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"교육심리 수업모형" 검색결과 2,661-2,680 / 6,602건

  • 교수학습이론의 의의, 역사, 수업원리, 교수학습이론의 통찰학습이론, 교수학습이론의 자기주도적학습이론, 교수학습이론의 자원기반학습이론, 교수학습이론의 발견학습이론, 향후 교수학습이론의 적용 과제 분석
    Ⅷ. 교수학습이론의 발견학습이론1. 발견학습의 의미2. 발견학습의 수업 모형1) 발견학습의 목적2) 발견학습 수업모형의 특징3) 발견학습 수업모형의 가정4) 발견학습 수업모형 ... 에 따라 학습 활동의 형태와 종류도 차이가 있었음?효율적인 학습/학교 시기?학생들은 교육과정 목표가 확실하게 묘사되었을 때와 수업과 평가가 그 교육과정과 일치했을 때 많이 배움 ... 의 수업원리1. 사회성의 원리수업은 아동들의 사회적 발달을 도모할 수 있어야 한다.2. 과학성의 원리과학전 원리와 방법3. 직관의 원리교육공학 자료를 많이 사용4. 통합성의 원리전인
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.07
  • 브루너교수학습이론(발견학습이론)의 의미와 의의, 브루너교수학습이론(발견학습이론)의 특징, 브루너교수학습이론(발견학습이론)의 단계와 과정, 브루너교수학습이론(발견학습이론)의 내용과 성과 및 비판 분석
    )의 내용1. 모형(인지적 수업 모형)2. 수업의 원리(지식의 구조, 계열성, 학습의 경향성, 강화)1) 지식의 구조2) 평가Ⅶ. 브루너교수학습이론(발견학습이론)의 성과Ⅷ. 브루너교수 ... 인지심리학자들에게 있어서 교육은 복잡한 환경에 대한 활발한 정신적 탐구로 이루어지며, 학습은 학습자의 인지구조내의 지식이 변화되고 확장되어가는 인지과정이다.Ⅱ. 브루너교수학습이론 ... . 모형(인지적 수업 모형) 학습자의 주변 환경 -> 인지구조(Piaget) -> 지식의 구조* 학습자의 주변환경에서 지식의 구조를 학습자 스스로가 발견토록 하는 수업이론.? 교사
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25
  • 구성주의 교수-학습 이론에 대한 정리입니다.
    자의역할? 지식의 수용자, 청취자? 지식 이해의 구성자? 아이디어와 의미의 구성자? 목표설정, 과제선정, 수업방법 결정, 평가활동에 참여교육방법? 지식전달적 수업, 일제수업, 개별 ... (Reflection/Exploration)?인지 전략 개발과 습득?학생들의 직관적, 경험적 지식에 대한 가치 부여?특정 사회 집단의 문화적 동화 성취2) 정황수업 모형(상황학습-Situated ... 과 일체적? 개인의 인식과 구성에 기초? 물리적, 사회적 경험으로부터 생성? 상상적?추상적 인지과정 가능? 개념체계의 생태적 구조에 의존? 게슈탈트적? 인지모형의 구축의미? 세상에 존
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.09.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육과정 요약본
    .? 표면적 교육과정 그 자체에 잠재적 기능이 있음.실제적 교육과정? 교사의 수업에 의해 교실에서 학생들에게 가르치는 내용.교과 외 교육과정(특별활동 교육과정)? 학교 교과목 이외 ... ? 교사가 의도된 교육과정을 자기 나름대로 해석해서 학생에게 가르친 교육내용.실현된 교육과정? 학생들이 교사 수업을 통해 학습한 내용.? 개별 학생 수준에서 논의됨.의사결정자 수준국가 ... 실현 경험)교육철학본질주의진보주의항존주의실존주의3. 교육과정 모형Pinar, 교육과정 이론의 분류전통주의적 교육과정개념 - 경험주의재개념주의(재개념화)Tyler, TabaWalker
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.17
  • 교원평가제의 개선방안A+(교육 수요자의 의견을 중심으로)
    의 생각이 크게 작용한 것으로 보인다. 하지만 학부모의 긍정적인 답변이 절반을 웃도는 것으로 보아, 교원능력개발평가를 통해 사교육을 절감하기를 기대하는 심리가 반영된 것으로 해석해볼 수 ... 교원평가제의 개선방안- 교육 수요자의 의견을 중심으로Ⅰ. 서론1. 연구의 목적과 필요성2. 연구의 방법Ⅱ. 본론1. 이론적 배경1) 교원능력개발평가란?2) 교원평가의 평가자2 ... 별로 의견이 분분했고, 특히 교육과학기술부와 교원단체의 평가에 대한 의견 차이로 대립이 심화되기까지 했다. 교육과학기술부는 학부모 등 사회적 요구를 근거로 교원능력개발평가를 강행
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.06.09
  • 웹기반수업(웹기반학습,교육, WBI)의 개념과 특징, 웹기반수업(웹기반학습,교육, WBI) 장점, 웹기반수업(웹기반학습,교육, WBI)과 전통적수업의 비교, 웹기반수업(웹기반학습,WBI) 교사와 학습자역할 및 교육적효과
    학습,교육, WBI)의 장점Ⅴ. 웹기반수업(웹기반학습,교육, WBI)의 학습유형1. 학습 활동에 따라(Harris)1) 상호작용적 교환2) 정보수집3) 협력 학습 모형2. 교사 ... 웹기반수업(웹기반학습,교육, WBI)의 개념과 특징, 웹기반수업(웹기반학습,교육, WBI)의 장점, 웹기반수업(웹기반학습,교육, WBI)과 전통적수업의 비교, 웹기반수업(웹기반 ... 학습,WBI)의 교사와 학습자역할 및 교육적효과 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 웹기반수업(웹기반학습,교육, WBI)의 개념Ⅲ. 웹기반수업(웹기반학습,교육, WBI)의 특징Ⅳ. 웹기반수업(웹기반
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.22
  • 협동학습 모형 적용한 체육 수업
    영어교육과 서민아 서정준 소소미 송지원 안태훈1. 협동학습의 개념협동은 공동의 목적을 달성하기 위해서 함께 일하는 것을 의미한다. 협동하는 상황에서 각 개인은 자신과 모든 구성 ... (1981)은 협동학습을 “학습능력이 다른 학생들이 동일한 학습목표를 향하여 소집단 내에서 함께 활동하는 수업방법이다”라고 정의하였다. 여기서 ‘개인은 전체를 위하고(one-for ... 을 하라는 것이다. 이것은 소집단 구성원 사이에 물리적으로만이 아니라 심리적으로도 공동과제의 성취를 위해 밀접한 상호작용을 유도해야함을 의미한다.4) 개별적 책무성(individual
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.20
  • 3효율적인 교사의 개념을 설명하고 효율적인 교사들의 교수계획과 실천 방안의 예를 들고 논하시오
    에서의 모형 적용 예시 - 달리기를 가르친다는 가정 하의 실천방안결론과 나의 생각서론효율적인 교사는 수업 중에 학생들로부터 이런 학습활동들을 끌어내어 학생들과 학습과정을 함께 파악 ... 적으로 지도할 수 있는 교육방법을 개발하는 과정에서 소개되었고, 학생들에게 수업의 목표를 명확하게 제시하고, 그 목표에 도달할 때까지 목표를 세부적으로 나누어 단계적으로 학습 ... 효율적인 교사의 개념을 설명하고 효율적인 교사들의 교수계획과 실천 방안의 예를 들고 논하시오.목차서론본론1. 교수계획가. 이론적 기초나. 직접 교수법에서의 교수계획다. 수업
    리포트 | 5페이지 | 4,300원 | 등록일 2012.07.02
  • 미술과(미술학습, 미술교육) 특성과 목표, 미술과(미술학습, 미술교육) 내용, 미술과(미술학습, 미술교육) 미술교과모임과 수업참관, 미술과(미술학습, 미술교육) 평가, 미술과(미술학습, 미술교육) 교수학습방법
    미술과(미술학습, 미술교육)의 특성과 목표, 미술과(미술학습, 미술교육)의 내용, 미술과(미술학습, 미술교육)의 미술교과모임과 수업참관, 미술과(미술학습, 미술교육)의 평가 ... , 미술교육)의 수업참관1. 표현1) 느낌 나타내기2) 상상하여 나타내기3) 보고 나타내기4) 꾸미기와 만들기5) 붓글씨로 나타내기2. 감상1) 서로의 작품 감상하기2) 자연 및 ... 위주 수업모형도 회지에 소개하고 있는 현실이 이를 증명한다. 전국미술교과모임의 회지가 이루어 낸 성과는 내용에서는 장르중심에서 탈 장르의 내용을 자유롭게 구사하고 있으며, 나아가
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.10.15
  • [심화보충형 수준별교육과정]심화보충형 수준별교육과정 의미와 종류, 심화보충형 수준별교육과정 인식조사와 운영, 심화보충형 수준별교육과정 학습자료와 학습평가, 심화보충형 수준별교육과정 개선방향,제언
    는 동안 반을 분리하지 않는 것으로 제6차 교육 과정까지의 전통적 수업과 외형적인 운영방식에는 차이가 없고 학생의 심리적인 부담을 경감시킬 수 있는 운영모형이다. 내부적으로 조 ... 문헌Ⅰ. 서론수준별 교육 과정 운영 모형은 다양하게 운영될 수 있다. 먼저 학급의 분리 여부에 따라 세 가지 모형을 들 수 있는데, 첫 번째 모형은 기본과 심화 과정의 학습이 일어나 ... 편성, 조의 분리 시기 등의 운영 문제를 내포하고 있다.두 번째 모형은 기본 과정에서는 학급을 분리하지 않고 수업을 진행하고 심화?보충 학습 과제를 수행하는 동안의 학급을 분리
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.09
  • 수학수업에서 창의인성을 기르기 위한 협동학습
    을 대상으로 자신의 이해부터 타인에 대한 관심과 배려, 환경 등 창의적인 문제 해결 능력을 기르는 교육까지 반영하고자 한다.2) 수준별 수업의 대안으로 협동학습의 다양한 모형을 적용 ... 한 교수의 수업이론, 도덕 교육의 맥락에서의 수업 이론, 학급 내 집단 역학을 구체적 파악하는 사회심리학자들의 학습 이론라) Johnson&Johnson(1975) :‘경쟁’과‘개별 ... (사회심리학적 지식의 수업 방법 적용)② 인간주의 교육 운동 전개③ 정보나 사실에 대한 학습보다 문제 해결에 필요한 기능 학습 강조④ 열린 교육의 보급으로 협동적 조직 토론, 연령
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16
  • 정보처리 이론과 구성주의 교수 학습이론에 대한 정리
    보다 효과적으로 부호화 될 수 있다는 것을 아는 학생은 공부할 때 주제들 간의 관계를 의식적으로 살펴 볼 것이다.마. 정보처리 이론의 교육에서의 적용1) 학생들이 확실하게 수업에 주의 ... 교육학개론 REPORT(기말)1. 정보처리이론2. 구성주의 교수-학습이론1. 정보처리이론가. 정의-정보처리이론은 자극이 어떻게 우리 기억 체계 속에 입력되고, 저장을 위해 선택 ... 를 두고 있는 인지발달 분야의 심리학적 구성개념이다.-상위인지란 ‘인지에 관한 지식’을 의미한다.2)메타인지가 학습효과를 높이는 이유-주의의 중요성에 대해 자각하고 있는 학생
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.02
  • 효과적인 교사와 가르침의 전문성
    교과 : 교 사 론효과적인 교사와 가르침의 전문성1. 효과적인 교사2. 가르침의 전문성일 시2012. 3. 31. 1교시지도교수최 용 환발 표 자김 남 희소 속교육대학원 상담심리 ... 한 가르치는 일들은 앞서 말한바와 같이 체계가 있어야 하므로 전문성을 띠게 된다.Ⅱ. 본론제1장 효과적인 교사1. 교사 효과성교사효과성은 효과적인 교육 내용의 구성, 효과적인 수업과정 ... 다, 알고 있는 것과 효과적으로 잘 가르치는 것은 별개의 문제다. 효과적인 교사는 교육심리학, 교수-학습 이론 , 공부 방법, 교육 공학적 이론에 대한 폭넓은 식견이 있어야 한다.3
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.10
  • 교육평가의 개념
    (p139)- 교육과정 개발모형 (I~V요소), 수업설계모형 (V~XI요소)a. I단계 : 개발자 교육의 목적과 철학적, 심리학적 원리 밝힘? ?(잠정적인 교육목적인 교육목표를 교육제시 ... . 물리적 조건b. 제도 및 행정적 조직c. 사회적 및 심리적 상황- 잠재적 교육과정의 원천a. 목적성b. 강요성c. 군집성d. 위계성- 표면적 교육과정 vs 잠재적 교육과정 (p95 ... 의? 민주적 관계를 주장- 교육과정 계획과 결정 : 대화 강조, 정치적/이념적 문제로 간주?2. 절차적, 처방적 모형- 교육과정 개발 : 학습효과를 극대화하기 위해 교육환경을 구조
    리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.17
  • 실과교과(실과교육, 실과학습)의 목적과 특성, 실과교과(실과교육, 실과학습)의 본질과 내용체계, 실과교과(실과교육, 실과학습)의 고려사항, 실과교과(실과교육, 실과학습)의 교수학습방법, 실과교과의 과제 분석
    . 실험?실습을 위한 자료 확보2. 다양한 실과 실습실 확보3. 다양한 수업 모형 적용1) Home project 수업 모형2) ICT활용 교육Ⅸ. 향후 실과교과(실과교육, 실과학습 ... 의 기능 강화에 대한 요구 증대7. 개인과 공동체의 조화Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론실과교육과정을 국가수준의 교육과정, 수업 및 평가와 관련하여 시대별로 그 특징을 살펴보면 다음과 같 ... 하는 등 학교 재량권을 인정하는 시도가 이루어지기 시작했다.이 시기는 초등학교의 교육여건이 많이 개선되어 열린 교육과 같은 새로운 수업방식이 도입되면서 객관식 평가에 대한 비판으로 평가
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.06
  • [평생교육방법론] 교수설계모델,ISD모델,교육요구분석,3P,People,Purpose,Place,설문지법,면접법,관찰법,포커스그룹법,교수설계,Tyler,Mager,Bloom,전략
    을 사전에 파악하고 분석결과에 따라 최적의강의기법을 선택해야 한다.?학습자 특성 파악?일반적인 특성: 학습자의 수, 성별, 교육 정도, 연령 등의 정보, 일반적 학습심리에 대한 정보 ... : 설명하다, 분류하다, 나타내다 등?관찰할 수 없거나 추상적인 동사: 이해한다, 감상한다. 등?Tyler 방식?학습자 + 학습내용 + 행동(예) “교육생은 ADDIE 모형의 5단계 ... 평생교육방법론 3주차 학습자료1교시평생교육 교수설계 모델◆ 교수설계의 목적?학습자 개개인의 학습을 촉진시키고 최적의 교수-학습 환경을 조성해 줌으로써 학습자의 학습 성과를 극대
    리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.01.29 | 수정일 2016.06.14
  • [협동학습][협동학습모형][협동수업][과목별수업][문식성]협동학습의 개념, 협동학습의 구조, 협동학습의 필요성, 협동학습의 원리, 협동학습의 과목별 수업, 협동학습과 문식성, 협동학습의 제 효과 심층 분석
    학습은 최근의 학습 심리적 관점인 구성주의를 실현할 수 있는 방법이다. 넷째, 협동학습은 열린교육수업방법을 극대화하기 위해서도 필수적이다. 대체적으로 소집단으로 활동한다는 데 ... 협동학습의 개념, 협동학습의 구조, 협동학습의 필요성, 협동학습의 원리, 협동학습의 과목별 수업, 협동학습과 문식성, 협동학습의 제 효과 심층 분석 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 협동학습 ... 적 상호의존성 2. 동시적 상호 작용성 3. 개별 책무성 Ⅴ. 협동학습의 과목별 수업 1. 국어과 1) 말하기?듣기 영역 2) 읽기 영역 3) 쓰기 영역 4) 국어 지식 영역 5
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.16
  • 초등학교 사회과(사회과교육) 경향, 초등학교 사회과(사회과교육) 내용선정, 초등학교 사회과(사회과교육) 교과서구성, 초등학교 사회과(사회과교육) ICT활용교육, 초등학교 사회과(사회과교육) 인터넷활용교육 분석
    의 ICT활용교육모형1) ICT 활용 문제해결학습 모형2) ICT 활용 탐구학습 모형3) ICT 활용 의사결정학습 모형Ⅷ. 초등학교 사회과(사회과교육)의 인터넷활용교육1. 자료활용 ... 한 분야의 자원으로부터 학습 요소를 선정한다. 즉, 사회과는 지리학, 역사학, 정치학, 경제학, 사회학, 문화 인류학, 심리학, 철학 등에서 사회과 교육에 필요한 지식과 가치, 학습 ... 하고, 실제로 이러한 교육내용과 교수학습을 연결시키는 구체적 노력은 사회과 교육의 학문적 독자성의 성립이란 점에서도 주목받고 있다.셋째, 사회과 교수-학습에서는 수업의 중심이 지식
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25
  • [교육학]【A】CAI & 인터넷활용학습법
    ??? 다.인터넷 활용 7단계 문제중심학습모형??? 라.인터넷 활용 교수학습??? 마.인터넷상의 컴퓨터 활용 형태??? 바.인터넷 교육의 장단점3.OCW??? 가.OCW 개념??? 나 ... 보고서?CAI &인터넷 활용 학습법 (OCW포함)##??목차CAI &인터넷 활용 학습법 (OCW포함)?소제목 : I. 서론1.CAI 개념, 기원II. 본론1.컴퓨터 보조수업 ... 의 약자로 컴퓨터를 직접 수업매체로 활용하여 지식, 태도, 기능의 교과내용을 학습자에게 가르치는 수업방법을 CAI라고 한다.? CAI는 1970년에 접어들어 대형컴퓨터에 의해서
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.19
  • 학교통일교육의 기본 방향, 학교통일교육의 필요성, 학교통일교육의 지도 원칙, 학교통일교육과 ICT(정보통신기술)활용교육, 학교통일교육과 가상체험학습, 학교통일교육의 학습방법, 학교통일교육의 문제점과 과제
    등-이 유용한 방법으로 논의되고 있다.그러나 문제는 대체적으로 인문계 고등학교의 현장에서는 통일교육에 관한 수업을 진행하는 데 이러한 수업 모형이 제대로 활용되지 못하고 있 ... . 협동과 의사소통이 가능한 수업환경 조성4. 학습 보조도구의 다양한 활용5. 적절한 실천기회 부여Ⅴ. 학교통일교육과 ICT(정보통신기술)활용교육Ⅵ. 학교통일교육과 가상체험학습Ⅶ ... 수야 한다.그러나 장차 통일의 주역이 될 청소년들의 통일의식을 건전한 방향으로 제고시키기 위한 교육은 무엇보다도 남북간에 분단 50여 년간 누적되어온 상대방에 대한 대결심리와 적대
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.07.09
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2025년 08월 13일 수요일
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