"그림책문학활동"의 검색결과 입니다.

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아동문학 중학교그림책 아동문학의 가치 언어지도접근방법 반응중심 그림책 그림책 방통대 아동문학

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"그림책문학활동" 검색결과 261-280 / 5,781건

아동문학개별과제(자기성찰보고서및문학활동계획안)

문학수업을 들으면서 동심으로 돌아가 그림책을 다시읽고 싶다라는 생각이들었다. 특히, 교수님이나 현직선생님들의 구연동화를 들으면서 너무 1인다역을해도 소화하시는 모습을보고 부럽기도하 ... 들의 얼굴과 교수님 얼굴을 마주하면서 실시간 토론과 발표가 가능한 수업은 학습능률을 높여주는데 큰 기여를 했다고 생각한다. 특히나 조별로 달리 짜여진 문학활동 계획안과 실천수업을 통해서 ... ( 서울 )지역대학장문학 활동 계획안-(반응중심 문학활동 구성망)언어반응활동-혼자심부름한 경험에 대해 이야기 나누기엄마가 무엇을 조심하라고 했는지 이야기나누기빨간모자에게 편지써보기다음

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| 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.10 | 수정일 2021.12.12

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그림책의 개념과 그림책의 구성요소를 설명하고 그림책 한 권 선정하여 문학적 요소와 예술적 요소를 각각 구체적으로 분석

아동문학교육주제: 그림책의 개념과 그림책의 구성요소를 설명하고 그림책 한 권 선정하여 문학적 요소와 예술적 요소를 각각 구체적으로 분석하여 봅시다.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 그림책의 개념2. 그림책의 구성요소3. 그림책 한 권 선정하여 문학적 요소와 예술적 요소를 각각 구체적으로 분석Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌?Ⅰ. 서론우리 주변에는 늘 책이 존재하고 있 ... 들의 다음 발달의 구간으로 갈 수 있게끔 도우는 모든 활동들을 교육적인 일으로 가정을 한다면 동화책을 포함하여서 많은 문학작품들은 교육적으로 무한한 가치를 가지고 있다. 본론

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23

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쿠슐라와 그림책 이야기’를 읽고 소감문을 작성하세요

교과목 명: 아동문학주제 : ‘쿠슐라와 그림책 이야기’를 읽고 소감문을 작성하세요목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 줄거리2. 소감Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론흔히 보통, 아동을 대상 ... 하다. 한편, 일제강점기를 거쳐 한국 전쟁을 통해 아동문학 발전의 걸림돌이가 생겨나기도 하였다.Ⅱ. 본론1. 줄거리쿠슐라 요먼, 그림책을 통해 장애를 극복한 이 인물은 의 주인공이 ... 스럽게 쿠슐라가 책과 동화될 수 있는 환경을 만들어주었다. 규칙적으로 그림책을 아동에게 노출하게 하여 자연스럽게 책을 받아들이게 하였으며 이를 통해 정상아들과 같은 활동 범주

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.30

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타영역에서 수학교육을 계획해 봅시다. 문학작품과 미술작품을 하나씩 선택하여 수학교육 내용과 생활주제를 추출하고 이에 따라 수학교육을 계획하시오.

있다. 그렇기 때문에 교사는 수학과 관련된 책을 보여주면서 유아가 수학 개념을 탐색하며 유아의 흥미를 끌어줄 수 있어야 한다.유아 수학교육 활동을 위해 선택한 문학작품은 ‘배고픈 ... 의 개념 및 수의 개념활동자료‘배고픈 애벌레’ 동화책, 요일카드, 각종 과일들 수별로 준비활동방법1. 도입단계(10분)에서는 그림책 ‘배고픈 애벌레’의 표지를 보며 줄거리를 예상 ... 애벌레’이다. ‘배고픈 애벌래’는 알에서 태어난 애벌레가 배고파서 월요일부터 일요일까지 여러 가지 과일을 먹으면서 재미있는 이야기로 구성한 그림책이다.이 책은 아이들이 책을 읽

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| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.29

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광장 독후감

광장 최인훈그림입니다.원본 그림의 이름: CLP000018f40001.bmp원본 그림의 크기: 가로 279pixel, 세로 428pixel책 선정 이유고등학교에 올라와 끊임없이 ... 한 진로가 생기고 난 뒤부터였던 것 같습니다.소설 은 제가 주인공 ‘명준’에게 감정 이입되어 지향하고자 하는 바는 다르지만 삶을 이끌어가는 확고한 의지를 가지게 해주어 이 책을 한 ... 번 더 읽게 되었습니다.책의 줄거리소설의 주인공 이명준은 남과 북의 체제를 모두 경험하게 되면서 양측 모두에 환멸을 느끼게 됩니다. 그는 남한의 자본주의 체제와 북의 사회주의 체제

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.24

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아동문학교육_국내외 주요 환상그림책 작가 중 한 사람을 선택하여,선정 이유와 그 작가의 작품 3권을 소개하시오.

이 주종을 이룬다. 환상 그림책은 20세기 초반 을 시작으로 붐이 일어났고, 20세기 후반 조앤 롤링의 (1997)에 이르기까지 20세기 아동문학의 큰 특징을 이룬다. 환상그림책은 일상 ... 해 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 백희나 작가 소개백희나 작가는 1968년생으로 대한민국 그림책 작가이자 일러스트레이터이다. 현재까지도 그림책 작가로서 활발한 활동을 펼치고 있 ... 으로 블로냐 국제 아동 도서전에서 픽션 부분 올해의 작가로 선정되었고, 2012년과 2013년엔 그림책으로 한국출판문화상과 창원아동문학상을 수상했다. 은 최근 일본과 중국에도 소개

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.28

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[시감상문] 찔레-문정희

찔레꽃： 슬픔을 승화시킨 사랑１작가 소개문정희출생１９４７～직업시인， 대학교수활동기간１９６９～장르시문학국적대한민국생애시인 문정희는 １９４７년 ５월 ２５일 전라남도 보성군에서 태어났 ... )그녀의 푸른 날들을 위한시의 나라에는 매혹의 불꽃들이 산다아우내의 새주리 그림책 컬렉션 세트NEW 바우솔 시 그림책 세트살아보니 행복은 이렇습니다내 몸속의 새를 꺼내주세요작가 ... 다． 그녀는 동국대학교 국어국문학과를 졸업하고 동국 대학교 대학원도 졸업했다． 그녀는 １９６９년 ＜월간문학＞ 신인상에 당선되어 문단에 시인으로서 데뷔하였다． 현재 그녀는 동국대학교

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.12.24

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[a+취득자료] 1.문학작품을 통한 반응중심 언어활동에 대해 설명하세요.( 교안에 설명되어 있는 문학작품을 통한 반응중심 언어활동에 대한 설명을 이해하신 수 정리해 보세요 2.아동문학 목적에 합당한 작품을 하나 선택하셔서 간단하게 요약하고, 관련해서 적용할 수 있는 반응중심 언어활동을 제시해 보세요.

의 동심을 키워준다는 점에서도 문학은 의의를 가진다.문학과 교육을 어떻게 연계시킬 것인지에 대해서 많은 학자들이 다양한 이론을 주장한 바 있다. 그 중에서도 반응중심 언어활동은, 기존 ... 중심 아동 활동의 개념과, 이를 활용한 활동안을 제시해보도록 할 것이다.Ⅱ. 본론1. 문학작품을 통한 반응중심 언어활동문학작품을 통한 반응중심 활동은, 아동이 한 작품을 다 읽 ... 중심 언어활동의 적용활동명나도 심부름을 갈 거야목표주인공 이슬이가 가장 무서웠을 때, 기뻤을 때를 상상해서 토의해볼 수 있다.선정도서쓰쓰이 요리코 글, 하야시 아키코 그림

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.27

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중학교도서관 운영계획서(안) / 교육계 인정받은 계획서 포맷, 계획안 전체 구성 공개, 도서관 프로그램 아이디어(세부계획 별도), 단정된 컬러플 운영계획서, 계획서 작성에 큰 도움되셨으면 좋겠습니다.

: CLP000023700001.bmp원본 그림의 크기: 가로 225pixel, 세로 179pixel교육현장 중심,범교과 교수-학습활동을 지원하는교육센터로서학교도서관 운영`교육과정 ... 동아리 문화 정착한국십진분류표의 지식체계 전분야를 망라한 학교독서교육활동 및 행사 참여세상의 모든지식을 가진도서관에서..그림입니다.원본 그림의 이름: CLP00002c6c0944 ... 별도 신설교육과정 연계독서교육활동 지원[전학년 대상]교과 교육활동, 학년별 독서교육활동 수시 지원인문고전 단체 읽기, 학년별 독서통장, 온책읽기, 한학기 한권읽기 등, 학급문고 지원

서식 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.01

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어린이교육전문가가 엄선한 100권의 그림책』 현은자 외 지음, CUP, 2019. 도서를 읽고 줄거리 쓰기

을 상기시키고, 흥미를 끌 수 있는 그림책이라는 생각이 들었다. 그렇다면 을 이용하여 어떤 문학활동을 할 수 있을까? ... 을까?① 동생이 생기기 전과 생긴 후의 차이점 말해보기② 동생이 생겨서 좋은 점과 나쁜 점 말해보기③ ‘내가 나의 동생이라면?’역할극 해보기2. 느낀 점 및 활동 방법라는 그림책 ... 주제: 『어린이교육전문가가 엄선한 100권의 그림책』 현은자 외 지음, CUP, 2019. 도서를 읽고 줄거리 쓰기, 100권의 그림책 중에서 3권의 그림책을 선정하여 3권

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14

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백희나’ 작가의 환상그림책을 한 권 선정한 후, 자신의 의견을 담아 책의 특징을 적고, 책을 읽은 후

아동문학교육주제: ‘백희나’ 작가의 환상그림책을 한 권 선정한 후, 자신의 의견을 담아 책의 특징을 적고, 책을 읽은 후 어떤 활동을 하면 좋을지 문학활동 방법을 3가지 이상 ... 작성하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 환상그림책의 특징2. 을 읽고 느낀 점 및 견해3. 을 이용한 문학활동 방법 3가지(6세 대상)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론환상그림책 ... , 백희나 작가의 작품 중 을 읽고 그에 대한 견해, 그리고 그를 활용한 활동 방법 등에 대해서도 기술해 볼 것이다. 자세한 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 환상그림책의 특징환상

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.17 | 수정일 2023.02.19

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표준보육과정과 개정누리과정에서의 아동문학은 어떻게 구성되어 있는지 서술하시오.

에서의 아동문학가. 목표나. 내용범주Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌주제 : 표준보육과정과 개정누리과정에서의 아동문학은 어떻게 구성되어 있는지 서술하시오.서론아동은 책 읽기를 통해 언어와 읽 ... 되고 미술활동과 더불어 문학활동은 풍부한 아동의 상상력을 자극하고 다양한 문학적 경험을 통하여 어린 시절 삶을 풍요롭게 해줄 뿐 아니라 인생 전반에 걸쳐 커다란 영향을 미치게 된다 ... 한다. 또한, 주변의 그림과 상징에 관심을 두고, 자유롭게 끼적이기를 즐기며 책과 이야기에도 관심을 둔다.의사소통 영역은 일상에서 영아가 자신의 의사를 상대방에게 전달하고, 상대방

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.08

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[시감상문] 문정희의 성에 꽃

의 밤이 끝난 자리： 시련과 고난의 극복１작가 소개문정희출생１９４７～직업시인， 대학교수활동기간１９６９～장르시문학국적대한민국생애시인 문정희는 １９４７년 ５월 ２５일 전라남도 보성군 ... 인 쓰다)그녀의 푸른 날들을 위한시의 나라에는 매혹의 불꽃들이 산다아우내의 새주리 그림책 컬렉션 세트NEW 바우솔 시 그림책 세트살아보니 행복은 이렇습니다내 몸속의 새를 꺼내주 ... 에서 태어났다． 그녀는 동국대학교 국어국문학과를 졸업하고 동국 대학교 대학원도 졸업했다． 그녀는 １９６９년 ＜월간문학＞ 신인상에 당선되어 문단에 시인으로서 데뷔하였다． 현재 그녀

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.09.24

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[언어지도] 언어지도접근방법 (발음중심접근법, 총체적 접근법, 균형적 접근법, 문학적 접근법) 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례를 설명하시오. [총체적 접근법 선정]

은 크게 동화, 동시로 나눌 수 있는데 다양한 문학책, 지식을 알려주는 책, 자연을 알려주는 책 등을 사용하여 큰 책이나 글 없는 그림책, 작은 책, 쉬운 책 등으로 제시할 수 있 ... 에 교사와 내용에 관해 이야기를 나누는 것이 좋은 교수법임을 주장하였다. 이것은 문학적 접근으로서 그림책을 통해 단어에 대한 즐거움을 수반함으로써 언어와 문해 발달을 증진시키는 기회 ... 하는데, 학습경험을 증진하는 데 필요한 반복과 예측이 있는 문장과 표현에도 흥미를 갖게 해준다.본 사례에서는 그림책을 통한 활동 전개 시 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 활동이 계획되어 있

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.27

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그림책의 개념과 그림책의 구성요소를 설명하고 그림책을 한권 선정하여 문학적 요소와 예술적 요소를 구체적으로 분석

로 문학의 즐거움이 더 풍부해 진다. 더불어 그림책 읽어주기 활동은 그림책을 읽어주는 성인이 중재적 역할을 하여 아동과 상호작용하는 것을 말한다. 이에 본론에서는 그림책의 개념 ... 아동문학교육주제: 그림책의 개념과 그림책의 구성요소를 설명하고 그림책을 한권 선정하여 문학적 요소와 예술적 요소를 구체적으로 분석목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 그림책의 개념2 ... . 그림책의 구성요소3. 그림책 분석Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론그림책은 문학적 체험을 간접적 경험으로 감동받고 자기 삶의 의미를 새롭게 깨닫고 풍부한 삶을 살아가도록 한다. 또한

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.12

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[독후감] 곡비-문정희

를 제시１작가 소개문정희출생１９４７～직업시인， 대학교수활동기간１９６９～장르시문학국적대한민국생애시인 문정희는 １９４７년 ５월 ２５일 전라남도 보성군에서 태어났다． 그녀는 동국대학교 국어 ... 의 나라에는 매혹의 불꽃들이 산다아우내의 새주리 그림책 컬렉션 세트NEW 바우솔 시 그림책 세트살아보니 행복은 이렇습니다내 몸속의 새를 꺼내주세요작가의 사랑숲속의 생일 초대아직 나가 ... 국문학과를 졸업하고 동국 대학교 대학원도 졸업했다． 그녀는 １９６９년 ＜월간문학＞ 신인상에 당선되어 문단에 시인으로서 데뷔하였다． 현재 그녀는 동국대학교 문예창작학과 겸임 교수

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.04.28

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[독후감] 착한 사람 문성현-윤영수

책에서 말하는 작가의 의도： 이 작품은 뇌성 마비 장애를 가지고 태어난 주인공이 이를 극복하려고 노력하는 그의 삶이 멋지고 대단한 것임을 표현한 작품이다．２）책을 읽으며 느꼈던 점 ... 고 있다는 것이 부끄럽고 두려우며 자신을 성찰하고 반성하게 만들었던 작품이었습니다．３）이 작품의 특징：?한 뇌성 마비 장애인의 짧은 인생을 그림?전지적 서술자가 특정 인물의 시각 ... 에서 사건을 서술함?장애를 지닌 주인공의 삶을 감상적이지 않고 평범하고 담담하게 묘사하여 감동을 줌１작가 소개윤영수출생－사망１９５２-국적대한민국직업작가활동기간１９９０-장르소설생애소설가

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.02.27

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언어지도접근방법(발음중심접근법, 총체적접근법, 균형적 접근법, 문학적 접근법) 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례를 설명하시오.

학습을 진행한다. 문학작품은 영유아에게 그림책의 주인공이 되어 그림책을 감상하고 그 안에 의미를 찾아보는 과정에서 자연스럽게 문자언어와 음성언어를 학습 할 수 있도록 도와준다 ... 을 통해 다양한 언어학습활동을 제공함으로써 영유아의 언어능력을 길러주는 접근법이다. 이때 문학이 언어학습에서 가장 중요한 매체로 사용되며, 영유아와 교사는 책을 읽어보고 자연스럽게 언어 ... “언어지도”주제: 언어지도접근방법(발음중심접근법, 총체적접근법, 균형적 접근법, 문학적 접근법) 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례를 설명하시오.서론언어란 인간이 의사소통

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.31

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아동문학교육_초기 아동기(5 - 8세)에 적합한 아동문학 1개를 선정하여, 해당 문학을 아동문학의 구성요소에 근거하여 분석하고, 본인이 생각하는 아동문학의 가치와 교육적 의의를 설명해봅시다.

의 아동문학에는 성인들도 즐겁게 읽을 수 있는 작품까지 아동문학으로 포함돼 있다. 아동문학은 그림책에서부터 시, 드라마, 소설에 이르기까지 다양한 작품을 포함한다. 아동문학은 그 내용 ... 똥’은 1996년에 그림책으로 각색되어 유아 독자층까지 확대되었다. 다음은 ‘강아지똥’의 아동문학의 구성요소로 분석하고자 한다. 2) 아동문학 분석 (1) 등장인물 ① 강아지똥 ... 된다. 강아지똥을 통해 피어난 민들레의 상징적이고 희생적인 사랑이 될 수 있는 삶의 아름다움과 가치를 드러냄으로써 이야기가 전하는 메시지의 힘은 더욱 배가된다. 4) 그림 이 책

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| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

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문학 활동은 영유아교육과정의 여러 영역과 밀접하게 연결되어있다. 만5세 연령에 맞는 도서를 선정하고 이 도서를 바탕

들도 빨리 자신이 살던 바다로 돌아갔으면 좋겠어요.*미술활동 - 동화속에서 인상깊었던 갈매기의 그림을 그려본다.갈매기 그림자료Ⅲ. 결론문학작품은 유아가 이해할 수 있는 공감할 수 있 ... 아동문학교육주제: 문학 활동은 영유아교육과정의 여러 영역과 밀접하게 연결되어있다. 만5세 연령에 맞는 도서를 선정하고 이 도서를 바탕으로 전개해 나아갈 수업활동 계획안을 작성하시 ... 오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동문학교육1) 만5세 수업활동 계획안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론아동주변에 문학작품들은 유아나 성인들에게 따뜻한 감정과 회상을 불러일으키고, 모두

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.29

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