"집단따돌림이란"의 검색결과 입니다.

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학교폭력 처벌 학교폭력예방 학교폭력유형 집단적 불안 학교폭력사례 청소년기섭식장애 다문화가정 고려사이버대학교 언어폭력해결방안

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"집단따돌림이란" 검색결과 2,621-2,640 / 4,563건

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[기독교사회복지]청소년복지

소년청소년위원회3) 학교 폭력(자료 참고)학교폭력이란, 학교 내외에서 학생 간에 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취, 유인, 명예훼손, 모욕, 공갈, 강요 및 성폭력, 따돌림 ... 이란 문제를 갖고 있거나 있을 가능성이 있는 개인이나 가족 집단들에 대하여 문제예방과 해결을 위해 조언을 해주고, 구체적인 대안을 제시하며, 자신이 추구해야 할 목표를 스스로 ... 이나 집단을 지정해 장학금을 지급할 수 있다.공부방운영사업은 방과 후에 적절한 학습장소가 결여된 지역사회 청소년들을 위하여 학습공간을 마련해 주고 능력 있는 소년들의 지적발달을 도모

리포트 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2014.10.15

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[다문화가정 아동문제] 다문화가정과 다문화가정 자녀의 정의와 현황 및 문제점, 다문화가정 아동을 위한 복지정책 현황 및 실천방향

으로, 다문화가정의 자녀는 사회의 편견으로 집단따돌림을 당할 우려가있다. 법률적 ? 경제적 ? 사회적 기반이 취약한 국제결혼가정의 자녀 상당수가 집단따돌림에 쉽게 노출되며 이로 ... 과 다문화가정 자녀의 정의광의의 개념으로 다문화가정이란 우리 사회에 거주하고 있는 외국인 근로자,국제결혼이주자, 새터민(북한이탈주민),그 밖에 외국인 거주자, 외국인과의 사이 ... 에서 태어난 자녀가 포함된 가정을 비차별적으로 부르는 용어다(김범수 외, 2007).협의의 개념으로 다문화가정이란 국제결혼을 통해 형성된 가정을 지칭한다. 국제결혼이란 국어사전에서 국적

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.04

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학교폭력의 현황 및 예방대책

?유인, 명예훼손, 모욕, 공갈, 강요 및 성폭력, 집단따돌림, 정보통신망을 이용한 음란?폭력 정보 등에 의하여 신체?정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위를 이야기 한다. 이 ... 학교에서 자연스럽게 배치되어 모이게 되는 부분에 있어서의 그 문제도 시작되는 것이 아닐까 한다.학교폭력이란 무엇인가? 학교내외에서 학생간에 발생한 상해, 폭행, 강금, 협박, 약취 ... 다는 것이다.위의 도표와 같이 2012년 유형별의 심각성을 생각할 때 여전히 신체폭력과 집단따돌림으리 가장 심각하다고 인식하고 있으며, 년이 지나도 더욱 그 인식이 더 해진다고

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.18 | 수정일 2014.03.22

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학교폭력을 바라보는 관점 및 사례와 대응방안 리포트

, 따돌림 등에 의하여 신체적, 정신적 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위를 말한다. 즉, 상해·폭행·감금·협박·약취·유인·추행·명예훼손·공갈·집단 따돌림·성폭력 등을 망라하는 것이 ... 다. 학교 폭력은 어떤 조직에 들어가기 위한 신고식도 아니다. 학교폭력은 범죄이며, 피해학생들의 인권을 짓밟는 행위이다.학교폭력이란 학교 내 및 바깥에서 학생 간에 발생한 폭행, 협박 ... 고, 정신서 문을 잠근 상태에서 맞기도 했다. 그러던 중, 자신을 괴롭히던 친구들이 불러내어 노래방에 가게 되었는데, 노래를 부르는 동안, 8명의 친구들이 종국이를 집단 구타하여 턱뼈

리포트 | 10페이지 | 13,900원 | 등록일 2013.02.18 | 수정일 2013.12.09

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[사회복지]다문화사회의 복지와 발전방향

자의 기초적인 언어습득 지체로 인해 다문화가정의 자녀의 언어발달 지체외국인자녀의 학교에서의 학습이해도 낮고, 학교교육으로 부터의 소외학교친구들로 부터 집단 따돌림 발생많은 우리나라 ... 뒤떨어져 있다.다른 동료들의 학업효율에도 부정적 영향을 끼치게 된다. 뿐만 아니라 다른 학생들과의 문화적 충돌로 인한 집단 따돌림, 가정과 부모에 대한 자신감과 존경심의 결여 ... 다문화사회의 개념 다문화사회 증가원인 다문화사회 문제점 접근대상 현황 전망 및 과제다문화사회복지다문화사회복지의 개념이란?1.다문화사회복지의 개념이란?다문화사회복지 개념이란?하나

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.17

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[교육열] 한국인의 교육열에 대한 사회전반적인 문제점을 설명하시고 교육열에 대한 긍정적인 측면에 대한 주관적인 입장을 서술

원과 같은 시설을 운영하여 학교 부적응 문제에 체계적으로 대처할 수 있는 제도를 마련해야 한다. 또한 최근 들어 문제가 되고 있는 어린이들의 비만 등 육체적인 건강이나 집단따돌림 ... ) 성과 지향적 변화부모가 자녀의 학업에 대해 기대하는 성취 압력을 들 수 있다. 성취 압력이란, 부모가 자녀에게 보일 수 있는 학습에 대한 관심, 요구, 기대 수준 등의 정도를 말 ... 고 있음을 알 수 있다.3. 교육열에 대한 긍정적인 측면에 대한 주관적인 입장조기교육이란 학령에 도달하지 않은 유아에게 일정한 커리큘럼에 따라 실시하는 교육이다. 대체로 만 4~5

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.03.06

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학교문화가 청소년에게 미치는 부정적 요소

. 서론먼저 학교 문화적 현상에서 발생한 가장 부정적 문화는 바로 왕따(집단 따돌림)일 것이다. 왕따는 초, 중, 고교생의 네 명중 한 명에서 왕따를 경험한 적이 있다고 보고될 정도 ... 하는 경우가 많았으나, 최근의 학교폭력은 협박, 집단따돌림, 놀림 등 정신적 폭력이 행해지는 등 보다 음습한 형태로 변화하고 있다는 점이다. 셋째로, 최근의 학교폭력은 특별한 인과관계 ... 로 주로 학생층에서 빈번하게 일어나지만 직장 같은 성인들 집단에서도 일어나고 있는 현실이다. 양상은 따돌리려는 특정인과 대화하기를 거부한다든가 상대방의 약점을 들추어내거나 모함

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.15

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학교폭력의 발생원인, 파급효과, 실태, 문제점과 가정/학교/사회/복지사의 대책

1. 학교폭력의 정의와 발생원인(1) 학교폭력의 정의1) 학자들의 정의학교폭력이란 학교내외에서 발생하는 신체적, 물리적 폭력은 물론 집단 따돌림, 욕설, 협박 등의 심리적 언어 ... 적 폭력행위를 포함한 청소년 학생의 비행 및 일탈행위를 총칭하고 있다. ‘하이네만’은 학교폭력이란 어떤 특별한 집단에 의해 발생되는 것으로 보고 ‘올웨우스’는 한사람이 개인이나 집단 ... ’과 ‘허버트’는 학교폭력이란 마음먹고 남을 괴롭히려는 위식적인 욕구이며 상대방을 스트레스로 몰아넣는 신체적, 심리적인 것을 말한다고 하였다. ‘레인’은 두려움과 걱정거리를 유발

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.15

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빈곤아동에 대한 고찰 최종자료

면, 심리정서불안, 학습부진 학습장애, 부모 문제, 부적절한 생활습관 부재, 청결하지 않은 위생, 공격적 행동, 지나친 의존, 욕설·거짓말하기, 집단 따돌림, 용돈부족, 영양부족, 가출 ... 거나,족해체로 인한 고립감 등으로 인하여 빈곤아동들에게 문화적정치적사회적정신적 빈곤의 결과로 나타나며 이로 인해 학교생활을 유지하지 못하고 학교와 지역사회에서 집단 따돌림의 표적집단 ... 는 가정의 부모가정은 모ㆍ부자복지법상에서 보호받고 있는 한부모 가정 이외에, 국민기초생활보장법, 국가보훈법에 의해서 보호받는 가족을 모두 포함.2소년소녀 가정소년소녀 가정이란 부모

리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.08.15

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- 학교폭력에 대한 사회문제로서의 인식과 해결방안

이 대부분 이라고 인식하였으나 최근 집단 따돌림 문제 등이 사회에 알려지고 피해사례나 언론 등을 통해 알려지면서 문제의 심각성을 인식하고 학습 과 인성교육의 현장으로서의 학교를 구현 ... 적 폭로 집단 활동에서 따돌리거나 제외시키는 행위- 주변의 다른 친구들의 접근과 도움을 막는 행위- 언어적으로 별명 등을 부르며 놀리는 행위- 악의적인 소문을 퍼트리는 행위- 돈 ... 의 종류로는 따돌림과 협박, 구타와 폭행이고, 다음으로는 금품탈취, 흡연이나 약물강요 순으로 나타났다.내용을 표를 사용하여 정리하면 다음과 같다.구분1～2회3～4회5～6회7회 이상구타

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.27

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[보건교육]그린의 PRECEDE-PROCEDE 모형을 적용한 중.고등학생의 집단따돌림에 대한 보건교육

학생은 집단 따돌림을 당하는 것으로 정의할 수 있다. 집단적으로 해를 가하는 경우가 보편적이며 이때의 부정적인 행동이란 해를 가할 목적을 지닌 공격적 행동을 일컫는 것이다. 그 유형 ... - 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. OO 중학교의 집단따돌림에 대한 보건교육 실시 및 분석 보고- [그린의 PRECEDE-PROCEED모형] 적용 -* [선정된 대상의 인구 사회적 특성 ... 을 크게 직접적인 따돌림(direct bulling)과 간접적인 따돌림(indirect bulling)으로 분류할 수 있는데, 직접적인 따돌림은 집단으로부터 피해 대상에 대해 외부

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.23

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우리나라 아동복지의 실태와 문제점 및 전망과 발전방향

란, 일반 아동과 그 가족을 대상으로 다양한 복지 주체들이 서로 유기적인 관련 하에 체계적으로 복지활동을 전개하는 것을 말한다. 여기에서 일반 아동이란 보호가 필요한 아동에 대응 ... 되는 대상이나 실제적으로 보호를 요하는 아동을 포함한 모든 아동이란 의미로 사용되고 있다.2. 우리나라의 아동복지 역사우리나라의 사회복지의 여러 분야들 중에서 아동복지는 가장 오랜 ... 가정환경은 아동을 문제아로 만들기 쉽다. 초등학교에서 근무하고 있는 내가 봐도 그 말은 틀리지 않다고 생각한다. 폭력성이 있거나 수업시간에 이상행동을 보이거나 심하게 산만, 따돌림

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.11.29

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학교 폭력의 원인과 대응방안모색

로 학교 내에서 주로 나타나는 폭력행위이다.4) 따돌림학교에서 벌어지는 폭력의 유형 가운데 가장 많은 형태중의 하나이다. 학교생활에 있어서 집단으로 괴롭히는 이른 바 왕따는 신체적인 ... 폭력설, 정보 통신망을 이용한 욕설과 비방 등 언어 폭력은 51.2%, 집단 따돌림이 13.3%로 나타났다. 학교급별 피해 유형을 살펴보면 중학교 단계에서 ‘돈 또는 물건을 빼앗김 ... 함으로써, 다각적이고 종합적인 새로운 방향의 학교폭력 예방 및 근절 대책을 살펴보고자 한다.Ⅱ. 학교폭력의 원인1. 학교폭력의 정의학교폭력이란 학교 내외서 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.19

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심성계발프로그램(심성개발프로그램) 정의, 필요성, 심성계발프로그램(심성개발프로그램) 목적, 심성계발프로그램(심성개발프로그램) 효과, 심성계발프로그램(심성개발프로그램)체험학습 사례

고 있다.Ⅵ. 심성계발프로그램(심성개발프로그램)의 효과첫째, 어린이들에게 다른 사람들과 어울릴 수 있는 자신감을 길러준다. 집단따돌림 현상이 조금 있었으나 친구간의 우애가 형성 ... 개방, 참여자간의 상호작용 등에 따르는 위험을 각오해야 한다.3. 집단 학습심성수련은 집단으로 이루어지는 학습활동이다. ‘집단’이란 공동 목표를 갖고 있으며 이 목표를 달성하기 ... ) 활동(체험)단계2) 발표단계3) 상호작용(심화)단계4) 일반화 단계5) 적용 단계2. 참여 학습3. 집단 학습4. 지금-여기5. 감정6. 피드백(Feedback)7. 배우는 방법

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.20

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학교 폭력

학교 폭력목차Ⅰ. 학교폭력의 정의와 종류1. 학교폭력이란2. 학교폭력의 종류Ⅱ. 학교폭력의 특징1. 장기간에 걸친 집단 따돌림 ???2. 여학생 폭력 증가3. 저 연령화?4 ... 에서 따돌리거나 제외시키기 등Ⅱ. 학교폭력의 특징1. 장기간에 걸친 집단 따돌림 ???최근 들어 학교폭력은 2명 이상의 학생들이 한 학생에게 심한 욕설이나 장기간에 걸쳐 따돌리 ... 는 현상이 두드러지게 나타나고 있다. 집단 따돌림을 당한 피해학생은 학교 가기를 싫어하며, 우울증을 겪게 되기도 하고 심지어는 자살도 시도한다.판례) 1998년 10월, 서울시는 1억

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.09

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유아가 갈등해결, 규칙 정하기, 또는 학급의 사회적 과정에 참여하기를 거부할 때 교사가 사용할 수 있는 전략을 제시하세요.

있는 전략Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론가정을 떠나 최초로 접하는 사회화 기관인 보육시설에서의 집단생활은 영유아에게 종종 긴장감과 불안감으로 나타난다. 집단 활동에 소극적이며 산만 ... 해결에 참여하기를 거부하는 유아는 이기적인 특성을 가지고 있다. 이기적인 아동은 집단의 이익보다는 자신의 욕구에만 관심을 두는 경향이 있고 자기중심적 특징이 있다. 이기적인 아동 ... 한 아동들은 집단의 소속감이 결핍되어 있어 소속감을 갖기 위해 또래들과 협력하는 태도가 부족하기 때문에 갈등이 생겼을 때 이를 거부하게 되어 또래집단의 관계에서 어려움을 갖기 쉽

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.06

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다문화가정의 실태화 교육

성 혼란자녀의 학업부진자녀의 언어발달 지체어눌한 한국어로 양육언어는 모든 학습의 기초집단 따돌림 경험다문화가정 교육의 문제점1. 언어능력의 부족으로 인한 학업 부진 2. 정체 ... 성의 혼란 문제 3. 집단 따돌림 등으로 인한 정서적 충격 경험다문화가정 교육의 문제점다문화 가정의 자녀는 단순히 다문화 가정의 자녀라는 이유로 집단 따돌림을 경험하여 매우 큰 정서 ... 강화 2) 학습부진아 특별 교육 및 집단 따돌림 예방 교육 실시해결방안2. 외국인 근로자 가정 자녀를 위한 교육 지원 대책 1) 한국어(KSL)반 운영 등 교육 지원 강화 2

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.09

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왕따에 관한 보고서

질환을 얻게 되는 수도 있다 .계도나 처벌 위주의 집단 따돌림의 대응방안은 명백한 한계를 가지고 있다고 본다 . 위와 같은 사회문화적 요인들은 모두 한국사회의 구조 , 제도 , 관행 ... , 의식 등과 관련되어 있다고 볼 수 있다 . 특정 단체나 특정부문이 전담해야 할일도 독자적으로 해결가능한 일도 아니다 . 그러나 집단 따돌림의 문제의 피해가 가장 큰 곳이 초중 ... . 또는 따돌림을 당하는 사람을 지칭하는 말 . 일본 : 이지메 ( 일본어 : いじめ ) 라고 하며 , 사회적으로 심각한 문제로 여기고 있다 . 영국 : Bullying 이라고 하

리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.02

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독서지도(독서교육)의 사례1, 독서지도(독서교육)의 사례2, 독서지도(독서교육)의 사례3, 독서지도(독서교육)의 사례4, 독서지도(독서교육)의 사례5, 독서지도의 사례6,사례7

스스로 집단따돌림이나 친구를 괴롭히는 행동은 하지 않게 될 것이다. 이 활동에서는 집단따돌림이나 괴롭힘을 당하는 아동을 주제로 한 책을 소개하고 활동을 하도록 하겠다.2) 단계별 지도 ... 어요’ 활동이란‘돕고 싶어요’ 활동은 독서 상담의 한 기법으로서 독서를 아동의 행동을 수정할 목적으로 의도적으로 책을 선정하고 읽히고, 토론하는 과정에서 아동의 행동을 수정할 수 있 ... 아동은 ‘나이팅게일’이나 ‘테레사 수녀’처럼 봉사정신이 담긴 책을, 따돌림을 시키거나 당하는 아동들에게는 ‘강아지똥’, ‘내짝꿍 최영대’ 같은 책을 읽히고 독후활동을 하는 것이

리포트 | 25페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.04.13

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현재 대한민국사회의 가장 시급히 해결해야할 문제인 <<학교폭력>> 문제의 원인을 점검해보고 본인이 생각하는 해결책을 제시해 보시오.

하게 감소했다고 보기는 어렵고 오히려 집단 따돌림과 같은 새로운 형태의 학교폭력은 더욱 성행하여 사회적 문제가 되고있는 실정이다.하지만 우리나라의 경우에는 소년원이나 교도소에 갈 가능 ... %가 증가하였다. 이는 학생인구의 증가를 감안하더라도 1990년대에 학생범죄가 상당히 증가하였다. 그렇다면 예방책은 없는지 학교폭력에 대하여 고찰해 보기로 한다.본론1. 학교폭력이란 ... 학교폭력이란 가해자나 피해자 또는 발생장소 등에 있어 학교와 관련하여 발생하는 모든 폭력행위를 지칭하는 용어로서 그 주체나 대상이 모두 학생이라는 점이 특징이다. 일반적으로 폭력학생

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.07.31

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