"오스티나토"의 검색결과 입니다.

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음악 지도안 세계 오스티나토 가을길 달크로즈 오르프 교수법 빠르기 셈여림

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"오스티나토" 검색결과 261-280 / 320건

학문중심 교육과정이 우리나라 교육에 미친 영향

의 사용-한 박 이상 지속되는 음과 쉼-오스티나토-아주 세게-아주 여리게-조금 여리게-합창단의 소리-결합제2단계약음 (고정음)-박대로 흐르는 음과 쉼-반복되는 요소-점점 세게-점점 여리

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.10.21

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[초등음악] 초등음악지도안

을 듣고 오스티나토를 구별할 수 있다.수업 전략학습집단조직소집단 협력학습 수업대상4학년 3반남 22명, 여 12명, 계 34명ICT활용CD-ROM학습단계학습 요소교수?학습 활동시간

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.15

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말러 교향곡 1번

이 새로운선율을 빼고 이윽고 바이올린이 활발한 운동을 하게 된다. 지금까지의 여러 가지 동기를 다루면서 곡은 전개의 클라이막스로 고조되어 간다. 저음악기에 바소 오스티나토가 나타나 ff ... 은 강렬한 울림으로 끝마친다.[제2악장] 힘차게 움직여서. A장조 3/4박자 3부형식최초 저음현에서 의한 힘찬 오스티나토의 베이스가 나타난다. 그 상성부에서 바이올린과 비올라가 8도 ... 도약의 율동적인 동기를 여러번 소리내어 화성을 충실하게 한다. 계속해서 거기에 관이 가담하여 처음으로 선율적인 4도를 쓴 뚜렷한 선을 제시하게 된다. 역시 바소 오스티나토 위

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.04

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[인문]Heitor Billa-Lobos - A Prole do Bebe No.1 조사, 감상

다. 흑인의 존재에 대해 긍정적이라기 보다는 동정심의 표현에 그치고 있다. 이 곡에서 사용된 16분음표의 오스티나토의 진행안에 섹션마다 바뀌어 나오는 선율은 흑인에 대한 동정심

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.07

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[서양음악의 이해] 슈베르트가곡에대하여

하였다는 것이다. 위에 서술하였던 의 론도 형식 이외에 변주곡이나 오스티나토 저음 기법, 소나타 형식의 발전부적 동기처리의 기법을 아주 적절하게 채용하였다. 그러나 600곡 이상이 되 ... 하였다. 그것은 슈베르트 이전의 리트에 대한 개념과는 반대로 앞에서 서술했던 기악기법(오스티나토 저음기법)을 채용하고 거기에 통작 형식(변주 유절 형식)을 갖추고 있으며, 가창성부

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.14

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협주곡의 역사 -Johann Sebastian Bach

안단테는 바흐가 바이올린 콘체르토의 중간 악장에 작곡한 특징적인 칸틸레나이다. 다양한 조에서 여러 가지로 변형되어 나타나는 반복적인 오스티나토 베이스 음형은 16분음표의 3연음부

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.13

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현대음악사

음 (야수파 등)―색깔은 최소와, 표현은 단순하게· 화성―거대한 화성, 타악기적 성격, 오스티나토< 벨라 바르톡 (B la Bart k, 1881∼1945) >벨라 바르톡(B la

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| 리포트 | 36페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.12.20

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[음악]바로크 음악에 대한 역사와 그 특징

raced dynamics), 베이스 성부에서 연속에서 반복되는 짧은 악구인 밧소 오스티나토(basso ostinato), 그리고 기교중시와 즉흥연주 등을 들 수 있다.(1) 오페라

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.07.06

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초등학교 4학년 음악교과서 분석

제 1 모음곡 중 종제목처럼 종소리를 모방하는 음형이 반복되어 연주된다. 종소리 오스티나토의 전주로 시작되어 즐겁게 춤을 추는 듯한 주제가 누비듯이 연주된다. 즐겁게 춤추는 듯 ... 한 A부분 다름에 플루트의 반주로 아름다운 선율을 전개하는 B부분으로 들어가고 이것이 끝나면 다시 A부분으로 되돌아간다. (ABA형식)⊙ 오스티나토(ostinato)어떤 일정한 음형

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| 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.04.18

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[초등음악지도안] 초등음악지도안

'루', '라'로 부르기- 오스티나토로 노래하기(모둠별로)가락노래 / 도레미도 반복 / 미파솔 반복/ 도솔도 반복◎학습 목표 제시다장조의 Ⅰ도 화음을 알고 화음 반주를 해보자.10’멀티

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.02

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음악교육론 달크로즈

으로 묘사될 수 있다(21) 반주가 있는 단선율?다양한 대위법적 반주를 지닌 혹은 오스티나토에 의해 반들어진 단순 대위법에 의한 움직임을 통한 다른 형식들 론도, 악절, 악구 등을 학습

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.15

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[음악교육]음악교육법에 따른 유아의 음악교육 적용방안

소리를 가장 중요하고 자연스러운 악기로 강조하였다. 또한 여러 가지의 북들을 다양한 종류의 모습과 소리의 형성에 중요한 도구로 삼았다. 그는 또한 오스티나토를 모든 즉흥연주에 있

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| 리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.01.25

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[심리학]노래심리치료

에 주: 지금-여기(here and now)에 입각하여 대상자가 자신의 노래를 통해 자신의 삶을 이야기하는 음악활동, 제한된 오스티나토 패턴을 제공하면서 안전한 음악적 환경을 조성해주

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.11

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[예체능] 바르톡의 민속기법과 작품목록

에 근거한 것이 아니고, 어떤 음을 선택해서 자주 반복해 줌으로써 조적 중심이라는 느낌이 들도록 하는 방법을 썼다. 때로는 오스티나토(ostinato)음형이 핵심되는 음 주위를 맴돌 ... 로 변형)그 외에 불가리아적 리듬, 오스티나토 리듬, 부점 리듬이 있다.4. 동기적 유기적 발전법하나의 동기를 전곡을 통하여 통일성 있게 표현하고 있는데 외형적으로는 각각 다른 악

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.09.22

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4학년 음악과 교수 학습 과정안(세안) (20. 가을 길)

쪽수학습 주제주요 활동시간(분)자료142～43?제재곡 익혀 보고부르기① 4/4박자 리듬꼴 치기② 제재곡 보고 부르기③ 같고/다르고/비슷한 가락 찾기④ 리듬 오스티나토, 신체 표현

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.13

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슈베르트의 음악적 경향

해서 그가 기악곡의 형식을 리트에 다양하게 채용하였다는 것이다. 위에 서술하였던 의 론도 형식 이외에 변주곡이나 오스티나토 저음 기법, 소나타 형식의 발전부적 동기처리의 기법 ... 한 에서는 전혀 다른 새로운 하나의 세계를 구축하였다. 그것은 슈베르트 이전의 리트에 대한 개념과는 반대로 앞에서 서술했던 기악기법(오스티나토 저음기법)을 채용하고 거기에 통작

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| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.07

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초등학교 5학년 음악 `앞으로`단원의 1차시분의 지도안 비평

는 간단한 보둔이나 오스티나토에서의 경험을 시작으로 론도 형식으로 발전함- 악기 사용을 통해 소리의 어울림에 대한 감수성과 창의성 계발을 모색- 앙상블 연주를 통해 다성 음악의 개념

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.17

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[음악교육] 음악 창작 지도

관련 소리 선택→ 편성→ 연주→ 감상→ 비평┗ 수 정 ┛6. 에코형태와 오스티나토 짓기1) 오스티나토 리듬 만들기노래의 반주로 사용할 적당한 길이(2-4마디)의 리듬 프레이즈 ... 를 만들어 신체표현 타법이나 소리 도구 혹은 타악기로 노래와 함께 연주한다.이 때 오스티나토 리듬을 노래곡의 전주, 간주, 후주로 사용할 수 있다.2) 오스티나토 가락 만들기오스티나토

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.27

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7차 초등 3학년 음악과 오르프 악기를 이용한 수업 보고서+지도안 , 잠자리

캐스터네츠로 쳐 봅시다.- 교사는 전체를 4분단으로 나눈 뒤, 각 파트를 맡아 오스티나토를연주하게 한다.재료이름(파 김치 파 파)재료이름(해애앰 쉼)음식먹는소리(냠냠 쩝쩝)잠자리 노래

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.21

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[초등교원임용고시 교육과정서브노트] - 음악

어 답하는 활동? 즉흥적 가사 바꾸어 부르게 하는 활동? 즉흥오스티나토 만들어 연주해 보게 하는 활동② 학생이 만들고자 하는 악곡을 미리 계획하여 만들어 보는 활동57. 감상활동

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.25

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