"중학교국어평가계획서"의 검색결과 입니다.

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"중학교국어평가계획서" 검색결과 2,701-2,720 / 3,719건

[교과교육론]교수학습과정안 (중학교 1학년 생활국어 4단원.국어생활의 반성)

국어과 교수?학습 과정안단원명4. 국어생활의 반성(생활국어)(2) 국어생활의 반성일 시2005년 12월 28일 (수)대 상중학교 1학년 1학기 학생들장 소국 어 과 교 실수업자 ... . 형성평가 풀이2. 형성평가 분석 및 대책3. 수준별 학습(보충?심화 학습)Ⅴ. 평가 단계총괄평가Ⅵ. 부록1. 참고자료 - 파워포인트(슬라이드)2. 과제제시 - 학습지3. 국어지식 ... 를 발전시키려는 태도를 지닌다.[기본] 국어가 발전한다는 것이 무슨 뜻인지를 설명한다.[심화] 국어를 발전시키려면 어떻게 해야 하는지를 토의한다.7. 단원 학습 계획차시소 단 원

리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.05.14

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신문활용 교육의 개관과 가치

다.② 어려운 한자를 사용한다.③ 문장이 어렵다.④ 국어교과서와는 다른 표기법으로 쓰여진 곳이 있다.⑤ 초등학교 학생의 학습에 적합한 기사가 적다.⑥ 제목이 자극적이거나 선정적이 ... 프로그램을 시도하였다. NIE관련 연구들은 NIE가 초·중학생들의 사회성과 인성 교육에 효과가 있으며, 표현력, 판단력, 짓기 능력을 키우는데 크게 도움이 되고 있는 것으로 평가 ... 함으로써 학교 현장과 가정에 교육적 관심이 집중되게 되었다.2. NIE의 이론적 기초가. NIE의 개념NIe는 신문을 학습에 활용하여 신문과 친숙하게 하고 학생의 사고력 및 창의력

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.16

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[6학년 국어 지도안]세안-지혜를 모아.

어 생각해 볼 수 있도록 한다.8. 제재의 평가 계획가. 평가의 방향제 7차 기본교육과정을 보면 국어과의 평가 목표는 영역별로 단계형 수준별 지도내용을 중심으로 하여 기능, 태도 ... 교육대학교부설초등학교1. 단원명 : 4-(2) 지혜를 모아2. 단원의 개관정보화 사회에서는 수많은 정보가 쏟아지고 있다. 이 중에서 필요하고 중요한 정보를 식별해내기 위해서는 비판 ... 을을 판단하는 방법은 교과서에 맞추어 지도하지만, 아이들의 발표에서 적합한 항목이 나올 경우 그것도 허용하여 수업시간에 활용하도록 한다.마. 비판적 읽기는 읽기 능력 중에서도 고

리포트 | 14페이지 | 15,000원 | 등록일 2006.11.14

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[국어과 학습지도안] 중2 생활국어 3.국어의 언어적 특징 학습지도안

(1) 국어의 언어적 특징- 중학교 생활국어 2학년 1학기3. 국어의 언어적 특징 중에서-대단원 교수?학습 지도안Ⅰ. 대단원 개관Ⅱ. 대단원 학습 목표Ⅲ.「중학교 국어과」에서 본 ... . 국어의 음운이 지닌 특징을 말할 수 있다.Ⅲ. 「중학교 국어과」에서 본 단원의 발전 방향선수 학습본 학습후속 학습생활국어중 1-22. 낱말과 형태소(국어지식)생활국어중 2-13 ... 하는 여러 가지 이유에 대하여 알 수 있다.Ⅲ. 학습자 분석가. 중학교 2학년 학생 실태 조사(1) 국어 교과에 대한 흥미도구 분아주 재미있음재미있음보통재미없음아주 재미없음계인원(명

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.05.22

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[교육학]중학 한문교과서 분석을 통한 효과적 교수학습방법

☆ 바람직한 한문과 교수학습방법 ☆목차≪중학 한문교과서 분석을 통한 효과적 교수학습방법≫Ⅰ. 중학교 한문과 교육관련 이론 탐색2Ⅱ. 교수ㆍ학습이론 및 적용5Ⅲ. 교수ㆍ학습 방법8 ... Ⅳ. 중학교 한문 교과서의 특징 및 활용방법10Ⅴ. 바람직한 수업 방법을 위한 자료 제작12※ 제언13※ 참고문헌14중학 한문교과서 분석을 통한 효과적 교수학습방법Ⅰ. 중학교 한문 ... 과 교육관련 이론 탐색1. 중학교 한문과 교육의 특성 및 성격(1) 한문교육의 특성① 한문은 국어어휘의 많은 부분을 차지하고 있는 한자어의 학습을 통하여 언어생활을 원활하게 하

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.18

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교생 실습 후 소감문 - 중학교 국어

*교육 실습 후기*1. 지도 아이디어제가 수업을 맡은 부분은 말하기 쓰기 영역인 중학교 2학년 1학기 생활 국어 였다. 이 단원의 핵심 포인트는 크게 세부분으로 나눌 수 있 ... 이 부실 해 질 수 있다. 그래서 자신의 의견에 적절한 근거를 찾아오도록 숙제를 내려 했는데 중학교 학생들 특히 남학생들은 숙제를 잘 해오지 않는 경향이 있다고 해서 컴퓨터실을 하루 ... 는 것을 볼 수 있었고, 주로 학생 위주의 활동이 대부분을 차지하고 있었다. 국어 교과서의 내용들을 보다 잘 이해하기 위해서 관련된 신문 만들기, 가사 개사하기, 등의 활동을 하

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.26

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[교육]國語科目敎育科程

이다. 또한 고등학교 국어Ⅱ 에 고전 과정 을 신설하여 우리 고전에 대한 이해를 강조하였다.3. 제 3차 교육과정1973년 2월 14일에 초등학교, 8월 30일에 중학교, 이듬해 ... 을 분명히 하였다. 또한 지도상의 유의점 을 지도 및 평가상의 유의점 으로 개선하고 학년목표 를 학년별 내용 과 연계하여 체재를 더욱 정교화하였다. 고등학교에서는 국어Ⅱ 에 고전문학 ... 초등학교 교과서를 말하기·듣기 , 읽기 , 쓰기 로 분책하여 커다란 변화를 가져왔다. 고등학교에서도 현대문학 과 고전문학 을 합하여 문학 과목을 새로 설정하고 국어Ⅱ 의 개념

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.30

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중학교 국어과 교육실습 학습과정안 (3.우리 고전의 맛과 멋)

단원 수를 7개로 구성하여, 종래의 중학교 국어 교과서에 비해 단원이 대형화된 반면, 국어 수업이 지엽적 하위 기능 학습에 머물지 않도록 대단원화 하여 체계화하였다.(라) 교육과정 ... 과 멋(1) 서 동 요지도교사박 진 호 선생님Ⅰ. 국어과 교수-학습의 기본 방향가. 국어과의 특성1. 국어과의 성격“한국인의 삶이 배어 있는 국어를 창의적으로 사용하는 능력과 태도 ... 의 .고전 문학 작품과 현대 문학 작품을 읽고, 전통이나 사상이 어떻게 계승되고 있는지 알아본다.(다) 국어 교과서의 체계(1) 다 교과서 체계를 통한 지도의 전문화교과서에서는 ‘읽

리포트 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2006.12.13

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과학과 학습모형

과학교육론 - 국어교육여러 가지 과학 학습 모형과수업지도안에서의 활용주제 - 과학 학습 모형에는 어떤 것들이 있는지 간략히 조사하라.그리고 그 학습모형 중에서 하나를 골라 초등 ... 학교 5학년 교육과정 중 임의의 단원에 대해 “예시 수업지도안”을 작성하라.Ⅰ. 교수-학습 모형이란 무엇인가수업은 교사와 학생들이 함께 참여하여 가치와 신념이 포함된 각자의 인생관 ... 다.)수업목표→출발점 행동→학습지도→학습성과평가↑ ↑ ↑ ↑피 드 백(글레이저의 일반교수학습모형)계획단계→진단단계→지도단계→발전단계→평가단계학습과제 분석수업설계실천계획수립진단평가교정학습

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.04.26

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독일의 교원양성제도

를 발표 했으며, 이에 대해 독일 교육계는 침울한 분위기에 휩싸였다. 32개 OECD 회원국 15세 중학생들을 대상으로 실시한 국어 읽기, 수학, 과학 학력 평가 결과, 독일 학생 ... 을 쉽게 하도록 직업안내교육을 실시 하여, 수공업체와 산업체에서 숙련을 요하는 많은 직업들로 안내하고 있다.② 실업학교(Realschule)초등학교 졸업생 중 20% 정도가 진학 ... 이 강조된다. 전자의 경우는 어린이들에 대한 지극한 사랑이 그들의 이해와 돌봄에 의해서 즉, 교육자의 솔선 수범에 의해 실천되며, 후자에게는 높은 이상과 지성에 서 나오는 교사의 이성

리포트 | 25페이지 | 3,200원 | 등록일 2008.12.20

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7. 문학과 사회 (1) 홍길동전

국어과 교수·학습 과정안일시장소00중학교 1학년 2반대상00중학교 1학년지도교사지도교사연구주임교감교장0 0 중 학 교1. 단원명 : 7. 문학과 사회(1) 홍길동전(2) 30년 ... , 학습지 유인물, 카드, 형성평가지8. 본시 교수·학습 과정안대단원7. 문학과 사회대상중 1지도교사소단원(1) 홍길동전교과서PP.237-246차시2/9학 습목 표1. 홍길동전 ... 기· 대단원 학습 내용과 활동을 정리하기4. 단원 학습 계획5. 단원 지도상의 유의점· 작품에 반영된 현실을 파악하는 데 그치지 않고, 이것을 작품의 전체적인 이해 및 감상과 관련

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.23

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[국어교육학]국어과 교육 과정의 역사

) 구성 체계3) 목표4) 내용5) 지도 및 평가 상의 유의점1. 국어과 교육 과정의 역사1) 교수요목기 (1946)(1) 교수요목(敎授要目)이란? : 해방 직후 교육과정이나 교과서 ... 하는 데 각별한 노력을 하였다.(3) 교수요목의 구성 체제1 교수 요지2 교수 방침3 교수 사항4 교수의 주의(4) 국어 교과의 영역(중학교) : 읽기, 말하기, 짓기, 쓰기, 문법 ... 교육의 내용 영역 제시1 표현 이해2 언어 (국어에 관한 지식)3 문학 (문학에 관한 지식과 문학 작품의 이해 및 감상)6) 제5차 국어과 교육과정 (중학교 1987, 고등학교

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.17

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초등학교 1학년 2학기 말하기듣기 국어 세안

을 체득하게 된다.8. 단원의 평가 계획영역평가 내용평가 방법평가 관점말하기·듣기? ‘수수께끼’와 ‘다섯 고개’를 통하여말의 재미를 느끼며 친구와 이야기할수 있는가?? ‘말 주고받 ... 기’, ‘말 전하기’ 활동을통해 다양한 말놀이 방법을 익히고,이를 즐겨 하는가?상호평가관찰평가상다양한 말놀이의 방법을 바르게 익히고 일상생활에서 말놀이를 즐겨한다.중다양한 말놀이 ... 2008학년도 2학기 수업실습Ⅱ국어과 교수 ? 학습 과정안대 상제 1 학년 5 반남: 18 여: 13 총: 31 명교 과국 어 (말하기?듣기)일 시11월 3일 월요일 (1교시)장

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.06

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4학년 1학기 국어- 넷째마당.2.함께하는 우리 지도안

국어과 교수?학습과정안분평초등학교일 시2008. 6. 12. 1교시장 소4-4교실대 상4학년4반지도교사김미경 (인)교 생오 지 현1. 단원의 지도 계획단원명넷째 마당 - 오가 ... 의 한 측면으로서 학생들은 이야기에 나오는 인물의 말이나 행동에 대해서 각자의 생각을 말할 수 있는가를 수업 중 관찰 평가를 통해 평가한다.나. 평가 관점단 원 의평가계획평 가 관 ... 할 수 있는가?수업 중자기평가관찰평가3. 본시의 지도 계획학습문제이야기를 읽고, 인물의 말이나 행동에 대한 내 생각을 말하기수업 모형반응 중심 수업 모형학습목표이야기를 읽고, 인물

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.16

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[학습지도안]중학교 3학년 - 3. 독서와 사회

학교 국어과 교사용 지도서 : 국어?생활국어 3-1』4. 전라북도 교육청(2004), 『국어과 교수?학습 계획안 중학교 3학년 1학기』5. 교육인적자원부(2003), 『중학교 국어 ... ? 차시 예고- (1) 독서와 사회?문화의 만남? 교과서에서 차시에 학습할 내용을 확인한다.대단원3. 독서와 사회소단원독서와 사회?문화의 만남대 상중학교 3학년차 시2/7학습목표 ... 정보 연구원(2002), 『중학교 교수-학습 자료 : 국어 3-1』2. 경상북도 교육정보 연구원(2002), 『국어 지도 자료집 중학교 3-1』3. 교육인적자원부(2002), 『중

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.06

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2008학년도 서울 수도권 대학 편입학 요강

를 참조하시기 바랍니다.? 서류평가는 전적대학 성적 및 기타자료(자기소개서 및 학업계획서, 벤처창업, 우수발명, 국제대회 수상, 어학능력 입증서류, 특수재능 및 특별한 교육배경 등 지원 ... 편입학 학점인정 및 교과목 이수가. 학점인정▶ 일반계 학사편입 : 학점인정 없음나. 교과목 이수 (단일 전공시)1) 본 대학교 재학년한 중 전공학점(60학점 이상)을 포함하여 총 ... 대학교편입 요강? 목 차 ?Ⅰ. 대학 일반편입 전체 요강Ⅱ. 대학교2. 경희 대학교3. 고려 대학교4. 국민 대학교5. 단국 대학교6. 동국 대학교7. 상명 대학교8. 서강 대

시험자료 | 78페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.23

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[국어교육]국어 교육의 길

으로써 국어교육의 내용을 잡았다. 이는 국어를 활동하는 삶으로만 보겠다는 철학이 내비치지만, 이는 결국 교수요목의 초등학교 내용으로 되돌아 만 것이라고 평가한다. 제4차 교육과정 ... 도록 하자.김수업 교수는 국어교육의 목표를 ‘국어를 잘 , 잘 것’이라고 말하였다. 이 중에 는 영역을 지식의 추구로, 는 영역을 행동의 추구로 구분하며, 지식의 추구는 인간이 자신 ... 는데 중점을 두었던 교육은 물론, 이전 시대에서는 필요로 한 부분 이였을 것이다. 그러나 사회의 발전과 복지의 증진으로 인해 기초생활능력이 향상되고, 국민의 의무교육이 중학교까지로 확대

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.03.08

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제7차 교육과정의 특징과 문제점

-10) (중?고등학교 : 1998.1-7)° 교원 연수 : 전국 기본 연수, 시?도별 연수, 학교 자체 연수(1999-2002)° 교과용 도서 개발(1998.3-2001.12 ... )° 실험?연구 학교, 연구기관 운영, 교과용 도서 실험?연구 학교 운영(1998-2000)° 적용 : 2000.3.1 초등학교 1,2학년2001.3.1 초등학교 3,4학년. 중학교 1 ... 학년2002.3.1 초등학교 5,6학년. 중학교 2학년. 고등학교 1학년2003.3.1 중학교 3학년. 고등학교 2년2004.3.1 고등학교 3학년2. 제7차 교육과정의 특징제7차

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.16

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초등 5학년 도덕 8단원- `나라발전과 나` 지도안 세안

별 시문답법 및 자기평가7. 지도상의 유의점① 차시 계획에 제시된 교수학습 활동은 예시적인 성격이므로 지역이나 학교의 실정, 학생 특 성에 따라 목표 달성에 알맞은 활동 내용 ... 2007학년도 전주서일초등학교 교육실습(일반, 평가, 교생참관, 대표) 수업지도교사실습담당교감( 도 덕 )과 교수 · 학습 과정안단 원8. 나라발전과 나본시주제나라의 발전을 위해 ... 할 수 있는 일3도 119～121생 112～117□ 나라 발전을 위해 할 수 있는 일 찾아 실천하기?나라 발전을 위한 일 찾아보고 실천 다짐하기가치게임 모형6. 단원의 평가 계획

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.30

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화가 이중섭- 중1국어 수업지도안

Ⅰ교재 및 단원의 개관1. 교재: 중학교 국어 1학년 2학기 교육인적 자원부단원대단원1. 능동적으로 읽기소단원(1) 화가 이중섭(2) 먹어서 죽는다2. 단원명3. 단원 설정 ... 읽는 자세에 따라 읽은 결과가 얼마든지 다를 수 있다는 것은 읽기에서 능동적인 태도의 중요함을 말해 준다.능동적인 읽기 태도는 글을 읽는 중에만 필요한 것이 아니라, 글을 읽 ... 학습 내용과의 관련성(1) 다양한 읽을거리를 찾아 읽는 태도를 지닌다. (읽기, 6학년)(2) 내용을 메모하며 글을 읽는다. (읽기, 중 1-1, 4대단원)6. 대단원 학습 목표

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.13

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