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"청소년강점관점적용" 검색결과 281-300 / 1,519건

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    자신의 가족에 대한 강점과 병리적 특성 파악하기
    통제력을 회복할 수 있도록 돕는 것입니다.우세지향적 관점의 주요 개념이 적용됩니다. 강점 지향적인 관점을 제대로 이해하기 위해서는 개념을 이해할 필요가 있습니다. 즉, 강점지향 ... 자, 유색인종 및 소수민족, 정신지체자, 장애인, 에이즈 환자, 난민, 노숙자, 여성, 아동 및 청소년, 노인 등 힘없는 주체들이었습니다. 이들은 대체로 자신과 환경에 대한 통제력 ... 적 관점은 생태계 관점에 기초하여 권한부를 활용합니다.과정상 고객의 역량을 강화합니다. 이러한 강점관점, 권한 부여 과정, 역량 강화는 서로 분리되어 있는 것이 아니라 일련의 연속
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.26
  • 셀만의 조망수용능력의 발달의 시사점과 비판점
    이론은 아동과 청소년이 어떻게 점차 다중적 관점을 인식하고 이해할 수 있는 능력을 습득하는지 이해하기 위한 포괄적인 틀을 제시한다. 이 이론은 개인이 다른 사람의 관점을 이해 ... 를 제기해왔다. 문화적 적용 가능성, 잠재적 성 편견, 복잡한 사회 역학의 과도한 단순화, 관점 역량 개발 단계의 운영 및 측정에 대한 어려움에 대한 비판이 대두되었다.이 글은 셀 ... 만의 관점 역량 개발을 둘러싼 시사점과 비판을 파헤치고, 이론이 학계에서 만들어낸 기여와 한계, 그리고 지속적인 논쟁을 고찰하는 것을 목적으로 한다. 이론의 강점과 약점을 비판
    리포트 | 5페이지 | 2,900원 | 등록일 2023.06.10
  • 경희대학교 교육대학원 상담심리전공 학업계획서
    는 청소년의 정서 조절 능력과 회복탄력성인데, 이와 관련된 변인들을 측정하고 분석할 수 있는 설문 도구 제작, 통계 분석, 질적 인터뷰 기법 등을 체계적으로 배우고 싶습니다. 이 ... 라, 실제로 심리적 현상을 과학적으로 설명하고 예측하는 도구가 될 수 있다는 점을 깊이 깨달았습니다.실습 경험도 있습니다. 지역 청소년 상담센터에서 단기 인턴으로 활동하며 상담 장면 ... 을 참관하고, 일부 집단 프로그램을 보조하였습니다. 예로 들자면 ‘자존감 향상 프로그램’ 운영에서 활동 자료를 준비하고 참여 청소년들의 반응을 기록하는 일을 맡았는데, 이 과정
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.09.26
  • 20세기 후반부터 세계적인 현상으로 나타나기 시작한 학교교육의 급속한 대중화는 학교의 폭발적 팽창을 가져왔다. 학교팽창에는 정치, 경제, 사회, 문화 등의 여러 동인이 작용하며, 이에 따른 학력상승도 함께 촉진되었다. 이렇게 유발된 학교팽창 및 학력상승의 원인을 찾아 분석하고, 학력상승에 따른 교육의 질적 저하 방지 및 부작용 해소를 위한 대안에 대해 교육
    시켰다. 따라서 교육을 통해 더 높은 사회적 지위를 차지하고자 하는 욕구는 이제 학교에서 졸업 후, 즉 취업과 경쟁이 더욱 치열해졌다. 한국 부모들의 자녀 교육열은 자녀의 청소년기 ... 에서 청소년기로 확대되었고, 사회 전반의 교육열의 범위와 정도는 더욱 심화되었다. 부모는 자녀의 미래와 사회적 지위를 위해 정보와 재산 등 많은 자원을 투자해야 했고, 이제는 자녀 ... 에 대해 교육사회학 이론 중 한 가지를 적용하여 논하시오.서론우리나라는 엄청난 교육열을 가지고 있다. 학교 교육의 대중화는 세계적인 현상으로 나타나기 시작했지만, 한국에서는 패턴
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.28
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    통합적 접근의 실천모델에서 핀커스와 미나한
    적 특성은 가족 환경에 의해 형성되는 동시에, 개인의 고유한 대처 메커니즘과 성격은 가족 시스템 자체를 변화시키는 힘을 갖는다. 예를 들어, 청소년기 자녀가 학교에서 심리적 어려움을 겪 ... 로, 해당 청소년의 대처 방식과 감정 표현은 가족 내 상호작용 패턴을 재구성할 수 있다. 가족 내 권력 구조, 의사소통 방식, 정서적 유대감은 개인의 자아정체성 형성에 근본적인 영향 ... 통합적 접근의 실천모델에서 핀커스와 미나한(1973)의 4체계모델에 대하여 설명하고, 4체계 적용의 예를 들어 기술하시오.서론본론결론참고문헌서론사회복지 실천에서 통합적 접근
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.10.15
  • 사회복지실천이론 모델 중 해결중심모델에 대해 설명하고, 실제 사례를 적용하여 문제사정, 개입과정을 서술하시오.
    한 창의적 접근으로 사회복지실천 현장에서 많은 긍정적 효과를 보여주고 있다.2. 사례 적용해결중심모델의 실제 적용 과정을 살펴보기 위해, 학업 문제로 어려움을 겪는 청소년 사례 ... 를 돕는 모델들이 주목받고 있다. 해결중심모델은 이러한 강점관점 실천을 대표하는 단기 개입 모델로, 문제 원인 규명보다 클라이언트가 원하는 해결책과 목표에 초점을 맞춘다는 특징이 있 ... 관계를 형성하고, 클라이언트를 자신의 문제 해결의 전문가로 존중하는 철학을 지닌다. 특히 단기간 내 작은 변화를 만들어내어 궁극적인 목표 달성을 촉진하는 실용성 때문에 아동·청소년
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.15
  • [청소년 심리 및 상담] 책 정리(기말고사 부분)
    [청소년 심리 및 상담(사복 및 융합전공)]Ⅵ 청소년 심리적 부적응 내재화 문제1. 심리적 부적응1) 심리적 부적응의 정의와 기준(1) 심리적 부적응을 판단하는 기준- 집단평균 ... 수적 향락문화와 유해업소의 해악으로 인한 사회풍토, 비행 청소년과의교류, 지역사회에 대한 소속감이나 애착 상실로 인한 제도적 지원체계의 부재 포함(4) 학업문제 평가하는 단계 ... 동기를 향상하게 시키고, 행동을 효율화하고, 학습자원을 효과적으로관리- 환경적 측면 : 학업문제와 관련된 가정 및 학교환경을 개선하는 방안 모색Ⅶ 청소년 심리적 부적응 외재화 문제
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 33페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.13
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    학교사회복지론
    옥, & 장덕희. (2017). 아동· 청소년의 스트레스와 생활만족도의 관계에서 생태체계적관점의 다중매개효과: 학교급별 다중집단분석. 학교사회복지, 39, 259-289.Park ... 과 목 명이름학번(아이디)학교사회복지론과 제 주 제학교사회복지의 이론적 근거(생태체계적 관점, 임파워먼트 관점, 강점 관점, 병리적 관점, 프레이리의 교육론) 중 하나를 정하 ... 구성 요소 간의 상호작용과 영향을 이해하고 해석하는 데 중점을 둔 이론적인 접근 방식이다. 이 관점은 생태학에서 유래하였으나, 다양한 분야에서 확장되어 적용되고 있다. 생태적 관점
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.02.16
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    사회복지실천 개입모델 가운데 정신역동모델에 대해 논하시오.
    치료 영역에서 정신역동 이론이 활용되었다. 빈곤 문제나 가족 문제, 청소년 비행 등 다양한 사회적 문제에 대해서 ‘개인의 심리적 갈등을 이해하고, 이를 완화시키는 방식’이 중요 ... )로 초기에 접근하는 것이 더 실용적일 수도 있다.사례에 대한 의견예를 들어, 그룹홈에서 생활하는 청소년 A가 있는데, 자꾸 같은 문제를 반복적으로 일으켜서 주변 사람들과 다툰다고 ... 을 적용한다. 그중 정신역동모델(Psychodynamic Model)은 인간의 마음속 깊은 곳, 즉 무의식에서 일어나는 갈등과 욕구가 현재의 문제에 어떤 영향을 주는지 살펴보고, 이
    시험자료 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.19
  • [청소년교육과] 2024년 1학기 청소년인성교육 중간시험과제물 공통(VIA 분류체계, 주된 강점 3개)
    I. 서 론오늘날 각종 매체를 통하여 문제시 되고 근절되지 않는 청소년 문제의 해결적 측면에서 볼 때 외부적 요인도 중요하지만 각 개인이 이미 가지고 있는 성격의 강점을 인지 ... 하고 잘 활용하는 것도 중요하다. 더구나 인지적 정서적으로 성장하는 시기의 청소년들에게 있어 자신의 성격강점을 잘 인식하고 잠재력을 추구하는 것은 교육적인 면에서도 긍정적 의의가 있 ... ) 이러한 강점이 나에게 왜 주된 강점인지를 자신의 삶의 경험과 사례를 바탕으로 서술하고, 3) 이번 학기 청소년인성교육 수강을 통해 배운점과 느낀점을 제시하였다.II. 본 론1
    방송통신대 | 9페이지 | 19,000원 | 등록일 2024.03.12
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    소년을 대하는 전문직 가운데 사회복지사가 갖는 장점에 대해서 서술하시오
    하여 과학적, 체계적, 전문적 관점과 접근이 이루어져야 할 필요가 있다. 이를 위해서는 청소년 복지가 무엇보다 필요하다. 이러한 청소년복지는 사회복지의 한 분야로 청소년을 대상으로 청소년 ... 을갖추어야 하며 각 개인의 강점과 약점에 관한 사정을 해야 하고 그러한 자원에 접근하는 절차에 대한 이해도 필요하다(김향초, 1999). 청소년복지에서 이와 같은 중개자로 역할 ... 들을 돕기 위해 개입하게 된다. 사회복지사의 역할은 다양한데 특히 이와 같은 기본적인 역할들은 청소년복지에서도 그대로 적용된다. 사회복지사는 청소년복지 영역에서 다양한 역할을 수행
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.21
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    A+보장)_발달심리 과제
    까지의 시기로, 아동은 근면성을 통해 사회적 기술과 지식을 습득한다. 성공적인 경험은 자부심을, 실패는 열등감을 초래할 수 있다.5) 자아 정체성 대 역할 혼란이 단계는 청소년기로, 자아 ... 를 들어, 청소년기의 자아 정체성 형성을 돕기 위한 교육 프로그램이나, 중년기의 생산성을 촉진하기 위한 상담 프로그램 등이 이에 해당한다. 그러나 에릭슨의 이론도 모든 문화와 사회 ... 적 상황에 적용하기에는 한계가 있을 수 있다. 그의 이론이 서구 중심적인 관점을 반영하고 있어, 다양한 문화적 배경을 가진 사람들에게 보편적으로 적용될 수 있는지에 대한 좀더 체계적인 분석이 필요하다고 생각한다.
    리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.03.04
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    자신의 현재 당면 문제를 제시하고 강점관점 실천을 위한 질문의 예(10주 1강 참고)에서 질문을 선택(5종류 이상, 총 질문 7개 이상)하여 각 질문에 대한 자신의 답을 적고 결론으로 무엇을 경험하였는지 설명하시오.
    이다. 사회복지실천에서 강점관점적용을 하는 것은 각각의 클라이언트에 대한 다양한 자원을 강조하며 클라이언트의 강점을 활성화하여서 사회복지사가 클라이언트 체계의 변화에 대한 과정 ... 사회복지실천론주제: 자신의 현재 당면 문제를 제시하고 강점관점 실천을 위한 질문의 예(10주 1강 참고)에서 질문을 선택(5종류 이상, 총 질문 7개 이상)하여 각 질문에 대한 ... . 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론강점관점은 사회복지실천의 가치이며 철학으로서 사회와 개인에 관한 부정적인 측면으로 보는 것에 관련한 대안이고, 사회복지실천에 깊게 뿌리 박혀 있는 표현
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06
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    생태학적 관점과 임파워먼트관점의 비교, 학생맞춤통합지원 정책
    임파워먼트 관점개념, 발달 배경, 핵심 요소(권한 회복, 비판적 의식 등), 학교 적용 설명2.3 생태체계적 관점과 임파워먼트 관점의 비교문제 이해, 개입 초점, 실천 방식, 강점과 한계 ... 에서는 생태체계적 관점과 임파워먼트 관점을 선택하여, 각 이론의 기본 개념, 학교사회복지 적용 방식, 강점과 한계를 비교 분석하고, 두 관점이 통합적으로 어떻게 활용될 수 있는지를 고찰 ... , 임파워먼트 관점, 강점 관점, 프레이리의 교육론 등이 있다. 본고에서는 이 중 생태체계적 관점과 임파워먼트 관점을 선택하여, 두 이론이 학교사회복지에 어떻게 적용되는지를 비교
    방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.11
  • 현대사회에서 학교는 어떤 기능과 역할을 해야할지에 대해 자신의 의견을 제시하시오.학교사회복지의 이론적 근거 중 하나를 정하여 설명
    한 사회복지실천과 정책에 적용되어 왔다. 이관점은 기존의 의료-질병모델에 대한비판에서 출발한다. 즉 문제의 원인을 개인의 내부에 두고 해결하려는 기존의 접근보다 클라이언트가 가진 강점 ... 으로 하는 학교적응 프로그램을 통하여 성적뿐만 아니라 개개인의 적성과 능력, 소질을 올바르게 인식할 수 있도록 체계적인 진로상담 프로그램을 운영할 필요가 있다. 최근에는 청소년강점 ... 개입은 학생의 진로태도와 진로관련 행동을 변화시키는 중요한 요인으로 작용하고 있으며 청소년에게 자아존중감과 행복감, 진로성숙도, 자기효능감에 긍정적인 영향을 주어 자신의 강점을 활용
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.11.17
  • 소년 문제에 대한 사회복지적 개입 방법 246.
    로 인한 욕구를 충족하도록 하고 정서적, 정신적, 신체적으로 가장 적합한 해결방법을 적용할 수 있도록 하는 전문적이고 사회제도적인 활동을 뜻한다고 할 수 있다.청소년 문제와 청소년 ... 가 가진 역량이 될 수 있도록 강점, 자원을 활용하는 경험을 하게 해준다.2) 개입방법의 예시학교부적응 청소년에 대한 해결중심 단기모델를 요약하여 앞서 제시한 청소년 문제 사례 ... 해보았다. 나는 현재 내 친구의 딸이 겪고 있는 청소년 문제를 적었고 친구의 딸이 겪고 있는 학교부적응 문제에 대해 해결중심 단기모델을 적용해보았다. 사실 친구와 친구의 딸이 겪
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.17
  • 연세대학교 교육대학원 종교교육과 학업계획서
    적 언어를 습득하는 것이 목표입니다. 동시에, 세미나와 현장 실습 기회를 적극 활용하여 이론이 실제 교육 현장에서 어떻게 적용되는지 구체적으로 탐구할 것입니다. 청소년부나 교회학교 등 ... 입니다. 첫째, 발달 단계에 기반한 신앙교육 모델의 설계 및 적용입니다. Fowler의 이론을 토대로 한국 청소년의 발달 특성과 종교적 언어 사용 양상을 분석하고, 각 단계에 적합 ... 뚜렷해졌습니다. 저의 신앙 여정은 어린 시절부터 교회 공동체 안에서 자연스럽게 시작되었습니다. 그러나 대학에 진학해 신학을 본격적으로 공부하면서, 교회 현장에서 마주하는 청소년
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.10.10
  • 자신의 리더십 향상에 대한 계획을 수립해 보기.
    과 중학교 2학년인 아들이 있는데 청소년기에 접어들면서 아이들과 나 사이에 갈등도 많고 의사소통이 어려운 경우도 많이 발생하고 있어 이러한 문제를 해결하기 위해 리더십 개발이 필요 ... 지만 자녀의 연령에 따라 파이프라인을 구성할 수 있다. 지금은 첫째 아이가 고등학교 1학년, 중학교 2학년이니 청소년기에 해당하는 단계를 설정하고 이 시기에 필요한 변화들에 적응하기 ... 해 이를 실현하기 위한 역량을 키워 나가도록 할 수 있다.먼저 자녀 청소년기에 중요한 발달과제로서 자녀가 청소년이 됨에 따라 자녀들은 부모로부터 독립하기 위한 과정을 겪게 되는데 가족
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.18
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    인간 발달단계의 특징과 과업의 이해
    하는 바를 제한함목적학령기근면성 vs열등감도구화된 세상에 적응부적절한 기술과 상태능력청소년기정체성 vs혼란타인과 비슷하다는 점에 대한 안도감정체성확립의 실패성실초기성인기친밀감 vs고립 ... 하다.2) 문제점4~50대가 되면 사회적으로 어느 정도 지위에 오르거나 자녀들이 자라 청소년기를 맞이하는 경우가 대부분이다. 그런데 이 시기에 사회적인 위치가 낮아 성취감이 적거나. 청 ... 았다. 에릭슨의 인간 생애 발달 이론을 8단계로 제시하였는데, 사람들은 각 단계를 통과할 때마다 해당 단계에서 발달에 기초하여 성격의 강점 및 약점을 형성하게 된다. 그는 이러한 갈등은 필연
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.22
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    개인의 생애주기별 욕구는 메슬로우의 동기위계이론에 따라 순서대로 발달한다고 생각하는가에 대하여 토론하세요
    를 경험하고 이를 순차적으로 충족시켜 나간다고 볼 수 있다. 예를 들어, 어린 아이는 주로 생리적인 욕구와 안전보장에 주안점을 두지만, 청소년기에는 사회적 수용과 자아실현에 대한 욕구 ... 개인의 생애주기별 욕구는 매슬로우의 동기위계이론에 따라 순서대로 발달한다고 생각하는가에 대하여 토론하세요목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 매슬로우의 동기위계이론의 강점2. 생애주기 ... 를 기반으로 인간 행동을 이해하고 설명하려고 한다. 매슬로우의 동기위계이론을 적용하여 생애주기별 욕구를 이해하고자 할 때, 우리는 각 개인이 자신의 생애주기에 따라 다양한 욕구
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.26
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