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"일반사회교육론" 검색결과 281-300 / 304,172건

  • [미래사회와 시민교육]미래사회일반적인 성격과 시민교육의 방향
    report제 목 : 미래사회일반적인 성격과 시민교육의 방향{{과 목 명미래사회와시민교육교 수 명이해두 교수님학 과체육학과학 번20103944이 름이 달 님- 목 차 -Ⅰ ... 사회5 새로운 우주관6 과학의 발달7 인류공동체의 보편화2. 21세기 사회과의 방향과 과제 - 시민교육의 방향1 사회현상의 올바른 인식 능력을 기르는 시민교육2 사회변화를 주도 ... 하는 창의성과 자율성의 강조3 사회현상 인식의 시공간적 관점 확대4 공동체를 지향하는 시민교육5 다차원 시민성을 기르는 교육 전략 개발6 학교 환경의 민주화Ⅲ. 결론* 미래의 체육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.05.26
  • 현행 교육과정의 특징 문제점과 개선방안-일반사회교육 제7차 교육과정을 중심으로
    현행 교육과정의 특징 문제점과 개선방안-일반사회교육 제7차 교육과정을 중심으로-Ⅰ. 들어가며교육의 질을 결정하는 요소에는 무엇이 있을까? 교사와 학습자의 수준, 교육환경, 올바른 ... 과정을 운영할 수 있도록 하였다.일반사회 교육은 정치, 사회문화, 법과 사회 등의 지식을 가르치는 것을 목적으로 할 뿐만 아니라 학생들로 하여금 객관적인 지식과 가치 형성의 과정 ... 고 앞으로도 연구가 계속될 것이며 앞으로의 바람직한 방향을 정립해 나갈 것이다.교육은 인간의 발달을 추구하는 사회적 행위이기 때문에, 교육과정 개발에는 교육을 받는 학습자 하나
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 3,800원 | 등록일 2006.12.26 | 수정일 2015.02.23
  • [일반사회교육] 중학교 사회과 수행평가기준안
    사회과 평가 기준안(1) 교과목표(가) 종합 목표 : 사회 현상에 대한 기초적인 기본지식을 익히고 이를 사회 인 식과 생활에 활용하는 능력을 기름으로써 바람직한 시민의 자질 ... 을 기른다.(나) 지식 목표 : 사회과의 학문적 배경이 되는 여러 영역의 기본적인 지식을 익힌다.(다) 기능 목표 : 정보의 수집 처리능력 발견 및 탐구능력, 사고력 등을 기르며 사회 ... 적 기능으로 의사소통. 상호협동. 사회 참여에 대한 능력 을 기른다.(라) 가치 목표 : 사회 현상과 관련된 가치의 이해 및 수용, 명료화 과정 등 자 기 나름대로의 판단 기준
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.09
  • [일반사회교육론] 현대의 복잡성 증가 속에서 사회과 교사의 역할
    학교의 공통사회일반사회의 마지막 단원에는 세계시민 의식과 관련된 내용이 나온다. 이는 국제화 시대에 세계적 시민으로 성장하기 위해서는 꼭 교육되어야 하고 실천을 통해서 이해 ... 느낀점을 중심으로 이야기 하였다면, 지금부터는 사회교육 전체의 현실과 사회과 교사의 바람직한 역할에 대해 논의하고자 한다.1. 사회교육의 현실우리나라 사회교육의 현실 ... 고 실천하지도 않는 것이다. 이런 점에서 사회교육이 지식으로만 그치고 사회 생활에 적용되지 않게 되는 것이다.2. 사회교육의 바람직한 방향과 교사의 역할이제는 한국 사회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.07
  • [일반사회 교육론] 우리나라 교육현실을 우화에 적용하여..
    것이다. 학연과 서열위주의 사회문화는 학부모의 높은 교육열로 나타나게 되었고 이로 인해 교육의 양과 질에 대한 요구가 높아지게 되었다. 이러한 요구에 부응하기 위해 교육 제도 ... 했다. 불법 고액 과외 문제는 입시 때마다 신문의 사회면을 장식하게 되었으며 유명 학원도 밤새도록 불이 켜져 있게 되었다. 이러한 사교육의 비대는 공교육의 약하를 가져왔으며 학교 붕괴 ... 이 기억난다.이 우화는 우리나라의 교육 문제 특히 수시로 바뀌는 대학 입시제도의 현실을 설명하는데 적절하다. 물론 양치기 소년이 심심해서 거짓말을 한 것과는 다른 시각으로 봐야 할
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.17
  • [일반사회 교과교육] 논쟁문제 수업모형의 이론과 실제
    일반사회교과 교육론 논쟁문제 수업모형Ⅰ. 논쟁문제 수업모형1. 序의사결정모형이나 논쟁문제수업모형은 사실상 인지적 내용과 가치관련 내용의 두 가지를 모두 학습한 후 제기된 문제 ... 결정모형, 논쟁문제모형,협동학습)사회과학 탐구(인지적 영역)가치 탐구(정의적 영역)↓↓학문 중심 교육과정가치분석모형이중 논쟁문제 모형은 사회적 문제에 대한 찬?반을 사회과 수업 ... 의 순서로 논쟁문제 모형에 대해 고찰하고자 한다.2. 사회교육에서 논쟁 문제 수업 배경사회의 중요한 문제를 결정할 때는 시민들의 활발한 참여와 논의가 전개되고, 그러한 과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.07.16
  • [일반 사회교육론] 내가 만약 교육부 방관이 된다면
    사회가 변화될 수 있도록 노력 할 것이다. 이를 위해 우선 모든 국립대학부터 교육여건을 고르게 하여 국립대학들이 실질적으로 평준화되게 할 것이다. 국립대학이 하향 평준화되지 않 ... 내가 만약 교육부 장관이 된다면....내가 만약 교육부 장관이 된다면 5년 동안 우리나라의 초 중 고 대학을 개혁하는데 힘을 쏟을 것이다. 우리나라의 학교는 중앙에서 명령 ... 하기 어려웠다.내가 장관이 된다면 지금의 학교와 학년 구분은 그대로 유지할 것이다. 그러나 현재의 대학 입시에 모든 초점이 맞춰져있는 것에서 벗어나 각각의 교육 목표와 이념에 맞
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.24
  • [일반사회교육론] 입시위주의 교육에서 벗어나기 위한 사회과 수업 모형 방안 탐색
    {Ⅰ. 서 론우리나라의 교육에서 가장 큰 문제점으로 지적할 수 있는 것으로 입시위주의 교육을 생각해볼 수 있습니다. 이러한 경쟁지향적인 입시위주 교육으로 인해 많은 사회적인 문제 ... 을 위한 준비단계로서 입시를 준비하였고, 고등학교 3학년 시절에는 본격적으로 입시에 매달린 기억을 떠올려 봅니다.입시위주의 교육사회과 교과뿐만 아니라 전과목에 걸쳐 일어나고 있 ... 이 이루어지고 있는가를 고민해 보아야 할 필요가 있습니다.저는 입시위주의 교육사회구조적인 문제와 개인의 심리적인 문제 두 가지 측면에서 접근이 가능하다고 봅니다. 먼저 입시위주의 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.09
  • 우리고장 탐구(내고장 탐구)와 재량활동교육, 사회교육, 우리고장 탐구(내고장 탐구)와 자료제작, 자료개발, 자료일반화,자료효과,동영상자료, 우리고장 탐구(내고장 탐구) 기대효과
    우리고장 탐구(내고장 탐구)와 재량활동교육, 사회교육, 우리고장 탐구(내고장 탐구)와 자료제작, 자료개발, 자료일반화, 자료효과, 동영상자료, 우리고장 탐구(내고장 탐구 ... )와 사회교육Ⅳ. 우리고장 탐구(내고장 탐구)와 자료제작1. 제작의 동기(필요성)2. 제작의 목적Ⅴ. 우리고장 탐구(내고장 탐구)와 자료개발Ⅵ. 우리고장 탐구(내고장 탐구)와 자료일반 ... 로, 학생이 속한 지역적 특성에 적합한 교육을 실시할 수 있다. 초등학교 저학년의 경우 주변의 사회적 현상이나 구체적인 생활경험을 토대로 학습이 이루어지는 것이 바람직하다. 교육과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.20
  • 현대사회에서 숲 유치원이 등장하게 된 배경은 무엇이며, 본인이 숲 유치원의 교사가 된다면 유아들과 어떠한 하루 일과를 보낼 것인지를 제시하시오. 나아가 기존 유아교육현장(흥미영역이 제공되는 일반 유아교육기관)과 비교했을 때 숲 유치원이 지니는 장,단점과 각각의 사례를 제시하고, 유아교육이 지향해야 할 방향에 대해 서술하시오
    Report현대사회에서 숲 유치원이 등장하게 된 배경은 무엇이며, 본인이 숲 유치원의 교사가 된다면 유아들과 어떠한 하루 일과를 보낼 것인지를 제시하시오. 나아가 기존 유아교육 ... 현장(흥미영역이 제공되는 일반 유아교육기관)과 비교했을 때 숲 유치원이 지니는 장,단점과 각각의 사례를 제시하고, 유아교육이 지향해야 할 방향에 대해 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 교육현장(흥미영역이 제공되는 일반 유아교육기관)과 비교했을 때 숲 유치원이 지니는 장,단점과 각각의 사례를 제시하고, 유아교육이 지향해야 할 방향에 대해 서술하시오.Ⅰ. 서론숲 유치
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.05.29
  • [인터넷실명제] 일반사회교육론 인터넷 실명제 수업지도안, 학습지도안, 인터넷 실명제 문제를 어떻게 해결 할 것인가??
    분석→결론의 사회탐구과정을 거치는 개별학습을 한다.? 사실 확인과 경험적 증명? 이와 같은 문제가 제기 된 원인이 어디에 있는지를 파악한다.- 당초 인터넷 실명제는 제17대 국회 ... 인터넷 활성화를 저해할 수 있을 것이다. 우리나라가 인터넷 강국이 된 것은 익명성의 도움이 컸다.① 찬성측 근거: 예절에 관한 교육을 받는다 하더라도 모든 사람들이 예절을 지키 ... 인터넷판은 14일 “최진실 법, 인터넷에 대한 진실을 파헤치다.”라는 제목의 논평을 통해 이 같은 뜻을 밝혔다.신화통신은 “최진실 사건은 한국 사회에 큰 영향을 끼치고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.18
  • [일반사회교육론] 본시학습지도안 만들기
    환율제도- 환율은 재화의 가격과는 달리 일국의 경제에 미치는 영향이 매우 크기 때문에 어느 나라이든지 환율 결정에 개입하여 변동 폭을 제한하는 것이 일반적이다. 이처럼 정부가 환율
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.22
  • [일반사회 교육] 개념학습-원형모형
    보다 사회의 지도급 엘리트 겨냥.기원전 6세기경, 고타마 싯다르타의 가르침에 근거.* 초기 : 소수의 승려 공동체 종교1세기경, 대승불교와 소승불교로 분열.타이, 미얀마, 스리랑카 ... .3 도교 - 유교와 상호보완적 관계 유지.『도덕경』: 도교의 경전사회의 엘리트층을 염두신비주의와 각종 주술이 뒤범벅된 민중들의 종교로 전락.3. 예가 아닌 것 제시1 교파 - 불교 ... , 기독교와 같은 거대 종교집단 속에 수없이 존재.변혁적, 혁신적 종파로 출발하여 시간이 지남에 따라 사회질서 속에 제도화된 것.종교집단의 분석에서 기존하는 교파를 분석적 목적
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.13
  • 일반사회 교육론」 수업지도안 분석
    일반사회 교육론」 수업지도안 분석1 첫 번째 수업지도안 분석● 탐구 학습 모형(멀티미디어 활용 학습)1. 단원: Ⅹ. 사회 변동과 미래 사회의 중단원 1. 대변혁의 시대 중 1 ... 가능자들은 식민지 국가들의 국경선을 마음대로 획 정하여 훗날 많은 분쟁거리를 안겨주게 된 배경을 남기 게 되었다.증거3) 식민지 통치의 정책 방향과 교육 방향은 일반적으로 말 잘 듣 ... 차시분2. 학습 방법: 탐구 학습을 기본으로 하고 토의 활동, 조사, 활동 등을 활용한다.3. 학습 목표: 세계화의 개념을 이해하고, 그것이 우리의 사회와 경제에 미치는 영향
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.23
  • [초등교육] 초등 일반사회 경제 교과서 분석
    을 원용 등을 통한 학습 경험의 의미 제고에 강조점을 둔다.2. 목 표현실 경제의 인식, 경제 사회 변동의 전망과 대응에 필요한 경제적 사고력과 의사 결정 능력을 신장시키기 위하 ... 는 도구, 기계 및 그것을 살 수 있는 돈)* 소득 : 개인(법인)이 노동?토지?자본 등 생산요소를 제공, 사회적 생산에 참가하여 얻는 재화* 소득원의 종류 : 근로 소득(회사나 공장 ... (ex : 우리나라의 중앙은행은 한국은행)-일반 은행 : 좁은 의미에서 은행, 은행법에 의하여 주식회사의 조직으로 설립된 은행-특수 은행 : 국민 경제의 특수 부문에 대한 자금 공급
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.29
  • [교과교육론] 일반사회 본시학습 지도안
    소단원한국시민사회의 발달과 사회적 쟁점일시2003.5.1차시8/10학습목표·사회적 쟁점의 발생 원인과 특징을 알 수 있다.·현재 우리나라에서 일어나고 있는 쟁점에 대해 말할 수 ... 기본권의 확대(자유권→ 사회권)기본권 보장을 위한 원칙 과 제도정부의 역할변화와 그에 따른 문제점쟁점의 정의·지난 시간의 학습내용 떠올려 답하기10분·전시 학습활동을 확인해 준다 ... .·PPT·학습목표·학습목표 제시-쟁점의 원인과 특징현재 우리사회에서 일어나 고 있는 쟁점 살펴보기·학습목표를 정확히 안다·지난 시간 배웠던 '쟁점' 의 정의를 다시 한번 생각
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.14
  • [미디어 교육론] 일반 전문직의 성립 배경과 사회적 성격
    일반 전문직의 성립 배경과 사회적 성격Ⅰ전문직의 개념 및 역사적 배경1. 전문직의 개념 규정 및 특성전문직의 단계적 발전Wilensky -상근직 (full-time job ... )의 성립- 교육기관 설립- 전문직 협회의 창립- 윤리 강력제정Caplow -자격없는 사람들을 제외함으로써 구성원을 결속하는 규칙을 정하는 권한을 가진 전문직 협회의 설립과 함께 시작. ... - 협회의 성립이후 전문직의 사회적 지위가 바뀌고 특정직업에 대한 독점적 지위 구축. 법적으로 통제가 가능한 고유한 명칭으로 그들의 이름을 바꿈- 사회적 유용성 주장, 경쟁자 규제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.30
  • [법학개론, 일반사회교육론] 탄핵정국과 관련한 사상적 고찰
    제목 : 탄핵 정국과 관련한 사상적 고찰지난 3월 12일 오전, 국회에서 대통령 탄핵안이 가결되었다. 헌정초유의 이 사태에 대해 국민의 한 사람으로써 탄핵과 관련된 정치적 현상들을 짚어보고자 한다.1. 절대권력은 절대부패 한다영국의 Acton 경은 절대권력은 절대부패 ..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.30
  • [유아교육]프로젝트 접근법이 장애통합교실의 일반유아와 장애유아의 사회성발달에 미치는 효과
    를 가져올 수 있고, 장애통합 연구들은 통합교육 환경이 장애유아들에게는 인지발달, 신뢰감, 소속감, 의사소통능력 및 사회성발달 증진을 가져오며, 일반유아들에게도 발달적, 행동적, 태도 ... 들을 기초로 일반유아와 장애유아 모두의 사회성 발달을 도울 수 있고 개별화 교육에 따른 장애유아의 교육적 효과를 얻을 수 있는 프로젝트 접근법을 장애통합 환경에서 적용하여 일반유아 ... 으로 프로젝트 접근법을 적용하여 일반유아와 장애유아의 사회성 발달에 효과가 있는지 알아보고자 한 연구로 장애유아의 개별화 교육을 통합교실에서 실천할 수 있는 구체적인 교수방법의 제시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.08
  • [교직 일반] 죽은 시인의 사회>와 <위험한 아이들>에서 살펴본 교사의 자질과 역할, 교육방법에 대한 고찰
    와 에서 살펴본교사의 자질과 역할, 교육방법에 대한 고찰● 교사의 자질1. 지식 - 교사에게 일반교양과 우리가 보통 교과라고 말할 때의 전공과목 및 일반교양이 중요하다는 것 ... 의 가치와 생활양식을 대표 하는 입장에 서게 된다. 학생들에게 바른 사회적 가치와 규범을 교육하기 위하여 학생들 의 특정한 행동을 인정해 주고, 격려도 하며 또 어떤 경우에는 질책 ... 면 그 지식의 수준을 의심해 볼 수 있겠지만 초임으로 맡은 아이들이 그다지 높은 수준의 지식보다는 끊임없는 관심과 다양한 교육 기술로 사회교육에 대한 긍정적 시각을 가지게 하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.11
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2025년 11월 05일 수요일
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