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"중학교 기술가정" 검색결과 261-280 / 75,231건

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    학교폭력의 예방과 대처 방안을 가정적, 학교, 사회적 측면으로 구분하여 설명하고
    청소년복지론주제: 학교폭력의 예방과 대처 방안을 가정적, 학교, 사회적 측면으로 구분하여 설명하고, 본인이 생각하는 구체적인 대안도 함께 제시하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 1. 가정에서의 학교폭력 예방 및 대처방안2. 학교에서의 학교폭력 예방 및 대처방안3. 사회에서의 학교폭력 예방 및 대처방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론대다수 청소년들은 학교 ... 와 같은 긍정적인 기능을 하게 되는데 이 안에서 부정적 사건을 경험하게 되면 청소년들은 큰 영향을 받게 된다. 그중 하나는 학교폭력으로 학교폭력은 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률 제
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.25
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    학교사회복지론 과제 A+ - 한국 중고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고, 학교사회복지실천을 통해서 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안을 제시하시오.
    과목명 : 학교사회복지론과제주제 : 중·고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고, 학교사회복지실천을 통해서 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안을 제시하시오목 차서론본론1 ... 하거나 조기에 개입하기 위해서는 학교 사회복지 실천이 중요한 역할을 할 수 있습니다.본 보고서에서는 중·고등학생들이 호소하는 우울증 문제를 구체적으로 분석하고, 학교 사회복지 실천 ... 들이 학교생활에서 느끼는 불안과 스트레스를 증폭시킬 수 있습니다. 가정 환경의 불안정은 학생들에게 안정감을 제공하지 못하며, 이에 따라 정서적 불안감과 우울증을 경험할 수 있
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.18
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    사회복지_가족생활교육_예상기출문제(중간,기말)
    를 해결해준다고 주장한다1객관식의사소통기술에서 자기표현과 관련된 기술은?경청감정대화확인긍정적인 표현2객관식부부간 의사소통기술 중 요청하기에 대한 설명으로 잘못된 것은?즉각적으로 한다긍정 ... 적으로 한다왜라는 의문을 가지고 질문한다구체적으로 한다3주관식"부부간 의사소통기술 중 다음에서 설명하는 기술은?말하는 사람과 듣는 사람이 상황을 명확하게 이해해야 하고 갈등이 축적 ... 되는 것을 예방하는 기술"감정대화 : 자기표현주관식"부부간 의사소통을 가로막는 10가지 유형 중 다음 설명에 해당하는 유형은?방을 나가거나 잠을 자거나 바쁜 척을 한다"회피형주관식
    시험자료 | 1페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.08.21 | 수정일 2023.08.29
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    청소년의 학업이란 무엇인지 정의 내리고 청소년의 학업에서 가장 큰 문제는 무엇인지 기술하시오
    청소년의 학업이란 무엇인지 정의 내리고 청소년의 학업에서 가장 큰 문제는 무엇인지 기술하시오? 본 문1. 서론청소년의 학업은 학교에서의 교육과 학업적 성취뿐만 아니라, 직업과 삶 ... 적인 영향을 끼칠 수 있으므로 적극적인 대처가 필요하다. 청소년의 학업 성취도는 가정환경, 학교 환경, 개인적인 요인 등 다양한 요인들과 관련이 있다는 것을 확인할 수 있었다. 특히 ... , 가정환경에서 부모의 교육 수준과 가족 구성원 수, 학교에서 교사와 학우와의 관계, 학교 내 교육 프로그램 등이 청소년의 학업에 큰 영향을 미친다는 것이 밝혀졌다. 또한, 개인
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.02
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    보건프로그램 계획서
    그리기→ 부모교육→ 동의하에, 홈페이지 홍보 자료로 사용→ 제작한 포스터 중 1등 선정하여 상품 제공(추후, 교사가 진행)4. 보건소 및 학교 홈페이지 홍보5. 가정통신문 및 포스터 ... .4% 순으로 많았다.[부모교육 필요성]-아동의 최초 음주 경험 시기 및 술 구입 경로-초등학교 4~6학년의 심리?사회적 요인 중 높은 스트레스와 낮은 자존감이 중학생의 음주 및 ... 를 부착하여 진행→ 추후 결과에 따라 교사가 상품제공출처: kakaomobility5. 집에 배부할 가정 통신문!출처: 광주인성고등학교 홈페이지http://inseong.gen.hs
    시험자료 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.07
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    빈곤 가정 아동청소년 대상 집단상담과 여가 지원을 통해 정서적 안정을 도모하고
    며, 사회관계에서 자신과 타인을 새롭게 받아들이는 대인관계 양식과 사회기술 양식을 학습하고, 그것을 실험해 보는 경험을 하게 된다. (김춘경 외. 2004)특히 최근 한부모 가정 ... 하는데 긍정적인 효과를 거두었다. 셋째, 본 기관은 지역 내 학교, 주민센터, 지역아동센터와의 긴밀한 네트워크를 바탕으로 위기 및 빈곤 가정 아동의 조기발굴과 개입체계를 구축한 경험 ... ·물 확장·운영함으로써 아동의 자아표현력과 정서적 안정감을 높일 수 있다.6. 초등학교중학교 (지역 내 10개 이상 소재)지역 내 학교들과의 협약을 통해 위기학생 추천
    리포트 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.11.06
  • 가정의 빈곤, 다문화가정, 학교폭력, 심리정서문제, 장애 등 여러 가지 어려움을 겪는 취약계층 학생들은 학교사회복지의 1차적인 대상이 됩니다. 이 중 한 가지 주제를 선택하여 학생이 처한 어려움에 대해 학교사회사업가가 어떻게 효과적으로 개입할 수 있는지 서술하세요.
    아동복지론가정의 빈곤, 다문화가정, 학교폭력, 심리정서문제, 장애 등 여러 가지 어려움을 겪는 취약계층 학생들은 학교사회복지의 1차적인 대상이 됩니다. 이 중 한 가지 주제 ... 들의 보편적인 복지 수준을 증진하기 위한 노력을 기울이곤 한다. 이 중, 내가 개인적으로 관심이 있는 학생 대상들은 학교 밖 청소년 혹 가출 청소년, 그리고 학교폭력에 노출되어 있 ... 와의 관계, 학교폭력 및 학업성취도, 가정 내 왕따 등으로 인한 학교 적응 불량으로 가출한 학생들이 집 밖으로 나온다. 이 과정에서 그들은 피해자 또는 가해자가 된다.이들을 학교로 데려와
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.02
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    아동기 집단따돌림 문제의 원인과 실태를 분석하고, 집단따돌림의 가해자와 피해자를 치료하고
    에 따른 정신건강의 위협, 더 나아가 자살 등의 극단적인 행동으로 나타나고 있는데 이는 아동 당사자는 물론 가정학교, 사회에까지 큰 충격을 주고 있다. 집단따돌림은 한 개인 ... 도 다양하고 복잡한 개인적 특성이나 가정, 학교, 사회에서 비롯되는 다양한 연결고리에 의해 발생한다고 할 수 있다. 2) 실태 학생생활의식 실태조사에 따르면 "집단따돌림 피해를 입 ... 은 학생비율이 초등학교의 경우 26.2%, 중학교 11.1%, 고등학교 5.1%"라고 보고하고 있다. ‘집단놀이치료가 집단따돌림 피해아동의 자아존중감과 사회성에 미치는 효과’ 연구
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.17
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    전문 사회복지사가 되기 위해서는 기본적으로 사회복지실천현장에 대한 이해와 클라이언트의 문제에 대한 관심이 필요합니다. 내가 관심 있는 사회복지실천 대상과 문제점 및 사회복지사의 역할에 대해서 기술하시오.
    들과 협력하여 학생들과 가정들에게 필요한 지원을 제공하는 역할을 지원중에 있다. 다섯째 학생인권의 옹호자 역할 학교 사회복지사는 학생들의 인권을 보호하고, 학생들이 학교에서 안전하게 성장 ... 2-1. 내가 관심 있는 사회복지실천 대상과 문제점 및 사회복지사의 역할에 대해서 기술하시오. 학교사회복지 청소년은 우리나라의 미래이자 기둥이다. 그래서 이 청소년이 건강하고 행복 ... 의 필요성 학교 문제는 단순 학교만의 문제가 아닌 가정과 지역사회의 문제가 복합된 생활의 문제이다. 즉 학교 안에서 보듬어 안아 해결해야 할 문제로 볼 수 있다. 오늘날 청소년
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.12
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    명지대 발달심리 논문요약 과제 양육 스타일이 5 6세 아동의 사회적 기술에 미치는 영향
    발달심리학양육 스타일이 5~6세 아동의 사회적 기술에 미치는 영향과목명발달심리학교수님발제자제출 날짜개요아동기의 영양, 건강, 정신 발달 및 사회적 발달에 필요한 모든 발달적 요소 ... 는지 그리고 문제 대처 방법을 배운다. 가정 내에서 배우는 기술은 주로 사회적 기술, 의사소통, 문제 해결, 의사결정, 자기관리 및 또래 관계와 같은 다른 사람들과 긍정적인 사회적 관계 ... 21변수특성어머니아버지f%f%초등학교3716177중학교35153314고등학교71318035대학교82368236포스트 대학원62198총231100231100변수특성f%소득수준0-999
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.06
  • 생활지도와상담_1주 1강에서 학교교육에 있어서 학생지도는 크게 교과지도와 생활지도로 나눌 수 있다는 것을 학습하였다. 교과지도가 가르치는 교과중심의 학습영역이라면 생활지도는 무엇일까요 학교상담자로서 그 역할과 특성을 정리하여 제시하고, 생활지도 상담이 상담자에게 어떤 역할을 요구하고 있는지 기술하시오.
    라면 생활지도는 무엇일까요 학교상담자로서 그 역할과 특성을 정리하여 제시하고, 생활지도 상담이 상담자에게 어떤 역할을 요구하고 있는지 기술하시오.Ⅰ. 서론학교 교육은 학생들에게 지식 ... 는 주로 학문적 지식 전달에 중점을 두며, 학생들이 교과서에 담긴 지식을 이해하고 응용할 수 있도록 돕는 역할을 한다. 반면, 생활지도는 학생들이 학교생활뿐만 아니라 가정과 사회에서 겪 ... 상담자로서의 역할과 특성을 정리하고, 생활지도 상담이 상담자에게 요구하는 역할에 대해 기술하고자 한다. 또한, 생활지도와 상담을 적절히 넘나드는 방법을 다섯 가지로 제시하고, 학교
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.14
  • 인간 관계론 과제 자료
    인 간 관 계 론 과 제인간의 삶에 있어서 필요한 기술 중 하나는 인간관계이다. Maslow의 욕구이론에 의하면 인간의 욕구 중 3번째에 해당하는 욕구는 사회, 소속감의 욕구이 ... 다. 유치원이나 학교에 입학 전 아이들은 폐쇄된 가정이라는 곳에서 주어진 사회적 교류를 통해 지내지만 유치원, 학교에 등교를 하면서 자신과의 또래집단 즉, 친구들과 선생님을 통해 ... 님, 친척을 제외하고 어른을 만날 기회가 없었던 아이들은 유치원이나 학교에 처음 등교하여 어른들을 대하는 태도, 즉 가정에서는 배울 수 없었던 다른 종류의 예절을 배우기 시작
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.07
  • 4주 2강에서 취약계층 학생에 대해 학습했습니다.
    적응하도록 지원하기 위한 방안을 기술해보도록 할 것이다.Ⅱ. 본론1. 학교부적응 학생이 학교에 잘 적응하도록 지원하기 위한 방안1) 학교 사회복지사업의 입법화와 확산취약가정의 청 ... 학교사회사업론과제 주제: 4주 2강에서 취약계층 학생에 대해 학습했습니다. 학교부적응 학생이 학교에 잘 적응하도록 지원하기 위한 방안을 기술하시오.Ⅰ. 서론취약계층은 성별, 연령 ... 보살핌을 받지 못해 가정 이후 본격적으로 대인관계와 성취를 맺게 되는 학교에도 부적응하게 되는 경우가 많다. 이번 과제에서는 이러한 심각성을 바탕으로 학교부적응 학생이 학교에 잘
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.31
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    [우수리포트]가족복지론 '이혼 증가로 나타나는 한부모 가족의 문제와 한부모가족을 위한 다양한 정책이나 대책에 대하여 서술하시오.' (기존의 정책이 아닌 신문기사를 분석하거나 자신의 의견, 개인이나 주변 경험을 포함하여 작성할 것)
    을 가져야 하는 가정 형태 중 하나입니다. 이혼과 비혼으로 인해 이러한 가정이 증가하고 있으며, 그들의 복지와 지원이 더욱 중요해지고 있습니다. 이러한 상황을 고려하여, 한부모 가족 ... 적 요인: 경제적 어려움은 가정 내 스트레스를 증가시키는 주요 요인 중 하나입니다. 소득 불평등과 급격한 경제적 변동은 가정 내 갈등을 격렬하게 만들 수 있습니다. 금전적 어려움 ... 해야 합니다. 이러한 프로그램은 부모에게 어린이 발달 단 계, 교육 기술, 문제 해결 능력 등에 대한 정보와 도구를 제공할 수 있어야 합니다.?학교 교육 프로그램 개선: 학교 교육
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.20
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    학교사회사업과 학교사회복지의 용어 이해
    해결하기 위하여 전문적인 상담 서비스를 제공하는 사회복지실천 방법 중에 하나이다. 최근 들어 청소년 자살률이 증가하면서 이런 문제점을 해결하기 위한 방안으로 학교사회복지사라는 ... 에서는 학생들이 경험하는 문제가 학생 본인만의 문제가 아닌 가정학교 그리고 지역사회와 연관이 되어 있기 때문에 생태체계적인 관점에 입각하여 학생과 학생을 둘러싸고 있는 주요 체계인 가정 ... 이나 독립을 성취하도록 돕는 일이라고 정의를 한다. 개인, 가정, 집단, 그리고 지역사회에 대한 서비스의 형태나 기술적인 활동을 말하는 것으로서, 사회복지 운영의 전문적이고 실질
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교사회복지 실천 모델에 대해 알아보고 사례를 들어 논하시오
    를 두었고 그 이후에는 자아심리학에 근거를 두었다. 이 모형의 주요한 가정은 개별학생 및 학생의 가족이 역기능적이고 어려움을 경험하고 있다는 것이다. 따라서 학교사회사업가의 전략 ... , 전술, 기술은 개별사회사업방식에 기초를 두고 학교에서 어려움을 가진 학생과의 개별사회사업, 교사와 다른 학교관련 직원과의 전문적 관계수립, 부모와의 개별사회사업, 지역사회기관과 함께 ... 면역 바이러스의 감염을 예방하기 위하여 고안되었다.2. 학교사회복지 실천 모델의 사례1) 전통적 임상모형전통적 임상모형은 학교사회복지 실천 모델 중 하나로, 주로 개별 학생의 문제
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    자신이 관심있는 상담 대상 아동, 청소년 ,노인, 성인 장애인, 한부모가족부부, 다문화군상담 중에서 한가지(아동) 선정하고 그들이 갖는 심리적 어려움에 대해 알아보고 기술하시오.
    의 스트레스 요인으로 작용한다. 2022년 한 다문화가정지원센터 보고서에 따르면, 다문화 가정 아동 중 30% 이상이 또래관계에서 차별을 경험했고, 이들 중 절반 이상이 학교생활 ... 자신이 관심있는 상담 대상 아동, 청소년 ,노인, 성인 장애인, 한부모가족부부, 다문화군상담 중에서 한가지(아동) 선정하고 그들이 갖는 심리적 어려움에 대해 알아보고 기술하시오 ... 문제와 과잉행동 문제가 25% 이상 더 많이 관찰되었다고 보고하였다.아동이 겪는 심리적 어려움은 단순히 개인의 문제에 국한되지 않고, 가정학교, 지역사회 전체가 함께 해결해야 할
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교 차원, 가정 차원, 지역사회, 국가(제도) 차원으로 구분하여 논하시오
    에서 학교폭력을 예방하기 위해 할 수 있는 방법을 기술하기2. 가정차원에서 학교폭력을 예방하기 위해 할 수 있는 방법을 기술하기3. 지역사회차원에서 학교폭력을 예방하기 위해 할 수 있 ... 는 방법을 기술하기4. 국가차원에서 학교폭력을 예방하기 위해 할 수 있는 방법을 기술하기Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교 차원, 가정 ... 에서 학교폭력을 예방하기 위해 할 수 있는 방법을 기술하기-학자들의 연구결과에 따르면 폭력적인 가정에서 성장한 아이가 추후 학교폭력 가해자가 되는 경우가 많다고 한다. 이에 가정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 7,900원 | 등록일 2022.06.13
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    정서 및 행동장애의 관련 요인 중 가족 요인에 대해 서술하시오
    요인으로 입증되고 있다. 셋째, 학교 요인이다. 교사와 학교는 학생의 행동에 큰 영향을 미칠 수 있다. 따라서 정서와 행동장애 학생 중 학령기가 되기 전에 이미 문제를 보이 ... 이 학교 환경 및 상호작용하면서 정서와 행동에 문제를 일으키는 데 기여하는 것은 가정할 수 있다. 2. 가족 요인 첫 번째는 가족구조이다. 가족 구조는 가정 안에서 발생하는 가정 폭력 ... 중에 큰 소리로 떠들거나, 수업 시간에 돌아다니는 것과 같은 문제행동을 지도하기 위해서는 교실의 규칙 따르기와 차별강화, 자기조절과 같은 기법을 사용해야 한다. 사회적 기술
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    빈곤 한부모 가정 청소년의 정서지능 및 사회성 향상 지원 프로그램
    해 왔다. 특히 한부모 가정 아동 및 청소년을 주요 대상으로 삼아, 가족관계 개선, 학교적응 지원, 또래 관계 증진을 위한 집단 프로그램을 수행한 바 있으며, 이를 통해 축적 ... 형 집단활동을 통해 참가자의 자아존중감과 사회적 소속감이 평균 27% 향상되었으며, 이는 사전-사후 검사를 통해 통계적으로도 유의미한 결과를 도출하였다.또한 본 기관은 지역 초·중학교 ... 은 사회적 기술을 가진 청소년이 한부모 가정 출신일 가능성이 높음을 실무적으로 확인하였다.이에 본 기관은 해당 청소년의 정서지능(EQ) 향상과 대인관계 기술, 갈등 해결 능력 향상
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.11.06
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