고 청소년집단상담시 청소년복지를 담당하는 사회복지사가 고민해야 할 내용이 무엇인지 본인의 생각을 기술하시오.
    으로부터 (사)한국청소년교육연구원이 위탁을 받아 설치 운영되고 있는 “청소년 상담전문기관” 이다. 성북구 관내의 청소년들에게 청소년안전망, 학교 밖 청소년지원센터, 청소년동반자 상담 ... . 성북구 청소년상담복지센터 집단상담3. 담당하는 사회복지사가 고민해야 할 내용Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론사회복지기관은 사회적 소외자 및 요보호자의 복지를 증진시키고 사회적 문제를 해결하기 위한 ... 각 지역 청소년상담복지센터 홈페이지를 참조하여 청소년 집단상담이 어떻게 이루어지고 있는지 그 내용을 조사하여 기술하고 청소년집단상담시 청소년복지를 담당하는 사회복지사가 고민
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.25
  • 형식적 조작기의 특성이 청소년에게 미치는 영향(청소년심리 및 상담)
    [리포트]청소년심리 및 상담피아제의 이론에 의할 때, 형식적 조작기에 속하는 청소년기에 대하여 서술하고, 형식적 조작기의 특성이 청소년에게 미치는 영향에 대하여 서술하시오.Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 피아제의 이론과 형식적 조작기2. 형식적 조작기에 속하는 청소년기3. 형식적 조작기의 특성과 청소년에게 미치는 영향4. 피아제의 이론을 통한 구체적인 교육 방식 ... 에 대한 생각Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1Ⅰ. 서론청소년기는 인간의 발달에서 매우 중요한 단계로, 신체적, 정서적, 인지적 변화가 심각한 속도로 일어나는 시기다. 이러한 변화를 이해
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.02
  • [a+취득자료] 제1차 ~ 제5차 청소년정책 기본계획 수립방향에 대해 서술하고, 제6차(2018~2022) 청소년정책 기본계획 수립방향에 대해 제안하시오.
    개발 및 보급하여 청소년 단체 및 지도자를 육성한다.- 청소년들이 밝고 건강한 사회의 구성원으로 성장할 수 있도록 이를 뒷받침 할 수 있는 사회의 분위기를 조성한다.- 각 가정 ... 이 지속적으로 나타나고 있었다.2) 비전청소년들이 각자의 꿈을 향해 도전을 하고, 이를 통해 우리 사회가 동반적 성장을 이루는 것을 비전으로 하였다.3) 기본 방향- 청소년 ... 이 아니라, 수요자인 청소년들이 중심이 되는 청소년 정책을 발굴하고 보급한다.4) 추진과제- 청소년들이 그들의 삶을 주체적으로 살아갈 수 있도록 자기주도적 역량을 증진시킨다.- 청소년
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.13
  • 정신 건강 인식 보고서 뚜렛과 관련하여
    적 기능과 실행기능이 차이가 없다는 것을 확인할 수 있었다. 틱 증상은 원치 않게 다른 사람들의 주의를 끌 수 있기 때문에, 일반적으로 보호자들은 TD 아동 청소년들의 기능장애를 심각 ... 아동 청소년에 대한 스티그마를 없애기 위해 보호자, TD 아동 청소년, 교사 및 학교 친구들을 대상으로 적극적인 교육과 개입을 할 수 있을 것이다. 결국 TD의 증상에 대한 치료 ... 1. 과제 선정 이유[뚜렛 장애 아동 청소년의 기능장애 및 실행기능 결함 논문 中]결론적으로 본 연구를 통하여 공존질환이 없는 TD 집단의 경우 정상 대조군과 학업적, 사회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.12.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    [청소년복지론] 다양한 청소년 발달이론에서 제시하는 청소년기의 뚜렷한 특성에 대해 논하시오.
    하는 과정을 겪는다. 청소년기는 생물학적 성숙과 함께 인지적 발달, 정서적 변화, 사회적 관계의 확장 등 다양한 측면에서의 변화가 동반되며, 이는 개인의 전 생애에 걸쳐 중요한 영향 ... 적 관계에 중요한 영향을 미친다. 교육자와 부모는 청소년들이 이러한 신체적 변화를 긍정적으로 수용할 수 있도록 지원해야 하며, 신체적 변화에 따른 정서적 갈등을 잘 관리할 수 있 ... 을 수반한다. 청소년들은 자신에 대한 혼란과 갈등을 경험할 수 있으며, 이는 정서적 안정성에 중요한 영향을 미친다. 교육자와 부모는 청소년들이 자신의 감정을 잘 이해하고 조절할 수
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.18 | 수정일 2024.08.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    성행동의심리학_4주차 인간발달과 성 1-3. 청소년기의 성문화(성충동, 이성교제, 임신과 출산의 문제)교재내용을 요약정리 후 청소년의 올바른 성문화를 선도하기 위한 방법으로 어떤 것이 있을지 찾아보고 기존에 있는 교육 및 프로그램 외에 본인만의 창의적이고 독특한 방법을 1가지 이상 구체적으로 작성해 보시오.
    소년기에는 동성애자이기 때문은 아니지만, 동성애적 경험을 하는데 여자보다는 남자에게 더 많이 나타난다. 동성애적 경험으로 어떤 청소년들은 심한 죄책감을 느끼는데 일시적인 동성애는 성인기의 정상적인 성생활에 별문제가 되지 않는다. ... 성행동의심리학4주차 인간발달과 성 1-3. 청소년기의 성문화(성충동, 이성교제, 임신과 출산의 문제)교재내용을 요약정리 후 청소년의 올바른 성문화를 선도하기 위한 방법으로 어떤 ... 것이 있을지 찾아보고 기존에 있는 교육 및 프로그램 외에 본인만의 창의적이고 독특한 방법을 1가지 이상 구체적으로 작성해 보시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1) 청소년기의 성문화에 대한
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    1~5주차를 통해 학습한 가족생활주기와 가족생활교육 전문에 대한 내용을 바탕으로 현대사회에서 중년기 성인들에게 가장 필요한 가족생활교육은 무엇이라고 생각하는지 그 내용을 밝히고, 학습자가 그렇게 생각하는 이유를 정리하라.
    기에 접어든 청소년 자녀를 둔 단계로 가정을 이룬 성인 당사자들은 중년에 접어들게 된다. 이때 가족문제가 가장 많이 발생하는 주기로, 자녀의 발달적 변화와 부모의 중년의 위기 ... 과제에 따라 결혼준비교육, 부부관계증진교육, 부모교육, 아버지교육, 가족의사소통향상교육, 청소년기 가족생활교육, 중년기 이후 부부를 위한 노후생활설계교육, 노년기 가정생활교육 등 ... 의 가족생활교육이 가능하다.2. 중년기 성인들의 가족생활주기와 그에 따른 과제한 개인이 성인이 되어 결혼전기-가족형성기-자녀출산 및 양육기를 거쳐 자녀청소년기에 접어들면 이때는 사춘
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.23
  • 소년 관련 문제 중 가장 심각하다고 생각되는 주제를 정하여 개념, 문제점, 현황과 실태, 개입방안 등에 대해서 서술하세요.
    소년 관련 문제 중 가장 심각하다고 생각되는 주제를 정하여 개념, 문제점, 현황과 실태, 개입방안 등에 대해 서술하세요.인간마다 전 생에를 돌아보면 일정한 발단단계와 고유 ... 한 특성이 있다. 그 중 청소년기는 인격과 신체의 발달단계가 급격하게 이루어지는 시기라고 할 수 있다. 이때 인생관과 세계관을 구축하게 되는데, 새로운 세대를 형성하는 시기로 기존 ... 의 세대와 다른 가치관(문화)을 가지기 때문에 세대 간의 이해가 어렵게 느껴지기도 한다. 청소년기는 모두 거치는 과정이기는 하나 그 시대의 환경과 문화가 지속적으로 변화하기 때문에 기존
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    [자소서][지원동기][한국교원대학교] 한국교원대학교 지원동기와 훌륭한 교사가 되기 위해 노력한 과정을 잘 서술한 작품입니다.
    습니다. 이를 계기로 아이들과 함께 해답을 찾아가는 배움의 동반자로서 교육에 또 다른 매력을 느끼게 되었습니다.한번은 청소년 교육봉사 동아리에서 활동 도우미를 맡은 적이 있습니다. 아이 ... 한국교원대학교 지원동기(띄어쓰기 포함 1,000자 이내)중학교 때 지구가 돈다면 어떻게 같은 자리에 서 있을 수 있는지 선생님께 질문한 적이 있습니다. 선생님께서는 바로 답 ... 교수법을 탐구하며 교육공학자라는 꿈을 가지게 되었습니다. 특히, 학생의 내적 역량을 길러주기 위해서는 학년 간, 학교 사이의 교육적 연계가 필요하다고 주장했고 ‘학교 밖의 수업’을 제시하여 교육공동체 간의 소통과 협력이 주가 되는 교육을 발표했습니다.
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.11
  • 소년지도의 개념과 원리에 대하여 정리한 후 본인이 생각하는 바람직한 청소년지도자의 자질과 역할에 대하여 논하시오
    하는 동반자로서 필요한 역량과 자질을 갖추어야 한다.본론에서는 청소년지도의 개념과 원리, 그리고 바람직한 청소년지도자의 자질과 역할에 대해 논의하고자 한다. 청소년지도의 개념과 원리 ... [리포트]청소년지도방법론청소년지도의 개념과 원리에 대하여 정리한 후 본인이 생각하는 바람직한 청소년지도자의 자질과 역할에 대하여 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년지도의 개념 ... 과 원리2. 바람직한 청소년 지도방법에 대하여3. 내가 생각하는 청소년지도자의 자질과 역할4. 시사점 및 나의 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1Ⅰ. 서론청소년기는 개인의 성장과 발달
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    소년복지의 원칙에 관하여 요약 정리한 후(학습자 중심으로) 이중에서 학습자가 가장 중요하게
    성을 가진다. 청소년복지는 궁극적으로 성인과 동반자 관계를 형성하면서 우리 사회에 유익한 권익 및 발달을 성취하는 것을 목적으로 하며 아동에 비해 보다 많은 사회적 책임을 진다는 점에서 이들이 긍정적이고 바람직한 행동과 사고를 할 수 있도록 도와야 한다. ... 청소년복지주제: 청소년복지의 원칙에 관하여 요약 정리한 후(학습자 중심으로) 이중에서 학습자가 가장 중요하게 생각하는 원칙을 제시하고 그 이유를 설명하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 청소년복지의 원칙2. 전문성과 참여 원칙의 중요성Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론제4차 산업혁명과 함께 우리 사회가 고도로 정보화되어 성장함에 따라 양극화는 나날이 심각해지고 있
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    소년문제를 예방하는 기관과 문제(위기)청소년을 지원하고 보호하는 청소년기관(시설/단체)을 방문하고 그 결과를 정리해서 제출하시오.
    관리, 개인상담, 심리검사, 집단 및 교육프로그램, 캠프, 청소년동반자의 역할을 하면서 위기 청소년을 지원한다.2)문제위기청소년을 지원하고 보호하는 기관1.청소년쉼터-가정 밖 청 ... 과목명:청소년문제와보호과제주제:청소년문제를 예방하는 기관과 문제(위기)청소년을 지원하고 보호하는 청소년기관(시설/단체)을 방문하고 그 결과를 정리해서 제출하시오.학습자명 ... :@@@아이디:@@@목차Ⅰ.서론(문제제기 및 동기 등)청소년 문제의 종류와 문제청소년에 대한 정의Ⅱ.본론1.청소년문제를 예방하는 기관2.문제위기청소년을 지원하고 보호하는 기관Ⅲ.결론현실
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.11
  • 소년육성제도론 ) 종로구. 청소년복지 지원법 따라 설치 운영되는 주변의 청소년복지시설 중 한 곳을 선정하여, 해당 기관에서 추진하는 주요
    지원찾아가는 상담(청소년 동반자)상담 지원교육지원진로 및 취업 지원자립 지원건강지원꿈드림 전용공간 ‘꿈트리둘째 통합지원은 지역 내 청소년 안전망 구축과 긴급구조, 아웃리치 거리 ... 상담, 특별지원. 청소년 동반자 포함 찾아가는 상담 등이 있다. 청소년 안전망은 위기에 빠진 청소년을 보호 지원하려는 지원체계이다. 먼저 위기 청소년에게 상담 서비스를 제공하고 이후 ... 에서 타 기관에 모범 사례로 꼽힌다. 특히 청소년의 흥미 위주 프로그램을 구성한 타 기관과 다르게 “종로구 청소년 상담복지센터”는 청소년과 가족, 청소년과 청소년동반 프로그램
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.26
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2025년 10월 24일 금요일
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