"국어수행평가문항지"의 검색결과 입니다.

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CBCL검사 국어 수행평가 교육평가 문학 프로토콜 및 간호연구및통계 국어 평가계획서

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"국어수행평가문항지" 검색결과 281-300 / 833건

내신 2.3 최초합격 교대 자소서

, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술하기 바랍니다. ( 1000자 )사소한 오해가 갈등을 일으킬 수 있음을 2학년 2학기 국어수행평가를 통해 ... . 수학은 유형별로 문제풀이가 모두 다른 만큼 틀린 문항을 중심으로 오답 노트를 만들고 그것을 여러 번 반복해서 풀었을 때 문제 접근방식을 터득하기가 매우 쉬웠습니다. 그렇다고 해서

Non-Ai HUMAN
| 자기소개서 | 4페이지 | 10,000원 | 등록일 2018.10.23

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국어과 평가

을 받고 있다. 선택형 평가는 총체적인 언어 수행 능력 평가에는 한계를 지니지만 유용성 때문에 많이 활용되므로 제한된 환경에서 좀더 의미 있게 활용할 수 있는 평가 문항을 고민 ... 의 언어 수행에 대해 항목별로 기록한 것을 평가의 대상으로 삼는 문항을 말한다. 항목별로 기록하고 항목별 내용에 대한 충실도를 중시한다. 문학 감상 기록장을 활용하는 것도 포트폴리오 ... 국어과 평가1. 내용 요약국어교육에서 기존의 줄 세우기식의 평가보다는 학생의 국어 능력에 대한 좀더 구체적인 정보를 제공할 수 있는 평가의 중요성이 대두되고 있다. 학생들의 국어

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2010.08.20

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교수설계안 개발

........................................................................98. 과제수행과정 및 성찰.......................................................11..대단원 : 중학교 생활국어 3-1 소단원 ... ? 학생의 수행과 피드백6과제 해결2자극 제시? 자극 제시(파워포인트 자료)8수행 활동2수행? 학생의 수행과 피드백6정리 및 평가평가? 형성평가 문제 풀이? 자기 평가 및 반성8차시예 ... 기 때문에 설정되었다.5. 평가도구 개발수행목표 설정에 맞게 평가도구를 제작하였다.1. 다음 (가) 글과 (나) 글의 차이점을 말해 보자. (4점)(가) 입산 금지. 무단으로 입산

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.10

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국어과 평가 방법

국어과 평가 방법Ⅰ. 내용요약국어과 평가방법 중에는 선택형 문항, 서술형 문항, 논술형 문항, 포트폴리오 등이 있다.우선, 선택형 평가란, 주어진 몇 개의 선택지 중에서 물음 ... 의 내용과 자신의 경험을 연결시키는 방법, 다양한 사고의 내용을 제시하여 사고 과정을 유발하는 등 선택형 문항을 통해서도 학습자의 국어 능력을 평가할 수 있는 다양한 방안을 모색할 수 ... 한 것, 혹은 동료의 언어 수행에 대하여 항목별로 기록한 것을 평가의 대상으로 삼는 문항을 의미한다. 하나의 완결된 글을 요구하는 것이 아니라, 항목별로 기록하는 것을 중시하여, 항목

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2010.08.13

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한부모가정의 방임아동지원프로그램 '사랑이 필요해요' 프로그램 (프로포절)

국어/영어/수학 연간 5권 x 10,000원 x 20명기초학습 진단평가 및 자문비100,000원6,800,00055.1%700,00042.9%자체예산봉사활동30,000원봉사활동 ... 회 집단 활동, 레크레이션사회성 향상3-4. 야외 활동 및 견학 (4회)5. 사업내용1) 세부사업내용성과목표프로그램명활동(수행방법)시행시기수행인력참여인원시행횟수시간정신장애 조기발견 ... 평가보고서작성5) 홍보 계획대상홍보방법 및 횟수활용매체비 고지역사회주민리플렛 등의 홍보물 제작사업설명회 1회 실시리플렛홍보지타복지기관홈페이지 게시판, E-Mail로 사업소개인터넷

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| 리포트 | 19페이지 | 7,700원 | 등록일 2014.08.25 | 수정일 2015.03.16

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[국어과 수행평가][수행평가]수행평가의 개념, 수행평가의 장단점 고찰과 국어과 수행평가의 실시 분야, 국어과 수행평가의 기본 방향 및 국어과 수행평가의 시행 과제 그리고 국어과 수행평가의 제고 방안 분석

수행평가의 개념, 수행평가의 장단점 고찰과 국어과 수행평가의 실시 분야, 국어과 수행평가의 기본 방향 및 국어과 수행평가의 시행 과제 그리고 국어과 수행평가의 제고 방안 분석Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 수행평가의 개념Ⅲ. 수행평가의 장단점1. 장점2. 단점Ⅳ. 국어과 수행평가의 실시 분야1. 모둠 과제 이행 정도의 평가2. 독후감 과제 및 토의 참여도 평가, 신문 사설 ... 에서의 토의 참여도Ⅴ. 국어과 수행평가의 기본 방향Ⅵ. 국어과 수행평가의 시행 과제1. 국어과 교육 평가관의 확대와 전환2. 신뢰와 협력이 기반되는 학교 문화 조성3. 학습 평가 방법 개선

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| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26

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국어과 평가

: 학생이 자신의 언어 수행 과정이나 결과를 기록한 것, 혹은 동료의 언어 수 행에 대해여 항목별로 기록한 것을 평가의 대상으로 삼는 문항을 의미한다. 포트폴리오의 경우, 글로 쓰 ... 작성해야 할까?1) 평가 문항 작성교수?학습 과정에서 평가 문항을 작성하는 방식에는 여러 가지가 있다. 수행평가 도구 작성 방법을 중심으로 살펴보면 다음과 같다.-언어활동이 이루어지 ... 국어과 평가평가는 왜 하는가? 오랫동안 그것은 학생의 실력을 알아보기 위한 것 이라고 생각했고, 따라서 이전의 평가는 상대적인 순위전달을 하기만 했다. 앞으로의 평가는 앞서 이루

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.09

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국어과 평가 방법

◎국어과 평가 방법1)선택형 평가-주어진 몇 개의 선택지 중에서 물음이나 지시가 요구하는 답을 선택하도록 하는 문항을 활용하여 평가 (진위형, 배합형, 선다형 등)-장점: 채점 ... )포트폴리오-학생이 자신의 언어 수행 과정이나 결과를 기록한 것, 혹은 동료의 언어 수행에 대하여 항목별로 기록한 것을 평가의 대상으로 삼는 문항을 의미-완결된 한 편의 글을 쓰는 것 ... 을 평가하는 여러 가지 평가 방법을 알아볼 수 있는 시간이었다. 확실히 중?고등학교 때 많이 접한 평가는 선택형, 그 중에서도 선다형이었다.(중학교 때는 국어 교과에서 주관식 문항

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.09

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4-2 국어과(듣말쓰) 세안

를 추출해 내지 못하는 학생이 있으며 이들은 4번 문항에서도 오답을 고른 경우가 많았다. 따라서 발표 내용 조직과제를 수행할 때 개별 지도 조치가 필요하다.4) 듣는 이가 이해하기 쉽 ... 결재지도교사교과팀장실습부장교 감교 장전 결2012년 11월 1일국어과 교수?학습 과정안일 시2012. 11. 7(수) 4교시장 소4 학 년 1 반 교실대 상4 학 년 1 반28명 ... 를 구체적인 국어사용 사례나 자료의 검토를 통하여 국어 생활에 일반화 할 수 있는 개념이나 규칙을 발견하는 데 초점을 두는 학습자 중심의 모형이다. ‘지식’. ‘문법 지식

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.09

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효과적인 학업평가 ppt

평가의 개념 및 유형1시험문항의 제작2평가도구의 양호도3교실에서의 평가4목 차1. 평가의 개념 및 유형1) 평가와 측정 - 인지적 요소 대상(학생의 학업성취) - 평가 ... 또는 벌을 수여하는 근거로 작용 - 수행평가(performance assessment) : 학생이 해답을 찾거나 무엇을 만들어 냄으로써 능력이나 지식을 나타내 보일 것을 요구 ... 하는 여러 종류의 검사방법 (담화, 실험, 포트폴리오) ↳ 학생의 실제적인 수행을 검사 판단 전통적 지필검사의 지식 의존성 한계 극복4) 규준참조평가와 준거참조평가 - 평가결과 해석

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| 리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.21

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국어과 평가 방법

국어과 평가 방법가. 내용 정리일반적으로 국어과 평가에서 활용하는 평가 방법으로는 선택형 문항, 서술형 문항, 논술형 문항, 토의ㆍ토론형 문항, 자기 평가 및 동료 평가 보고서법 ... , 포트폴리오 등이 있다. 여기에서는 다양한 평가 방법에 대하여 알아보되 국어교육에서 자주 활용하는 선택형 문항, 서술형 문항, 논술형 문항, 포트폴리오 등에 대해 알아보도록 하자 ... 를 기록한 것, 혹은 동료의 언어 수행에 대하여 항목별로 기록한 것을 평가의 대상으로 삼는 문항- 서술형이나 논술형 문항처럼 완결된 한 편의 글을 쓰는 것을 요구하는 것이 아니

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.09

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국어교육의 평가, 국어과 평가

이 필요하다는 단점..PAGE:133.국어과 평가의 방법포트폴리오자신의 언어 수행 과정·결과 및 동료의 언어 수행에 대한 항목별 기록을 평가의 대상으로 삼는 문항완결된 글을 쓰는 과정 ... .국어과 평가의 방법선택형 평가주어진 선택지 중 답을 선택하도록 하는 문항을 활용하여 평가하는 것을 의미간편하고 경제적이며 다수의 학생들을 짧은 시간에 평가 가능선발, 분류, 배치 ... 의 도구로서 공정성과 객관성 강조시 많이 활용..PAGE:93.국어과 평가의 방법문항 구성 및 오답의 원인 진단이 어렵고 창의력, 문제 해결력, 비판적 판단력 평가가 용이하지 않음총체

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.06

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국어과 임용출제경향과 학습방안

는 교사로서의 자질과 교직수행 능력을 제대로 평가하기 위한 조치이다.Ⅱ. 독서와 관련된 교수 방향1. 국어과 교사는 국어 문화 현상에 능동적으로 참여하여 그것을 향유한다.국어과 교사 ... 형 문항Ⅴ. 3차시험Ⅰ.국어과 교사 임용 고시의 필요성성공적인 교육을 위해서는 교사의 역할이 중요하다. 그렇기 때문에 성공적인 교육은 외적인 변화보다는 교사 교육의 내실화에 더 의존 ... 정답의 단서를 얻을 수도 있다는 단점도 있다.2) 문항 성격별평가 내용 및 1차 시험의 성격을 함께 고려하여 1차 시험의 문항에서 평가하고자 하는 구체적인 내용을 우선 ‘지식

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| 리포트 | 31페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.30

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국어과 평가

국어과 평가1. 내용 요약국어과에서 필요로 하는 평가는 학생의 국어 능력에 대한 좀 더 구체적인 정보를 제공할 수 있는 평가이다. 성적뿐만이 아닌 학업 성취 정도와 학업 성취 ... 를 위한 노력, 태도, 흥미도 중요한 국어능력이다.국어과 평가에는 성장과 발달을 도와주는 평가, 총체적인 국어 능력의 평가, 수업과정에서 이루어지는 평가가 있다. 성장과 발달을 도와주 ... 과 평가이다. 개인의 학습 속도와 과정을 중시하는 개별화된 평가를 통해 학생의 국어 능력이 구체적으로 ‘얼마나’, ‘어떻게 변화했느냐’에 대한 정보를 얻을 수 있어야한다. 총제적인

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.09

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국어과 평가

이 어렵다는 단점이 있다.포트폴리오 : 학생이 자신의 언어 수행 과정이나 결과를 기록한 것, 언어 수행에 대해 항목별로 기록한 것을 평가 대상으로 삼는 문항을 의미하고 또는 평소 ... 국어과 평가Ⅰ . 국어 교육에서 평가가 왜 필요할까지금까지의 국어의 평가는 단순히 국어 능력이 몇 번째라는 숫자가 전부였는데 이제는 학생의 국어 능력에 대한 구체적인 정보를 제공 ... 할 수 있는 평가가 필요하다. 학생들의 국어 능력에 대한 상세하고도 체계적인 평가가 이루어질 때 교사는 평가 결과를 기본으로 학습을 개선할 수 잇을 것이다. 또한 학생의 입장

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| 리포트 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2010.08.20

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2)국어-초대하는 글 쓰는 방법 알아보기(세안)

( 국어 )과 교수·학습 과정안결재일지도교사연구부장교감교장교 과국어 (쓰기)단 원4. 마음을 주고받으며(2/4)학급주제초대하는 글 쓰는 방법 알아보기일 시장 소2학년수 업 자목 ... 차Ⅰ. 수업을 준비하며Ⅱ. 단원 지도 계획1. 단원의 개관2. 단원 목표3. 관련 교육과정 성취 기준4. 단원의 계열5. 주요 학습 내용 및 활동6. 단원 평가 계획7. 단원 지도 ... 상의 유의점Ⅲ. 본시 학습 활동 선정 배경1. 학생 실태 조사2. 지도를 위한 학습모형3. 학생 배치표Ⅳ. 수업 계획1. 본시 교수?학습 과정안2. 본시 평가 계획3. 핵심 판서

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| 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.13

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국어과 평가

국어과 평가1. 내용 요약국어 교육에서 평가는 학생의 국어 능력에 대한 좀 더 구체적인 정보를 제공할 수 있는 평가이어야 한다. 점수나 등수로 환월 될 수 있는 것이 아닌 총체 ... 적인 국어 능력에 대한 세밀하고도 구체적인 정보이며 그 정보 제공이 국어과 평가의 가장 중요한 역할이어야 한다. 학생들의 국어 능력에 대한 상세하고도 체계적인 평가가 이루어질 때 ... 교사는 평가 결과를 바탕으로 교수 학습 을 개선할 수 있으며 학생의 국어 능력에 대하여 구체적으로 지도하고 조언할 수 있다. 국어과 평가에는 성장과 발달을 도와주는 평가, 총체적인

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| 리포트 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2010.08.20

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(국어)교수학습지도안-동국신속삼강행실도-국어가걸어온길

부분들을 위주로 학습을 하고 있는 상황이기 때문에 학습자가 그동안 국어 공부를 충실히 수행하지 못한 경우에는 국어 시간에 느끼는 학습에 대한 어려움이 더 큰 것을 확인할 수 있 ... 의 내용 자체가 학습 개개인이 자신의 역량을 평가하는 과정이 될 수 있기 때문에 많은 평가 문항으로 인해서 학습자에게 과도한 인지적 부담을 주지 않도록 한다. 수업의 탐구 활동지 외에) ... 「교수?학습 과정안」? 고등학교 1학년 국어(하)? 대단원 : 6.국어가 걸어온 길? 소단원 : (2)국어의 성장과 발전 “탐구 중심 교수·학습을 통한 모둠 토의 학습”1. 학습

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| 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.07.03

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국어교육론 국어사전 리포트

과정자신의 언어 수행 과정이나 결과를 기록한 것으로 혹은 동료의 언어 수행에 대하여 항목별로 기록한 것을 평가의 대상으로 삼는 문항으로 한편의 글을 쓰는 것보다 항목별로 기록하는 것 ... 을 작성해야 한다.5. 채점 기준의 작성은 어떻게 해야 하는가?여기에서는 수행 평가 문항의 경우에 대한 채점 기준의 작성을 말한다.채점 기준은 학생들의 자율적인 사고를 바탕으로 한 ... 기능의 실제 수행 활동과 관련된 것들을 포함하였다.제7차 국어과 교육과정본질원리태도실제지도 내용을 범주별로 하위지도 내용들을 제시하게 됨으로써 교육내용의 체계성을 확보하고 또 학년

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 72페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.02

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국어과 평가

힘들다는 점이다.선택형 문항을 통해서도 학습자의 국어 능력을 평가할 수 있는 다양한 방안을 모색해 볼 수 있는데, 하나의 글만을 읽고 이해한 것을 단순하게 답하는 문항보다는 서로 ... 은 노력을 필요로 한다는 것이다.4) 포트폴리오.학생이 자신의 언어 수행 과정이나 결과를 기록한 것, 혹은 동료의 언어 수행에 대하여 항목별로 기록한 것을 평가의 대상으로 삼는 문항 ... 국어과 평가가. 내용.1. 국어교육에서 평가가 왜 필요할까?국어교육에서 평가는, 학업 성취 정도와 학업 성취를 위한 노력, 태도, 흥미도 등 총체적인 국어 능력에 대한 세밀

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.08

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