"사물변별능력"의 검색결과 입니다.

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"사물변별능력" 검색결과 281-300 / 3,369건

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[평가계획서][평가계획안][평가규정] 2학년 한문 2 교과 학생 평가 규정 및 수행평가 계획안

2학기 2학년 한문Ⅱ 학생 평가 규정1. 평가 목표가. 한문 교육용 기초 한자의 음과 뜻을 알고, 쓸 수 있는 능력을 기른다.나. 한문 지식을 익혀 어휘력 향상과 문장 독해 및 ... 를 기른다.라. 다양한 유형의 한문 자료를 이해하고 심미적으로 누릴 수 있는 능력을 기른다.마. 학생 중심의 참여·협력형 활동 학습을 통하여 국제화, 정보화, 다문화 사회에 필요한 소양 ... 학습 평가는 지필 평가와 수행평가로 구분하여 실시한다.다. 교과목별 성취기준·성취 수준을 토대로 학생의 학업 성취 정도를 평가한다.라. 지필 평가는 난이도, 변별도, 타당도, 신뢰도

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.23

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보육학개론- 0~1세를 위한 보육 환경에 대해 조사하여 서술하시고

한다. 영아들의 신체적 발달에 따라 까꿍 놀잇감이나, 앉거나 이동하기 시작하면 통 안에 물건 넣기와 끼우기 등의 놀잇감으로 선택 범위를 넓혀 주어 다양한 영아의 감각 능력과 변별력을 길러 주는 놀잇감으로 제공하도록 한다. ... 사물함2) 휴식 영역3) 기저귀 갈이 영역4) 수유 및 식사 영역2. 놀이 영역.1) 신체 및 움직임을 위한 영역2) 의사소통 및 사회관계를 위한 영역3) 탐색 및 표현을 위한 ... 는 일상생활을 위한 영역에는 개인 사물함, 수유 및 식사 공간, 낮잠 및 휴식 공간을 의미하고, 놀이를 위한 영역은 실내와 실외의 놀이 환경을 의미한다. 영아반에는 휴식을 위한 공간

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.12.06

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(영유아프로그램개발과평가) 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고

된다. 자신의 힘을 기르기 위해서 걷는 것이고, 이를 통해 자기 존재를 형성한다. 사물을 만지며 조작하는 신체적 움직임이 2.5 - 6세에 나타난다. 자기조절 운동능력 및 인성개발 ... 들이 감각기관을 통해서 받아들인 다양하고 많은 인상들을 분류하며, 그 차이를 변별하는 능력을 키우는데 있다. 일상생활로 교육을 확장하며, 근육 조절력을 키우고 주의집중의 시간을 증가 ... 능력도 키워갈 수 있는 존재다. 즉 스스로 개인발달의 열쇠를 갖고 심리발달의 고유한 계획도 있다. 자기발달의 힘을 갖고 있는 아동을 돕기 위해 외적조건(정리된 환경과 비 주도적인

방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01 | 수정일 2023.09.22

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몬테소리 프로그램이 개발된 이론적 배경과 5개 영역별 교구의 특징 및 종류에 대해 쓰세요.

는 교구들 그리고 그 속에서 어린이를 도와주며 환경을 마련하는 교사의 역할 등이며 아동들이 자기의 잠재능력과 개성을 발전시키고 문제를 과학적으로 해결하도록 도와주는 것이 몬테소리 방법 ... 하였다.몬테소리의 감각을 활용한 교육방법은 정신지체 아동의 특성을 제대로 이해하고 이들의 특성에 맞게 고안된 것이었기 때문에 몬테소리 교육방법을 통해 많은 정신지체 아동들의 지적 능력 ... 의 모든 감각을 이용하여 미세한 감각적 차이를 인식할 수 있는 능력을 발달시켜 세계에 대한 인상을 조직하고 질서화 시키는데 있다. 이는 적절한 교육도구를 사용해 아이들에게 색깔, 부피

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.12 | 수정일 2022.09.28

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만 4세 (6세, 6살) 어린이집, 유치원 2학기 생활기록부 (15명)

은끼고 변별할 수 있으며, 두 가지 이상의 감각기관을 동시에 활용하여 주변 사물의 특성과 차이를 구분합니다. 대근육을 사용하는 놀이 등 신체 놀이를 좋아하고 자발적으로 참여 ... 로운 주제나 짧은 이야기에 관심을 가지고 간단히 말하며 사물의 명칭, 친구 이름, 동사나 형용사 등 일상생활에서 경험하는 낱말과 문장을 듣고 내용을 짐작합니다. 아직 자신의 이름쓰 ... 에게 ‘ 있으며 일상생활에서 자주 경험하는 익숙한 상황이나 사물의 반복되는 규칙성에 관심보입니다. 종 합 의 견 다양한 놀이 및 활동에 도전하고 주변 사람과 긍정적 관계를 맺으며 즐겁

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.03.24 | 수정일 2024.11.15

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A+ 보육과정레포트_몬테소리 이론과 교육과정에 따른 영역별 교구

- 1929년 덴마크에 첫 번째 국제몬테소리학회(AMI) 창설- 1936년 암스테르담이 AMI의 본부가 됨- 1948년 어린이의 발견 / 인간의 잠재능력 교육 등 저술- 1949년 ... 을 자기 교수적 존재로 보았다는 점이다. 몬테소리는 아동 스스로의 자발적 활동을 통해서 중요한개념을 학습할 수 있는 능력이 있다고 보았다. 아동의 발달수준에 맞추어 적절한 교구 ... 를 제에 유아기에 획득되는 것으로, 일단 특별한특성을 획득한 후에는 소멸되는 일시적인 기질이다. 그러므로 아동이 민감기에 일정한능력을 얻지 못하면 그 기회는 영원히 지나가 버리는 것이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.14 | 수정일 2022.01.24

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피아제의 인지발달 이론과 스키너의 행동주의 이론의 주요 특징은 무엇이며, 두 이론의 차이점을 비교 분석한 후에 자신의 주변 일상생활에서 인지이론 혹은 행동주의 이론을 적용하여 생각할 수 있는 실례를 찾아 각

는 물체가 여전히 존재한다는 영속성 개념을 이해하기 시작한다.전조작기이 시기는 일반적으로 2세에서 7세 사이의 어린이들이 경험하며, 상징적인 표상을 사용하여 놀이하고, 사물에 영혼 ... 에서부터 나타난 기능성, 서열화, 조합 및 보존 개념을 완전히 이해한다. 이로 인해 산술과 연산 능력, 언어 표현 능력이 크게 향상되며, 자기 중심적인 사고에서 벗어나 다양한 상황을 종합 ... 의 행동주의 이론은 강화, 처벌, 변별자극, 강화계획을 통해 행동이 변화할 수 있다고 제안한다. 어떤 행동이 좋은 경우 강화를 받고, 나쁜 경우 처벌을 받으면서 바람직한 습관과 성격

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31

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맹자의 성선설과 순자의 성악설 상호 비교

를 판단 할 수 있는 도덕적 변별 능력을 가졌기 때문에 도덕이 가능하다는 것이다. 그리고 이것은 본성에 깃든 게 아닌 작위적으로 깨우치고 그렇게 행동하는 것이다.이 본성은 맹자 ... 에게 마음은 외재의 도덕규범을 인지하고 이해할 수 있는 주체였다. 순자에게 심(心)은 선택하고 판단하고 사색하고 변별할 수 있는 주체였다. 도덕적 행위를 가능케 하는 것이 바로 심이 ... 한다고 했다. 도덕적 판단능력을 함양시키기 위해 마땅히 해야 할 노력으로 보았다. 그는 허(虛), 일(壹), 정(靜)의 방법을 제시한다. 각각 과거의 지식을 간직하며 새로운 것

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.04.12 | 수정일 2023.04.17

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아동발달의 이해 학지사 요약본

하는 유목포함의 개념을 습득하게 된다.4)서열화사물을 영역별로 차례대로 배열할 수 있는 능력5)탈중심화어떤 상황의 한면에만 주의를 집중하지 않고 여러측면을 한꺼번에 고려할 수 있 ... 로 이루어진다.태내환경의 영향을 크게 받는다.영아기(0~2세)신생아는 의존적이기도 하지만 나름대로 많은 능력을 가지고 있다.출생 시에 모든 감각기관이 작용한다.신체의 성장과 발달 ... 시키는 것을 의미함소멸만약 음식없이 종소리만 몇번 제시하면 종소리는 그 효과를 잃게 되는데 이것을 소멸이라고 함일반화원래의 자극과 유사한 조건자극에 대해 조건반응하는 것을 의미함변별

시험자료 | 44페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.13 | 수정일 2025.01.22

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인간행동과사회환경(피아제의 인지발달 이론과 스키너의 행동주의 이론의 주요 특징은 무엇이며, 두 이론의 차이점을 비교 분석 한 후에 자신의 주변 일상생활에서 인지이론 혹은 행동주의 이론을 적용하여 생각할 수 있는 실례를 찾아 각 이론에 근거하여 서술)

하는 시기이다. 3단계 구체적 조작기는 7-11세까지 기간이다. 사물간 관계를 관찰하며 사물을 순서화하는 능력이 생긴다. 자아중심적인 사고에서 벗어나서 자신의 관점과 상대방의 관점 ... 신호 일 때 길 건너는 것, 구구단을 외우는 것을 의미한다. 즉, 인간의 지적 능력은 타고나며, 그것이 주어진 환경에서 적응하는 것이 인지 발달이란 뜻이다.인지발달의 단계로 1 ... 하는 시기이다. 2단계 전조작기는 2-7세의 기간이며 상징을 사용하며 사물의 크기와 모양, 색 같은 지각적인 특성에 의존하여 직관적인 사고를 보이고 자기중심적인 태도를 보이기 시작

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.21

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노래부르기와 관련된 음악적 능력의 연령별 발달특징과 노래부르기 활동계획시 고려사항

및 탐색을 통해 상상력이 생기게 된다. 소리에 대한 이해력, 소리비교, 변별력, 인식력, 분류능력, 기억과 재생능력이 향상될 수 있다. 이렇게 음악교육은 영유아들의 성장발달을 위해 ... 아동음악주제: 노래부르기와 관련된 음악적 능력의 연령별 발달특징과 노래부르기 활동계획시 고려사항목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동음악1) 노래부르기(1) 음악적 능력(노래부르 ... 부르기를 시작한다. 노래부르기는 단지 멜로디를 배우는 것 외에도 음악의 여러요소를 배우기 좋은 수단이 된다. 아동은 노래를 통해 사고와 느낌을 표현할 수 있으며, 언어능력이나 창의

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.25

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정신지체아교육_지적장애(학령전기)아동의 특성과 그에 따른 교육적 지원요구에 대해서 설명하시오.

의 경도 지적장애아들이 기본적인 문자 변별력과 수리능력을 갖추고 있으므로 읽기, 쓰기, 셈하기 등을 아동의 수준에 맞추어 지도하되, 개념 및 지각 능력, 언어능력, 상상력과 창의력 ... 지적장애 아동은 학업에 있어서 단순한 어휘, 수어 정도만을 습득할 수 있으며, 사물과 현상에 대한 이해 능력에 있어서 매우 제한이 되어 있기에, 주로 자조 기술, 용변, 옷 입 ... 은 청각기능은 조음 능력에 영향을 주어 언어 습득을 더 지체시키는 원인으로 작용합니다.또한 이러한 청감각의 동시적 결핍이 생기면 다중 감각의 결핍으로 이들의 세계가 자신의 내부로 국한

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.30

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영화 속 인물 지적, 창의적 특성 분석

한다. 미세한 운동기능, 큰 운동활동들을 조절, 통제하며 외적인 사물을 조작하는 능력의 의미도 가지고 있다. 영화 속에서 형 '세하'는 머리를 제외하고는 온몸에 마비가 온 지체장애 ... 하고 이해하는 과정이 중요하게 작용한다. 이 지능은 고통과 기쁨을 변별하는 것으로부터 시작하여 자신의 감정상태, 의도, 동기 등의 변별을 통한 깊은 자기이해에 도달하는 능력을 말한다. 형 ... (Gardner)의 다중지능이론에 대해 인물을 분석해보았다. Gardner는 지능을 '한문화권 혹은 여러 문화권에서 가치가 있다고 인정되는 문제를 해결하거나 산물을 창조해 내는 능력

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.21

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아동발달_애착이론에 대해 정의하고 애착유형별 기관부적응아동에 대해 바람직한 양육방법을 논하시오.

이나 사물에 애착이 있다 보았다. 에릭슨은 수유 및 기본적인 욕구를 충족시켜주는 것이 신뢰감이 형성하는 데 있어서 중요하다고 보았다. (2) 학습이론 인간의 모든 행동을 학습 ... 과 낯선 사람을 구별할 수 있는 지각적으로 변별력을 가져야 한다. 애착의 대상이 멀어지는 것에 대한 불안을 표현하기 위해서는 어떤 대상이 보이지 않아도 계속 존재한다는 것을 알게 되 ... ) 애착 유형별 기관 부적응 아동에 대한 바람직한 양육방법 (1) 안정 애착 유아의 안정적인 애착의 성향은 사회생활 능력과 정적인 상관을 하고 있다. 낯선 상황에서 안정 애착을 보였

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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유아발달 ) 유아발달의 이론 중 프로이트의 정신분석이론과 피아제의 인지발달이론에 대해 각각 설명하고 발달을 보는 관점에 대해 비교하여 논하시오.

특징은 ‘정신적 표상 능력’의 증가이다. 즉 어떤 사물에 대해 추리와 판단을 하기 시작한다는 것인데 아직 객관적인 원리에서 그 근거를 찾지 못하고 외형에만 의존한다. 또 전조작기 ... 에 있어 이 시기가 큰 역할을 한다고 강조하였으나, 어떤 면에서는 인간을 정반대로 이해하고 있기도 하다. 두 번째로, ‘창의성’이라는 능력과 관련하여, 그것이 어떻게 발달 ... 하는지를 간략히 정리하고자 한다. 급변하는 현대사회에서 환경에 적응하기 위해서 무엇보다 중요한 능력이 바로 ‘창의성’이라고 할 수 있다. 마지막으로 유아기의 가장 중요한 요소-‘언어 발달

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| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.10

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교수 학습 지도론(사회과)

거나 책상을 손으로 치는 경우가 많음지적장애 2급최희망14·두 가지 사물 중에서 한 가지를 변별하는 정도인데 이것도 오류가 많음·반복적이고 일상적인 언어적 지시를 이해하 고 따를 ... 고 배가 고플 때는 짜증을 내거나 간식이 있는 사물함을 계 속 열어봄·감정기복이 심하고 손바닥 으로 박수를 치며 돌아다님지적장애 1급그룹편성성명연령학습수행능력행동특성비고다그룹조기쁨 ... 에서 교통수단은 없어서는 안 될 꼭 필요한 것들이 되고 있다. 그러나 우리 장애아동들은 이러한 교통수단의 이용에 제약을 많이 받아 왔다. 우리 학생들의 인지 능력의 부족은 결국 학생

리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.27

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A+인증有)2주 1강에 몬테소리 프로그램에 대해 학습했습니다. 몬테소리 프로그램이 개발된 이론적 배경과 5개 영역별 교구의 특징 및 종류에 대해 쓰세요.

들의 특성에 맞게 고안된 것이었기 때문에 몬테소리 교육방법을 통해 많은 정신지체 아동들이 지적 능력의 향상되었다. 몬테소리는 자신이 개발한 교육법을 일반아동들에게도 적용 ... 프로그램은 교구를 통하여 스스로 배우는 자동교육을 중시한다. 자신이 자유롭게 선택한 교구를 통하여 영유아 스스로 자신의 실수 또는 오류를 발견하며 자신의 능력을 점차적으로 계발해 가 ... 의 주된 목적은 유아가 자신의 모든 감각을 이용하여 미세한 감각적 차이를 인식할 수 있는 능력을 발달시켜 세계에 대한 인상을 조직하고 질서화 시키는데 있다. 이는 적절한 교육도구

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.02

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심리학개론-정서지능의 4가지 구성요소를 설명하고, 우리의 삶에서 정서지능의 역할과 중요성을 논하시오 최근 자신의 정서지능이 발휘되었던 상황을 기술하고, 정서지능의 어떤 면이 잘 발휘되었는지, 어떤 면에서 향상이 필요한 것 같은지를 평가하여 기술하시오

하는 것을 의미한다. 정서를 정확하게 파악하고 적절하게 표현할 수 있으며, 다양한 사물과 사람에게 내포된 정서를 지각하고 정확한지 아닌지 등을 변별할 수 있는 능력이다2. 정서지능 ... )은 사람의 정서를 지각하거나 이해하고, 관리하며 사용하는 능력을 말한다. 그리고 이 정서지능은 4가지의 구성요소를 가지고 있다.첫 번째, 정서 ‘지각’하기이다. 이것은 얼굴과 음악 ... , 그리고 이야기에서 정서를 재인하는 것을 말한다. 즉, 정서적이며 지적인 성장과 성숙을 위하여 정서를 의식적으로 관리하며 통제하려는 능력이다. 유쾌하거나 불쾌한 감정 모두에 개방

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.05 | 수정일 2021.08.24

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방송통신대_영유아발달_1. 유아기 사고발달에 대한 이론을 설명하고, 사고발달에 영향을 미치는 요인에 대하여 논하시오. 2. 행동주의 이론과 사회학습이론에 대해 각각 설명하고 발달을 보는 관점에 대하여 비교하여 논하시오. 3. 영유아의 신체발달에 대한 특성을 설명하고, 긍정적인 발달을 위한 지원 방안에 대하여 논하시오. (2)

는 전조작기로 정신적 표상에 의한 사고가 가능하다. 그리고 개념적 조작능력이 불완전한 단계로 사고가 비체계적이며 비논리적인 모습을 보인다. 전 개념적 사고기로 미지의 대상에 대해 탐색 ... 에 의한 사고가 가능하다. 하지만 개념적 조작 능력이 부족하여 두 단계로 나눈다. 전 개념기를 2세~4세이며 직관적 사고기는 4세~7세이다. 여기서 전 개념기 유아는 성인들과 다르 ... 한 특성으로 놀이 행동과 집단 독백과 같은 언어 행동이 쉽게 관찰된다. 이 외 시기에도 한 가지 관점으로 사물을 판단한고 분류하는 중심화현상과 사고가 한쪽 방향으로만 진해오는 비

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| 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

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<A>자신이 겪어 본적이 있거나, 일상에서 쉽게 발견할 수 있는 착시현상에 대해서 기술하고, 관련된 지각 및 감각 이론에 대해서 논하시오

자. 시 지각이란 시각을 통해 받아들여진 정보를 판별하는 능력과 내/외부 환경으로부터 시각적 자극을 인식, 변별, 해석하는 두뇌활동을 의미한다. 시지각에 대한 이론은 매우 다각화 되 ... 가 그에 해당한다. 원근감을 일으키는 폰지 착시와 배경에 따라 더 밝아 보이게 하는 생리적 착시 등은 검증 또는 패러독스를 거치지 않으면 뇌에 전달된 그대로 사물을 잘못 판단한 상태 ... 고 효율적이게 사용하려면 사물의 배치와 색의 조화를 고려해야 한다.가구와 소품들을 흩어지게 배치하여 시선을 분산시키는 것 보다 의도적으로 시선 모을 장소를 만드는 것이 좋다. 포커스

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.04

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