다.가. 사회·문화적 배경● 인구의 증가(평균수명의 연장)● 과학 기술의 고도화와 지식·정보의 양산(量産)● 직업 세계의 구조적 변동(전문화, 세분화 및 일생 多業의 시대)● 생애 주기 ... 발전을 촉진시킬 수 있는 사회의 교육역량을 증대시키기 위해서이다.● 개인이 날로 팽창하는 지식을 시시각각으로 습득하고 새로이 출현하는 사회 가치를 창조적, 비판적으로 수용 하기 위 ... 도 다른 나라와의 긴밀한 관계를 맺음이 없이 존립할 수 없다.그러므로 사회 구성원의 핵심인 성인을 대상으로 실천되는 사회교육은 학습자 개인에게 자기가 처한 사회, 경제 정치 환경
을 심어주는 경우가 있다. 그것보다는 자신을 핵심적이고 뚜렷하게 부각시킬 수 있는 유년기의 에피소드나 가족관계에 얽힌 이야기, 혹은 자신의 고향의 얘기 등을 글의 전개에 무리가 되 ... 을 정한다.둘째, 정해진 목표에 대해, 믿는 힘만이 내 생애에 어떠한 가치를 추구할수 있는 을 일깨우고 활동시킨다.셋째, 창조적인 힘의 사고(思考)쪽으로 모든 재능의 잠재 의식까지 동원 ... 하고 싶어합니다. 이것 이외에도 보다 중요한 것은 개인 역량의 실현 여부에 있습니다. 제 개인적으로는 돈 많이 주는 회사보다는 제 능력을 발휘할 수 있는 회사에서 일하고 싶