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"발음가르치는방법" 검색결과 2,661-2,680 / 5,039건

  • 아동발달단계 영아, 유아, 아동, 청년기 에 따라 각 단계별 특성에 해당하는 내용을 기술 하시오
    의 의미 없는 발음으로 말을 시작하는 연습을 한다. 한번에 두 음절 발음을 할 수 있다.4) 정서발달비교적 무반응이나 2개월경부터는 기쁨을 나타내는 미소를 보이기도 한다. 아기 몸 ... . 공정. 평등. 정의로움 등에 관심을 가진다. 성에 대한 관심이 많아진다. 신체를 건강하게 유지하고 깨끗하게 목욕하는 것도 가르친다. 적당한 운동은 신체발달에 도움이 된다. 고리던지 ... 기, 볼링 놀이, 징검다리 건너기, 공 던지기, 공치기 등의 놀이를 시킨다.2) 사회발달다른 사람과 자신감 있게 지낼 수 있도록 적절한 태도를 가르치는 것도 중요하다. 여러 사람
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.04
  • 연령별 옹알이 자극법입니다.
    며 혀끝과 입술 근육이 단련되었기 때문에 보다 다양한 발음을 낼 수 있다. 아이의 발달에 따라 다르지만 대개 ‘마’, ‘바’ 같은 단음절 소리를 무리 없이 낼 수 있다. 옹알이 ... 를 정확하게 낼 수 있다. 아이가 ‘(음)마, (음)마’, ‘(아)빠, (아)빠’라고 발음할 때가 많아 초보 엄마와 아빠들이 “우리 애가 벌써 ‘엄마, 아빠’ 소리를 할 줄 안다 ... ”며 착각하는 시기다. 하지만 이는 의미가 담긴 소리라기보다 혀 근육이 발달하며 자연스럽게 나는 소리다.11~12months ‘엄마’, ‘아빠’라는 말을 제법 확실하게 발음한다. 돌 무렵
    리포트 | 36페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.26
  • 자연교수법(자연적교수법, 자연적접근법) 의미와 이론, 자연교수법(자연적교수법, 자연적접근법) 설계, 자연교수법(자연적교수법, 자연적접근법) 전개, 자연교수법(자연적교수법, 자연적접근법)과 벌리츠식 교수법
    에 중점이 주어졌다. 듣기, 말하기, 발음교육을 철저히 강조하였기 때문에 회화적 교수법이라고도 한다. 이 방법의 배경이 되는 이론은 교육철학에 있어서의 자연주의이며, 외국어의 학습 ... 적, 체계적인 방법에 의하지 않고, 주로 교사의 발음을 그대로 모방시킴(2) 재료를 읽기 전 구두로 제시하여 준다.교과서는 쉬운 것에서 어려운 것, 구체적인 것에서 추상적인 것(3) 모국 ... 자들이 이해할 수 있고, 학습자들에게 의미가 있는 언어 자료를 반복하여 제공함으로써 학습자들이 언어를 자동화하여 습득함으로서 언어를 학습하게 된다. 이 방법에서는 자연스러운 언어
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.23
  • 한글 자모교육 방법과 주의점
    , ㅉ/의 순서로 가르친다. 하나의 음절로 이루어진 글자를 써보면서 발음해 보게 하는데, 특히 ‘ㄱ’ 계열의 자음과 모음을 연결시킬 때는 모음이 자음의 오른쪽에 올 때와 아래에 올 때 ... 한 주의가 필요한 /ㅢ/를 가르친다. 모든 모음과 자음의 교육이 끝난 다음에는 각 모음과 자음을 결합시키면서 쓰고 발음하는 연습을 한 다음에 받침 교육으로 들어간다.학생들이 앞 ... 고 발음해보도록해서 차이를 느껴 보게 하는 방법이 좋다.자음의 발음을 처음 지도할 때는 우선 발음하기 쉽도록 자음에 ‘ㅏ’ 모음을 더해 연습하도록 하는 것이 좋을 것 같다. 그리고
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.08
  • 외국어 교수법의 기본
    세기에 들어서도 라틴어를 가르치는 방법은 학교에서 외국어를 가르치는 교수법의 모델이 되었고, 학생들의 교과서에는 복잡한 문법규칙과 어휘가 용례와 함께 나열되었다. 학생들의 듣고 말 ... 으로 이루어진다.4. 문법은 귀납적 방법으로 가르친다.5. 학습내용이 구두로 제시된다.6. 구체적인 실제 사물에 대해서는 실물이나 그림 예시 등을 사용하며 추상적인 어휘는 연상방법 ... 하는 능력, 발음은 거의 무시되었다.이 문법-번역식 교수법은 1940년 초까지 가장 유력한 교수법 이었다.가. 수업의 실제문법-번역식 교수법의 교실수업은 아주 단순한 과정
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.24
  • [한글][국어]우리말(우리글, 한글, 국어) 특성, 우리말(우리글, 한글, 국어) 구조, 우리말(우리글, 한글, 국어) 오용 실태, 우리말(우리글, 한글, 국어) 오용 사례, 방송언어 오용, 외래어 오용, 인터넷언어 오용
    오용, 외래어 오용, 인터넷언어 오용 분석Ⅰ. 우리말(우리글, 한글, 국어)의 특성1. 편리성2. 다양한 발음의 표기성3. 한글은 한겨레의 자존심4. 무한한 발전 가능성Ⅱ. 우리말 ... 언어 오용1. 현황 및 실태1) 중?고등학생 대화방의 사례2) 언어폭력 사례2. 실시되고 있는 대응책1) 기술적 대응2) 법적/제도적 대응3) 학교에서의 대처 방법참고문헌Ⅰ. 우리 ... 은 소리로 발음된다.이는 영어의 모음 a가 나는 자리에 따라 7,8가지로 발음되는 것과 대조할 때 그 진가가 드러난다. 곧 apple, father, about, chalk
    리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.31
  • 파워시나리오.
    ?선생님 : 전화영어는 우선 하루에 10~20분정도 선생님께서 직접 전화로서 아이를 가르치는 거예요. 영어로 수업하고 그 시간동안 말하고 발음이 잘못된 부분 바로바로 잡아주고 그 ... 알았어요..단어시험 보고 문제 푸는 것 보면 어느정도 걱정할 수준은 아닌데요.. 가끔 읽어보라고 하면 발음을 정확하게 하지 않더라구요..엄마 : 네 그래요..그럼 어떻게 해야되 ... 으로 될것입니다. 2012년부터 말하기비중을 높힌다는 교육부 발표도 있었구요..엄마.: 네 그렇군요. 그럼 어떻게 해야되죠?선생님 : 우선 회화를 배우는 방법은 여러 가지가 있
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.24
  • 언어지도를 위한 교사의 역할
    의 역할은 매우 중요한데 유아의 언어 학습과정에 있어서 교사가 어떠한 역할을 하느냐에 따라서 유아의 언어 발달에 미치는 영향이 크다. 유아의 언어학습과정에서 교사의 지도방법에 따라 유아 ... 의 언어발달을 촉진시키거나 저해할 수도 있기 때문이다. 유아의 언어 학습을 극대화 하려면 교사의 역할은 무엇이고 어떠한 방법으로 지도해야하는지 알아보자.Ⅱ. 언어 교육 영역별 교사 ... 하게 말한다.(2) 듣기능력 신장을 위해 비슷한 발음이 나는 어휘를 들려주어 구별하는 활동을 계획한다.(3) 유아가 말소리와 이야기에 관심을 가지도록 동물, 가족 등과 같이 유아가 좋
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.27
  • 한국어교육의 특징, 한국어교육의 정체성, 한국어교육의 목표, 한국어교육의 교재구성, 한국어교육과 표준문법, 한국어교육과 동사활용사전, 한국어교육의 사례, 한국어교육의 교수법, 한국어교육 관련 시사점 분석
    의 사례1. 한국어 교육시작 시기2. 구성원1) 담당자2) 교사3) 학습자3. 교육장소4. 교육과정5. 교사교육6. 문제점7. 개선방안Ⅸ. 한국어교육의 교수법1. 문법 번역식 방법2 ... 고 있었다.미국 전역의 고등학교에서 한국어를 가르치는 교사들의 모임을 지켜보면서 그들의 열정과 노력에 깊은 감명을 받았다. 아직은 비록 미미한 수준이지만 장차 한국어를 채택하는 고등 ... 학교의 수가 늘어나고, 한국어를 배우고 싶어 하는 미국인이 불어나고, 거기에 효과적인 교육 방법과 열정이 더해진다면 한국어 세계화는 그런 정체성과 문화 공존을 바탕으로 한 인류애
    리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.11.09
  • 블랙 영화 감상문
    들 정도로 말이다. 단어를 배울 때도 자신의 입술에 손을 대게 하여 발음을 확인시키는 방법으로 교육을 받는다. 이런 방법으로 학습이 가능할까라는 의문도 들었지만 결과는 긍정적이 ... 만 그 때마다 곁에 있어준 사하이 선생의 도움을 받는다. 미셸이 이 모든 것을 이룰 수 있게 된 것은 사하이 선생이 미셸에게 불가능이라는 단어를 가르쳐 주지 않았기 때문이라는 생각
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.12.29
  • 정신 지체장애
    는 노래 또는 자작곡?시간: 10~15분 이내예 4)기초생활을 돕는 노래를 가르친다.?대상: 정신지체아동?방법― 준비단계1. 가르칠 기초생활을 선택한다. (예를 들어, 화장실 이용 ... 않을까 하는 시각을 가지게 된다는 것이다.우리 조는, 정신지체아동이 격리되어야 할 존재가 아니며, 다양한 치료방법이 있으며, 그 치료방법은 생소하고 특수한 방법이 아니라, 일상 ... 할 수 있으며 느낌은 부드럽고 서정적이며 안정되고 따뜻하고 평온한 느낌의 곡을 선택 또는 창작 지도함이 효과적이다. 가사는 아동이 말의 발음에 주의할 수 있는 속도에 뒤떨어지지 않
    리포트 | 48페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.03.31 | 수정일 2016.07.19
  • 다문화가정 자녀를 위한 국어교육
    을 갈치는 국어와 다문화 가정 자녀에게 가르치는 한국어의 교육 내용이나 지도 방법은 다를 수밖에 없다. 다문화 가정 자녀들을 위한 국어 교육은 모어가 아닌 제2언어 교육 차원 ... 스럽거나 어눌할 수밖에 없다. 다문화 가정의 아이들에게 한국어를 가르칠 때는 외국어로서의 한국어 혹은 제2언어로서의 한국어를 가르쳐야 하기 때문에 교육 내용이나 지도 방법에 있어서 차별 ... 언어로서나 하나 의 외국어로서 가르치는 활동을 뜻한다.- 제2언어: 화자의 모국어 혹은 제1언어가 공용어가 아닌 환경에서 정상적인 생활을 영위 하기 위하여 사용하지 않으면 안 되
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.05.13 | 수정일 2016.04.27
  • [국어교육] 중학교 언어 지식 내용의 조직 방식에 대한 국제 비교 (미국, 캐나다, 스웨덴, 일본, 프랑스, 서독)
    은 ‘올바른 조음과 발음 이해, 사용’ 등이다.읽기 영역은 ‘어휘 발달’, ‘이해 기능’, ‘비판적 읽기’, ‘학습 기능’, ‘자료 이용 기능’, ‘독서 속도’, ‘음독’으로 하위 영역 ... 은 내용을 배우는 것도 아니며, 또한 가르칠 내용이 학년이 올라감에 ‘반복’하는 형태로 나타나지 않기 때문이다.그리고 언어 지식 내용에서 중점적으로 다루고 있는 분야는 ‘국어의 구조 ... , 공식어(official language) 학습, 아동의 언어 발달에 관해 학습, 언어가 끝임없이 변화하는 이유 및 방법에 대한 학습 등이다.스웨덴의 언어 지식 내용을 앞에서 제시
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.19
  • [동시통역사][통역사][통역][동시통역사 개념][동시통역사 특징][동시통역사 조건][동시통역사 전망]동시통역사의 개념, 동시통역사의 특징,동시통역사의 조건,향후 동시통역사의 전망
    이 아니라 교실 밖으로 확대하는 방법도 생각해 볼 수 있다. 가능하다면 영어 캠프 등의 특별활동 프로그램을 만들어 원어민을 배치하고, 그 안에서는 영어만을 사용해 생활하고 활동에 참여 ... 하도록 하는 것이다. 이는 국제 이해에 도움이 되고 동기 유발 효과도 클 것으로 기대된다. 이런 활동이 가능하도록 학교 단위, 교육청 단위, 시도 단위의 제도적 접근 방법을 강구 ... 할 필요가 있다고 생각한다.이미 컴퓨터와 CD-ROM, DVD 등을 통한 영어교육 자료가 많이 개발되어 있다. 위성 방송도 활용 방법에 따라서는 얼마든지 효과를 얻을 수 있다. 첨단
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.18
  • 어문규정 오용사례에 관한 스크랩북
    규정을 어기고 있는지를 분석해서 해결책을 모색해 보기로 했다.-조사 일시: 2009. 6. 5. 금요일 저녁 5: 30~ 7: 30-조사 장소: 객사-조사 방법: 디지털 카메라 ... 로 어문규정에 어긋난 표현을 쓴 간판이나 표지판, 광고지 찍기.-조사 목적: 어문규정 오용 실태 분석-분류 방법: 총 4가지 부문 (한글 맞춤법, 표준어 규정, 외래어 표기법, 국어 ... 쓸 때마다 조심하는 방법밖에는 없는 것 같다. '공짜'라는 단어도 사실 사람들이 '꽁짜' 가 옳지 못한 표현이라는 것을 알고는 있지만 편의상 그렇게 쓰고 있는 것 같다. 하지
    리포트 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.05.10
  • 어휘 교수 방법과 학습자의 흥미 유발을 위한 어휘 게임
    (Convey meaning), 확인(Check), 정착(Consolidation)의 3C에 있어서 어떤 방법으로 교사가 학습자에게 어휘를 가르쳐야 하는가에 대한 접근법이다. 이 ... 가 정확하게 학습되었나를 확인해야 하는데 여기에는 구두에 의한 방법과 문자를 이용한 방법이 있다. 확인의 대상은 의미뿐만이 아니라 발음과 철자도 그 대상이 된다. 정착 ... 어휘 교수 방법과 학습자의 흥미 유발을 위한 어휘 게임1. 머리말2. 본론2.1. 어휘의 교수 방법2.2. 어휘 게임의 소개3. 맺음말1. 머리말한국어의 어휘 교육은 읽기, 쓰
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.15
  • 유아에게 효과적인 의사소통언어를 위한 교수 방법의 원리를 설명하고 이를 위한 언어 교육을 위한 환경 구성원리를 기재하시오.
    유아에게 효과적인 의사소통언어를 위한 교수 방법의 원리를 설명하고 이를 위한 언어 교육을 위한 환경 구성원리를 기재하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 유아에게 효과적인 의사소통언어를 위한 ... 교수 방법의 원리2. 효과적인 의사소통언어 교육을 위한 환경 구성원리Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론유아언어교육의 목표는 한 마디로 언어사용 능력의 신장이다. 언어사용 능력이란 개인 ... 방법의 원리 및 이를 위한 언어 교육을 위한 환경 구성원리에 대해 살펴보고자한다.Ⅱ 본론1. 유아에게 효과적인 의사소통언어를 위한 교수 방법의 원리언어교육의 궁극적인 목표가 정확
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.20
  • 중국어 교육 CLT및 발음교육
    며, 의미를 만들고 대화하는 전략을 주요학습 사항으로 생각하고 있다.CLT 교수법은 교사가 직접적으로 수업을 하고 가르치고 교사가 교재와 소재를 선택하고 전적으로 교사 중심 ... 만 한다.물론 이론상으로는 말할 사람이 소재를 고르고 그에 따라 말할 방향을 결정하고 말할 방법을 결정하고, 커뮤니케이션이 이루어지기 위해서 아주 적절한 방법인 듯 하다. 우리 ... 가 대화를 함에 있어서도 말할 사람들이 알아서 소재를 이끌어내고 자신의 방법으로 자기가 하고 싶은 말을 하기 때문이다.#Advantages and Disadvantages of
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.11.08
  • 초등영어 발음교육 개선방안에 대한 연구
    초등영어 발음 교육의 효율적인 방법은 궁극적인 초등영어교육의 주체자인 초등영어 교사의 발음의 수준을 향상시키는 것이다. 그렇다면 교사의 발음 수준은 어느 정도 도달해야 가르칠 수 ... 초등영어 발음교육 개선방안에 대한 연구Ⅰ. 서론초등 영어교육이 6차 교육과정에 도입되어 7차 교육과정(1997년 제정) 8년을 지내면서 많은 우려와 기대 속에 자리를 잡아가고 있 ... 영어 교육을 뒤돌아 볼 때 가장 아쉬운 점을 들자면 필자들은 발음 교육 문제를 지적하고 싶다. 초등영어교육의 최종적 목표는 의사소통의 유창성으로 모든 외국어 교육에서와 마찬가지이
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.19
  • 동료장학의 개념, 특징 및 방법
    동료장학의 개념, 특징 및 방법■ 목차1. 동료장학이란?2. 동료장학의 목적과 필요성1) 동료장학의 목적2) 동료장학의 필요성3. 동료장학의 특징4. 동료장학의 종류1) 비공식 ... 5. 동료장학의 유형과 팀 구성1) 수업연구중심의 동료장학2) 협의중심의 동료장학3) 연구과제중심의 동료장학6. 동료장학 담당자의 역할7. 동료장학의 방법1) 비공식적 관찰·협의2 ... 이나 수업방법의 개선을 도모하는 것이다. 또한 공동관심사나 공동과제?문제의 해결과 개선을 위해 협의하는 것들이 동료장학의 전형적인 것이다. 공식적으로든 비공식적으로든 교사들이 상호
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.23
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