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"메타인지적 사고" 검색결과 2,781-2,800 / 4,004건

  • 전여옥-일본은 없다를 읽고난뒤의 서평
    씨가 일본에서 몇 년간 생활하면서 느낀 점들, 책에 나오는 집을 살 때의 문제나 자동차 사고가 났을 때의 경험들을 말하는데, 마치 모두가 그러하다는 것처럼 일부의 사건을 전체 ... 하다고 생각하는 것도 상당한 문제가 있고, 또한 그 기자가 말한 것이 사실인지 아닌지도 확실하지도 않기 때문에 설득력도 없으며 타당성도 부족하게 느껴진다. 물론 어떤 사실을 판단하는데 ... 며 따라오는 듯 했다. 뒤를 돌아보니 거의 몇 십 미터 전에 우리가 지하철 노선도를 떨어뜨렸는데 그걸 들고 찾아두려고 계속 뛰어오고 계신 것이였다. 나이도 지긋하신 할머니 분이
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.08
  • 고등학교 작문교과서 정리
    교학사 작문교과서 정리Ⅰ. 작문의 본질1. 작문의 특성. 1) 작문의 특성 알기① 글쓰기의 정의: 필자가 자신이 가지고 있는 지식과 경험을 바탕으로 일련의 사고 활동을 통하 ... 여 자신의 생각과 느낌을 밖으로 드러내는 지적 작용이다.② 글쓰기의 중요성: 글쓰기는 의사 소통을 위한 중요한 수단이다. 논리적 사고력과 창의력을 신장시켜 사물들 사이의 관계를 바르 ... 를 분석한다.다. 3) 글을 쓰는 목적에 따라 정보 전달(설명문), 설득(논설문), 친교나 정서 표현(일기, 편지, 수필) 등이 있다.3. 작문 기능의 특성① 작문 과정에서의 사고
    리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.03.23
  • 좋은교사의 조건과 교육심리학의 목적과 기능, 교육심리학에서의 학습이론(인지, 구성, 행동주의 이론) 과 각 이론의 교실적용
    속도가 다르므로 자기 진도대로 학습을 진행할 수 있다.3. 인지주의 학습이론인지이론의 철학적 배경은 실증주의적 상대주의라 할 수 있는데, 이는 절대주의적 사고방식에 대한 반동이 ... 을 위한 학습자 분석③ 수업내용의 계열성④ 강화를 통한 보상체제 및 즉각적 피드백① 학습자의 적극적 참여(학습의 통제, 메타인지 전략)② 인지과제분석기법③ 정보처리과정 촉진을 위한 ... 은 전체적인 상황에 영향을 받는다. 그러므로 사물은 그 자체보다는 오히려 상대적으로 다루어야 한다는 것이다.1)초기 인지학습이론형태주의 심리학자는 인간의 지각에 관한 연구를 통해
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.11
  • 12명의 성난 사람들을 보고 난 후 감상문입니다.
    을 꼈고 증인이 잠을 청하다가 일어나서 사건현장을 보았다는 진술로 비추어볼 때 100미터 가량 떨어진 거리를 육안으로 식별하기 어렵겠다는 결론이 내려지면서 무죄쪽은 점점 힘을 얻 ... 시키기에는 충분한 영화인 것 같다. 이 영화를 우리가 한 학기 동안 배운 사회 심리학을 활용해서 본다면, 우선 이 영화는 도식이 때에 따라 얼마나 나쁘고 무서운 것인지 알려주는 것 같 ... 면 각각의 인물, 사건, 상황이 내포하고 있는 다양한 정보에 일일이 귀기울이지 않아도 되기 때문에 도식을 사용하는데 이것은 인간이 인지적 절약자이기 때문이다. 또 휴리스틱 또한 이
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.26
  • 수학 문제해결 교육과 폴리아에 관한 정리
    의 발견술 역시 대화를 통해 반성적 사고와 사로를 관리하는 기능을 유발시키는 메타인지적 조언임.※자신의 인지과정이나 인지활동을 감시, 평가, 조정 그리고 통제하는 기능2. 어떤 방법 ... 하고③ 학생은 교사의 문제해결의 예시를 모방하고④ 학생이 실제로 많은 문제를 해결해보는 실천을 통해 이루어진다.(4) 개념학습과 문제해결 학습에서 메타인지 중요성 인식Polya ... 으며 이러한 입장에서 수학문제를 해결하는 것은 수학을 배우는 자의 중심적인 사고 활동이라 인식 됨.(2) 문제해결 교육의 발전과정① Socrates의 대화법 : 발견학습-지도 방법
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.29
  • 장기요양인정조사표 [보건복지부 행정서식]
    자립도장애노인(와상도)[ ]정상[ ]생활 자립[ ]준 와상 상태[ ]완전 와상 상태치매노인(인지증)[ ]자립[ ]불완전 자립[ ]부분 의존[ ]완전 의존※ 신청인의 평소 일상생활 ... 사기⑥ 전화 사용하기⑦ 교통수단 이용하기⑧ 근거리 외출하기⑨ 몸 단장하기⑩ 약 챙겨먹기(제2쪽 뒷면)다. 인지기능 영역최근 한 달간의 상황을 종합하여 신청인이 보였던 증상에 √표 ... 로 표시함.항목증상여부예아니오① 방금 전에 들었던 이야기나 일을 잊는다.② 오늘이 몇 월 며칠인지 모른다.③ 자신이 있는 장소를 알지 못한다.④ 자신의 나이와 생일을 모른다.⑤ 지시
    서식 | 8페이지 | 무료 | 등록일 2014.06.23
  • 교육사회학 (김신일) 6-12장 요약정리
    교육의 아이러니는 “100미터를 몇 초 내에 달려야 하는 것이 아니라, 선착순으로 몇 등 이내에 들어와야 한다”는 식의 교육이 지배되어 뿌리내리고 있는 실정이다.오로지 남보다 빨리 ... 에 수험생의 주관적 답안작성이 배제되어 주체적이고 창의적으로 사고한 수험생의 생각을 알 수 없고 표현할 수 도 없다.3.시험의 기능1>교육적 기능평가는 교육의 결과에 대한 행위라기 ... 만이 아니다.- 특별한 목적이 있는 경우가 아니면, 학업성취평가는 인지적 영역, 정의적 영역, 신체기능 영역을 모두 포괄하는 종합적 평가로 실시하는 것이 교육적으로 의미가 있다.- 오늘
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.28
  • 정보영재교육에 대한 보고서
    을 모두 자료로 생각하는 사고의 변화를 주어야 할 것이다.둘째, 컴퓨터과학교육으로 인하여 논리적 메타인지력 향상컴퓨터소양교육도 중요하지만 더 중요한 것은 컴퓨터과학교육으로 인한 ... 치면서 자신의 인지인지하는 메타인지능력을 향상이 영재교육의 필요성중 하나일 것이다. 이러한 사고의 변화는 과학과 공학뿐 아니라 수학, 기술, 사회 전반에 유용하게 사용될 수 있 ... 또는 인터넷 등의 새로운 기술이나 지식을 보다 빠르고 유연하게 습득할 수 있는 능력과 정보 기술 활용 능력을 바탕으로 수렴적 또는 발산적 사고과정을 거쳐 과제해결에 필요한 정보
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.21
  • 학습자에 관하여
    ) : 인지, 기억저장, 기억파지, 발산적사고(창의력), 수렴적사고(지능), 평가- 결과(산출) : 단위, 유목(분류), 관계, 체계, 변환(변형), 함축(포함)⑥ 가드너 ... 시간은 빠르나 오답이 많다.3) 초인지(metar-cognitive, 상위인지)- 인지에 관한 지식으로, 자신의 사고과정에 대한 지식- 초인지의 구성요소 ; 절차적 지식, 조건 ... 적 전략 : 메타인지의 통제, 동기의 통제, 정서의 통제② 의지통제의 외현적 전략 : 과제의 통제10) 학습동기와 학습① 과진현상 : 지능이나 적성 이상으로 좋은 성적을 내는 현상
    리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.05.13
  • PBL자료 정리
    ♣ PBL과 구성주의구성주의적 학습원칙세부적 내용1. 체험학습?학습자 주도적-학습자가 학습환경의 통제력을 지님2. 자기 성찰적 학습?메타인지의 습득 및 활용가능?과제 해결을 위해 ... . PBL 학습환경의 구조적 특성1) 문제해결 과정 중시 : 문제해결력, 비판적 사고2) PBL의 대전제 : 학습자중심, 교수(Teaching)에서 학습(Learning)으로 전환3 ... ) 협동학습 : 사고의 영역, 범주, 전문적 지식 확대, 상대주의적 관점4) 자율적학습(SDL : Self-Directed Learning) : 자신의 학습과정, 내용, 그룹의 학습
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.03
  • 경우의 수 2차시(연구수업) 최종
    게 하여 이를 탐구함으로써 생활에서 수학의 적용범위를 넓히도록 한다. 그리고 이러한 활동을 통하여 창의적이고 자기주도적이며 메타인지를 지닌 학생을 기르도록 한다. 또한 수학적 지식 ... 과 기능을 활용하여 생활주변에서 일어나는 여러 가지 문제를 수학적으로 관찰, 분석, 조직, 사고하여 해결할 수 있는 태도를 기르고자 한다.1) 학생관초등학교 6학년 학생들은 인지 ... 발달론(J.Piaget)에 의하면 구체적 조작기에서 형식적 조작기로 넘어가는 과도기 단계에 있다. 이 시기의 학생들은 논리적이고 추상적인 사고가 가능해지는 시기이다. 그러나 과도기이
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.12.15
  • 제 14 장 교실에서의 평가와 성적 매기기
    적으로 관련된 학습에 영향을 줌.? 학생들의 인지과정과 메타인지과정에 영향을 미침? 우리가 어떻게 평가하느냐는 학습자가 어떻게 학습하느냐와 그들이 배우고 있는 내용을 어떻 게 생각 ... 들을 작성하는 구체적인 전략.① 선다형 문항- 선다형 형식: 줄기라고 불리는 문제 혹은 진술문과 일련의 선택지로 이루어진 측정형태.- 서로 다른 사고의 차원에서 타당하고 신뢰로운 문항 ... 사고뿐만 아 니라 한 가지 답을 가지고 있는 수렴성 문항에서 다룰 수 없는 다른 차원의 학습영역을 효과적으로 평가할 수 있음.- 학생들이 작문을 통해 자신의 사고를 조직하고 어 떤
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.05
  • [교육공학] 구성주의학습
    적 학습을 촉진시키기 위한 학습자 중심적인 문제 중심 전략.3) 특징⑴ 고차적인 수준의 학습을 가능하게 한다.⑵ 메타인지 기능을 신장시킨다.⑶ 구성주의적 학습 환경을 구현하는 대표 ... 과제들(4) 협동학습을 강조한 학습형태(5) 학습자의 인지적 성찰을통한 사고력 배양- 학생 중심의 문제를 생성하는 학습인지적 도제모형 : 어느 특정 사회집단에 참여하여 그곳의 문화 ... 적 실재를 수용개인적 의미의 구성교육내용학문적 지식,체계적인 지식비판적사고,문제 해결능력, 수행능력교사지식의 전달자교육과정의 실행자학습의 촉진자교육과정의 재구성자학습자수동적 수용자능동
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.24 | 수정일 2019.06.20
  • 측정 영역의 내용과 지도법
    활동⑵수학적 감각 - 양감⑶수학적 사고 - 문제 발견, 추론적 사고⑷수학적 의사소통Ⅳ. 측정의 절차⑴ 측정 대상의 속성을 결정 -분류 (ex:무게, 부피)⑵ 대상의 속성을 가진 단위 ... (결과 예상하기)→측정하고자 하는 속성만큼 단위의 사용도 중요하다는 것을 인지할 수 있음-임의단위와 보편단위 모형이 있음★임의단위(nonstandard unit)-손 뼘, 발걸음 등 ... 에서 유래된 표준 단위-미터계 체계(metric system - (ex: mm, cm, dm, m 등))ㆍ이동성 : 표준과 관계없이 정확히 재생 가능ㆍ변환성 : 같은 형태의 단위 사이
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.27
  • 교육과정 과제- 수업설계- 과학 6-(나)- 쾌적한 환경
    ①, ②①, ②C. 절차적 지식③③③③D. 메타인지 지식④④① 생산자, 소비자의 정의를 설명한다.⇒ 사실적 지식, 개념적 지식 / 이해하다. 분석하다.생물이 양분을 얻는 방법을 알아보고, 양분 ... 에 대하여 흥미와 호기심을 가지고 탐구하여 과학의 기본 개념을 이해하고, 과학적 사고력과 창의적 문제 해결력을 길러 일상 생활의 문제를 창의적이고 과학적으로 해결하는데 필요한 과학적 ... (knowledge)인지과정(knowing or learning)1. 기억하다2. 이해하다3. 적용하다4. 분석하다5. 평가하다6. 창안하다A. 사실적 지식B. 개념적 지식
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.04
  • 지능제어란
    을 조정해 나갈 수 있어야하며 각 구성 선분이나 다른 능력들의 성능을 향상시킬 수 있어야 한다.▷추론 능력 - 명령을 받으면 그 업무가 무엇인지 해석하고 그 명령을 수행하기 위한 세부 ... 지 배열순서 해석, 사고 또는 의식 모델의 탐구 등이 포함된다.▷인공지능(AI : artificial intelligence)인공지능은 인간의 지능적 행위를 시뮬레이션하는 개념 ... 의 동작과는 다르게, 인공지능에서는 인간의 메타 지식(지식에 대한 지식)과 heuristic(인간의 경험적 지식)을 활용할 수 있다."세종대왕의 신발 크기는 얼마였는가?" 라는 질문
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.26
  • 교육심리 연구분야
    의 재질로서 가지고 있는 보편적 개념 역량이기 보다는 단순한 요소(특히 학교수업을 통해서 얻은)들로부터 축적된 지식이나 기능이라는 가정 등 인지과정, 즉 사고에 대한 기본가정에 문제 ... 교 육 심 리 학 의 연 구 분 야학습이론과거 20여 년 동안 교육심리학을 지배해 온 이론적 관심이 인지심리학이라는 사실은 누구나 인정한다. 간단히 말해서 이 관점은 인간을 상징 ... 으로 수정하는 일련의 과정으로 요약할 수 있다. 이러한 전제에서 출발하는 인지주의 학습이론은 인간의 상징체제가 상징적 지식을 구성하고, 저장하고, 사용하는 과정을 설명하려고 하
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.17
  • 교수학습이론의 관점
    와 더불어 인간이 어떻게 사고하는가 하는 인지과정 즉 정보처리 이론에 더욱 비중을 둠3. 인지이론의 철학적 배경 :실증주의적 상대주의와 통찰학습의 인지현상을 중요시.1) 초기 인지 ... 에 대해 자기가 아는 것을 말하는 것으로, 이는 정보처리 과정 전체에 영향을 미치게 된다.메타인지(통제처리)↓ ↓환경으로 부터 자극 ---->감각 등록기 -----> 단기기억 -- ... ---> 장기기억↓소멸↓소멸4. 인지주의 이론의 교수- 학습에의 적용.① 수업목표의 설정브루너는 형식 또는 행동적 측면에서의 사고의 과정과 탐구기능의 교육을 강조함으로써 단순
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.05
  • [음악예술][시각예술][전위예술][교육예술][문화예술][구술예술][민중예술][조형예술][예술][음악][시각][전위][교육]음악예술, 시각예술, 전위예술, 교육예술, 문화예술, 구술예술, 민중예술, 조형예술 분석
    심오한 개인적인 사상을 전달하며 전달 받는다.둘째, 음악은 항상 그 사회와 시대의 사상 및 흐름 예술적 사고 등을 대표한다. 따라서 각기 시대나 문화는 그의 독특한 음악 문화 ... 은 인능력을 확대하는 길인 것이다.반응한다는 것은 지각된 느낌이나 개념을 통해 사고하고, 상상하고, 느낌에 따라 반응하는 일이다. 음악의 예를 들면 몸을 움직이고, 손뼉치고, 춤추 ... 는 그의 생명회복을 중시하는 교육적 시각을 느낄 수 있다.전체적?통합적인 인간이해인 인지학을 기초로 하여, 20세기 독일 학교교육의 새 지평을 열었던 발도르프학교는, 슈타이너의 교육
    리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.09.21
  • 중국풍속사 (의식주)
    다고 한다. 그 중 소가 가장 이용가치가 있었다고 한다. 그래서인지 명청시대에 이르러서도 소를 함부로 도살하지 못하도록 법으로 정하였다. 오늘날 개고기는 혐오식품으로 취급받기도 하지 ... 라 분을 많이 함유하고 있기 때문이다.2. 음식과 사상중국인의 논리와 사고를 지배하는 핵심 사상 중의 하나가 음양오행사상이다. 음양사상은 우주 만물이 양과 음, 두 상반되는 원리 ... 과 양이 조화를 이루어야 세상이 제대로 유지된다고 보았는데 이러한 사고는 음식에도 적용되었다. 음식(飮食)이라는 단어 자체가 양(陽)을 나타내는 음(飮) 자와 음(陰)을 나타내는 식
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.02.19 | 수정일 2014.10.23
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 20일 토요일
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