"일반사회교육"의 검색결과 입니다.

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"일반사회교육" 검색결과 261-280 / 303,886건

[일반사회 교육과정론] 제1차 사회과 교육과정의 시기

제1차 사회과 교육과정의 시기(1954~1963)- 사회과의 시작 -일반사회교육과 20032108 박희규1. 배경- 1946년 시행된 교수요목기 교육과정의 미흡함을 개선키 위한 ... 배당- 우리나라 교육과정 상에 ‘일반사회’라는 과목이 최초로 등장(정치, 경제, 사회, 문화 면을 담당 즉 중학교 사회생활과 공민 영역의 연장) 이후 사회과는 일반사회/역사/지리 ... 적인 교육계획이었을 뿐이었다.- 시대적 상황을 반영(미국의 아동중심교육사조의 유입)=> 교육과정의 목표를 세움에 있어 경험 중심의 내용 위주로 함.2. 특징- 통합 교과로서의 사회

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.12

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[사회교과교육론,일반사회/공통사회 교과교육론]사회과학의 내용및 학습 지도안 짜기

는 학문. 법률학이라고도 한다. 문화과학 ·사회과학및 정신과학의 하나로 다루어진다. 좁은 뜻으로는 법해석학(해석법학)을 의미하고 넓은 뜻으로는 법에 관한 학문 일반을 의미한다.좁 ... 화주요 개념 사회계약, 법, 정의, 정당성, 권한과 권위, 적정절차, 책임, 사생활의 자유, 재산권, 법적 체계, 자유, 윤리.일반화 국가에는 개인과 사회를 강제적으로 다스리는 힘 ... 목표: 사회과학의 내용(사회학, 인류학, 정치?법학, 경제학)의 개념과 이론을 살펴보고 이를 이용하여 수업 내용, 방법을 생각하여 학습 지도안을 짜본다.1. 사회학(1) 사회학

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.02.14

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교생실습때 직접작성한 일반사회교육 지도안 (민주시민으로서의 소비자역할 PPT)

Ⅰ. 민주 시민과 경제 생활 2. 민주시민의 경제적 구실 (1) 민주 시민으로서의 소비자 역할전시 학습 내용 확인1. 정보화 사회의 부의 원천은 무엇과 무엇인가? 정보와 지식 2 ... 및 사이버 강의 등의 확산학습 목표개인의 소비활동이 국민경제에 미치는 영향을 말할 수 있다 올바른 소비를 위한 민주시민의 역할을 설명할 수 있다 민주시민으로서 경제 사회적 규범 ... 를 구분 → 미래에 대한 대비, 이자 소득 추구 ② 사회적 의미 : 기업 투자 자금의 원천 → 생산에 재투자 → 경제 성장 2)소득(Y)= 소비(C)+ 저축(S) 관계: 소비가 증가

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| 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.15

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[교육학] 일반사회 관련 학습지도안

(일반사회)과 교수 - 학습지도안학습지도안지 도 일 시2004년 12월 3일 6교시지 도 대 상중앙고등학교 2학년 5반지 도 교 사유 제 원지 도 장 소중앙고등학교 2학년 5반 ... 교실▣ 과 목 명 : 일반사회▣ 단원명 : Ⅴ . 새로운 국제 무역질서■ 소단원 : Ⅴ- 4. 지역 경제 통합■ 본시 수업 주제 :Ⅴ- 4. (2) 자유무역협정 - 경제적 효과 ... 부터 사회 교과를 통해 『무역』의 기원 및 국제 무역의 발전 과정에 대해 공부해 왔다. 중?고등학교에서 전반적인 무역의 이론과 세계 환경에 대해 학습하였다. 그러므로 이런 학습

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.04.14

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[일반사회교육] 민주시민의 자질

【Report】민주시민의 자질과 목: 민주정치와 시민교육담당교수: 홍 영 환 교수님학 과: 일반사회교육학 번: 2000012925이 름: 김 근 화제출일자: 2002. 05 ... . 11Ⅰ. 서론오늘날 우리는 민주주의 사회 속에서 살아가고 있다. 과거에는 민주주의라는 것이 허울뿐인 말이었지만, 오늘날에는 민주주의가 나름대로 확립되어 있다. 그러나 지금의 민주주의 ... 의 의미로 확정짓기는 어렵다. 그러나 적어도 정치·사회 제도적인 차원에서 볼 때, 1인 또는 1당에 의한 독재나 전체주의적 통제로 인해 개인이 무시당하고 타율이 강요되는 것은 아니

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.18

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[정치교육]일반체계이론과 정치사회화

★☆ 일반체계이론 ★☆Ⅰ. 서론정치사회화 이론에서 거시적 수준의 이론으로는 체계이론, 헤게모니 이론이 있고, 미시적 수준의 이론으로는 개인수준 이론과 과정적 이론이 있다. 정치 ... 과 알몬드의 구조ㆍ기능 분석으로 구분할 수 있는데, 이들 두 접근방법은 정치사회화가 정치체계의 지지를 발전시키는 수단으로 보고 있다는 점에서 서로 공통된다. 여기에서는 일반체계이론 ... 와 지지라는 순환이 반복된다는 것이다.2. 일반체계이론과 정치사회화이스턴과 데니스는 체계이론을 정치사회화의 연구에 적용하고 있는데, 일반체계이론을 구체적으로 적용하는 일은 복잡

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 10,000원 | 등록일 2004.03.14 | 수정일 2014.02.06

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[교육]일반사회과 지도안 - 가격의 변동

일반사회과 지도안3-2-2. 가격의 변동【과목명】 교육학 교재 연구 및 지도법【일 시】 2005년 11월 7일【장 소】美笑중학교【대 상】 3학년 8반【지도교사】 신차균 교수님

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| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.19

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[일반사회교육계열] 현대시민교육의 성격

회3사회적 요소 - 광범위한 영역에 걸쳐 개인의 권리를 포함(경제적 복지와 안전에 대한 권리에서부터 사회적 유산을 공유할 수 있는 권리까지 의미) ->상응제도 : 교육제도, 사 회 ... 행동하는데 필요한 규범, 절차 등을 다음 세대에 전달하 여 사회전체가 균형있게 유지될 수 있도록 하기 위해서는 효율적인 교육체계를 확보하는 데 관심을 두어야 한다.)(4)시민 ... 의 적절한 정치참여는 그들 의 사나 이익을 정책결정에 반영, 정치권력 남용이나 부패현상 방지효과를 가져온다.)2. 시민교육의 의미-민주주의 실현하려는 사회 내에서 중요한 것은 이념

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.15

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교생실습때 직접작성한 연구수업 일반사회교육 지도안 (시장가격의 결정PPT)

Ⅲ. 시장경제의 이해 2. 가격의 결정과 변동 (1) 시장 가격의 결정전시학습확인1. 시장경제체제에서의 경제 주체는 무엇입니까? 가계, 기업, 정부 2. 시장경제체제가 채택하고 있는 기본원칙은 무엇입니까? 사유재산제도, 경제활동의 자유, 사적이익추구영상자료수요과 공급에..

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| 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.15

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교생실습때 직접작성한 일반사회교육 지도안 (민주시민으로서의 생산자역할 PPT)

라 하는가? 소비 저축의 개인적 의미와 사회적 의미는 무엇인가? ① 개인적의미-미래에 대한대비, 이자소득추구 ② 사회적의미 기업의 투자금 원천→경제 성장전시학습 내용 확인3. 합리 ... 적 소비활동의 방법은 무엇인가? ①소득을 고려한 소비계획을 세운다. ②상품의 질과 가격, 만족감, 경제 사회적 규범까 지 고려 ③과소비 지양 4.소비자 주권이란 무엇인가? 자원배분 ... 로서 사회 공공의 이익에 공헌할 수 있는 방법을 열거 할수 있다. 경제 발전을 위하여 생산자의 역할을 올바르게 행사하려는 자세를 갖는다.1. 기업가의 역할과 책임기업가의 역할 ① 기업경영

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| 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.15

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교생실습때 직접작성한 연구수업 일반사회교육 지도안 (시장가격의 결정) 입니다

1. 단원의 지도 목표2. 단원의 지도 계획Ⅳ. 본시 수업안◎첨부자료사회과 수업연구(일반사회)Ⅰ. 교재관1. 교재 및 단원명(1) 교재① 교과서명 : (주)금성출판사② 저자명 ... : 조화룡 외 12명(2) 단원명① 대단원 : Ⅲ. 시장경제의 이해② 중단원 : 2. 가격의 결정과 변동③ 소단원 : (1) 시장 가격의 결정2. 단원 설정의 이유오늘날 우리 사회 ... 정보와 사례에 근거하여 파악하게 함으로써 기본 개념을 습득하도록 지도하고 사회 현상에 대한 종합적인 인식을 통하여 흥미와 관심을 넓히고 실생활에 적용할 수 있도록 한다. 이

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| 리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.15

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교생실습때 직접작성한 일반사회교육 지도안 (민주시민으로서의 소비자역할(2) PPT)

생산감소→국민경제위축전시학습확인3. 저축의 개인적 의미와 사회적 의미는 무엇인가? ① 개인적 의미: 미래에 대한 대비, 이자 소득 추구 ② 사회적 의미: 기업투자자금의 원천→경제 ... 성장전시학습확인4. 올바른, 합리적 소비 활동은 어떻게 이루어지나? ① 소득을 고려한 소비계획을 세운다. ② 상품의 질과 가격, 만족감, 경제 사회적 규범까지 고려 ③ 과소비 지양 ... 주권을 더 확고히 할 필요성 증대2. 소비자 권리란 무엇인가사회,경제적 구조 내에서 소비자가 향유할 수 있는 기본적 권리이다.(1) 소비자 권리의 성립배경(2) 소비자의 8대 권리

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| 리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.15

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일반사회 교육론-수행평가

(meeting of minds), 모형만들기2) 한국교육과정평가원 : 구두시험법, 포트폴리오법, 시무책 작성(과제형), 심포지엄 발표 및 보고서형, 진정서 작성(과제형), 논술형, 역사신문 ... 되었다?③ 수행평가는 이미 오래 전부터 있어 온 교육원리이다? → "우리의 고유한 전통 속에서 바람직한 평가방식이라고 여겨진 것을 오늘날 교수-학습평가의 문제점을 해결하기 위한 대안

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.05

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[사회교육] 1. 제7차 교육과정의 일반사회과의 교육목표와 기본방향

1. 제7차 교육과정의 일반사회과의 교육목표와 기본방향Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과 교육의 정의와 발달 과정1. 사회과 교육의 정의2. 사회과교육의 탄생과 발달 과정3. 우리 나라의 사회 ... 의 개정 중점Ⅴ. 사회과 교육과정의 통합적 접근과 수업구성 방안1. 사회과 교육과정의 통합적 접근2. 일반사회 영역의 특성과 통합적 수업구성 방안Ⅵ. 사회과 수준별 교육과정의 성격 ... 과교육Ⅲ.사회과교육의 목표와 개정방향1 . 목표의 개념과 서술 방법2. 사회과교육 목표 진술의 변천 과정Ⅳ. 사회과의 교육과정1. 사회과 교육과정의 기본 방향2. 사회과 교육과정

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| 리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.14

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[사회교육] 일반사회 학습지도안

지도상의 유의점1) 사회현상과 지리적 현상, 역사적 흐름은 서로 연관되어 있으므로 여러 가지 사회 문제들을 통합적 시각에서 접근하고, 학습자가 주도적으로 자신의 삶과 관련지어 생

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.06.17

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[미래사회와 시민교육]미래사회의 일반적인 성격과 시민교육의 방향

report제 목 : 미래사회의 일반적인 성격과 시민교육의 방향{{과 목 명미래사회와시민교육교 수 명이해두 교수님학 과체육학과학 번20103944이 름이 달 님- 목 차 -Ⅰ ... 사회5 새로운 우주관6 과학의 발달7 인류공동체의 보편화2. 21세기 사회과의 방향과 과제 - 시민교육의 방향1 사회현상의 올바른 인식 능력을 기르는 시민교육2 사회변화를 주도 ... 하는 창의성과 자율성의 강조3 사회현상 인식의 시공간적 관점 확대4 공동체를 지향하는 시민교육5 다차원 시민성을 기르는 교육 전략 개발6 학교 환경의 민주화Ⅲ. 결론* 미래의 체육

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| 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.05.26

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교생실습때 직접작성한 일반사회교육 지도안 (민주시민으로서의 소비자역할(2)) 입니다

사회과 본시안(4/7차시)일시05월 14일대상3-6반 38명장소3-6반 교실지도교사대단원Ⅱ. 민주 시민과 경제 생활본시주제민주시민으로서의 소비자 역할중단원3. 민주 시민의 경제 ... 은 무엇인가요?T : 소비가 끼치는 부정적 영향 무엇인가요?T : 저축의 개인적 의미와 사회적 의미는 무엇인가요?T : 올바른, 합리적 소비 활동은 어떻게 이루어지나요?▶ 전시학습 ... , 만족감, 경제 사회적 규범까지 고려③과소비 지양PPT문답식- 선수학습 확인을 통한 학습자의 이해 도모동기유발▶ 동영상을 통해 소비자주권에 대한 동기유발을 한다.▶영상을 주의 깊

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.15

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[일반사회교육론] 현대의 복잡성 증가 속에서 사회과 교사의 역할

학교의 공통사회의 일반사회의 마지막 단원에는 세계시민 의식과 관련된 내용이 나온다. 이는 국제화 시대에 세계적 시민으로 성장하기 위해서는 꼭 교육되어야 하고 실천을 통해서 이해 ... 느낀점을 중심으로 이야기 하였다면, 지금부터는 사회과 교육 전체의 현실과 사회과 교사의 바람직한 역할에 대해 논의하고자 한다.1. 사회과 교육의 현실우리나라 사회과 교육의 현실 ... 고 실천하지도 않는 것이다. 이런 점에서 사회과 교육이 지식으로만 그치고 사회 생활에 적용되지 않게 되는 것이다.2. 사회과 교육의 바람직한 방향과 교사의 역할이제는 한국 사회

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.07

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학생 선택중심 교육과정의 문제점과 그대안:고등학교 일반계의 사회과탐구를 중심으로

일반계 고등학교는 2학년부터 ‘인문?사회 과정’, ‘자연 과정’, ‘직업 과정’ 등을 두고 각 과정에 따른 교과목을 편성하여 운영하고 있다. 그러나 제7차 교육과정에서는 특정 ... 일반계의 사회탐구를 중심으로 살펴보려고 한다.이 주제를 선택한 이유는 고등학교 때, 듣고 싶은 사회탐구 과목이 있음에도 불구하고 학교 사정에 따라, 다수의 학생이 선택하는 과목 ... 았었다. 이런 본고의 경험에 의하여 이 주제를 선택하게 되었고, 선택중심교육과정에 대해 좀 더 심도 있게 알고 각 사회탐구 과목의 개설현황에서의 선택비율로 그 문제를 알아보고, 직접 느낀

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.21

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[일반 사회교육론] 내가 만약 교육부 방관이 된다면

의 사회가 변화될 수 있도록 노력 할 것이다. 이를 위해 우선 모든 국립대학부터 교육여건을 고르게 하여 국립대학들이 실질적으로 평준화되게 할 것이다. 국립대학이 하향 평준화되지 않 ... 내가 만약 교육부 장관이 된다면....내가 만약 교육부 장관이 된다면 5년 동안 우리나라의 초 중 고 대학을 개혁하는데 힘을 쏟을 것이다. 우리나라의 학교는 중앙에서 명령 ... 하기 어려웠다.내가 장관이 된다면 지금의 학교와 학년 구분은 그대로 유지할 것이다. 그러나 현재의 대학 입시에 모든 초점이 맞춰져있는 것에서 벗어나 각각의 교육 목표와 이념에 맞

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.24

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