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"범지주의" 검색결과 281-300 / 388건

  • [인간과 교육] 코메니우스란 누구인가
    2.시대적 배경과 사상적 배경 인간관과 교육관 1.인간관 2. 교육관 (1) 교육 사상의 기초 ① 지식관 ② 자연관 ③ 인간관 (2) 교육 사상 ① 감각적 실학주의범지주의 ... 에 범지 학교를 건설. - 1670년 11월 13일 암스테르담에서 사망.2. 시대적 배경과 사상적 배경- 르네상스의 인문즈의 철학, 종교 개혁정신과 철학, 그리고 새로운 과학사상과 지식 ... 의 기초 ① 지식관 - 앎과 앎의 과정에 대해 경험론적, 합리주의적 입장. ② 자연관 – 자연 속에서 하나님의 지식을 포함한 모든 지식을 가르치며 배워야 함. ③ 인간관 – 타락
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.02
  • [인문]수,당,오대문학
    隋 ? 唐 ? 五代文學제1절 詩歌시 기내 용수隋 ? 초당初唐◎ 수의 문학은 남방의 형식미를 중시하는 유미주의가 골간을 이룸- 설도형 : 대표작으로「석석염」),「예장행」이 있음 ... 하여 ‘상관체’ 라고 일컫음- 왕범지 : 불교의 내용을 시의 소재로 삼음「아석미생시」등의 작품이 있음- 왕 발 : 「등왕각서」),「산중」,「격영왕계문」등의 작품이 있음- 노조린 ... - 낭만주의 시가의 꽃을 피웠으며 시정이 유창하였음자연시파◎ 번영의 시기로서 낭만적 문학이 경지를 이루었고 불,도 사상의 유행의 영향과 당대 실시된 과거제도로 인하여 흥성하였음◎ 맹호연
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.22
  • 교육사회
    이 가능하다고 보았다.(업적주의 이데올로기)-개방 사회-빈부격차는 상류층과 하류층 각자의 개인적인 능력으로 보았다.(차등적 보상)교육에 대한 견해 - 교육은 전체사회의 한 하위체제 ... 로서 사회의 존속을 위한 그 나름대로의 기능을 수행한다.자라나는 세대에게 문화를 전수시켜주는 사회화의 기능능력주의에 바탕을 둔 사회선발의 기능을 통한 사회평등화의 구현교육내용은 사회 ... 유익한 기능을 한다고 보았기 때문.2) 기능주의자(1) 뒤르껨(E. DURKHEIM)사회안에 개인이 속함(사회>개인)사회는 순기능을 하는데 개인이 악하다고 봄.사회가 해체되지 않
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.04
  • 교육사 정리, 서양교육사, 한국교육사
    : 신분에 따라 결정과정: 유학부, 기술부방법: 정독주의, 문답식,토의식 교수법장학: 양현고, 섬학전변화: 국가재정 궁핍으로 번성하지 못함국자감의 부흥 노력=7재 설치하고 전문적 강의 ... : 프로타고라스, 고르기아스,이소크라테스기본입장: 상대주의, 개인주의, 실용주의교육론: 교육의 실용적 목적 강조, 토론,웅변, 수사학(7자유과)모방과 연습 중시교육사: 최초의 직업적교사 ... , 교육의 수단적 목적 강조지식과 진리의 상대성 주장, 실용주의P) 소크라테스(08)기본입장: 덕은 지식이다. 지행합일, 덕은 가르칠 수 있다.진리의 싹을 지닌 존재교육론: 진리
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.22
  • [교육과정]제2장 교육과정의 역사적 발전
    요건에 따라 크게 영향.17c후반코메니우스의 범지주의, 학습자 개개인의 성숙 수준이나 발달단계를 고려하는 다양한 방법을 통한 교수(로크) 주장→18c 아동의 자아실현 및 내부 ... )?일요학교-급진사회주의자들의 주장.-목표: 사회적 각성 개발(공교육: 사회 개혁의 수단)-상호의존, 사회 내에서 개인의 위치, 협동,집합적 관계, 국제주의, 인류학등을 배움.?중등 ... 의 시작.?미국전국교육연합회, 미국중등교육의 목적 규명.?Dewey의 실험학교-진보주의 실천에 영향?1918년:미국 교육과정이 연구분야로 자란 해?Bobbitt: 과학적 경영원칙을 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.22
  • 코메니우스의 교육관
    ① 감각적 실학주의범지주의③ 전인 교육의 원리(3) 저서① 세계도회② 대교수학Ⅳ. 결론Ⅴ. 참고 문헌Ⅰ. 서론요하네스 A. 코메니우스(체코명 Johann Komensky)-그 ... 과학의 방법론을 도입하여 초기의 발아 상태에 있던 교육학 분야에서 ‘감각적 실학주의’를 토대로 한 새로운 교육 이론과 방법론을 정립하였다. 또한 신학자이자 교회 지도자로서 하나님 ... 가 온전한 것처럼 인간의 모든 지식도 하나로 통합되어야 한다는 범지학(Pansophia)이며 범지학을 바탕으로 모든 사람에게 세계에 관한 온전한 지식을 전수한다는 범교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.24
  • 교육철학 기말고사
    신을 모사하여 영생을 얻는 데 있음(3)지식관-범지론의 입장: 인간은 모든 사물의 지식을 획득할 수 있다고 확신-지식을 획득하는 세 가지 유형: 감각작용, 이해의 작용, 사실 ... 되어 도야주의, 실학적 단련주의(실질 사물을 통한 지도)(4)교육방법- 자연적 인간주의 달성을 위해 자연적인 방법에 의존①아동본위의 주관적 자연주의에 입각②자연전개의 이법 적용 ... 의 세계질서에 통하는 것. 교육은 조국 위에서 행해져야 한다.③계몽시대의 개인주의를 배척하고 사회에 의한, 사회를 위한 교육을 주창④교육이란 본질적으로 순수한 자아, 이성적, 자기
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.16
  • [교육철학및인문문학] 코메니우스
    를 기울여야 한다고 했다.* 교수방법론은 경험주의에 입각한 심리학적인 원칙을 기본으로 함* 교육방법은 규칙보다는 사례를 중시함4) 교육사적 의의유아교육에서 성인교육까지 이르는 일관된 교육 ... 구상, 단선적 학제안, 남녀공학의 원리 그리고 아카데미의 구상 등은 그 후의 교육에 큰 영향을 끼쳤다. 또한 교육방법에서의 직관주의와 언어의 결합, 교육내용에서의 실학주의, 전체 ... 민중을 대상으로 하는 교육제도, 그리고 교사의 전문성 등에 관한 선진적인 구상은 현재의 교육에도 시사하는 바가 크다.3. 교육학의 특징1) 범지학코메니우스 교육학의 가장 커다란 특징
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.19
  • 서양교육사
    Ⅰ. 고대의 교육1. 시대적 배경- 그리스 문화 + 로마문화 = 서양문화의 근원.- 그리스 문화의 특징 : 인본주의 강조, 완전성 추구(조화, 균형), ‘폴리스’바탕으로 발전. ... 며 조국에 대한 애국정신 함양.- 군국주의 교육 : 호전적 시민 양성, 행동의 사람 양성.- 주된 교육 : 강한 신체단련과 군사훈련. (문화적 측면에는 별로 기여×)- 여성 교육 ... ) 아테네와 스파르타의 차이스파르타아테네정 치전체주의적 경향개인주의적 경향정치사상절대 복종개성적 목적 달성의 수단성 격엄격하고 근엄우아하고 세련교육목적좋은 시민, 강한 군대 양성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.27
  • 무역이 경제성장에 미치는 영향에 대하여 논하라ok
    게 된다. 근대 국민국가가 성립된 이래 경제성자은 국가경제의주요 목표중하나로 자리 잡게 되었고, 자본주의 성립 초기의 고전파 경제학자들에게도 자본주의 경제의 발전문제가 중심사중 ... 다. WTO를 중심으로 하는 다자주의와 FTA로 대표되는 지역주의가 동시에 진행되면서 글로벌화가 급진전되고 있다. 신흥시장을 선점하기 위한 기업간, 국가간 경쟁도 한층 심화되고 있 ... 다. 지식기반경제의 도래로 지식기반형 혁신상품과 문화, 디자인, 브랜드 등 소프트파워가 제품경쟁력의 원천으로 등장하면서 지식서비스산업의 경쟁력 향상은 매우 중요해지고 있다. 범지구적
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.10.05
  • [교육이론] 코메니우스 교육이론
    을 동일한 학교에서 교육하라고 주장했다.코메니우스의 교육내용은 범지학(汎知學)을 주장하여, 모든 유용한 지식은 적어도 일반적인 윤곽을 공부해야 된다고 생각했다. 그리하여 백과전서적인 ... 교육과정을 제의하였다. 범지학 또는 범지식체계란 그 목적인 지식의 전부를 교육자의 영역으로 택하고자 했던 것이다. 코메니우스의 요구방법은 감각적 직관을 중요시하는 것으로써 언어 ... 보다는 사실을, 규칙보다는 사례를 앞세워야 할 것을 주장하였다. 그러므로 그의 교육목적은 종교적이어서 근대경험주의와 대립하는 것이었으나, 교육방법은 현대과학과 심리학에 관련되어 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.13
  • [중국문학] 중국시가론의전개
    은 유가의 入世적 功用主義에 부합하지 않고, 도가의 出世적 낭만주의에 편향되어, 결국 시단에 활발한 자유분방적 현상을 야기시켰다. 이것은 「시가 신선적인 마음과 어울림(詩雜仙 ... 의 역량이 쇠미해지고 동시에 노장철학이 대두하여 자연주의 사상이 형성 발달하였고, 남북조 시대에는 다시 불교가 성행하여, 도가사상과 합류하여 유학은 더욱 침체하고 道佛의 성행을 보 ... 적인 인물인 梁의 簡文帝 蕭綱이 고전의 모의를 극구 반대하고 文 의 자연미와 예술미를 주장하였다. 이와 같은 변화 양상 속에서 진문학은 점차 수사주의로 흘러 동진에 와서는 남방
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.01.14
  • 코메니우스 교육 이론을 정리하고 세계화 시대의 교육개방을 비판
    과 이해를 포용하는 결과가 그의 국제주의였다.이에 따라 Comenius의 교육 목적은 신과 더불어 영원의 행복을 가지는 데 있었다. 그러나 그는 이것이 이 지상에서 바른 생활을 하 ... 했다. 그리하여 그는 학교는 모든 계급의 남녀아동을 동일한 학교에서 교육하라고 주장하였다.Comenius의 교육내용은 범지학이라는 것을 주장하여, 모든 유용한 지식은 상세 ... 하게까지는 아니더라고, 적어도 일반적인 윤곽을 공부해야 된다고 생각했다. 그리하여 그는 백과전서적인 교육과정을 제의하였다. 범지학 또는 범지식체계란 그 목적이 지식의 전부를 교육자의 영역
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.11 | 수정일 2016.03.03
  • [형사정책] 현대 사회의 범죄피해자에 대하여
    , 사법결찰관리 기타 직무상 수사에 관계있는 자는 비밀을 엄수하며 피의ㅣ자 또는 다른 사람의 인권을 존중하고 수사에 방해되는 일이 없도록 주의하여야 한다.」고 규정하고 있고, 범지 ... 라고 할 것이다. 더욱이 배상명령신청대상범지는 그 유형이 피해의 범위와 존부를 판단하기 용이한 범지들이면서 피해자의 심리적 부담이라는 측면을 고려한 것들임에 비추어 성폭력피해자 ... 에서의 문제점형사소송의 기본이념인 실체진술주의를 규명하기 위한 범죄피해자는 절차적 부담이나 불이익을 외면당한 채, 객관적으로 존재하는 범죄사실을 위해 사실인정의 근거가 되는 증거
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.10
  • [코메니우스] 코메니우스의 교육이론정의, 세계화시대 교육개방비판
    을 위한 세속적 경건심의 함양에 치중하고 있다. 그는 자연주의적 방법론을 주장했으나 지식의 대상을 자연현상에만 적용하지 않고 범지적인 것으로 생각하여 모든 지식의 재조직을 통하여 인간 ... 음을 역설했다.코메니우스는 교육받은 사람이 되기 위해서는 범지를 가져야 한다고 생각했다.그는 광범위한 백과사전적 교육과정을 제의했다. 자연은 무용한 지식을 생산하지 않는다는 관점 ... 에서 모든 사물에 대한 지식을 교육과정에 포함시켰다. 유용성과 실천성의 원리를 제시한 점에서 공리주의적 입장으로 볼 수 있으나 궁극적으로는 내세 지향적이었다. 그가 제안한 4단계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.21
  • [교육 철학] 교육 철학 및 교육사 REPORT
    코메니우스 교육 사상의 큰 특징은 “모든 사람들에게 모든 것을 가르친다”라는 범지학이다. 이는 합리주의적 사고에서 출발하고 있으며 모든 과학과 지식을 통합을 일컫는 말로 신과 자연 ... (교육 철학 및 교육사 REPORT)교재: 교육의 역사와 철학동문사 2002년 지은이: 박의수외 3실학주의와 교육시대적 배경근대로 접어든 유럽은 16세기로부터 18세기에 걸쳐 ... 다.17세기에 들어서면서 자연과학과 철학의 발달에 힘입어 새로운 교육 내용과 방법이 도입하게 되었고 이것은 실학주의 교육으로 나타나게 되었다. 실학주의 교육의 목적은 실제적인 것이고
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.13
  • [교육학] 코메니우스와 실학주의
    범지학의 배경이다. 이는 인간의 지적인 이성을 도야함으로써 도덕적, 종교적 삶의 기초를 형성한다는 합리주의적 사고에서 출발하고 있는데, 범지학이라는 말은 코메니우스에 의해 사용 ... 目次Ⅰ. 코메니우스1. 코메니우스 (Comenius, Johann, 1592∼1670)의 생애2. 코메니우스의 교육관3. 교육의 방법4. 교육사상사적 의의Ⅱ. 실학주의1. 실학 ... 주의의 시대적 배경2. 실학주의의 발전(1) 인문적 실학주의(2) 사회적 실학주의(3) 감각적 실학주의Ⅰ. 코메니우스1. 코메니우스 (Comenius, Johann, 1592
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.01
  • [중국시선] 중국시선
    적 공용중의에 부합하지 않고, 도가의 출세적 낭만주의에 편향되어, 결국 시단에 자유분방적 현상을 야기 시켰다. (시가 신선적인 마음과 어울림) 명시편의 평어와 합당한 이치로서 소위 ... 절대적하면서 가정에 주는 악영향과 그 양상을 지적하였고, 지주계급의 착취와 신분상의 불공평, 그리고 관리의 전횡과 재물욕을 들고 있다. 왕범지는 구구절절이 비유와 풍자, 나아가 ... 서는 신랄한 비판과 극단적인 매도와 저주의 표현을 서슴치 않았다. 어느 시대가 종교의 타락상을 문제삼지 않음이 없지만 왕범지는 자신이 승려이기에 더욱 승려들의 단점을 직설적으로 고발
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.21
  • 과학기술 프리젠테이션의 이해
    하다. 또한 파워포인트 자료(資料)나 멀티미디어 자료 등을 이용하여 시각(視覺)적(的)으로 상대방의 주의(主意)를 끌 수 있고 이해하기 쉬운 프리젠테이션 자료를 마련(磨鍊)하는 것 ... 된 범지로 요약(要約)할 수 있다. 물론, 단일 목적이 아니라 동기 부여 및 설득, 정보 제공 및 위안 등과 같이 복합적(複合的)인 목적의 프리젠테이션도 많다.첫째, 동기부여청중의 무
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.23
  • 코메니우스의 대교수학을 읽고.,
    들로부터 초청을 받아 유럽 전역을 무대로 활동하였다. 덕분에 그는 후대에 ‘세계의 교사’라는 칭호를 얻게 되었다.코메니우스는 르네상스 인문주의의 교육 이상인 언어의 학습, 종교개혁 ... 의 이상인 경건, 그리고 새로 등장하고 있는 자연과 사실의 실학 주의적 교육적 이상을 모두 종합하여 새로운 ‘교수학’을 제기하였다. 그는 200여 편의 저술을 남겼고, 50여 년 동안 ... 다양한 활동을 하였다. 그의 저술은 크게 신앙적-신학적 저술, 교과서, 교수학-교육학 저술, 철학-범지학 저술, 정치적 의도의 저작 등으로 분류될 수 있다. 그의 사상에는 신
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.10
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2025년 11월 20일 목요일
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