"교재개발학자틀"의 검색결과 입니다.

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"교재개발학자틀" 검색결과 261-280 / 529건

역사 교육과정 및 각국의 역사교육

- 브래들리 위원회 : 1987년 역사학자와 역사교사들이 모여 조직(역사교육의 필요성 주장)- 캘리포니아주의 역사 중심의 “역사-사회과학 틀”채택(2) 국가표준의 개발과 역사 ... 하여 학습Ⅲ. 해방 이후 역사교육의 변천1. 해방～교수요목기- 1945년 8월 15일 해방 → 민족교육을 시행할 기회- 역사의 독립교과 환원, 국사교육에 대한 관심- 국어와 국사교재 ... 적 이데올로기로 작용- 1978년 교과서제도 개정 : 역사 1종도서 (편찬이나 발행권-국가, 교과서의 개발-전문기관)- 국사교과서 서술 분량의 증가 → 후에 국사교과서가 2권

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.08.05

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영어 교재 연구 및 지도법

Chapter 3. Current Approaches to Material Design■ 서 론? 영어 교육에 있어서 ‘교재(material)'란 무엇인가교재는 여러 학자 ... 을 매끄럽게 해 주는 것 이상의 의미를 갖는다고 설명한다. 또한 좋은 교재는 교육과정의 틀 속에서 가장 기본적인 학습 내용을 제공하고, 학습을 원활하게 만들어 주며, 교실 활동 ... 을 유도하는 구체적인 모형, 교육과정 모형, 교사가 교재를 개발하는 역할을 수행하는데 필요한 자료를 제공한다고 설명하고 있다.한편 Rivers(1998)는 교재의 중요성에 대해 아무리

리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.06.20 | 수정일 2014.06.21

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교육과정4공통)현대 교육사조와 교육과정 유형을 설명하시오. (아동중심, 활동중심, 중핵, 학문중심 포함)

과정, 셋째는 계획으로서의 교육과정, 넷째는 결과로서의 교육과정이다. 첫 번째 범주에 속하는 학자로는 R. Hutchins를 들 수 있다. 그는 교육과정은 영구불변의 교과로 구성 ... 에서 무엇을 가르치느냐에 주된 관심을 둔 것으로 학교의 지도하에 학생이 배우는 모든 교과와 교재를 말하는 것이다. 교과중심 교육과정은 가장 전통적인 교육과정 유형이며, 학습 ... 가 있다. 교육과정 운영이란 개발된 교육과정을 학교 현장에서 채택하고 실행에 옮기는 과정을 뜻한다.교육과정 개발은 여러 수준에서 일어나지만, 운영은 학교에서 이루어진다. 학교는 상급

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.04.20 | 수정일 2014.04.03

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초등학교 통합교과의 교육과정 내용 이해 및 교과서 분석 - 슬기로운생활과를 중심으로

하였다.Ⅲ. 교과서 분석교과서 및 지도서의 특징 및 문제점을 분석하기 위해 다양한 논문과 보고서를 살펴보았다. 교과서를 분석하는 정형화 되어있는 틀은 없지만 다양한 학자들이 분석해놓 ... 습득하도록 개발하였다. 구체적으로 ‘슬기로운 생활’과 교육과정에서는 ‘학교와 나’, ‘봄’, ‘가족’, ‘여름’, ‘이웃’, ‘가을’, ‘우리나라’, ‘겨울’ 8개의 대주제를 선정 ... 의 주제별 교과서를 개발할 수 있음? 질적 적정화교수?학습 차원에서 교과별 활동주제들을 서로 연계하여 구현할수 있게 함? 양적 적정화제재요소를 교과서 및 교수?학습 수준에서 선정

리포트 | 25페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.12.09

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통일교육 정의, 통일교육 당위성, 통일교육 목적, 대학 통일교육의 인식 현황, 대학 통일교육의 기본방향, 대학 통일교육의 접근 방법, 대학 통일교육의 교과목, 대학 통일교육의 문제점, 대학 통일교육의 개선 방안

것이다.그리고 교재개발, 강사(담당자)관리, 교과목의 개설 또는 비중부여 등에 있어서도 1980년대까지 보다 오히려 비조직적이고 힘을 적게 기울이는 듯 함으로 새로운 정비와 노력 ... 이 요구된다. 제도적으로 그것을 위한 조치가 있어야 할 것이고 담당자 및 관련자들의 교재개발이 새로운 상황에 맞게 신속히 이루어져야 할 것이다.또 다양한 분야를 포함하는 교육이 ... 하는 개념임을 알 수 있었다. 따라서 통일교육의 기본 틀은 보다 넓은 시각에서 짜여져야 할 것이다. 그런 점에서 지금 실시 또는 지향하고 있는 좁은 개념의 통일교육은 재고되어야 할

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.26

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평생교육 프로그램론

의 매체정자 및 촉진자양상장기적임단지적, 역동적??▶ 프로그램개발의 고용한 특성▷ 평생교육기관의 특성 ? 기관, 운영자, 프로그램 담당자들의 성격에 따라 다양화▷ 프로그램 유형 ? 학자 ... (means-ends model : 수단이 목표를 성취했는지 결정하는 과정을 기술)프로그램 개발의 합리적인 틀, 절차의 합리성과 실천성을 강조?[그림3-1] 개념도과정 중 교육목표 ... 평생교육 프로그램개발?제1장 평생교육과 프로그램 개발??1. 평생교육의 이해 ? 왜 필요한가???1.1 평생교육의 이해정보 및 지식사회에서 생존 및 경쟁 방식에 적응하기 위해

리포트 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.28

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학습동기에 영향을 미치는 학급특성과 교사특성을 논하시오

된다는 것이다. 이 이론의 대표적인 학자로 로저스와 매슬로우를 들 수 있다. 특히, 해슬로우는 인간 욕구 5단계설을 발전시켰다. 그는, 학습 동기란 소속 및 사랑의 욕구(부모, 교사 ... . 아동들이 놀란 그 장소에서 의문을 갖는 그 기회에 학습으로의 동기 부여를 할 수 있으면 시간적으로 좋다.6. 기쁨을 가지게 한다1) 시청각 교재를 사용한다환등기를 통한 슬라이드 사연 ... , 잘 측정할 수 있는 방법을 찾는 연구이다. 이 분야의 연구는 전자의 분야에 비하여 상대적으로 미진한 부분이다. 학습 동기를 측정하는 단일 측정도구는 개발되지 않았으며, 가장 잘

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.25

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우리나라 자원봉사활동의 현황과 문제점과 활성화 방안

이 전개되었다.2) 현대의 자원봉사활동 (1970년 후반에서 현재)우리나라의 자원봉사활동이 제도화된 시기는 학자에 따라 제기하는 바가 다르나 1978년 한국사회복지협의회에서 사회봉사 ... 및 사후지도, 후원자 개발 및 결연사업을 실시하도록 지원하였다. 1992년에는 지역사회에서 일정한 시설과 전문 인력 및 자원봉사자를 갖추고 필요한 재가복지서비스를 제공하는 “재가 ... 안내센터”를 설치하여 사회복지 분야에서의 자원봉사활동의 연계와 조정을 지원하고 있다. “사회복지자원봉사정보안내센터”는 자원봉사활동 프로그램 개발 및 보급, 자원봉사활동기관 및 단체

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.07

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[유아교육개론 A형] 유아교육의 필요성에 대해 논하고, 교수학습매체와 교재교구에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오

도록 해야 한다.2) 실외자유놀이에서의 교재교구고정놀이 시설은 영아가 미끄럼틀, 모래놀이, 복합놀이 기구를 많이 이용했고, 영아들은 자동차와 자전거를 타는 도로와 놀이집을 많이 이용 ... [유아교육개론 A형] 유아교육의 필요성에 대해 논하고, 교수학습매체와 교재교구에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오※ 유아교육기관 1개원을 방문하여 원장 또는 교사와의 면담 및 ... 교육기관 1개원을 방문 자료수집 - 00영아 전담 어린이집3. 교수학습매체에 대하여 보고 느낀 점1) 공간과 시설2) 운영방법3) 운영시간4) 시설안전5) 느낀 점4. 교재교구

방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.29

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교육공학및교육방법의 역사적 발달

적 실학주의가 등장하게 된다.2) 교육학자(1) 서양학자① Comenius(코메니우스) :구체적인 직관을 통한, 언어이전에 실물을 통한 교육을 주장하며 감각적 경험을 통해 가르치 ... 에 대한 과학적 연구를 수행하였고 교수매체 활용에 관한 지침을 제시 하는등 교육공학에 관한 연구를 태동시켰기 때문이다.(2) 동양학자① 권근(權近) : 조선 전기의 교육사상가로 세계 ... 최초로 도표를 사용하였음(입학도설 入學圖設)쉐틀러(Saettler, 1968): "고대 그리스 철학자들의 교육방법이 과학적이지는 못했지만, 현대 교육공학의 이론과 방법에 영향

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.04

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[열린교육]열린교육의 정의, 열린교육의 원리와 성격, 열린교육의 역사, 열린교육의 동향, 열린교육의 분위기조성, 열린교육의 운영방법, 향후 열린교육의 지양 방향과 지향 방향, 열린교육 관련 시사점 분석

었기 때문에 전통적인 교수방법으로는 학생들에게 적합한 교육을 시행할 수 없었다. 따라서 교사들이 교육내용과 교재를 개발하고, 학생들의 능력에 따라 진도를 다르게 하는 수업을 실시 ... 한 여러 학자들의 정의에도 불구하고 연구자는 ‘교육’과 열린 교육‘의 차이는 어디에서 발생되는가를 규명하고 교육과정에서 추구하는 인간상과 관련된 열린 교육의 개념과 원리를 정리해 보 ... 것이 없다.다른 것이 있다면 열린 교육의 실천면에서의 ‘계획’과 ‘실천’에 차이가 있을 뿐이다. 닫힌 교육에서의 계획은 교육의 조건인 학생, 교사, 교재에서 학생의 개성과 의사

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.26

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교과교육론 - 국어, 국어 교재 체제

적으로 의미가 있는 자료를 표집하고, 그것을 매개로 교사와 학습자가 상호의사소통을 하는 것이다.(나) 국어교재의 기능국어교재가 수행하는 다양한 기능을 노명완 외의 학자는 다음과 같이 설명 ... 방법을 제시한다.⑦ 평가자료의 제공 기능 : 교수/학습 결과 평가의 자료 및 방법을 제공한다.특히 국가수준의 교육과정이 공교육의 기본틀을 지배하고 있는 현실에서, 국가가 개발 ... 하여 보급하는 단일본 교과서는 매우 중요한 위치를 차지한다. 이러한 중앙집중형 교재는 경제성, 교수/학습의 통일성과 균질성, 정교한 수업기술의 개발과 적용 등이 그 순기능이라면, 내용

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.08

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[사회과교육 지역화학습]사회과교육 지역화학습 의미, 사회과교육 지역화학습 유형, 사회과교육 지역화학습 필요성, 사회과교육 지역화학습 내용, 사회과교육 지역화학습 교재, 사회과교육 지역화학습 제고 방안

‘지역화’에 관한 논의도 4학년의 지역교과서와 관련된 교재개발 및 교수 방법을 중심으로 진행되어 왔다.물론 지역화에 관한 논의 속에 넓게는 중학교 1학년에 개설되어 온 지역단원 ... 사회과교육 지역화학습의 의미, 사회과교육 지역화학습의 유형, 사회과교육 지역화학습의 필요성, 사회과교육 지역화학습의 내용, 사회과교육 지역화학습의 교재, 사회과교육 지역화학습 ... 과교육 지역화학습의 교재Ⅶ. 사회과교육 지역화학습의 제고 방안Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론사회과 교육 과정에서 공식적으로 지역화를 강조하기 시작한 것은 5차 교육 과정 시기부터이

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.21

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교육내용의 선정과 조직

영역과 주제에서 성취해야 할 것이 무엇인지를 가리킴!교사 → 교육목표학습자 → 학습목표② 교재 내용이나 수업자의 수업내용: 상기한 교육과정의 내용을 전달하는 도구적 역할 수행 ... 구조* 조직구조 : 교육과정을 편성하고 조직하는 기본적인 틀① 최고 수준의 조직구조 : 학교 전체의 교육과정 구조와 개별 교과 또는 과목의 구조- 학교 전체의 교육과정 구조 ... - Bruner의 나선형 교육과정은 출발점을 교과의 구조에 두고 학습자를 학자로 간 주, 학습자의 심리를 무시하고 교과들의 상호관련성을 경시- 교육내용의 반복 제시로 인한 학습량

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.05

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교육공학과제

Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 교육공학의 개념2. 교육공학에 대한 공식적 정의 및 개인적 정의3. 교육공학의 주요영역1)설계 2)개발3)활용 4)관리5)평가4. 유아교육현장에서 교육 ... 에 대한 정의는 관련 연구 단체나 학자에 따라서, 그리고 적용하는 수업자에 따라서 조금씩 다른 관점으로 기술되고 설명되기도 한다. 교육공학 분야가 새롭게 정의 되듯이 어떠한 한 개 ... ’이라고 정의하였다. 영국국립교육공학심의회는 ‘인간학습의 과정을 향상시키기 위한 체제, 기술, 보조자료들의 개발. 적용. 평가와 관련된 학문 분야를 교육공학이라고 정의하였다.한국교육

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.06.21

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[사회복지]사회사업실천의 효과성에 관한 논쟁과 미국사회사업의 발전 - 임상적 실천을 중심으로 -

들을 개발하고 있다.우선 Fischer와 경험적 실천론자들은 긴급사정도구를 만들어 널리 보급하였으며 단일사례조사를 확대적용 하기위해 노력하였다.(강의 및 교재보급) 그 결과 긴급사정 ... 로 “사회사업은 효과가 거의 없다”라는 주장이 제기되면서 시작되었다. 그 이후에 실천계의 주장인 “그렇지 않다”는 반박을 거치고, 이러한 효과성 논쟁은 수많은 조사연구자들과 학자 ... 라는 근본적인 사회사업의 기본적인 틀 안에서 실천되기에는 불가능한 이론이라는 의견부터 실천가와 조사자는 그 목적이 다르므로 양립할 수 없다는 의견, 단일사례설계의 목적달성을 위해서 서비스

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.13

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국어교육학원론 요약

어 수의과목, 교내외 조선어 사용 금지● 1945~1955 : 국어교재편찬·연구, 문자지도방법 연구 중심(1955.8 중학교 국어과 교육과정 공포)● 1960년대 : 국어과 교육 ... 중요● 1980년대 : 국어교육학 연구는 국어과 교육과정 개발, 교과서 편찬 연구를 중심● 1990년대 : 국어교육학의 학문적 정체성 논의 활발함, 국어교육 현상의 개선을 위한 실제 ... 과 교육학의 단순결합으로 인식함● 언어 표현이론과 언어 이해 이론에 관한 연구 제대로 이루어지지 않음● 국어교육학을 전공하는 학자 적음?국어교육현상에 관한 이론적 연구 부진② 국어

리포트 | 95페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.24

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관광의 어원, 구조, 구성요소, 개념 및 발전단계

에 배운 내용과 프린트, 교재에 있는 내용에 인터넷 검색 자료와 저의 생각을 덧붙여 쓸 계획입니다. 하지만 교수님께서 주신 자료보다 더 좋은 자료는 아무리 찾아도 없는 것 같 ... 는 것은 국빈을 숭상한다.” 라고 할 수 있습니다. 또한 북송의 대학자인 정이의 이천문집 가운데 “새로 지은 궁궐을 둘러보려고 많은 사람이 구경 와서 건물, 예의, 음악을 접견 ... 을 감상 유람함으로써 휴식, 기분전환, 자기개발을 통해 정신적, 육체적 상태를 새롭게 향상시키는 인간행동의 총체이다.1. 일상생활을 떠난다는 것2. 다시 일상 생활권으로 돌아온다는 것3

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.19 | 수정일 2018.02.21

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학교장 리더십 분석

을 쏟는다.석수중과 홍동중의 경우에는 통합형 리더십에 가까운 것 같다. 학생들의 학업 성취를 위해 각각 교재개발이나, 수업개발, 1교사 1브랜드와 같은 과업과 교사들의 신뢰성 구축 ... 학교장의 리더십 분석먼저 리더십이란 무엇인가? 이에 대한 정의는 많은 학자들에 의하여 정의되고 있다.또, 시대에 따라 특성론, 행동론, 상황론, 현대에 이르러 신지도성 이론 ... 에서 가장 높았다.(2)오하이오 주립대학 연구 결과 측면에서 분석오하이오 주립대학 연구의 산물로 ‘지도자 행동 기술 설문지(LBDQ)’가 개발되었다.이 결과로 지도자가 과업을 강조

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.09

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교육정책의 이론을 통해서 살펴본 “영어 공교육 완성”

② 다양한 디지털 영어교재, 전자교과서 등 개발 보급4) 국가 영어능력평가 시험 제도 도입① 문제풀이 위주 수능 영어를 대체하기 위하여 실용 영어가 강화된 ‘국가영어능력평가’ 시험 ... 교육정책의 이론을 통해서 살펴본“영어 공교육 완성”I. 서론II. 본론A. 이론적 틀1. 교육정책의 기본방향2. 영어 공교육 완성 프로젝트 리뷰3. 경제 환경에서 정책을 보 ... 시키는개발을 위한 교육과정 개편즐거운 학교 만들기?지역사회와 연계한 인성?문화예술 교육 및 스포츠 활동 강화교육복지 기반 확충기초학력미달 제로 플랜?학력수준 파악을 위한 평가체계 선진

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.09.10

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