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"독서지식론" 검색결과 2,861-2,880 / 3,578건

  • [교육사상사]인문주의 교육
    코페르니쿠스 뉴튼 데카르트 베이컨 등이 제시한 새로운 과학적 연구 방법론은 17세기 유 럽 지식인들의 사고 방법 세계관에도 큰 영향을 미치며 교육에도 영향을 미침2. 실학주의 교육 ... 수단으로 고전 문학의 학습을 강조고대 그리스 및 로마의 고전 문헌들을 지식의 원천으로 선택3 키케로 주의- 로마의 위대한 문장가였던 키케로의 유명한 문장을 맹목적으로 암송 ... 된 고전. 키케로 문장『웅변론』교육방법교재를 통한 지식 전달심리주의 자발주의 흥미주의 강조암송위주. 키케로 문체로 표현특징상류층중심(귀족적)중등교육에 관심사고의 자유와개성존중. 전인
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.10
  • [국어, 7차 교육과정, 읽기]초등학교 읽기 교과서의 문제점 및 개선 방향 연구
    론7차 교육 과정은 수준별 교육 과정을 지향하고 있다. 초등학교 1학년부터 고등학교 1학년까지인 10학년까지 국민 공통 기본 교육 기간을 설정하고, 이 기간 동안 심화 보충형 수준 ... 과 국제화, 지식 정보 사회, 자율과 창의 사회로 특징 지어 부른다. 이러한 사회는 사려 깊은 지성과 균형 잡힌 감성을 갖춘 인간을 필요로 하는 사회이다. 이러한 사회적 요구에 적합 ... 가 멀다. 물론 이들이 읽기의 기능이고 이를 학습할 때 효과적으로 글을 읽을 수 있음은 분명하지만, 그러한 읽기 기능 학습 자체가 읽기(독서) 교육의 목적이 될 수는 없다. 이
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.09 | 수정일 2015.08.11
  • 삶을 변화시키는 교사입니까 하워드 G. 핸드릭스 아가페문화사
    교사입니까제1장 교사의 법칙능력 있는 교사는 언제나 충만한 삶을 통해 가르쳐야 합니다. 인격이나 방법론은 이러한 원리에 대체될 수 없습니다. 무엇을 가르쳐야 할지 알지 못한다면 ... 째, 당신은 지속적인 연구와 독서를 하십시오. 그들의 생각을 빌리고 그들이 알고 있는 것을 활용하십시오. 두 번째, 교육과정에 참여하십시오. 이것은 당신 자신의 개인적인 성경 연구 ... 을 의미하는 라틴어 “커뮤니스”에서 유래되었습니다. 즉 인격과 인격 사이에 다리를 놓아가는 과정입니다. 의사전달은 지식, 감정, 의지라는 세 가지 기본 요소를 가지고 있으며 달리
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.10
  • [교육학, 고대교육학]고대사회의 교육
    )Sophists- 초기 아테네의 교육실제에 기여한 사람들로 학문이 뛰어나고 웅 변의 자질과 기술에 뛰어난 직업적 교사이다.실용적 지식을 교수하여 개인의 발전을 도모함을 중요시했다.보수적 사회 ... 진리보다 유용성에 의해 지식을 평가했다.자유교육의 한 요소로서 지식 교육을 강조했다.교육을 공적 생활에서 필요한 지적 성정과정으로 규정하게 되므 로 신체적, 정신적 요소가 무시 ... 되었다.지식을 특권계층의 한계내에 두지 않고 광범하게 전달한 점에서 시민의 교화에 기여했다.인습타파의 정신으로 지적 회의를 제기하고 교육과정이 광범위.프로타고라스는 개별적 인간을 만물
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.14
  • 요시모토바나나
    《목 차》Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 요시모토 바나나2. 『티티새(츠구미Tugumi)』3. 작품 감상4. 바나나 소설의 공통적 특징5. 바나나 소설의 자주 등장하는 주제들Ⅲ. 결 ... 론Ⅰ. 서 론서정적이면서도 대중적인 작품을 쓰는 작가 요시모토 바나나와 그의 작품 중 하나인 『티티새(츠구미)』의 캐릭터 분석을 통해 그가 어떻게 일본 국내 뿐 아니라 세계 각국 ... (츠구미)』를 통해서 성장기 소녀들의 서정적인 모습과 배경인 바닷가 마을의 전경, 그리고 그들이 성장하는 모습 등을 알아 볼 수 있을 것이다.Ⅱ. 본 론1. 요시모토 바나나▶요시모토
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.24
  • [인문어학]훌리오 코르타사르의 환상문학. 드러누운 밤을 통해 보는 노장사상과 해체주의의 문학.
    다. 독자들은 일반적으로 합리적인 독서를 하는 경향이 있고. 그런 틀 안에서 인물. 사건. 배경의 상식적인 틀 안에서 논리관계를 무의식적으로 따져가며 읽게 된다. 그것은 캐서린 흄 ... . 허시 주니어가 이야기 한 ‘올바른 해석의 가능성에 관한 회의론’이라는 철학적 관점주의와도 일맥상통하며. 캐서린 흄이 이야기한 ‘탈환영 문학’)과도 비슷한 관점이다. 그녀의 리얼리티 ... 한 백과사전식 지식의 총체적 체계에 대한 해체의 요구는 결국 같은 차원에서 이해되어야 한다. 데리다에 의하면 백과사전이란 모든 기존지식의 총량을 완벽한 테두리 속에 저장하고 보관
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.04
  • [문학]김동인문학의 비교문학적 고찰
    까지 세워놓은 상태였다. 여기에 충격을 받은 동인은 그와의 거리를 좁히기 위하여 일어 공부, 영화 감상, 독서에 전념한다. 일요일마다 탐정영화를 보러다니다가 그것이 탐정소설 읽 ... 들과 일본 소설들을 열심히 읽으면서 그는 점점 문학에 눈을 뜨게 된다.이러한 동인의 노력 덕분에 그는 어느 정도 문학적 지식을 얻게 되었고, 그 자신 원족이라는 작문을 써서 작문 능력 ... 다.종결액자에서도 두 작품은 거의 일치하는데 운명론자에서 작품 주인공의 이야기를 다 들은 작가인 는 머뭇거리다가 해결방법으로 이혼하면 어떨까 하고 다시 질문을 하는데, 주인공은 그것
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.06
  • 중국사학연표
    은 것.6. 제자(諸子)의 역사관 - 전국 시대 제자의 역사관 풍부, 각기 자신의 역사관을 형성.7. 고대 전설의 기록 : 『산해경(山海經)』- 산경과 해경을 합친 것. 지리지식 ... 의 『천공개물(天工開物)』Ⅷ. 청(淸)대1. 고염무의 사학 : 『일지록(日知錄)』- 고염무의 독서 필기록. 순수 학술성 고증학의 저작.2. 왕부지의 사학 : 『독통감론(讀通鑑論)』 ... - 일본을 통해서 신사학이 도입2. 양계초의 신사학 - 유학 학설을 대담하게 비평, 진화론을 중심으로 신사학을 창립.3. 신사학의 응용 : 장태염 - ‘육경개사’의 관점을 더욱 확대
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.16
  • 서양 음악사
    는지는 아무도 알 수가 없다. 인류가 역사를 알게 된 것은 말이 있고, 글이 생긴 이후 일이며, 음악에 관한 모든 실제적인 지식은 어떤 적당한 기보법이 만들어진 이후에야 가능한 일 ... 되었고, 사상적으로는 관념론과 이상주의가 대두되었으며, 시민 계급이 해방되는 시기였다. 이러한 사회적 배경 위에 모든 예술은 단순 명료하고 간결하며, 인간의 실체와 정신의 조화 ... 되었다. 그래서 그들은 폭넓게 독서했고 음악 이외의 다른 예술에도 깊은 관심을 가졌다. 그들이 다루는 소재는 다양했다. 그리이스 신화에서부터 전설과 동화, 자연의 경관, 연인의 사랑
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.13
  • [서양사]서양의 역사에는 초야권이 없다.
    고 있조망하는 눈을 키웠다. 파리에 있는 독서회에 참석도 했으며, 카톨릭 문인 뿐만 아니라 프로테스탄트 문인들과도 교분이 있는 발랑탱 콩라르와 접촉했고, 문단의 마당발이었던 앙리 쥐스 ... 만으로 무신론자를 시민사회에서 배제할 아무런 이유가 없다는 것이다. 따라서 “무신론이 항상 도덕성을 타락시키는 것이 아니다.”라고 주장한다. 무신론자들의 사회도 가능하고, 기독교 ... 도록 경제적으로 지원해준다. 총 4,000페이지에 달하는 이 사전은 벨의 백과사전적인 지식을 보여줄 뿐만 아니라, 원사료와 증언들을 대조하고 해석들을 비교하며, 가설로부터 결론을 도출
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.03
  • [평생교육방법론] 평생교육 써머리(고광준)
    화된 컴퓨터와 상호작용을 통해 학습하는 형태이다.② 현장경험 : 조직적이고 계획적인 현장 경험중심의 개인학습 형태이다.③ 독립적인 독서연구 : 학습자 주도의 체계적인 독서와 연구형태이 ... 와 이러한 성취의 인지와 관련된 내용③ 학습자의 최종행위에 관련된 내용④ 각 목표를 위한 별개의 목표설정 등이다.3) 교육경험의 형태설계 (방법론과 내용)학습경험을 조직하기 위해서 세 ... 의 상호토론 또는 의견교환이나 청중들과 발표자간의 의견교환이 이루어지지 않는다.심포지움 방식은 한 주제에 대하여 다양한 지식, 정보가 체계적, 논리적으로 여러 사람에 의해 제시될 수
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.02
  • [한문학]작가의 사상과 전기가 그 작품에 미친 영향
    에다 조선후기 관료제와 경제적 분배 체제의 부패 타락으로 인한 지식인의 소외의식과, 그 극복을 위한 대안의 모색과정에서 그는 독자적 경지를 열어 갈 수 있었던 것이다. 그의 사상과 문학 ... 적 독선과 교조주의적 억압?횡포에 반기를 들고 당대의 비능률적, 비실용적인 제반 문제점들에 대한 개선책을 다양한 방식으로 제시하고 있다.독서와 사색, 토론과 은거 생활, 해외여행 ... 며 중국 중심의 세계관에서 벗어나는 극복책이 바로 북학론이라고 할 수 있다.에서 박지원은 양반들의 행태에 대한 풍자와 비판에 그치지 않고 당대 사회의 구조적 문제점을 들추어내고 있
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.31
  • 낯설게 하기, 전경화, 탈자동화, 형식주의 비평의 특성
    겠다.- 소설 속에서의 낯설게 하기서사체에 있는 스토리를 플롯화 할 때 낯설게 하기 효과를 얻을 수 있다. 독자가 어떤 유형의 이야기에 대해 이미 선지식을 가지고 있으므로 작가 ... 다.② 리듬 : 고정적인 정형율에 얽매인 작품은 낭독할 때 휴지, 장음화, 축약과 같은 '율격 이외의 시간'을 설정할 여지가 없어지고, 독서 과정에서 독자의 기대를 계속 적중시켜 주 ... 게 한다.⑤ 통사 : 문장의 배치에 따라 문자의 길이에 따라 통사론적 반복 여하에 따라 등을 대치시켜 표현하여 낯설게 한다.⑥ 해체 : 시의 구조적인 틀을 깨고 시의 형식에 새로운
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.13
  • [교양]교양을 읽고
    되는 현대의 우리는 지쳐가고 있다. 게다가 무엇이 교양인지도 모른 채 짐짓 교양인을 자청하는 군중 속의 궤변론자들 마저 수없이 마주치는 우리는 분명히 지쳐있다. 지친 우리에게 이 ... 에서 교수였던 디트리히 슈바니츠 는 이 책을 고등학생과 대학생을 위해 쓰여졌다고 하였다. 즉 학교에서 배우는 내용이 죽은 지식처럼 여겨지고 자신의 삶과는 무관하게 여겨지는 절망감 ... 는 내용들이 죽은 지식으로 느껴지거나 자신의 고동치는 삶과는 아무런 상관이 없는 흥미 없는 사실들의 나열로 보여 절망감을 맛보지 않은 사람이 있을까 라고 문제를 제기하였는데 여기서 저자
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.29
  • 생각의 지도(The geography of Thought)와 우리교육의 시사점
    이 아닌, 독서 자체로 즐거움을 얻을 수 있는 본질적인 목적이 우선적으로 충족되어야 한다는 결론에 이르렀다. 그리고 결과적으로 (보고서 작성을 위해 제시된 모든 책을 읽은 것 ... 하적이고 원자론적인 시각으로 바라본다. 사물을 주변 환경과 떨어진 독립적이고 개별적인 것으로 이해하고, 변화가 일어난다면 한 방향으로 일정하게 진행될 것이라고 믿는다. 그리고 개인 ... 많은 선행지식을 가지고 있다. 또한 획일적인 시험이나 평가가 없다. 배우는 내용 자체가 분단별로 다르기 때문에 공통적인 시험은 존재할 수가 없다. 평가는 수업의 과정에서 이루어지
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.02
  • 삶을 변하시키는 가르침
    며 하나님께 그리고 주위사람들에게도 사랑스러워 가는 성경구절을 인용해, 끊임없이 성장하여야 된다고 말하고 있다. 그는 꾸준한 공부와 독서 생활을 하는 것과 계속적인 교육 과정 ... 은 지식이 아니라 능동적인 순종이다. 그렇다면 의미심장한 활동이 있어야 하는데 그 활동은 독재가 아니라 지도가 제공되는 활동을 말한다. 독재가 아닌 지도를 제공하며 그들 스스로 알 ... 론에 관계된 것이지 도덕에 관계된 것이 아님을 유의하기 바란다. 또한 침묵과의 싸움을 필요하다. 수업 중에 아무도 말을 하지 않는 침묵의 순간이 오기도 한다. 그럴 때 이제
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.04
  • [교육]잠재적 교육과정과 영 교육과정의 비교 및 사례
    들이 학교에 들어가서 겪게 되는 일상생활이나 공식적인 지식 전달에 어떠한 의도성이 없었다고 하더라도, 복종이나 지배에 익숙해진다면 결과적으로 학생들이 배우게 되는 그러한 내용이 잠재 ... 었다. 인위적으로 셈하기 부분을 가르치지 않았으므로 영 교육과정에 해당한다.(2) 학교에서는 진화론을 과학적으로 가르치고 성경의 창조론은 가르치지 않으려 함일반 학교에서는 창조 ... 에 해당한다. 또한 일부 미션스쿨(종교계 학교)에서 진화론을 비중없게 다루며 잘못된 이론이라고 가르치며 창조론 위주로 가르치는 것도 영 교육과정에 해당한다고 할 수 있다.(3) 자본
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.10
  • 노신 발표
    를 《납함》과 《방황》에 수록된 총 25편 중 불과 몇 편을 제외하고 대부분이 비극 작품인 것은 그러므로 자연스런 현상이라 하겠다.본 론1. 魯 迅 (1881~1936)(1) 노신 ... 6세때 집에서 초보적인 독서를 하다가 12세때 三味書屋(삼미서옥)에 들어갔으나, 13세 되던 해에 조부가 하옥되고 부친은 병으로 드러눕는 집안의 우환이 생겼다. 이후 노신은 거의 ... 의 중국에 대한 침략이 本格化(본격화) 되자, 중국 내에는 지식인, 공인, 농민들을 중심으로, 대규모의 抗日(항일) 示威(시위)와 일인 경영 기업체에 근무하는 공인들의 파업이 계속
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.06
  • [교육철학] 미국의 현대 교육사상
    ), 지식은 유용한 경험에 기초해야 한다는 관념을 대중적으로 보급시킨 제임스(William James), 실용주의를 체계를 잡고 방법론적 측면에서 미국의 제도상의 각종 문제개선 ... 주의적 발상의 전례가 된다. 특히, 인간은 감각을 통해 경험한 것만을 알 수 있다고 주장한 17-18세기의 영국 경험론은 실용주의에 많은 영향을 미쳤다. 영국의 경험론을 발전 ... 듀이는 학교교육의 방법론적 측면에서 다음의 네 가지를 거론하였다. 첫째, 학교는 또 하나의 가정이 되어, 그 속에서 협동사회적 감각과 공동선의 추구 감각이 길러져야 한다. 둘째
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.02
  • 장애인의여가
    목 차Ⅰ. 서 론-----------------------------------------p. 1~ 2Ⅱ. 본 론------------------------------------ ... 할 수 있는 능력을 배양시킨다.⑩ 언어능력 및 기타 인지능력의 발달과 지식의 환경적 접촉을 확대시키며 능률적이고 자율적인 개인이 되도록 원조하여 장애인이 그의 가정에서 덜 부담 ... , 그림그리기 등2.6-17.66.97.33.0우표, 골동품 등 각종 수집1.31.31.12.1-1.2독서, 글짓기23.914.319.425.710.121.7음악 감상, 악기연주
    리포트 | 34페이지 | 3,600원 | 등록일 2006.12.09
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2025년 09월 16일 화요일
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