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"영유아교수방법론요약" 검색결과 261-280 / 299건

  • 어거스틴 (Aurelius Augustin)
    성 내지 약점이라고 할 수 있다. 어거스틴의 도덕론은 행복추구적 사랑이라는 말로 요약될 수 있고 그 최종적 완성은 하나님을 사랑하는데서 이루어진다고 할 수 있다.Ⅲ 어거스틴의 교육 ... 에 임명받은 이후에 성직자들과 평신도들을 직접 가르쳤을 뿐만 아니라 성직자나 교사들의 요구에 부응하여 교수방법이나 교육의 제반문제에 관하여 충고하기도 했다. 그의 교수방법은 학생 ... 들의 반응에 민감하게 대처하면서 지적인 자극을 가하고 또 교수의 효율성을 위해 적절한 수사학적 방법들을 활용하는 것을 그 핵심으로 했다.1) 교수하나님의 사명이며, 영혼의 건강을 위해서
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.28
  • 장애영역에 따른 의사소통의 특성
    의 부족이 사고의 부족으로 연결된 결과)- 영유아기에는 구어적 어려움이 있으나 학령기에 접어들면서는 화용론적 어려움이 더 큼지도- 인터넷을 이용해 다양한 정보에 접할 수 있는 기회 ... 아동의 의사소통 특성수용언어표현언어- 어휘습득이 제한적임- 발음이 불명료함- 음질과 음도의 차이- 의미론적, 구문론적 언어 양상이 단순함- 화용론적 언어 능력이 떨어짐(사진 지식 ... - 자신의 감정을 잘 표현하도록 돕는다.(감정 읽기, 적절한 상황에서의 반응방법 익히기..)- 매체를 통해 문어체를 습득할 수 있도록 한다.- 아동의 관심 분야에 대해 먼저 이야기
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.13
  • 다운증후군의 예방과 치료
    하 기술 습득을 위해 일시적인 분리 후에 통합을 할 것인지 등의 해결 과제 등이 있지만, 가능하면 영유아 프로그램의 질을 좌우하는 요소인 정상적인 환경에서의 중재 원칙은 고수 ... 되고 있다.통합된 경우 장애 유아의 개별적인 욕구가 고려되는 효율적인 방안으로, 기본적인 프로그램의 방향에다가 각 유아의 특정교수 목표를 융합해서 이를 실제로 실시하는 즉 의미있는 교육 ... ) 발달 영역별 방법론적인 접근해서 지도할 수 있다.정상적인 및 전 생활적인 접근과 더불어 각 아동 별로 고려될 수 있는 발달 영역별 방법론적인 접근은 (부록)을 참조해서 지도할 수
    리포트 | 20페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.08.12
  • 세계의 대안교육과 학교
    어 비정치적 자유학교(영. 서머힐 학교)와 정치적 자유학교(미. 자유학교)로 구분하기도 함.- 공립학교가 가진 문제 해결에 자유학교가 그 방향을 제시.2. 개방학교? 영국의 유아 ... 교육과정’과는 다른 경험을 추구하는 아동과 학부모들을 위하여 특별한 교수법과 교육프로그램, 활동, 여건 등을 제공할 수 있도록 고안한 학교로 아동의 인권확대와 공동체의식, 소규모 ... 다양한 학교를 주 관심으로 한다. 대안학교는 학교의 미래상을 부분적으로 제시해 주는 점에서 의의가 크다.커렌스키(kerensky)는 교육개혁을 점진적?개량적(학교내적) 접근방법
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.27
  • [교육사상사]코메니우스의 교육사상, 교육사상사적 의의
    다. 이들은 기존의 가톨릭과 차별화된 다른 교육과 방법을 추구했고, 새로운 학문, 과학의 방법론을 고취하였다.코메니우스의 교수법적 관심은 키케로주의에 대한 비판에서 출발하였다. 어린 ... 다. 교수의 목적은 바로 인식하고, 바로 행동하고, 바로 말하는 것이다.코메니우스는 범지학적 방법론을 적용하여 당대 가장 뛰어난 언어교수법을 창안했다고 평가되었다. 언어는 바로 실재 ... 은 시대가 직면한 혼란과 위기에 대한 해결책으로 새로운 교육을 요구하였다. 이러한 요구는 '교수학 운동'으로 나타났는데, 중심에 서 있던 인물이 바로 코메니우스다.코메니우스는 르네상스
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.24
  • 발도르프 교육과 자리학습 접근법에 대한 내용입니다.
    방법론, 어린이의 체질과 특별한 치료상의 과제를 고려한 수업의 세분화, 의지교육과 정서교육, 상상교육 등이 포함된다.?전문분야의 강좌를 통한 언어, 역사, 식물학에 대한 심화된 . ... - 목 차 -Ⅰ. 발도르프 교육에 대하여Ⅱ. 발도르프 교육1. 발도르프 유치원의 설립과 발달2. 인지학3. 발도르프 유치원의 교육목적 및 원리4. 교육방법 및 특징5. 환경구성6 ... 구성3. 자리 학습 지도 방법의 실제4. 자리학습과정에 의한 학습내용5. 자리학습의 이해를 돕기 위한 토막글Ⅰ. 발도르프 교육에 대하여오늘날 교육은 개인의 인격형성과 자아실현의 범위
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.05
  • 네비우스 정책을 통하여 본 우리의 선교방향
    원리들의 가장 중요한 점은 반드시 모든 방법론 적인 것이 ‘성경적’, ‘성경중심적’이러야 한다는 전제아래서 네비우스 박사가 만든 것이다. 이러한 네비우스 방식은 세 가지의 중요 ... 을 통하여 살펴 본 선교방법) --- 11참고도서 ---------------------------------------------------- 13Ⅰ. 서론우리나라의 기독교 역사 ... 들의 눈을 의약품으로 사용한다고 믿은 데서 비롯된, 1888년 ‘유아폭동’ 때에는 선교 성원 전체가 치명적인 위험에 빠지기도 하였다. 이러한 종류의 위험요소와 아울러 더 큰 질병
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.07
  • [유아교육]레지오 에밀리아 접근법
    Ⅰ. 서 론레지오 에밀리아 접근법은 최근에 와서야 유아 교육자들의 관심의 대상이 되었지만 거의 30년 전에 시작되어 초기부터 지금의 형태를 갖추고 교육을 실시하고 있는 프로그램이 ... 과정의 운영과 교수 방법을 소개 하고 있다.우리는 이러한 레지오 에밀리아 접근법에 대해 알아보고 그것을 교육과정에 적용시킬 수 있도록 레지오 에밀리아 접근법을 이해할 수 있어야 할 ... 을 두고 유아들의 지적 발달을 유도하는 매우 독특하고 혁신적인 교육방법을 발전시켜 왔다. 특히 프로젝트를 사용하는 교육과정의 맥락 안에서 유아들의 상징적 언어의 사용을 강조
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.03
  • [유아교육] 유아특수교육의 고찰
    유아특수교육에 관한 고찰Ⅰ. 서 론민주주의 교육이상은 인간의 잠재가능성을 개발, 신장시켜서 능력을 적절히 발 휘할 수 있도록 개인의 존엄성을 실현시키고자함에 있으며, 헌법 제31 ... 다르다. 장애인을 모두 동일시하지 말 고 각각 다른 인격을 가진 인격체라는 것을 인식해야만 한다는 생각에서 유아 특 수교육을 생각해 보고자 한다.Ⅱ. 본 론1. 유아특수교육1) 유아 ... 특수교육의 정의유아 특수교육이란 장애를 가진 취학전 유아에게 교육 또는 중재를 제공하는 것으로 조기 특수교육, 취학전 특수교육, 유아 특수교육 등으로 불리우고 있다. 장애 영유아
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.26
  • [부모교육]유아교육에서의 부모교육
    유아교육에서의 부모교육차 례I. 서론II. 본론1. 부모교육(parent education)의 개념2. 부모교육의 중요성3. 부모교육 프로그램의 형태4. 부모교육 운영의 방법5 ... & Hess(1980)의 부모참여 형태를 살펴보겠다.. 정책참여자로서의 부모 - 유아교육의 모든 정책에 참여함.. 효과적인 교사로서의 부모 - 가르치는 교수기술, 전략에 도움을 줌 ... )과 유아교육 연구 프로젝트 -가정 방문 개별지도 프로그램(가정방문을 통한 질적인 프로그램을 제공함으로써 환경변화를 통해 유아의 지적 기능을 향상시킴)과 영. 유아를 위한 플로리다
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.06
  • 생태유아교육 프로그램 운영의 실제
    생태유아교육 프로그램 운영의 실제덕성여자대학교 교육대학원과 목 명 : 영유아 교육과정 연구지도교수 : 양 옥 승 교수님제 출 자 :제 출 일 : 2006. 6. 12.목 차Ⅰ ... 한 유기농산물을 먹이고자 하는 먹을거리 운동이(임재택, 2002) 이를 잘 나타내고 있다. 이러한 교육 프로그램과 사회 활동을 종합하여 생태유아교육의 개념적 특징을 몇 가지로 요약해 보 ... 과 자연을 구분하는 서구의 이원론적 사상이 아니라 우리 민족을 중심으로 하는 동양의 일원론적 사상을 바탕으로 유아교육의 사상적 근거를 마련하려는 것이다.셋째, 생태유아교육은 새로운
    리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.11.29
  • [교육철학] 계발주의 교육철학
    201교육적 특징교육철학 및 교육사심리학적 방법에 의해 교육과정 및 교육방법 을 개선시키려는 교육개혁운동이다.계발주의는 방법론의 문제로서 진화론의 영 향을 크게 받았다.계발주 ... (기)계발주의 교육철학 703교육방법교육철학 및 교육사노작교육의 원리 : 작업교수와 수공적활동에 의하여 교육의 개선을 도모하는 것직관교수의 원리활동주의, 자연주의, 계발주의, 실사물 ... 과 경험에 의한 직관교 육 실시를 주장 직관교수의 원리 : 교육방법의 원리일 뿐만 아니라 교육내용 의 선정, 조직의 원리수(數) : 계산 , 수학형(形) : 도서 , 습자 , 측량언
    리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.05.29
  • [사회과학]새 국민건강증진 종학계획 개요 -인구집단별 건강관리, D형
    2010)23. 새 국민건강증진 종합계획의 내용5Ⅱ. 본 론 : 인구집단별 건강관리 분야의 추진사업과 실례81. 모성보건82. 영유아 보건123. 노인 보건164. 근로자 건강증진215 ... 모성보건영유아보건노인보건근로자 건강증진학교보건건강형평성확보(3) 접근전략 및 수단. 건강관련 환경과 행태 변화를 위한 교육적, 정치적, 경제적, 조직적 수단을 통하여 생애주기 ... 2006학년도 제(2)학기 과제물{교과목명생활과 건강감 독 관(날 인){환경보건 (학)과성 명김혜란성 적(등급){학 번-채점교수(날 인)학번은 반드시 신 학번을 기재하여야 함
    리포트 | 47페이지 | 3,500원 | 등록일 2006.10.11
  • [유아교사론] 이상적인 유아교사의 상
    과 목 : 유아교사론담당교수 : 이일주 교수님{이상적인 유아교사의 상-유아교사의 전문성을 바탕으로-학 과 : 유아교육과학 번 : 200201838이 름 : 조 윤 정제출일 ... : 2004. 5. 4. (화)◆ 목 차Ⅰ. 서 론‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥3Ⅱ. 본 론‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥31. 유아교사의 전문 ... 의 주체다. 또한 자원 봉사자는 영유아 보호, 교육 활동을 보수 없이 자발적으로 지원해 주는 자원 봉사차원의 교사를 말한다. 특히 대체교사와 자원봉사는 유아교육 시설에서 영유아들의 보호
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.04
  • [통합교육]장애극복 사례
    다고 한다.Ⅱ. 본 론1. 특수교육이란?유아특수교육은 학령전 일반아동을 대상으로 하는 유아교육,특수교육 그리고 보상교육의 세영역이 결합하여 출현하게 된 학문이라고 할 수 있 ... 성을 인식하고, 유아특수교육대상자의 범위를 확대하고, 진단ㆍ평가 절차를 규정하며, 장애를 조기에 발견하기 위한 종합적인 체계를 구축하는 등 장애 영ㆍ유아의 조기발견 및 진단ㆍ평가 ... 기간을 거쳐 마침내 SAT에서 총점 1320점을 획득, 뉴욕대에 입학했다. 뉴욕대 마지막 학기를 남겨놓았을 때 그는 친구들과 교수들, 가족들에게 메디컬 스쿨 진학에 대해 털어놓
    리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.09.15
  • [교육학]루소의 교육사적 의의와 현대교육에 미친 영향
    범인도 되셨다. 아무것도 모르는 아이이기에 배우고자하는 열망은 정말 강했다. 하지만 아버진 가르침보다는 스스로 동화되며 깨닫길 원하셨다. 난 그런 아버지의 교수 학습 방법이 너무나 ... 을 될 수 있는 대로 자유롭고 크게 뻗어나가게 하자는 데 있다.이러한 취지는 영·유아(幼兒)에게 포대기를 사용하는 것을 반대하고, 아기에게는 어머니의 젖을 먹이도록 권하며, 어린이 ... Ⅱ.위대한 교육자, 루소1.루소의 생애2.루소의 사상과 평가3.루소의 업적※에밀Ⅲ.루소의 교육관1.계몽주의2.에밀(Emile)에 나타난 루소의 교육사상3.교육방법4.교육사적 의의
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.21
  • [특수아교육]유아특수교육에 대하여 논하시오.
    의 단계장애 혹은 장애를 가질 가능성이 있는 영?유아를 가능한 한 조기에 발견하여 적절한 절차와 방법으로 진단?평가를 하고, 그 결과에 따라 적절한 유아특수교육서비스를 제공하는 것은 이 ... 목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 이론적 배경1. 유아특수교육의 의의2. 유아특수교육의 필요성3. 유아특수교육의 발전과정4. 유아특수교육의 새로운 패러다임5. 유아특수교육의 단계Ⅲ. 유아특수 ... 할 수 있게 된다.이러한 연구보고와 더불어 이제 선진국에서는 장애아동의 유아특수교육을 영유아의 단계로까지 확대해 가는 경향을 보이고 있다.최근의 장애아의 유아특수교육은 아동 자신
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.09.27
  • [사회복지]대학생의 심리와 발달과업
    , 장애인복지가 주류이었고, 최근에는 영유아보육, 사회복지행정, 지역복지, 가족복지 등도 강조되고 있다. 이러한 수요에 맞추어서 광주대학교 사회복지학부는 사회복지학 전공, 노인복지학 ... 하고 관리하는 국가자격증, 국가가 인정하는 자격증, 그리고 협회가 임의로 운영하는 자격증이 있는데, 이왕이면 국가자격증을 취득하는 것이 좋다. 예컨대, 영유아보육분야로 진출 ... 을 취득하며, 동료 선후배 교수와 좋은 인간관계를 형성해야 한다.Ⅱ. 인간발달과 발달과업인간은 평생동안 발달한다. 학자들은 인간이 평생동안 어떻게 발달하는지를 연구
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.23
  • [교육학] 코메니우스
    하여야 하며, 그 같은 대량교육의 기술을 발전시키려 한 것이 코메니우스 교수방법론의 핵심이었다.코메니우스의 교수방법의 원리를 요약하면 교과과정 편서의 계획화의 요청, 교재의 선택 ... 단계의 학교교육의 목적·내 용·방법에 대해서도 구체적인 견해를 표명했음은 물론이다.(2) 교수방법론코메니우스에 의하면, 교육의 목적은 내세를 위한 준비에 있으며, 이 준비는 박식 ... 이나 데카르트에서와 같은 단순한 지식을 얻기 위한 방법에서만 끝나는 것이 아니라. 신에게 이르기 위한 방법이었던 것이다.2. 교육사상코메니우스의 교육사상은 그의 주저인 『대교수학』에 체계
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.07
  • 청년 루터
    청년 루터-에릭 에릭슨- (최연석 역)과목명 : 교회사 Ⅲ(종교개혁/근세) 담당교수 : 주 도 홍제출자 : 한 충 만 (20051168/주간) 제출일자 : 2006. 9. 12 ... - 차 례 -Ⅰ.서론 / 2Ⅱ.본론 / 21. 저자 / 22. 저술년도 / 저술목적 /무엇을 다루고 있는가? / 33. 구조 분석 / 34. 내용 요약 / 45. 특 이 성 ... / 106. 내가보는 긍정과 부정적인 면 / 10Ⅲ.결론 / 11Ⅰ.서론본서의 내용을 한마디로 소개하자면 다음과 같다.종교개혁에 불을 지핀 마르틴 루터의 잘 알려지지 않은 유아기부터 청년
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.07
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2025년 08월 06일 수요일
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