"아동문학적가치"의 검색결과 입니다.

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아동문학의 가치 전래동화 그림책 아동문학 시인박순숙 중학교그림책 독서치료

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"아동문학적가치" 검색결과 2,741-2,760 / 6,574건

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[A+ 받은] 교육과정및 교육평가 교육학자별로 요약하기 + 문제출제하기 5문제

, 교육의 목적은 무엇인가? 선량한 시민의 도리를 다하도록 아동을 유도하는 것입니다.둘째, 교육적 가치가 높은 교과서란 어떤 것인가? 학습자의 생각을 표현하는데 도움을 주는 교과와 다른 ... 사람의 생각을 수용하고 생각할 거리를 주는 교과입니다.셋째, 교과는 교수방법과 어떤 관계가 있는가? 지리,수학,문학드 어떤 교과든지 형식적 요소와 개념에 상응하는 최적의 교육방법 ... 로 대표되는 전통적 인문주의자 들로서, 이들은 인문학 관련 과목과 전통적으로 내려오는 가치와 문화의 전수를 교육과정의 핵심으로 보았습니다.둘째, G. Stanley Hall

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.22

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[국어교육]어린이 독서지도론 요약, 정리

역사속의 아동기, 오늘날의 아동기1. 아동문학의 형성과정2. 우리나라 문헌 속에 나타난 아동기3. 오늘날의 아동기제2장 어린이의 발달단계와 독서교육제1절 발달에 대한 이해1. 발달 ... 다.- 아동문학은 철저히 어린이의 시각에서 창작되고, 어린이의 상상적 사고력을 길러주는 예술로 승화되었을 때 그 힘을 가질 수 있는 것이다.- 문학의 교육적 성격은 작가의 의도 ... 가 아닌 독자의 독서행위라는 결과를 통해 의미를 갖는 것이다.- 아동문학의 출발선, 아동문학을 아동문학이게 만드는 유일한 중심축은 독자인 아이들이다. 아이들의 관점으로 아이들의 삶

리포트 | 35페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.01.06

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보육교사직의 의의 및 특성에 대해 논하시오.

도록 노력하여야 한다. 아동문학을 통하여 아이들에게 친구와의 우정, 동물을 사랑하는 마음 등, 사회정서에 긍정적인 영향을 줄 수 있도록 노력하고 그렇게 해주는 것이 보육교사가 하는 일 ... 을 통해 갖게 되는 윤리의식과 가치관오늘과 같이 복잡하고 개인의 삶과 사회에서 발생하는 문제들이 개인적인 차원이라기보다는 사회문화적 환경에 의해 형성된 면이 적지 않은 사회에서는, 교육

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.28

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[영유아프로그램 개발과 평가] 반편견 영유아 교육 프로그램 배경 및 개념, 반편견 영유아 교육 프로그램 영유아 교육과정 구성, 환경구성, 교사의 역할

하려는 교육적 접근이 강조 되고 1989년 처음으로 문서화된 반편견 접근은 성별, 사회적 계급, 종교, 성적지향 장애등과 같은 정체감이 다른 측면들도 아동의 긍정적인 자아 정체감과 다른 ... 도록 교육하는 것을 의미하고 반편견 교육은 하나의 새로운 교수이론이 아니라 불공평한 생각과 가치관, 행동, 편견의 문제점을 직면하여 대처해 나가는 교육적 노력이라고 할 수 있 ... 편견의 내용을 전달하고 감정이입을 이야기 하도록 한다.(3) 문화적 접근문화적 접근은 문학을 통하여 유아를 변화시키고 세계를 보는 관점을 이상적으로 실시하고 문학은 다른 나라의 문화

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.27

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스토리텔링의 수학교육에서의 활용

( Boidy , 1994) 아동문학을 수학과 교육과정 속으로 통합스토리텔링의 등장배경과 의미 02 Bruner(1986) 패러다임적 사고 내러티브적 사고 ┗ 스토리텔링스토리텔링 ... 의 교수 · 학습 자료의 한 유형으로 그 교육적 가치와 의의가 있는 것으로 보인다 . 2) 다양한 형태의 스토리텔링 교수 · 학습 자료의 개발과 적용 연구가 장기간에 걸쳐서 심도 있 ... / 사건 수학적 사실 중심 활동중심 수학답사 실생활 상황 타학문 융햡 문학 이야기 ○ ○ ○ 창작 이야기 ○ ○ ○ ○ ○ 스토리텔링 모델교과서 내용 전개의 기본 틀 02중학교

리포트 | 66페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.01.28

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동화의정체 3장 감상문

려고 한다.Ⅱ. 본론샤를 페로에 대해 간략히 알아보면, 샤를 페로는 동화를 아동 문학의 하나로 자리 잡게 한 상류 부르주아 계급의 프랑스 동화작가 중 한 인물이다. 페로는 자신의 시각 ... 을 기준으로 이념과 규범과 가치 등을 동화 속에 포함시켜, 동화를 씀으로써 17-18세기 사회적으로 그의 가치관과 이념이 제도화 과정에 영향을 미쳤다.그렇다면 샤를 페로와 1690 ... 들의 이상을 동화 창작에 힘썼다고 한다. 페로의 작품에는 교육적이고 도덕적 가치를 강조하며 교훈주의가 드러난다고 할 수 있는데, 이렇게 교훈과 재미를 동시에 제공하기 위해서 동화는 가벼운

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.05.26 | 수정일 2018.08.21

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영유아의 구어, 문해, 내러티브 발달을 위한 가정 및 지역사회 자원 이용의 예를 구어, 문해, 내러티브 발달별로 3가지 이상 조사하고 그 중 하나를 실시하여 보고서를 작성하시오

고, 타인과의 사회생활에 필수적인 요소이기 때문에 언어의 가치와 중요성은 아무리 강조하여도 지나침이 없다. 영유아기는 구어, 문해, 내러티브를 통한 발달이 시작되는 시기로서 매우 결정 ... 기를 시작하려는 유아들에게 효과적인 것으로 보고 음운 인식, 단어 식별 기술, 자음과 모음의 규칙 등을 가르칠 것을 강조하는 부호적 언어 접근법과 문학을 통한 읽기, 쓰기를 해야 ... 여러 곳에서 읽기 성취도 검사에서 아동의 읽기 능력이 저하 되었다는 결과가 나타남에 따라 총체적 언어 접근법에 대한 제한점이 발견되기도 하였다.이에 유아의 문해 발달을 위한 교육

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.21

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피아제의 인지이론과 비고츠키의 인지이론의 공통점과 차이점을 비교하여 설명하시오

구체적 조작기는 7~12세 사이가 해당된다. 이 시기 아동은 종합적 사고가 급격하게 진전되는 양상을 보이게 되고, 언어발달에서도 문장단위로 구사하며 성인과 거의 비슷한 언어를 표현 ... 하다가, 재학중에 러시아 혁명을 경험한다. 그는 대학 시절에 철학, 사회과학, 심리학, 언어학, 문학, 미술 등, 광대한 영역의 백과사전적 지식을 익히는데, 이것은 훗날 심리학 연구 ... 의 인지 및 언어발달은 특정 시대의 가치관, 사회성, 문화성을 받아들여 형성되어지는 사회적인 것이라고 주장하였다. 주요 내용을 구체적으로 정리하자면 아래와 같다.1) 0세~ 2세이 시기

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.23

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[아동과학지도] 유아기 과학교육을 총체적으로 해야 하는 이유에 대해 총체적 과학 교육의 예를 들어 설명하시오

과학교육을 총체적으로 해야 하는 이유1) 과학과 생활의 연결아동들이 문학작품을 읽는 것은 단순히 아동에게 문학적 경험만을 주는 것이 아니라 관련 과학 활동으로 이끌 수 있는 발판 ... - 아동과학지도 -유아기 과학교육을 총체적으로 해야 하는 이유에 대해 총체적 과학 교육의 예를 들어 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아기 과학교육2. 유아기 과학교육 ... ) 다중지능이론에 기초한 과학적 태도4. 총체적 과학 교육의 필요성5. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌[아동과학지도] 유아기 과학교육을 총체적으로 해야 하는 이유에 대해 총체적 과학 교육

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.01

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로마시대의 교육

성은 결여되었지만 현실적 실천인으로서 가치를 충분히 발휘하였다.② 로마의 문화는 실제적이며 현실적임.→ 법률, 도로, 건축, 등 권력적 문화를 일으키는데 탁월한 업적을 남겼으며, 윤리학 ... 와 비슷한 성질의 학교→ 6, 7세 경의 아동이 입학하여 독(讀) 서(書) 산(算)과 12동판법을 가르침 : 10~16세→ 공화정 시대에 비해 가장 변화를 많이 받은 교육기관 ... .→ 문법, 문학 등의 과목을 비롯하여, 고등교육의 예비과정으로서 수사학, 논리학, 산수, 기하,천문학, 음악 등의 다채로운 내용을 교수함→ 종류: 그리스어 문법학교(그리스어를 중심

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.04.08

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국어작문 북한 문학의 이해

서라고 할 수 있는 김정일의 ‘주체문학론’에 대해 현대소설, 현대시, 희곡, 아동문학 등으로 세목을 나누어 그 접근방법에 대한 비판적 고찰을 전개하고 있다. 주체문학론 이후 ... 하는 투쟁의 계승자로 자라나도록 하는데 이바지하는 문학이라고 정의하고 있다. 주체아동문학론은 어린이들을 ‘원쑤들의 반동적 영향’으로부터 보호하고, 김일성 · 김정일 부자를 잘 따르 ... 도록 각인시켜주는 중요한 기능과 역할을 해왔다. 주체아동문학론에서 특히 강조하던 언어 형상의 창조도 여기에 연유된다. 우리 아동문학과 북한의 주체아동문학의 이질적 간극을 더욱 크

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.01

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제 1장 교육학개론

PedagogyAndragogy-아동교육학-헤르바르트←최초로 pedagogy라는 용어 사용?19c 신인문주의 中 계발주의 학자-대상 : 어린이, 아동, 학생-특징 : 형식적, 정규 ... 다)⇒교복(초등교육기(교복교육기) 아동의 교육을 담당했던 노예)]에서 유래-'Pedagogy(아동교육학)'란 용어의 최초사용 : 헤르바르트-'Andragogy(성인교육학)'란 용어 ... )*교육에는 가치가 내포된다. ⇒ 바람직한 가치와 바람직하지 못한 가치 중에서 바람직한 것만이 교육내용에 포함된다. ?교육X but학습cf) 학습에는 바람직한 가치와 바람직하지 못

리포트 | 36페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.18

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영유아의 언어지도의 기본원리에 관하여 논하시오

, 문법, 문학의 기본지식, 개념, 원리를 가르치는 일을 언어교과의 중심 과제로 여기는 언어교과 명칭으로 그 국가의 언어명칭을 사용하는 전통적인 언어 교과관과 언어교육의 성격을 유아 ... 한 특성으로 사람들은 언어를 통해 자신의 생각과 감정을 전달하고 언어를 통해 사회나 개인에게 중요한 이해, 태도, 가치 등을 배우게 된다. 전 생애를 통해 생활하는데 가장 필요한 것이 ... 며 개인의 정체성뿐만 아니라 더 나아가 지역과 국가, 민족의 특성까지 결정할 수 있는 것이 언어라고 할 수 있을 것이다. 유아 교육과정에서 언어교육은 아동들의 언어사용 기능을 신장

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.20

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보육교사에게 필요한 지식에 대해 설명하고, 이 중 가장 중요하다고 여기는 것과 그 이유를 서술하세요.

발달에 문제를 일으키는 경우가 증가하고 있다. 이러한 문제를 보육교사는 다양한 프로그램을 통하여 해결할 수 있도록 노력하여야 한다. 아동문학을 통하여 아이들에게 친구와의 우정, 동물 ... 적 관점에서의 보살핌: 보호를 필요로 하는 대상자를 보살피는 일반적인 행위, 교육을 통해 갖게 되는 윤리의식과 가치관오늘과 같이 복잡하고 개인의 삶과 사회에서 발생하는 문제들이 개인적인

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.12.05

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공지영, 고등어 독후감 '왜 그들은 목숨을 걸었을까?'

들의 감정은 분노였을 거다. 그리고 그 영화는 ‘그’ 사안을 국민모두가 신중히 다루게끔 만드는 등, 반향이 상당했다. 난 비문학을 읽는다. 소설, 시, 수필 등이 특별히 가치가 없 ... 다는 건 아니고, 그저 내 ‘뇌’가 비문학을 더 선호한다. 딱딱하고 논리적인 글이 내게는 더 익숙하다. 그러다 도가니 효과를 보고 깜짝 놀랐다. 장애 아동에 대한 인권유린이 심각 ... 는 서로 조금씩 다른 감정들을 (어느 쪽이 더 강하건) 분명 골고루 가지고 있을 것이다. 그래서 궁금해졌다. 공지영이란 사람이.가운데. 동감책이란 걸, 특히 문학이란 걸, 분석

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.22 | 수정일 2017.09.05

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다문화교육에서 문학의 역할과 중요성을 설명하고 다문화 관련 동화책을 3권정도 소개하시오

과 대한 자긍심을 갖게 하고 더불어 다름 사람의 문화와 가치를 이해함으로써 다양성을 존중하는 가치를 키우기 위해 등장하였다.” [3]다문화 교육에서 문학이라는 매체는 아동들이 가장 ... 다. Florez-Tighe(1983)은 학교 교과과정 중 다문화교육에 문학을 제시한 최초의 교육자 중 한 사람이다. 그녀의 연구는 흑인아동의 학업과정에서 문화적 접근으로 아동문학 ... (다문화교육에서 문학의 역할과 중요성을 설명하고 다문화 관련 동화책을 3권정도 소개하시오.)목 차Ⅰ서 론Ⅱ 본론1. 다문화교육의 의미2. 다문화교육에서 문학의 역할과 중요성3

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.18

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어린이(아동)와 미술관교육,미술교육, 어린이(아동)와 가정교육,인성교육, 어린이(아동)와 수교육(숫자교육),독서교육, 어린이(아동)와 글짓기교육,시쓰기교육,어린이와 통일,안전교육

을 보여 준다(Huns, 1967).Ⅵ. 어린이(아동)와 글짓기교육글 맛이 나는 가치 있는 글은 한두 번의 말이나 요령으로 나오는 것이 아니라 아름다운 심성과 진솔하고 가치 있는 삶 ... 어린이(아동)와 미술관교육, 미술교육, 어린이(아동)와 가정교육, 인성교육, 어린이(아동)와 수교육(숫자교육), 독서교육, 어린이(아동)와 글짓기교육, 시쓰기교육, 어린이(아동 ... )와 통일교육, 어린이(아동)와 안전교육 분석Ⅰ. 어린이(아동)와 미술관교육Ⅱ. 어린이(아동)와 미술교육Ⅲ. 어린이(아동)와 가정교육Ⅳ. 어린이(아동)와 인성교육Ⅳ. 어린이(아동

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.23

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[아동복지론]방과 후 보육개념과 목적과 보육서비스가 아동에게 주는 긍정적 효과

다.셋째, 방과 후 아동보육 프로그램은 학령기 아동들에게 공동체적 삶의 가치를 내면화시키면서, 동시에 개별 가족들과 이웃 및 지역사회와의 연결을 가능하게 하는 지역사회 공동체 문화 ... 방과 후 보육개념과 목적과 보육서비스가 아동에게 주는 긍정적 효과목 차1. 방과 후 보육개념2. 방과 후 보육의 목적 및 성격3. 방과 후 보육서비스가 아동에게 주는 긍정적 효과 ... 1. 방과 후 보육개념방과 후 아동보육의 정의는 광의 및 협의로 구분해서 살펴볼 수 있다. 우선 광의의 방과후 아동보육은 초등학교 정규수업 외에 이루어지는 모든 활동을 말

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.26

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에릭슨(Erikson), 레빈슨(Levinson), 로에빙거(Loevinger)의 발달이론을 비교 설명하고, 각 이론의 교육적 시사점을 논하시오.

에 아동은 자신의 활동을 자유롭게 조절하고 통제 할 수 있게 되는데, 부모가 이러한 아동의 활동을 허용해 줄때 자율성이 발달하게 된다. 부도가 아동이 자유롭게 환경을 탐색하고 조절 ... (initiative vs guilt, 4~5세, 목적의식)이 시기에 아동은 운동능력과 지적 능력이 더욱 발달하며, 환상 형태의 주도성으로서 이성 부모에 대한 소유욕이 나타난다. 자기 ... 주도중요한 시기로 간주했다. 청소년기는 급격한 신체변화와 사회적 요구에 당황하며 자신의 존재에 대한 새로운 탐색을 시작하는 시기로 아동기와 성인기간의 과도적 시기에 해당된다. 이

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.01.16

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유아문학과 독서지도

로 된 유아의 성장 발달에 유익한 문학적인 완성도를 가진 문학.- 연령적으로 넓은 의미에서 유아 문학이 아동 문학에 포함되고 역사적으로 아동 문학에서 유아 문학이 발달 하긴 했 ... 방법과 수단2. 유아문학의 가치1) 유아는 문학작품을 읽으며 무엇보다도 즐거움과 기쁨을 느낀다.유아들도 성인과 마찬가지로 즐기기 위해 읽는다는 데 가치를 두어야 한다.문학을 통한 ... 1. 유아 문학이란?1) 유아문학의 정의- 유아를 주 대상으로 하되 반드시 유아라는 특정 대상이 아닌 유아의 눈으로 보고 듣고 느낄 수 있는 언어로 표현된 문학으로서 문학의 보편

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.30

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