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예쁘게말하는네가좋다 독후감 - 예쁘게말하는네가좋다 관련 독후감 4건 제공
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"예쁘게말하는네가좋다" 검색결과 2,841-2,860 / 7,351건

  • 유아 미술 활동 계획안, 나만의 전통의상 만들기, 세계 여러 나라 미술 활동 계획안
    들이 만들고 싶은 전통의상을 색지에 그리거나, 잘라서 얼굴사진을 붙여주면 된단다. 그 다음엔 어떻게 하면 좋겠니?C: 꾸며줘요!T: 00이 말처럼 색칠을 하거나, 여기 있는 스팽글 ... , 스팽글, 스티커, 목공 풀, 가위, 풀구분활동내용도입* ‘한복’ 수수께끼를 낸다.T: 얘들아, 선생님이 수수께끼를 낼테니 잘 듣고 맞춰보렴.C: 네T: 이것은 두 글자야. 이것 ... 자.C: 네전개* 세계 여러 나라의 전통의상을 알아본다.T: (일본의 기모노를 보여주며) 먼저 이웃나라 일본의 옷을 살펴보자. 이 옷을 본 적이 있니?C: 네. / 아니요.T: 본
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.27
  • 외로운 나무 - 초등 저학년 이하 어린이 대상 동화구연 각색원고 -
    어요. 열매요? 네, 그것도 없어요. 그리구요, 저 예쁜 나무숲에서도 뚝 떨어진 곳에 혼자 있어요. 그러니까 많이 외롭죠.‘아……. 부러워……. 좋겠다, 저 나무들은……. (한숨 ... 외로운 나무아리나 카보 원작 - 이현경 각색외로운 나무가 사는 마을에는 아름다운 나무들이 정~~말 많아요. 마을 사람들은 나무랑 곧잘 얘기를 하지요.“(가까이 있는 나무를 보 ... 듯이) 어이구 이 나무, 꽃 핀 것 좀 봐~ 예쁘기도 해라~ 마치 커~다란 꽃다발 같구나.”“엄마. (멀리를 가리키면서) 저~~ 나무는 더 예뻐요, 꼭 공작새 같아요~~”“오, 맞
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.08.30
  • 어린이집 관찰일지 5월 (17명)
    세요.”하고 말을 하자 현준이가 “네. 휴지로 닦을게요.”하고 대답하였다.사회관계쌓기영역에서 지성이와 블록 놀이를 하며 “지성아 이건 주차장이야.”하고 이야기를 하였다.예술경험노래 ... 들이나 교사에게 의지하는 모습이 보이긴 하나,그런 부분은 조금씩 좋아질 수 있도록 조력하여야겠다.햇살 반 유아 관찰기록결재담임원장관찰 기간 : 2017년 5월 2일 ~ 5월 31일이 ... 을 주워 정리한다.의사소통탁구공과 스티로폼 공을 양 손에 든다."똑같은데." 라고 이야기한다.사회관계김장 그림 카드를 보며 지아에게 “지아야 너 김치 좋아하잖아.”하고이야기
    서식 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.12.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    어린이집 취업 자기소개서
    자 기 소 개 서지원자 : 국제대학교 영유아보육과 문유빈● 성장과정저는 부모님과 저 그리고 남동생 이렇게 네 식구로 이루어진 가정에서 자랐습니다. 제가 다섯 살 되던 때 제 밑 ... 동생과 함께 지내며 나보다 어린 특히 미취학 아동들을 좋아했던 터라 그때부터 저는 보육교사를 꿈꾸게 되었습니다. 부모님께서 항상 예쁜 마음씨와 도덕적인 심성을 가지고 아이들을 항상 ... 었습니다. 그러면서 여러 사람을 대하며 인간관계의 소중함을 알게 되었고, 기사를 쓰며 바르게 쓰고 말하는 방법을 배우며 교사가 되었을 때 아이들의 언어생활을 바르게 이끌어 나갈수
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.12.11
  • case study-정신분열병
    다.", "눈을 달라", "네 머리를 가져가면 안준다.", "예쁜 여자 소개시켜준다", "예쁜 여자만 좋아하지 마라. 그래서 네가 결혼 못한 것이다.", "남북전쟁나면 제일 뒤에 숨겨준다 ... " 등이 남자, 여자 목소리로 하루 종일 들린다고 말했다.⑤ 감 정 반 응: 매일 복도에 쪼그려 앉아있고, 무표정으로 있다. 오늘은 어떠냐고 물어 보았을 때 "좋아요"라고 하 ... 되해 급성으로 증상이 발생한 경우, 기분장애를 수반한 경우, 단기간의 활성기 증상, 삽화간 기능이 좋은 경우, 최소한의 잔류증상, 뇌의 구조적인 이상이 없는 경우, 정상적인 신경학
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.03.13
  • 그레인지 코플랜드의 세번째 인생-도서요약/독후감
    었다.좋습니다.그는 마침내 대꾸했다. 태양 아래 서 있는 노인 앞에서 무력해지고 만 것이다.데이비스 대위는 희고 여윈 어깨를 으쓱하고는 붉은색 굴뚝이 솟은 자신의 하얀색 집 ... 부부생활과 그에 수반된 임신을 하고 유산을 하게 되었다는 것을… 그녀는 너무 늦게 알아버렸다.내가 좋아서 너랑 잤는줄 알아? 그거라면 조시 아줌마가 네 년은 꿈도 못 꿀 정도로 끝내 ... 주게 해. 네 년의 문제점은 피임에 대해 아무것도 모른다는 거야. 대체 얼마나 더 애들로 배를 가득 채울 생각이야?다시 일어날 수 있다는 멤의 말에 브라운필드는 악다구니를 쓰
    리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.02.11 | 수정일 2020.12.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육계획안 어린이날
    그리고 언니, 동생 손잡고 다 같이 즐거운 어린이 날을 보내고 싶구나! C : 네! 빨리 어린이날이 되었으면 좋겠어요! C : 저도요~ ② 어린이날이 되면 하고 싶은 것을 그림 ... 으로 그려보도록 안내한다. T : 우리 친구들이 지금 말했던 것처럼 어린이날이 되면 하고 싶은 것들을 다 같이 그림으로 한번 그려볼까? C : 네~ 선생님! C : 저는 멋지게 동물 ... 들이 말한 것을 그림으로 한번 표현해보자! 앞에 놓인 도화지에 예쁘게 그림 그려볼까? 누가 누가 멋지게 그리나~ ③ 유아가 그린 어린이날이 되면 하고 싶은 것의 그림을 다른 친구
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.01
  • 만0세 8월 관찰일지 6명 분량입니다.
    은 소리를 내었다.언어?인지8/17 다리를 접고 있어 다리를 가리키며 ‘예쁜다리~’했더니 접었던 다리를 폈다.선생님이 하는 말을 어느 정도 알아 듣고 행동하는 모습을 보이며 ‘네 ... 을 시키니 기분이 좋았는지 소리내어 웃고 기분 좋은 소리를 내며 옹알이를 해 주었다.선생님이 말을 시키면 큰 소리로 웃어 주며 옹알이를 한다.사회?정서8/30 표현력이 좋아져 자신 ... .비 고이유식을 시작해 서툴지만 잘 받아 먹고 있다.기분이 좋으면 큰 소리를 내 웃기도 하고 선생님의 말에 옹알이를 하며 기분 좋아한다. 능숙하게 뒤집으며 기려고 몸을 일으켜 세우는 모습을 보인다.
    리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.11.21 | 수정일 2020.02.27
  • 내 귀는 짝짝이 독후감 (말 한마디가 갖는 힘)
    님은 그런 리키를 보고 리키의 귀를 고쳐 주려는 것보다 리키에게 “네 귀는 멀쩡하단다.”라는 따뜻한 위안이 되는 말을 해준다. 참으로 따뜻한 장면이라고 느꼈으나 또 한편으로는 어린 리키 ... 는 말을 듣고 리키는 이런 생각을 하게 된다. ‘원래 귀들은 모두 다르다고?’ 그래 맞는 말이야! 엄마 귀는 예쁘고, 아빠 귀는 튼튼해. 그리고 할아버지 귀는 날카롭고, 할머니 귀 ... 의 어머니는 학교에서 쫓겨난 아들에게 “실망 하지마라. 너는 상상력도 풍부할 뿐만 아니라 호기심도 많은 아이니까 마음만 먹는다면 무엇이든 할 수 있어. 난 네가 반드시 훌륭한 사람이 되
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.04
  • 발라드(독일시)
    도 예쁘고 아름다워 소년은 그 자리에서 얼어버렸네 한순간 한순간이 너무도 행복했었네 사랑스러워 사랑스러워 너무도 예쁘고 사랑스러운 니가 소년은 말했다. 너하고 사귀어봐야지 너 예쁜 ... 은 포기하고 말았네 그 소녀를 그 뒤로 나는 큰 상심에 빠지게 되었네 그 소년은 시험에도 떨어져다네 슬퍼하며 슬퍼하며 소년은 그녀를 생각했지만 그녀의 마음엔 내가 없었다. 소년아 ... 싱싱하고 아름다운 나무 위에 꽃봉오리 소년이 말했다 널 꺽을 테야 너 달콤한 향기의 꽃봉오리 꽃봉오리가 빌었다 날 괴롭히지 말아요 그러면 곧 시들어버릴 테고 당신에게 열매를 드릴 수
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.03
  • (아동음악과 동작) 몸 흔들기(비 이동운동)수업계획안
    을 흔들어 볼꺼에요. 준비됐나요?c:네네 선생님!!T:너무 씩씩해요. 우리 친구들, 우리 음악에 맞춰서 자유롭게 마구마구 흔들어 보도록 해요.c:네, 좋아요~~T:자 여러분, 오른쪽 ... 에서도 흔들어보고, 또 양 옆으로 왼쪽,오른쪽 다 흔들 어 보세요~~c:네~~T:자! 다 했나요? 이번엔 의자위로 올려가서 높은 곳에서 손을 흔들어 볼 거에요. 조심조심 예쁘게 올려가서 해 ... 면서 해봐요.c:네~ 저는 누워서도 할 수 있어요!T:그래요? 미란이 친구, 그것도 좋은 방법이에요. 우리 친구들 도 한번 누워서 해볼까요?c:네, 해봐요.. 재밌을 거 같
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.22 | 수정일 2016.03.07
  • “지붕 뚫고 하이킥!” 아이템 10개 시놉시스
    노력을 한다. 가족들에게 안 하던 예쁜 짓(?)까지 하며. 그리하여 얻어진 네 사람의 여행. 스키장에서 신나게 놀고, 밤이 되자 감성이 풍부해진 그들은 오순도순 모여 앉아 진실게임 ... 언제나 스마일,MBC아카데미 37기?“지붕 뚫고 하이킥!”아이템 10개 시놉시스작성자. 이수정아이템 1)지훈에게 스키장 이용권이 네 장 생긴다. 두 장은 자신과 정음이 가기로 하 ... 보다 조건 좋은 자신인데, 광수를 믿는데, 나를 배신할 리가 있겠는가.’가 그녀의 이유다. 하지만 점점 위기감을 느끼자 광수가 없을 땐 예슬을 구박하고, 광수가 나타나면 쿨 한 척
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.07 | 수정일 2021.12.29
  • 시점을 통한 소설 교육, 시점 바꾸기, 동백꽃, 사랑손님과 어머니, 소나기, 꺼삐딴리
    말을 걸어오면 좋겠지만 그 남자아이는 그냥 지나갔다. 오늘은 그 애가 말을 걸어줬으면 해서 징검다리 한가운데 앉아 그 아이를 기다렸다. 드디어 그 아이가 도착했다. 그런데 개울은 이다. ... 개념을 제대로 이해하지 못하거나 무조건 암기해야 할 대상으로 여기게 된다.교사는 학생들에게 소설을 가르칠 때, ‘작품 속 말하는 이’의 특성을 작품을 통해 제시함으로써 학생 ... 으로 수록하고 있다. 교실에서는 네 가지 시점 체계에 맞추어 분류해 놓은 작품들을 배우고 있다. 에는 현행 13종 교과서에 나타난 시점에 대한 분류와 학습 내용을 정리한 것이
    리포트 | 32페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.07.02 | 수정일 2016.09.19
  • 유아 음악 교육 계획안 (동요 간다간다)
    통통 털보 영감님 통통통통 혹부리 영감님통통통통 코주부 영감님 통통통통 안경 영감님통통통통 손을 위로 팔랑 팔랑 팔랑팔랑 손을무릎에. 모두 예쁘게 앉았나요?C: 네T: 선생 ... . 그렇게 할 수 있나요?C: 네!T: 노래를 들려줄게요. (노래를 틀어준다.)T: 노래를 들어보니 어땠나요?C: 재밌었어요. 즐거웠어요.3. 노랫말을 읽어보며 가사를 알아본다.T ... 님이 사진을 준비해왔어요. 그런데 아주 잠깐만 보여줄거에요. 눈을 크게 뜨고 무엇인지 맞춰보세요.C: 네!T: (재빨리 보여준다.) 짠! 무엇일까요?C: 자동차요!T: 정답이에요. 자동차
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.07.09 | 수정일 2014.07.13
  • [언어지도] 유아 언어의 발달적 특징 - 언어시기(한 단어시기, 두 단어시기, 문장시기, 이야기 구성기)
    를 고정적으로 사용- 처음 발음하는 한 단어의 말은 성인의 발성에 가깝기는 하지만 ‘물’을 ‘무’라고 하거나, ‘빵빵’(자동차 소리)을 ‘바바’라고 하는 등 발음이 분명하지 않음- 전 ... 요구를 나타내는 것이 대부분임.- 우리나라 영유아의 경우 대부분 12개월이 되면 첫 단어를 말함.‘엄마’가 가장 많고 그 다음 ‘아빠’ ‘맘마’- 어른이 문장으로 이야기하는 내용 ... 라 단지 ‘아줌마’나 ‘이모’라는 단어를 몰라서 ‘엄마’라는 단어를 사용- ‘멍멍’이라는 단어를 네 발 달린 모든 일상적 동물을 언급하는데 사용* 과잉축소 : 단어의 의미를 성인
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.02
  • [독후감] 오치쿠보 이야기
    오치쿠보 이야기동서고금을 막론하고 계모는 악인 또는 못된 사람의 상징처럼 각종 문학작품에 좋지 않은 이미지로 등장한다. 나도 어릴 적에 집안에서 어머니가 형만 예뻐하고 나를 구박 ... 하는 것 같아 다리 밑에서 주어온 아이일 거라 생각했던 적이 있었다. 엄마가 같은 형제도 이런 생각을 갖는데 계모이면 새삼 무슨 말이 필요 하겠는가? 이 작품은 교묘한 구성 ... 았다는 신데렐라 이야기는 모두 잘 알고 있을 것이다. 그런 이야기가 일본의 고전소설 작품에 있었다. ‘오치쿠보 이야기’ 이다. ‘오치쿠보 이야기’는 헤이안 시대 10세기 말에 이름 모를
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.08.13 | 수정일 2016.11.11
  • 아동문학(반응중심) 실제 활동 계획안
    하기 무서워요!!친구들 : 맞아요, 맞아요. (여기저기서 맞장구)호랑이 : 그건 어쩔 수 없어····· 하지만 이제부터는 “어흥”(작고 예쁜소리로)하고 예쁘게 말할 수 있도록 노력 ... 해 볼게.송곳 ; 우리가 호랑이를 잘못 알고 있었나봐.할머니 : 그래 그럼, 난 호랑이가 좀 더 예쁘게 말 할 수 있도록 책을 많이읽어주고 옛날이야기를 해줄게!!자라 : 아깐 거짓 ... 을 듣고는 팥죽할멈에게 걱정하지 말라고 한다. 동지가 되어 호랑이가 집으로 찾아왔다. 그때, 그 할머니와 지게, 멍석, 송곳, 개똥, 달걀이 모두 힘을 합하여 호랑이를 물리치고 행복
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A+ 독후감] 모리와 함께한 화요일
    것들은 당연하게 받아들이네. 그걸 당연시하면 안 된다는 사실을 알면서도 말야.""어느 쪽이 이기나요?""사랑이 이기지. 언제나 사랑이 이긴다네."또한 책의 후반부에서 상반 ... 적으로도 젊은 시절 만큼 활발한 활동을 기대할 수 없다. 행동도 사고도 느려진다. 이제 고작 스물 다섯 해를 살아 본 나도 종종 "그때로 돌아가면 좋을 것 같은데"라는 말을 한다. 조금 ... 감'은 돈도 명예도 주지 못할 것이다. 모리는 어느 시인의 말을 아주 좋아하였다. "서로 사랑하지 않으면 멸망하리"#문화방송 출연을 앞두고도 모리는 옷을 갈아입지 않았다. 왜냐하면
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.09 | 수정일 2017.11.06
  • [동화교육] 음성언어 활동과 동화교육 - 대화하기, 토론하기, 전무가 활동, 상상놀이, 즉흥 장면 꾸미기, 인터뷰, 인터뷰 토론자, 지도자의 역할, 혼자 말하기, 이야기 말하기, 나는 누구인가
    하는 새로운 방법을 생각해 보라. 혹은 ······.어떤 등장인물이 되어 이 물건을 사용하는 모습을 보여라. 몇 마디 말을 해도 좋다.예를 들어, 만약 그 물건이 실크 중절모라면 어떤 아이 ... 음성언어 활동과 동화교육목차1. 대화하기2. 토론하기3. 전문가 활동4. 상상놀이5. 즉흥 장면 꾸미기6. 인터뷰7. 인터뷰 토론자8. 지도자의 역할9. 혼자 말하기10. 이야기 ... 말하기11. 나는 누구인가?참고문헌1. 대화하기아이들은 이야기 속 등장인물에 따라 모둠을 만든다. 모돔을 이룬 아이들은 등장인물에 어울리는 느낌과 생각들을 표현하면서 주어진 화제
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.22
  • 사회복지 실천 기술론/알콜리즘 실천기술/알콜중독가정을 위한 상담기법
    아요. 그쵸 유림씨?유림: 네.. 그러네요(걱정이 있는 듯한 어두운 얼굴_)상담사: 아유~ 예쁜 얼굴 환하게 웃어보세요^^ 이쪽으로 앉으시겠어요?유림: (가볍게 미소)상담사: 아 ... 함 행동이 공격적으로 변하고 끊임없이 가책 합니다4)종속 단계: 만성 증상매일 마시거나 술 이외엔 아무것도 먹지 않는다 한번 마시면 쓰러 질 때 가지 마 신다 변태적 사고방식 ... 으로 인해 어려움을 격고 있다는 유림의 이야기를 듣고 상담사가 자신의 상담 교실에 나올 것을 권유첫 방문상담사: (밝은 얼굴로 손을 잡으며) 안녕하세요. 오늘 날씨가 참 좋은 것 같
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.27
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2025년 08월 15일 금요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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