"유아학습"의 검색결과 입니다.

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"유아학습" 검색결과 241-260 / 81,892건

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(영유아교수방법론) (1) 교수학습의 새로운 동향을 설명하고 구체적인 예시를 제시하시오

교과목명: 영유아교수방법론 [과제명] 다음 (1), (2)번 문제를 모두 작성하시오. (각 15점) (1) 교수학습의 새로운 동향을 설명하고 구체적인 예시를 제시하시오. (2 ... ) 영유아 실내 자유놀이 지원을 구체적인 예시와 함께 설명하시오. 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 교수학습의 새로운 동향을 설명하고 구체적인 예시를 제시 2. 영유아 실내 자유놀이 ... 된다. 전통적인 교육 방법에서 벗어나서 20세기에 알맞은 영유아 교육 은 창의성 증진과 개별화된 학습, 사회 정서적 능력 개발, 디지털 리터러시 등이 있다. 현대사회의 영유아들은 여러

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.04

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(영유아교수방법론) (1) 교수학습의 새로운 동향을 설명하고 구체적인 예시를 제시하시오

영유아교수방법론 [과제명] 다음 (1), (2)번 문제를 모두 작성하시오. (각 15점) (1) 교수학습의 새로운 동향을 설명하고 구체적인 예시를 제시하시오. (2) 영유아 실내 ... ) 학습자 중심 교육 3) 놀이 중심 교육 4) 디지털 활용 교육 2. 영유아 실내 자유놀이 지원 1) 심리적 안정을 줄 수 있는 실내 환경구성 2) 자유놀이 공간 영역에 영유아 ... 를 지원해주어야 한다. 교수학습의 새로운 동향을 설명하고, 영유아 실내 자유놀이 지원을 구체적인 예시를 들어 설명해 보겠다. Ⅱ. 본론 1. 교수학습의 새로운 동향 1) 역량 중심

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.24

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(영유아교수방법론) (1) 교수학습의 새로운 동향을 설명하고 구체적인 예시를 제시하시오

교과목명: 영유아교수방법론 [과제명] 다음 (1), (2)번 문제를 모두 작성하시오.(각 15점) (1) 교수학습의 새로운 동향을 설명하고 구체적인 예시를 제시하시오. (2) 영 ... 에 작성할 것 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 영유아교수방법 1) 교수학습의 새로운 동향 (1) 역량 중심 교육 (2) 학습자 중심 교육 (3) 놀이 중심 교육 (4) 디지털활용 ... 중심과 놀이중심에서 놀이와 학습이 시작되어야 한다. 영유아 교수학습의 새로운 동향과 영유아 실내놀이지원에 대해 구체적으로 논해 보도록 하겠다. Ⅱ. 본론 1. 영유아교수방법 1

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.23

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(영유아교수방법론) (1) 교수학습의 새로운 동향을 설명하고 구체적인 예시를 제시하시오

과목명: 영유아교수방법론 [과제명] 다음 (1), (2)번 문제를 모두 작성하시오. (각 15점) (1) 교수학습의 새로운 동향을 설명하고 구체적인 예시를 제시하시오. (2) 영 ... 유아 실내 자유놀이 지원을 구체적인 예시와 함께 설명하시오. -목 차- Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 교수학습의 새로운 동향 및 구체적인 예시 2. 영유아 실내 자유놀이 지원 방안 및 ... 를 통해 성찰과 경험으로 인해 인간의 가치를 깨닫게 할 수 있게 하기 위해 해당 교육을 실시했다고 밝혔다. 이러한 것만 보아도 우리 유아교육의 교수학습 방향성이 크게 바뀌고 있

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.19

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(영유아교수방법론) (1) 교수학습의 새로운 동향을 설명하고 구체적인 예시를 제시하시오

교과목명: 영유아교수방법론 [과제명] 다음 (1), (2)번 문제를 모두 작성하시오. (각 15점) (1) 교수학습의 새로운 동향을 설명하고 구체적인 예시를 제시하시오. (2 ... ) 영유아 실내 자유놀이 지원을 구체적인 예시와 함께 설명하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 교수학습의 새로운 동향과 예시 2. 영유아 실내 자유놀이 지원에 대한 구체 ... 했으며, 이에 대한 세부 내용도 많았던 것이다. 그래서 학습자인 유아와 교사의 부담이 컸다. 하지만 개정 누리과정에서는 학습자인 유아와 교사의 부담을 줄이기 위해 세부내용을 간략

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.24

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영유아기 발달특성에 따른 교수.학습의 가정을 설명하고 ,영유아 교수학습 원리를 기술하시오

과목명: 영유아교수방법론주제: 영유아기 발달특성에 따른 교수.학습의 가정을 설명하고 ,영유아 교수학습 원리를 기술하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아기 발달특성에 따른 ... 교수학습의 가정2. 영유아 교수학습의 원리Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교수학습은 가르치고 배우는 교육의 과정과 결과로서 교수행위의 결과로 인해 나타난 학습자의 행동이나 지식 ... 에서는 개인의 무한 잠재력을 실현할 수 있게끔, 다양한 방법으로 교육을 할 수 있는 교사의 끊임없는 노력이 필요하다. 본론에서는 영유아기 발달특성에 따른 교수학습의 가정. 그리고

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.04

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교수-학습의 정의를 내리고, 영유아기 발달특성에 따른 영유아교수학습 구현 방향에 대하여 본인의 견해

과목명: 영유아교수방법론주제: 교수-학습의 정의를 내리고, 영유아기 발달특성에 따른 영유아교수학습 구현 방향에 대하여 본인의 견해를 포함 설명하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 교수-학습의 정의2. 영유아기 발달특성에 따른 영유아교수학습 구현 방향성Ⅲ. 결론Ⅴ. 참고문헌Ⅰ. 서론영유아 교육에 있어서 교수학습은 아동에게 무엇을 가르쳐야 하고, 어떻게 ... 부터는 교수-학습의 정의를 살펴보고, 영유아기 발달특성에 따른 영유아 교수학습의 구현 방향성에 대해 나의 생각을 정리해보겠다.Ⅱ. 본론1. 교수-학습의 정의교수-학습이란, 교육 신념

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11

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유아발달 정서와 두려움을 포함한 행동양식들의 학습과정

REPORT주제: 정서와 두려움을 포함한 행동양식들은어떻게 학습되는가■과목명영유아발달■교수명■학과명영유아교육■학 번■이 름■제출일Ⅰ. 서론정서란 자극에 직면하여 발생하거나 자극 ... 가 출현하며 왓슨(Watson)은 정서는 유아의 학습 경험에서 나타나는 것이라고 보며 인간은 두려움, 분노, 사랑의 세 정서반응을 타고 나는데, 제한된 자극에 의해서만 유발 ... 적으로 수용되는 방식으로 표현하게 된다. 특히 유아기의 분노는 질투심으로 인해 공격성을 유발하기도 하는데 사회학습이론의 관점에서는 공격성이 사회적 경험에서의 모방이나 강화를통해

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.22

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COVID-19 펜데믹으로 인한 유아교사의 현장학습 실행의 어려움과 요구 (Difficulties and Demands of Field Trips for Early Childhood Teachers due to the COVID-19 Pandemic)

학습자중심교과교육학회 오미영, 문혜련

논문 | 14페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.11 | 수정일 2025.05.09

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유아 발달과 교수-학습 방법에 대하여 논하시오

유아 발달과 교수-학습 방법에 대하여 논하시오.목차유아 발달과 교수-학습 방법에 대하여 논하시오.(1) 신체·운동 발달1/ 주요 발달특징2/ 교수-학습 방법(2) 인지·언어 발달 ... 1/ 주요 발달특징2/ 교수-학습 방법(3) 사회·정서 발달1/ 주요 발달특징2/ 교수-학습 방법* 참고문헌유아 발달과 교수-학습 방법에 대하여 논하시오.유아기는 3세에서부터 초등 ... 이 함부로 유아를 조종할 수 없게 된다. 특히 유아기에 경험하고 학습한 것은 이후의 초등학교부터 대학 졸업까지 혹은 그 이후에 배우는 어떤 것을 합친 것보다도 크다. 이는 유아기가 일생

리포트 | 9페이지 | 6,500원 | 등록일 2024.11.01

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유아의 뇌발달(두뇌 발달) 특징과 교수-학습방법

유아의 뇌발달(두뇌 발달) 특징과 교수-학습방법1/ 주요 발달특징4세 무렵은 신체동작의 균형과 통제를 관장하는 소뇌와 대뇌피질 간의 연결과정이 마무리되는 시기이다. 이러한 변화 ... 어야 하는데, 유아들은 음악을 듣고 춤을 추는 것을 좋아하는 경향을 많이 보이기도 한다. 뇌 발달과 연관 지어 유아기에 효율적인 교수 ? 학습 방법은 영아와는 다르다. 3세 이전 ... 는 브로카(Broca) 영역이 서서히 발달되기 시작하면서 유아는 말을 정확히 할 수 있는 단계가 된다. 이 단계에 이르러서야 비로소 유아는 하지 말라는 말을 듣고서 자기가 하고 싶

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.11.01

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유아동작교육의 팀기반학습 수업단계 설계 및 적용의 효과 (The Effect of the Stage Class Designing and Application of Team-Based Learning on Early Childhood Movement Education)

본 연구는 유아동작교육의 팀기반학습을 위한 수업 단계 설계와 적용 방법을 제시하고 학습자의 자기주도적 학습, 학업적 자기효능감 및 학습 만족도에 미치는 효과를 검증하였다. 연구 ... 대상은 M대학교 유아교육과 1학년생 34명이며, 2016학년도 2학기 유아동작교육 교과목이다. 팀기반학습 수업은 주당 3시간씩 10주 동안 적용하였다. 자료수집은 실험처치 전후 ... 및 피드백, 강의 및 응용문제해결 단계로 설계하였고, 학습자의 수업 단계에 대한 적응이나 수업 내용 등을 반영하여 유아동작교육 교과목에 각 단계들이 점진적・단계적으로 진행

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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예비유아교사의 공동체 활동을 통한 학습경험의 내용과 의미 탐색 (The Exploration of the Contents and Meaning of Learning Experiences through Pre-Service Early Childhood Teachers' Community Activities)

목적 본 연구의 목적은 예비유아교사의 공동체 활동을 통한 학습경험의 내용과 의미를 분석하여 유아⋅놀이중심 교육과정 운영을위한 지원 방안을 제안하는 것이다.방법 연구참여자는 유아 ... 교육을 전공하는 30명의 예비유아교사들이다. 연구방법은 유아교사론 교과 시간에 학습공동체 활동에 대하여 자신과 구성원에 대한 반성적 사고가 담긴 저널을 수집하여 학습공동체 활동 ... , 정서적 지원하기로 나타났다.결론 본 연구결과에 기초하여 학습공동체 활동을 통한 유아⋅놀이중심 교육과정의 운영을 위한 역량을 지원하는 방안에 대해 논의하였다. Objectives

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11

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유아․놀이 중심 과학교육 학습공동체 참여 교사의 경험 탐색 (Exploring the Experience of Teachers Participating in a Learning Community of Early Childhood and Play-Centered Science Education)

본 연구는 유아․놀이 중심 과학교육 학습공동체 참여 교사의 경험을 탐색하기 위해 이루어졌다. 연구참여자는 강원도 W시의 A 어린이집, A 유치원, B 유치원에 근무하는 교사 3인 ... 관찰 기록, 놀이 관찰 사진을 수집하여 분석하였다.학습공동체 참여자들은 유아․놀이 중심 과학교육을 어렵게 여기며 지식 전달 중심의 과학교육을 실행하고 있었다. 학습공동체를 통해 참 ... 적으로 참여자들은 유아․놀이 중심 과학교육의 가치와 의미를 인식하고 과학교육을 위한 전문성을 향상하였다. 이러한 결과는 자발적 참여와 협력으로 함께 배우고 성장하는 학습공동체가 유아․놀이

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11

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영아기, 유아기의 발달 특성 및 교수학습방법

[영유아교수방법론]영아기, 유아기의 발달 특성 및 교수학습방법이름:목차* 유아발달과 교수학습의 관계Ⅰ. 영아기의 발달 특성 및 교수학습 방법- 신체발달- 인지발달- 언어발달 ... - 사회 · 정서 발달- 영아를 위한 교수학습 방법Ⅱ. 유아기의 발달 특성 및 교수학습방법- 신체발달- 인지발달- 언어발달- 사회 · 정서발달- 유아를 위한 교수학습방법* 참고문헌 ... * 유아발달과 교수학습의 관계1980년대 이후 교육의 질에 대한 문제가 중요한 관심사로 대두되면서 유아발달과 교수학습 간의 관계에 관한 논의가 지속적으로 이루어져왔다. NAEYC

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.01

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팀기반학습으로 운영된 유아동작 모의수업 경험에 대한 의미연결망 분석 (Analyzing the Semantic Network of Simulated Teaching Demonstrations in Early Childhood Movement Education through Team-Based Learning)

목적 이 연구는 팀기반학습(TBL)으로 운영한 유아동작교육에 참여한 예비유아교사들이 작성한 수업성찰 자료를 분석하여 TBL이유아동작교육에 어떤 의미와 영향을 주는 가를 살펴본 것 ... 는 예비유아교사의 교수역량 함양을 위한 학습자 참여수업의 필요성을 시사한다. Objectives This study examined the meaning and impact of ... 이다.방법 연구대상은 G시 소재 4년제 유아교육과에서 동작교육 수업을 수강한 45명의 학생이며, 동작교육은 모의수업 설계 및 시연으로 이루어졌고, 이러한 과정은 TBL로 운영

논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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유아의 정서지식과 사회적 능력 및 기초학습능력과의 구조관계 (Structural equation model on the relationship between children's emotion knowledge and their social and basic academic abilities)

본 연구의 목적은 유아의 정서지식과 사회적 능력 및 기초학습능력의 구조관계를 알아보고자 하는 것이다. 이에 만 4, 5세 유아 159명을 대상으로 정서지식 검사, 사회적 능력 ... 결과, 유아의 정서지식은 사회적 능력 및 기초학습능력에 영향을 주는 것으로 나타났다. 유아의 정서지식은 사회적 능력 중 사회적 유능감과 기초학습능력에 직접적인 영향을 주 ... 의 정서지식은 사회적 능력과 기초학습능력에 영향을 준다는 것을 알 수 있다. 또한 이러한 결과를 통해 유아의 정서지식은 사회적 능력과 기초학습능력에 영향을 줄 수 있으므로 영유아기

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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유아 정서지식의 기초학습능력에 대한 단기종단적 예측력에 관한 연구 (Short-Term Longitudinal Study on the Predictive Power of Children's Emotion Knowledge on Basic Academic Abilities)

본 연구는 유아의 정서지식이 기초학습능력을 예측할 수 있는지 알아보고자 단기종단연구로 실시되었다. 이를 위해 만 4, 5세 유아 159명을 대상으로 1차시기에는 정서지식 검사 ... 변화하는지를 알아보았다.그 결과 유아의 정서지식은 기초학습능력을 단기종단적으로 예측할 수 있는 것으로 나타났다. 즉본 연구의 결과는 유아의 정서지식이 기초학습능력에 지속적인 영향 ... 을 줌으로써 차후의 학습능력을예측할 수 있음을 제안한다. 이는 유아의 정서지식이 학습에 영향을 줄 수 있고 그 영향이 지속적이고 안정적일 수 있음을 의미한다고 할 수 있다. 따라서

논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.31 | 수정일 2025.06.05

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예비 유아교사를 위한 웹 기반 학습에서 나타난 교수자 역할 탐색 (Research on Instructor's role in Web-Based Learning for Pre-service teachers in Early Childhood Education)

본 연구는 예비 유아교사를 위한 웹 기반 학습과정에서 나타난 교수자의 역할을 탐색해 봄으로써 향후 예비 유아교사의 전문지식과 반성적 사고 능력 함양을 위한 웹 기반 학습 운영 ... 에 시사점을 주고자 하였다. 이를 위하여 1학기 동안 50명의 예비 유아교사가 웹 기반 학습 활동을 수행하였고 학습 과정에서 나타난 교수자의 역할을 살펴보았다. 웹 커뮤니티 메뉴 ... 별 출력물, 이메일 출력물, 채팅 자료, 교수자 협의 노트, 현장 노트 등의 자료를 수집하였고 수집 내용을 범주화하여 질적 분석을 하였다. 연구 결과 첫째, 웹 기반 학습 과정에서 교수

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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예비유아교사의 다문화 문식성 학습경험과 의미 탐색: 그림책 목록 구성하기 프로젝트를 중심으로 (Exploring Multicultural Literacy Learning Experiences and Meaning of Pre-service Early Childhood Teachers)

본 연구는 다문화 관련 그림책 목록 구성 프로젝트를 통해서 예비유아교사의 다문화 문식성 학습 경험과 의미를 탐색해 보고자 한다. 이를 위하여 경기도에 소재한 4년제 대학교 유아 ... 결과는 다음과 같다. 먼저 예비유아교사의 다문화 문식성 학습 경험을 살펴보면 수업의 주체가 교수에서 학생으로 이전되는 경험, 갈등과 문제에 대한 능동적 해결 과정 경험. 사회 ... 교육과에 재학 중인 예비유아교사 34명이 참여하였다. 수집한 자료는 예비유아교사의 프로젝트 관련 개인저널, 연구자의 현장노트, 예비유아교사들의 그림책 목록 발표자료를 포함한다. 연구

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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