"파울로프레이리 교육"의 검색결과 입니다.

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"파울로프레이리 교육" 검색결과 261-280 / 369건

희망의 교육학을 읽고 (교육사회학)

되는 프레이리의 일화를 살펴보면 희망의 교육학에서 중요시 되는 것 중에 하나가 “대화”라는 것이다.교육사회학 수업을 듣기 전까지만 해도 ‘파울로 프레이리’가 무엇을 했던 사람인지 ... 다. 그래서 희망의 교육학이 필요하다. '희망의 교육학'은 그런 책이다. 분노와 사랑이 없으면 희망도 없기에, 이 책은 분노와 사랑으로 썼다.(후략...)파울로 프레이리는 부정부패 ... 는 것들이 모이면 보라색과 같은 새로운 지식을 교사와 학생 모두가 배울 수 있다는 것을 프레이리는 나타내고자 하는 것 같다.그래서 교육에서 중요한 것이 대화란 것이다. 여기서 소개

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.27

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[영국 교육제도][영국 유아교육][영국 미디어교육][영국 진로교육][영국 노인교육][영국 특수교육]영국의 교육제도, 영국의 유아교육, 영국의 미디어교육, 영국의 진로교육, 영국의 노인교육, 영국의 특수교육 분석

들의 관심을 불러일으켰는데, 이에 따라 교사들은 노동계급 청소년들의 경험에 보다 가까이 다가가야 한다는 생각을 갖게 되었다. 1972년에 출간된 파울로 프레이리(Paulo ... 영국의 교육제도, 영국의 유아교육, 영국의 미디어교육, 영국의 진로교육, 영국의 노인교육, 영국의 특수교육 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 영국의 교육제도Ⅲ. 영국의 유아교육Ⅳ. 영국의 미디어 ... 교육1. 초기의 실험2. 제도화된 학교교육 내에서의 미디어 교육3. 학교 밖 학습공간/비공식교육기관에서의 미디어 교육Ⅴ. 영국의 진로교육1. 지식(Knowlege)1) 자아에 관한

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| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.25

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[국제이해교육][국제이해교육 추진시책]국제이해교육의 개념, 국제이해교육의 목적, 국제이해교육의 실태, 국제이해교육의 영역, 국제이해교육의 원리, 국제이해교육의 추진시책, 향후 국제이해교육의 개선 방안

해야만 한다.‘대화의 교육’의 중요성은 파울로 프레이리(Paulo Freire)에 의해서 다시 한번 강조되는데, 프레이는 대화의 존재 조건을 다음과 같은 다섯 가지로 들고 있 ... 국제이해교육의 개념, 국제이해교육의 목적, 국제이해교육의 실태, 국제이해교육의 영역, 국제이해교육의 원리, 국제이해교육의 추진시책, 향후 국제이해교육의 개선 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 국제이해교육의 개념Ⅲ. 국제이해교육의 목적Ⅳ. 국제이해교육의 실태Ⅴ. 국제이해교육의 영역1. 지식의 영역1) 평화2) 인권3) 발전4) 환경5) 국제이해 및 문화 간 이해6

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| 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.28

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교육신학의 문화적 접근

선교교육의 실천이다.3장과 4장에서는 현존하는 기독교 교육의 비판적 성찰로 두 가지의 교육모델을 소개하고 있다.3장에서는 파울로 프레이리의 이론을 다루며 그는 삶의 현장과 해방교육 ... 화시킨다.프레이리가 주장하는 의식화는 교육 실천으로서 개인에게는 비판적 태도를, 공동체에 대해서는 역사와 함께 움직여 나가는 연대성을 교육실천으로 제시한다.기독교교육에 있어서 프락시스와 의식 ... 화는 신앙교육의 전통적 방법을 개혁하기 위해서 필요하다. 민중교육방법은 프레이리의 세 가지 방법인 문제품기, 대화, 프락시스의 방법을 사용한다.결론적으로 프레이리의 교육이론은 침묵

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| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.05

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교사의 권위, 좋은 수업에 대한 나의 고찰

을 가져보았다. 이에 교수님이 추천해주신 파울로 프레이리라는 교육자에 대해 그의 저서를 먼저 읽어보고 난 다음 두 연구주제에 대해 정보를 수집한 것을 토대로 자신의 견해와 고찰 ... 교사의 권위반성적 사고: 프레이리의 교사론(가르치고 배우고: 그 끝없는 선택과 실천)처음 유아교사론 과목을 접했을 때 모든 것이 어려웠고 새로웠다. 교수님의 말씀처럼 이 연구주제 ... 을 써 보기로 한다.- 프레이리의 교사론이라는 책을 접했을 때 교수님께서 말씀하셨듯이 프레이리는 비판적인 자기의식을 강조하고 있었다. 이것은 모순된 현실에 체념하고 순종하며 마침내

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| 리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.01.04

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프레이리 `희망의 교육학`을 읽고

하려고 애를 썼다.1-1. 파울로 프레이리의 생애 및 사상교육의 궁극적 목표는 인간해방임을 알리고 이를 실천한 20세기의 대표적 교육사상가이며, 제3세계 민중교육학의 고전으로 평가받 ... 하는 이유'프락시스'를 지식론 및 교육학의 영역에 전면적으로 도입한 학자이자 실천가가 바로 프레이리(P. Freire)이다. 프레이리의 교육론은 1970년대 말, 우리 사회에 소개 ... 고 있는 《페다고지 Pedagogy》(1968)의 저자로 유명하다. 1921년 브라질의 레시페에서 태어났으며, 1959년 레시페대학교에서 박사학위를 받았다.프레이리는 문맹퇴치 교육

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.28

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[독후감]프레이리 교사론

{용감하게 사랑으로 무장하라- 『프레이리의 교사론』을 중심으로{과목교육사회이름이승우소속국어교육과학년3학년학번2005501060사촌동생에게서 전화가 왔다. 이런저런 대화를 하 ... 만 프레이리는 교사는 아이를 돌보는 보모가 아니라며 진실을 선택하고 결정하고 규명할 권리를 위해 싸울 특권과 의무가 있다 {) p67고 이야기하고 있다. 교육 정책은 늘 거시적인 시각 ... 의 활동을 생각해 본 후에는 자신 스스로 문화를 창조하고 있다는 생각을 가지게 된다는 것이다. 프레이리의 이러한 생각은『망고나무 그늘 아래서』에서도 확인할 수 있다.{) 파올로

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.25

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[페다고지]페다고지 교육감상문

페다고지 A+ 교육감상문1. 파울로 프레이리의 생애와 사상브라질의 교육자이자 작가로, 문맹퇴치 교육을 통해 전 세계의 피억압 민중 스스로가 사회적·정치적 자각을 얻을 수 있 ... 도록 힘썼다. 독창적인 저서 〈페다고지: 피억압자들의 교육학〉에서 프레이리는 전통적 교육의 수동적 성격이 억압을 더욱 촉진하는 결과를 낳았다고 주장했다. 프레이리는 종래의 교육을 은행 ... 고, 프레이리의 방법은 브라질에서 성공을 거둔다. 64년, 2천만명의 비문해자를 위해 2만개의 토론 그룹이 형성되었다. 그러나 브라질 보수당에서 그의 문해교육이 혁명적인 사상을 파급

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.09

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프레이리의 교사론을 읽고

.20세기의 대표적인 교육자 파울로 프레이리. 브라질에서 성장한 그는 굶주림을 없애고 억압받는 자들의 자유를 위해 일생을 바치겠노라 결심하고 문맹퇴치 교육에 앞장섰다. 교사와 학생간 ... 20여편의 책을 남기기도 하였다. 교육이 세상을 바꾼다는 희망은 오래되고도 늘 새로운 것, 파울로 프레이리는 이 오래되고도 새로운 꿈을 평생 동안 실천하였다. 우리들이 쉽 ... 들을 교육의 문제, 특히 교사의 입장과 관련지어 논의하고 있다. 이 책은「프레이리를 읽기 위하여」라는 도날도 마세도와 아나 마리아 아리우조 프레이리가 쓴 글로 시작하는 데 이 부분

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.27

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탈학교에 대한 명확한 정의

었다(1970)☆파울로 프레이리 (P. Freire)-교육이 학교의 독점물이 되어서는 안된다고 주장-교육이 학교 밖의 청소년과 성인들의 해방을 위한 수단이 되어야 한다고 주장-대표저서 ... 하였다.일리치와 함께 E. 라이머, J. 홀트, P. 프레이리 등은 탈학교론자들로 유명하다. 특히 라이머는 푸에르토리코 등의 남미에서 교육 사업을 하면서 《학교는 죽었다》라는 저서 ... 산업사회에서 학교 교육은 산업사회의 경제발전, 민주시민의 정치적 통합, 그리고 개인의 자아실현을 구현하기 위한 사회제도로서 그 기능을 수행해 왔다. 따라서 학교 교육 기회의 확대

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.21

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노엄 촘스키, 실패한 교육과 거짓말 서평. 감상문

으로서 부끄럽지만 내가 처음으로 교육학 관련 서적을 접한 것이 파울로 프레이리의 『희망의 교육학』이었고, 그 다음에 접하게 된 책이 바로 노암 촘스키의 『실패한 교육과 거짓말』이다. 『희망 ... 『 실패한 교육과 거짓말 』- 노암 촘스키 (Avram Noam Chomsky. 1928~)공통사회 교육론역사교육과 2학년200726017 송 인 욱1. 서론사범대학생 ... 의 교육학』을 읽은 후부터 교육학에 대한 관심이 더욱 늘어나게 된 것은 사실이고, 이 책을 통해서 더 넓은 이해를 하게 됐다고 하기는 무리가 있지만 조금 더 교육학에 관심을 갖게 되

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.15

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`페다고지`를 읽고 - 나는 억압당한다. 또 억압한다.

라 생각한다.민중교육자이고, 교육철학자이며, 사회운동가인 파울로 프레이리는 ‘민중교육’을 표방하여 평생 동안 힘썼다. 미국의 경제공황이 조국인 브라질에도 영향을 미치게 되고 빈민 ... - 파울로 프레이리의 『페다고지』 서평나는 억압당한다. 또 억압한다.서문『페다고지』라는 책을 망설임 없이 선택하였다. 예비교사의 필독서라는 사실은 많은 책들 중 이 책을 고르는데 ... 와 끊임없이 의사소통하며, 동시에 자신이 가르치는 자가 될 수 있는 것이다. 바로 이러한 점들이 프레이리가 은행 저금식 교육을 지양하고 문제 제기식 교육을 해야 한다고 주장하는 이유

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.30

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민중교육론

1. 문화적 행동으로서의 교육 - 파울로 프레이리1. 서론교육이란 자유를 위한 문화적 행동이다. 교육이란 암기행위가 아니라 지식습득행위임을 제시하는 것이 성인문맹퇴치교육의 과정 ... 을 다루는 본 논문의 기본목표 중의 하나이기 때문에 더욱 중요하다. 앞으로 우리는 지식습득과 암기의 근본적인 차이점들 및 왜 우리가 성인 문맹퇴치 교육의 과정에 중요성을 부여 ... 들 자신의 목소리를 획득하고자 몸부림치고 있는 모든 사람들의 근심과 우리의 사고가 역사적으로 일치했으면 하는 소망 말이다.2. 자유를 위한 문화적 행동으로서의 성인문맹퇴치교육

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| 리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.24

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페다고지 전문요약과 한국교육에의 적용을 통한 문제점과 해결방안

비판에 그치는 것이 아니라, 구체적인 대안을 제시하고 있다. 여기서는 파울로 프레이리가 말하는 교육론 대해 고찰해보고, 이를 바탕으로 한국 교육의 현주소와 문제점, 더 나아가 한국 ... 은행 저금식 교육에서 인간화 교육으로1. 들어가며2. 프레이리의 교육론3. 한국 교육의 현주소와 문제점4. 우리 교육의 나아갈 방향에 대한 페다고지의 의의1. 들어가며주지하 ... 다시피, 영문법에서 학문을 뜻하는 접미사로는 주로 -logy, -gy가 쓰인다. 페다고지(pedagogy)역시 -gy의 접미사가 붙어 교육학이라는 의미를 가진다. 프레이리의 페다고지를

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.01

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지역공동체 평생교육의 개념과 성격

캐나다 빈민지역인 안티고니쉬 지역을 중심으로 지역공동체 평생운동을 벌였다.- 파울로 프레이리(P. Freire)= 브라질의 빈민지역인 레시페 지역주민을 대상으로 문해교육을 실시 ... - -제5장 지역공동체 평생교육의 개념과 성격1. 지역공동체 평생교육의 개념1) 지역과 공동체적 관점에서의 평생교육의 유형화유 형분 류내 용지역성밀접한 관계지역기반지역의 특성 ... 에 맞는 평생교육지역 무관전국적, 국제적인 차원의 교육과적행정체계, 원격교육 시스템에 의한 교육학습결과의 인증과 활용이 지역을 초월한 통합적보편적 가치의 시민교육일반적인 기업교육활동

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.16

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페다고지독후감

다. - 파울로 프레이리▣ 제 1장 억눌린 자를 위한 교육의 정당성 ▣‘억눌린 자의 교육’이란 그들이 개인이거나 전체 민중이거나 간에 억눌린자들을 ‘위해서’가 아니고 그들과 ‘더불 ... 페다고지 - 억눌린자를 위한 교육내가 이 책을 통해 전개해 나가고자 하는 것은 민중에 대한 나의 신뢰와 인간에 대한 나의 믿음으로 보다 쉽게 사랑할 수 있는 세계를 창조하는 일이 ... 어’그들의 인간성을 되찾는 부단한 투쟁으로서 서서히 진척되어 나가야 할 문제이다. 이 교육은 억압당하는 자들에게 억압과 그 원인을 고찰하게 함으로써 그 고찰을 통해서 자신의 해방

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| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.08.25 | 수정일 2017.10.10

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[교육신학] 페다고지

페 다 고 지*저자 -- 파울로 프레이리*그의 사상은 주변에 사는 압박 당하는 민중들의 지독한 참상과 고통에 대한 그의 민감한 의식과 창조적인 정신을 반영해 주고 있습니다.파울로 ... 되는 직접적인 결과임을 알게 되었다. 프레이리는 기존의 모든 교육제도야말로 이 침묵의 문화를 영속시키는 중요한 도구들 중의 하나라는 사실을 명확히 알게 됐다.그의 교육철학에 관한 ... 프레이리는 1921년 브라질 동북부 지방의 레치페에서 태어났으며 1929년에 몰아닥친 경제공황의 여파는 프레이리의 가정에도 영향을 미쳐 그는 열 한 살의 나이에 일생을 굶주림

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.06

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세계시민사회와 국제 NGO

). 특히 남국 개발NGO는 1970년대부터 개발과정을 단순한 경제발전이 아니라 ‘해방의 과정’으로 이해하기 시작했다(Clark, 1991). 파올로 프레이리의 사상으로 무장 ... 한 브라질 NGO들은 민중의 의식화 교육에 앞장섰다(Frantz, 1987). 이와 함께 남반구를 ‘착취’하는 북반구의 구조적 변혁이 필요하다는 개발이론도 나타났다. 옥스팸과 같은 북국

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.13

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[교육학 개론]프레이리와 은행저금식, 문제제기식 교육

프레이리와 은행 저금식 ? 문제 제기식 교육1. Paulo Freire▶ 파울로 프레이리(Paulo Freire:1921-1997)파울로 프레이리는 교육의 궁극적 목표는 인간 ... 로 망명하여 전 세계를 돌아다니며 문맹퇴치 교육에 앞장섰다.민중 교육자이고, 교육 철학자 이며, 사회 운동가인 파울로 프레이리는 16여년의 망명생활을 보내면서 민중의 성인 교육 ... 해방의 사회 변혁을 추진하려는 파울로 프레이리의 사상적 배경2. 은행 저금식 교육 ? 문제 제기식 교육▶ 들어가면서‘피 억압자들의 교육학’ 이라는 부제가 달린「페다고지

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.21

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사토마나부의 교실개혁

함께 나눠 갖 는 배움을 호혜적 학습이라 한다.③공부가 오로지 지식이나 기능만을 획득하고 축적하는 활동- 브라질 교육학자 파울로 프레이리)는 『페다고지』에서 학습은 지식이나 기능 ... 내외 3. 경쟁을 통한 개인적인 학습 4. 암기 중심의 학습2) 90년대 이후의 교육개혁- 교사의 임무가 전달에서 지원으로 변함- 아이들의 학습을 중심으로 한 수업과 교육과정 개혁 ... 역할의 축소- 수업방식의 전환이 아이들이 활발하게 활동하는가의 문제로 변질, 교육내용의 탐구 및 교재연구 소홀· 혼란의 요인① 신 학력관: 신 학력관은 지식 내용과 사고방법을 대립

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.02

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