"시교육론"의 검색결과 입니다.

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"시교육론" 검색결과 2,661-2,680 / 471,672건

[초등교육] 체육: Ⅳ보건-2. 질병예방 환경과 건강 2차시 지도안

4-3 교생 이주석 {지도교사교과지도교사실습부장교감교장전결{지도일시2004년 6월 22일 (화) 3교시수업 교사과목체육: Ⅳ보건-2. 질병예방차시환경과 건강3차시 中 2차시학습

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.08

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[초등체육교육]초등 6학년 육상- 달리기-연속된 장애물 넘기 세안(2차시)

이 공평하게 분산되도록 한다.바) 학습 분위기가 조성되도록 다양한 방법을 강구한다.(4) 학습시 고려 사항초보자와 숙련자, 기능이 낮은 학습자와 기능이 우수한 학습자는 운동기능

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.07

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[초등교육 ] 초등음악과수업세안-4학년 산바람 3차시

활동바람단원 설정의 취지이 단원은 산바람 강바람 이라는 무더운 여름날에 어울리는 제재곡이다. 그런 제재 곡을 3/4박자로 아주 부드럽게 표현한다. 또한 이 제재곡의 7차교육과정 ... 의 영역을 살 펴보면, 이해 영역에서는 화성 부분에 들어가고, 활동 영역에서는 기악 부분에 들어간다. 그래서 이 수업의 목표는 7차 교육과정의 영역의 목표에 충실하기 위해서 이해 영역 ... 을 주의 여러 가지 형태1 전주의 여러 가지 형태 알아보기2 전주를 넣어 기악 합주하기p.24~25교재 연구음악과 교육과정의 기악 부분 내용 분석[4-음-이해-리듬] ·리듬꼴3/4

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.16

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[영어교육]초등 영어 5학년 2학기 12단원 This is a bedroom 2/4차시 지도안

bedroom일 시2006. 10. 26(목) 3교시장 소5-6교실차 시2/4교과서98～99쪽지도교생홍길동학습 목표집 안 구조에 관한 표현을 듣고 이해하여 말할 수 있다.수업 전략학습 모형 ... 하지 않는다.하※ 참고 자료? 교육인적자원부(2006). 영어교사용 지도서(5-2). 서울: 대한 교과서 주식회사.? 에듀넷(www.edunet4u.net)-공개자료실-초등학교-영어-5학년-12단원-ppt

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.27

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[초등교육] 사회 5학년 1학기 3. 환경보전과 국토개발 7차시 지도안

자연 재해와 환경 문제( 7/17 차시)학습목표세계적으로 환경을 보호하는 활동의 필요성을 알 수 있다.교수-학습모형전체 및소집단 학습교수-학습자료교사사진자료, 인터넷 영상학생모둠

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.08

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[교육]초등과학수업지도안(4학년 1학기 4단원 1차시 강낭콩, 여러가지 씨앗 관찰하기)

수학교육학과B 200504057 임 용 태1. 단원명： 4. 강낭콩2. 단원 학습의 계열선수 학습―이 단원의 학습―후속 학습식물의 잎과 줄기 (3-2)강낭콩 (4―1)식물의 뿌리

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.23

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[초등교육] 2-나 즐거운생활 지도안 3. 큰공작은공 7/8차시

◆ 교수?학습 지도안지도일시2004년 월 일 교시지도대상 및 장소2학년 반학습 제재3. 큰 공 작은 공지도교사차시7/8교과서즐거운 생활 26~27쪽학습 목표음악에 맞추어 공을 이용한 신체 표현을 할 수 있다.학습단계학습 요소교수?학습활동시간자료 및 유의점교사의 발문과 ..

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.04

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[교육]국어4학년2학기 말듣쓰 세안 4-(2) 5/9차시 장소바뀜에 따라 내용 간추리기

국어과 교수 ? 학습안단원4. 꿈을 찾아서(2) 넓은 세상 많은 이야기영역말하기?듣기?쓰기주제이야기 듣고, 장소의 바뀜에 따라 내용 간추리기차시5/9일시장소2006. 10. 31 ... 을 구연하도록 하였다. 이해 활동의 경우, 되풀이되는 말이나 글자 수가 일정하게 반복되는 말에 대한 학습을 통하여 시의 운율을 초등 학생 수준에서 느끼도록 하였으며, 이야기를 읽 ... 하도록 구성하였다. 또, 이야기를 들을 때, 내용을 간추리며 이야기를 듣는 습관이 중요함을 일깨워 이를 습관화하도록 하였다.읽기: 이 대단원에서는 시에서 되풀이되는 말이나 글자 수

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.02.23

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[사범대 국어교육] 중학교 대상 수업지도안(5단원 삶과 갈등 - 소설동의보감 hwp & ppt파일, 1차시 & 2차시)

1. 대단원 개관 우리는 살아가면서 수많은 갈등을 겪는다. 우리의 삶은 강등의 연속이라고 해도 지나친 말은 아닐 것이다. 문학작품 속에는 다양한 갈등이 존재한다. 문학 작품을 읽을 때, 그 작품의 갈등의 원인은 무엇이며, 또 갈등이 어떻게 심화되는지, 그리고 마침내 갈..

리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.09.07

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[영어교육]세안 초등 영어 5학년 2학기 12단원 This is a bedroom 1/4차시 세안 지도안

되고 있다. 우리나라 에서도 제 7차 교육과정에 의해 초등학교 1학년(1단계)에서 고등학교 1학년(10단계)까지를 국민 공통 기본 교육과정으로 설정하였다. 이제 영어는 영문학자나 특정 ... 과 더불어 영어 교육의 중요성이 더욱 커져가고 있다.나. 학생관초등 학교 학생은 자기 실생활의 감각과 경험이 사고와 행동에 깊이 작용하며, 호기심이 강하다. 또한 아동들은 놀이 ... 기는 했는데 말은 못한다.133. 못한다.137.지도계획 및 지도상의 유의점가. 지도계획 (총 4차시)단 원차 시교과서쪽수학 습 내 용시간자 료12. This is a bedroom

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.08

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[지적장애아]정신지체아(정신지체아동) 정의와 특성, 정신지체아(정신지체아동) 교육원리와 직업적 기초능력, 정신지체아(정신지체아동) 자기표현과 놀이, 정신지체아(정신지체아동)를 위한 부모의 태도와 제언 분석

정신지체아(정신지체아동)의 정의와 특성, 정신지체아(정신지체아동)의 교육원리와 직업적 기초능력, 정신지체아(정신지체아동)의 자기표현과 놀이, 정신지체아(정신지체아동)를 위한 부모 ... 의 태도와 제언 분석 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 정신지체아(정신지체아동)의 정의 Ⅲ. 정신지체아(정신지체아동)의 특성 Ⅳ. 정신지체아(정신지체아동)의 교육원리 1. 생활 원리 2. 전체 ... 이 그들의 특성 때문에 사회에서 교육을 받지 못하고,문화를 습득하는데 곤란을 받으며, 사회적 접촉을 잘하지 못한다면 그들은 가정의 일원으로서 혹은 지역사회의 한 구성원으로서 정상

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.07

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[초등교육] 초등학교 읽기 부진 아동의 읽기 수업시 행동 특성에 관한 연구

>281. 사례 1281) 수업 1 282) 수업 2 392. 사례 2511) 수업 1 512) 수업 2 60I . 서론1 . 연구의 필요성오늘날처럼 교육과정이 형식화되기 전부터 읽 ... 기는 교육에 있어서 매우 중요한 위치를 차지하였다. 고대 아테네 교육은 개인의 탁월성을 강조하였는데, 특히 정신의 아름다움, 즉 지혜를 아동에게 키워주기 위해서 교육 초기에 읽 ... 기를 먼저 가르쳤다. 희랍-로마의 교육체제에서 읽기는 초등 교육에서 가장 강조되었고, 그것은 중세에도 이어져 내려와 지금 현재까지 교육체제의 원형이 되고 있다. 이와 같은 역사

리포트 | 71페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.04.27

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[떡 프로젝트]교육계획안, 주제선정의 이유, 주요개념, 주제망, 창의활동지, 음식프로젝트, 우리나라, 명절, 월간교육계획안, 떡 만드는 도구, 떡 먹는 날, 세시 떡, 떡의 종류, 떡 관련 속담, 떡 색칠하기, 한식

‘떡’프로젝트 교육계획안? 주제선정의 이유우리나라를 대표하는 음식 중에 김치와 더불어 떡을 들 수가 있다. 떡은 그 기원을 확실히 알 수 없을 정도로 우리의 생활에 아주 오래 전 ... 에 따라 찐 떡, 친 떡, 삶은 떡, 지진 떡으로 나눌 수 있다.? 떡마다 이름과 뜻이 있고 세시 명절마다 만들어 먹는 종류가 다르다.? 떡은 명절, 잔치, 결혼식, 제사 등 특별 ... 만들기- 우리 집이 떡으로 되어 있다면- 우리 떡을 소개해요수·조작- 세시 떡 찾기- 떡 하난 주면 안 잡아먹지- 떡을 나눠 주세요- 떡과 어울리는 음식- 내가 좋아하는 떡

리포트 | 63페이지 | 11,500원 | 등록일 2009.06.24 | 수정일 2020.05.31

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[사범대학 국어교육] 중학교 대상 수업지도안(대단원4 메모하며 읽기 총 5차시)

‘내나무’에서는 메모의 실례를 제시해 줌으로써 글을 읽으며 어떠한 방법으로 메모해야 하는 지를 구체적으로 지도하고, 소단원 ‘하회 마을’과 ‘가정 교육의 어제와 오늘’에서는 학습

리포트 | 2페이지 | 4,800원 | 등록일 2005.09.07

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[교직] 교육평가시 평가의 객관성을 보장하지 못하는 다양한 원인들을 제시하시오

◎ 교육평가시 평가의 객관성을 보장하지 못하는 다양한 원인들을제시하시오.일반적으로 교육 평가는 교수·학습 경험을 매개로 교수, 학습 활동을 전개한 후 설정된 교육목표가 실제로 ... 어느 정도 달성되었는지를 확인하는 것을 의미한다.교육목표가 기본적으로 인간 행동의 변화, 즉 학생 행동의 바람직한 방향으로의 변화에 있다고 볼 때에 교육 평가는 이 행동 변화 ... 가 실제로 어느 정도 일어났는지를 확인하는 과정이다. 여기서 교육 평가가 확인하려는 인간 행동은 외부로 표출된 외현적행동 뿐만 아니라 사고, 가치관, 자아 개념 등과 같이 내재하고 있

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.19

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[초등교육] 초등 체육과 지도안 (3-2 우리가 만드는 춤 5차시)

{체육과 교수·학습안단원2. 우리가 만드는 춤(5/5)학반3 - 2학생남 : 17 명여 : 15 명(계 : 32 명)지도일시2003. 11. 7.금요일 4교시지도교생1. 교수·학습안{본시목표곤충나라 이야기를 춤으로 표현할 수 있다.단계학습요항(분)교 수 · 학 습 활 ..

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.02.28

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[아동생활지도]2주차 2차시에 소개된 아동행동 관찰법 중 ‘표본기록법’을 적용하여 아동의 행동을 관찰해서 기록해 보십시오. 표본기록법의 관찰 지침을 참고로 관찰 대상과 장면, 시간을 선정하여 관찰한 후, 제시된 ‘표본기록법’ 양식에 맞추어 작성하시면 됩니다(20분에서 30분 분량, 영유아교육기관에 실습을 나간다면 그 곳에서, 영유아기 자녀가 있다면 자녀가

과목 : 아동생활지도주제2주차 2차시에 소개된 아동행동 관찰법 중 ‘표본기록법’을 적용하여 아동의 행동을 관찰해서 기록해 보십시오. 표본기록법의 관찰 지침을 참고로 관찰 대상 ... 과 장면, 시간을 선정하여 관찰한 후, 제시된 ‘표본기록법’ 양식에 맞추어 작성하시면 됩니다(20분에서 30분 분량, 영유아교육기관에 실습을 나간다면 그 곳에서, 영유아기 자녀가 있

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.03.18

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[교육학]초등학교 영어 5학년 3. It`s Under the Table -4/4차시 지도안-

3. It s Under the Table -4/4차시 지도안-{단원(학습주제)3. It s Under the Table(서로 다른 점 찾기 활동하기)차시4/4학습목표서로 다른

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.02

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[교육학 교재연구 및 지도법] 교재 내용분석의 틀,수업설계 시 고려 사항

은 이러한 현실에 맞는, 학생들의 상황에 맞는 기준이며 내용을 분석함에 있어 크게 활용되는 기준이다.2. 【수업설계 시 고려 사항】고등학교 2학년 수준에서 교양 교육학 교과 교육 ... 1. 【교재 내용분석의 틀】교양 교육학 교재연구에 적용할 내용 분석의 틀(conceptual framework)을 제시하고, 주요 특징도 함께 제시하시오.Ⅰ.학습 목표 분석1 ... 있는 행동적 용어로 진술되어 있어야 한다.4 .학습목표와 단원의 내용이 일치하는가?→교육학 교과서를 읽어 봤을 때 우선 가장 먼저 눈에 들어오는 부분은 각 단원마다 있는 학습

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.11.22

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[고전시가 교육론] 구름이 무심탄 말은 이존오, 전원에 남은 흥을 김천택, 반중 조홍감이 박인로 고전시가 분석 및 특성

다는 말을 아마도 허무맹랑한 거짓말일 것이다. 하늘 높이 떠서 제 마음대로 다니면서 굳이 밝은 햇빛을 따라가며 덮는구나.1. 시적 특성이 시조가 나타내는 바는 명확하다. 구름이 햇빛 ... 까지도 독자는 알고 있다. 따라서 이 시가 지적되는 점은 형식적으로는 변함없는 진실을 설파하고 있는 것처럼 보이지만 그렇지는 않다는 것이다. 즉, 이 시조는 단지 그 당대의 역사적 현실 ... 부 시조와 유학적 일상성』,이화문화사, 2000.황헌필,『고시조 해설 감상』, 진화당, 1998.박을동,『한국시가문학사』, 아세아문화사, 1997.성낙은,『고시조 산책』, 국학자료

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.20

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