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"외국어고등학교폐지" 검색결과 241-260 / 309건

  • 남북한의 체제 비교(정치 경제 교육)
    을 가진 사람이 특정 시험을 통해 진학대학원: 대학교 이상의 학력 및 이에 준거하는 자격을 가진 사람에 한해 진학 가능특수목적 교육체제특기자교육╚▷외국어 고등학교, 과학고등학교, 예술 ... : 기업의 경영자율권 확대, 노무관리 개선, 개인 경작지 확대,식량 생필품 배급제의 단계적 축소 폐지, 물가 임금의 대폭 인상, 환율 관세 조정 등☼의의: 시장지향적 개혁의 요소
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.22
  • 최신상식및이슈(091025)
    이 제기한 외국어폐지(자율고 전환)론에 대해 과거 정부의 '하향평준화' 논리와 유사하다는 역풍이 거세.쟁점:"엘리트 교육 말자는 얘기"vs "입시 보완을"-외고 진영은 "지금 정것.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.03
  • [교육행정] 평등의 관점에서 본 우리나라 교육제도
    해 질 수 있다.특수목적고등학교는 과학고등학교, 외국어고등학교, 예술고등학교 등 특정분야에 뛰어난 자질을 가진 학생들이 조기에 그 능력을 개발할 수 있도록 지원하는 학교이다. 사실 ... 평등의 관점에서 본 우리나라 고등교육제도문헌정보학과오지윤최근 재경부와 같은 경제부처와 한국개발연구원(KDI)에서 제기한 평준화 폐지론을 두고 찬반 논쟁이 일어나고 있는 가운데 ... 지난달 19일 교육부총리가 고교 평준화를 고수해야한다는 의사를 밝혔다. 안부총리는 사회공동체속 모든 사람들에게 최소한의 평등한 학습 기회를 줘야 한다. 고 했으며 평준화 정책을 폐지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.06
  • 고교 평준화 유지론과 폐지
    으로 평가되고 있지만, 교육의 하향평준화, 학생의 학교선택권 제한, 교육의 획일화, 사립고의 자율성 제한 등의 불만도 많았다.이를 보완하기 위해 90년대 들어 과학고, 외국어고 등 다양 ... 평준화정책은 전면적으로 개편되거나 폐지되어야 한다.정책주장의 영역정책주장의 내용논리적 기대교육의 다양화학교교육의 획일화를 극복하고 교육의 다양화를 위해 평준화정책은 개편되어야 한다 ... 를 폐지하면 이런 문제는 점차 해소된다.자신의 능력이나 노력에 관계없이 순전히 우연에 의해 학교를 가야하기 때문에 학생의 학교 선택 기회를 제한한다.이는 헌법에 보장된 행복 추구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.15
  • 교사양성 특별과정 입법안의 문제점과 해결책
    해 전문계고, 특성화고, 예·체능계열 학교, 영재학교, 과학고, 외국어고 등에 다양한 해당 분야 전문가들이 교사로 임용되도록 문호를 넓혀 인재들이 교단에 설 수 있게 하려는 취지 ... 하여 기준에 미흡한 사범대의 정원을 줄이거나 폐지까지 하려고 하는 교과부의 정책방향에 역행하는 것이고, 단기 특별연수를 통해 자격증을 취득한 교사가 임용고사 없이 사립학교에 진출할 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.02
  • [교직] 고교평준화
    논란이 되고 있는 사안입니다. 고교 평준화 정책에 대한 자신의 입장을 제시하고 그 근거를 진술해야 하죠. 또한 고교 평준화 정책의 보완으로 제시되는 자립형 사립고, 외국어고, 특성 ... , 1990년 과학고 확충 및 외국어고 신설 등을 통해 고등학교를 다양화?특성화하여 특수재능 학생을 위한 다양한 교육적 배려를 강구하며, 대도시는 평준화를 계속 적용하고 소도시 ... 혹은 전면 도입하게 되었다.그 후 ,대입에서 내신성적의 비중이 높아져서 과학고?외국어고를 비롯한 비평준화 지역의 학생들이 상대적으로 불이익을 받게 됨에 따라, 1990년대 말
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.15
  • 고교평준화에 대한 찬반 입장과 나의 견해
    에서 평준화 성과에 대해 교사와 학부모들이 긍정적인 반응을 보인 것을 계기로 평준화 정책의 기본 취지와 골격은 그대로 유지하면서 그 미비점을 보완하기 위해 과학고 확충 및 외국어고 신설 ... 토록 하였다. 그리고 98학년도부터는 평준화 제도 시행이후 실시되어 왔던 고입 선발고사를 서울, 부산, 인천, 광주에서 폐지하여 학생부 성적만으로 학생을 선발하도록 함으로써 평준화 정책
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.05
  • 고교평준화에 대한 비판
    을 넓히기 위하여 과학고, 외국어고, 예체능고 및 특성화고 등이 설립되었지만, 학교의 수가 적을 뿐만 아니라 대안교육형 특성화고등학교의 경우 학교의 지리적 위치가 한정되어 있고, 이 ... 고교 평준화정책최근 고등학교 평준화정책을 놓고 논란이 일고 있습니다. 일부에서는 학력저하와 사교육비 증가, 학교선택권 제한 등의 문제점이 많다며 평준화의 폐지를 요구하고 있 ... 고교평준화 정책은 반드시 폐지해야만 한다고 말할 순 없습니다. 무엇보다도 공교육의 바탕은 모든 학생들이 경제적인 지위나 환경과 관계없이 동등한 조건에서 교육을 받을 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.12
  • `글로벌KU(고려대학교)프로젝트`마케팅전략 성공사례 분석
    유치 등을 통해 대학의 국제화를 독려하면서도 또 한편으로는 국내 외국인학교에 대한 내국인 진학 제한, 외국어고등학교 규제 강화, 영어논술시험 폐지 등 글로벌 교육 수요와 교육시장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 30페이지 | 4,500원 | 등록일 2006.12.01
  • 사회제도 교육 교육과 정치 ppt
    ' 도입이 필요하다는데... A. 뛰어난 아이들에 대한 차별교육은 지금도 되고 있다. 외국어고, 과학고, 예체능 관련고, 인터넷고, 조리학교 등 다양하다. 이외의 경우는 평준 ... 는데... A. 삼불정책 폐지의 의도는 정치논리다. 평준화를 실시하면서 전반적으로 학생들의 성적과 학력이 저하됐다고 하는데 학력이라는 게 뭐냐, 외워서 답 잘쓰는 게 학력인가. 이런
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.29
  • [교육학]영재교육
    으며, 외국어고는 18개교, 예술고는 23개교, 체육고는 12개교가 운영되고 있다. 1996년도 이후 입학생 선발고사가 폐지되어 과학고와 외국어고는 입학지원자들의 능력을 제대로 평가하기 어렵 ... 고사 외국어고가 설립되었다. 과학고는 1987년부터, 외국어고는 1992년부터 특수목적고등학교로 인가를 받을 수 있는 제도가 도입되어 일반계 고등학교와는 독립적인 교육과정을 운영
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.27
  • [ 한국사회문제 (A+완성형)] 고교평준화 정책의 찬반양론과 장단점 고찰 및 나의 견해
    다. 과학고등학교, 외국어고등학교, 예술고등학교 등은 교육의 다양성을 추구할 수 있는 방향으로의 적극적 지원이 필요하며 입시학원으로 전락하지 않도록 각고의 노력을 해야 할 것이다. 특성 ... 는 교육, 개인의 학교 선택권 보장, 학교간의 경쟁을 통한 학교 개선문제, 국가경쟁력 확보의 걸림돌 등으로 인식하고 이를 폐지하고자 하는 움직임도 크게 나타나고 있다.이와 같
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.03.21
  • [교육학]2008년 입시제도
    하고 있으나, 이공계 진학이 계속 감소 추세에 있다.외국어고 출신자의 어문계열 진학 감소 및 타계열진학이 증가하고 있다,..PAGE:8▷ 문 제 점 ◁새 대입제도가 고교교육의 중심 ... 이 일지 않을까 걱정된다.새 입시제도는 또 다른 입시 불평등을 조성하고 새로운 명문고를 향한 열기가 일어날 수도 있다...PAGE:11▷ 문 제 점 ◁사립형 사립고, 외국어고, 과학 ... ..PAGE:1♧입시 제도♧‘2008년’입시제도..PAGE:2..PAGE:3..PAGE:4▷ 추 진 배 경 ◁2008학년도 대입 수능 점수제 폐지21세기 지식정보화 사회는 다양
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.08
  • 2008학년도 대학입학전형제도 개정안과 인식조사
    외국어전문인력 육성을 위한 동일계 특별전형 도입(특목고 이외의 학생도 지원 가능)- 과학고 : 이공계 교육과정과 연계하여 이공계열 적용- 외국어고 : 외국어전문 교육과정과 연계 ... 에 대한 해결책으로 先지원-後시험 방식(1988 ~ 93)이 도입됐고 학력고사 과목이 대폭 줄었으며 채점의 객관성과 신뢰성 문제로 논술고사는 폐지되는 대신 면접고사가 치러졌다. 그러나 ... 부터 대학별 고사는 논술고사를 제외하고 폐지됐고 내신도 학교생활기록부로 대체됐으며 전. 후기 2회로 제한됐던 수험생 지원기회도 4 ~ 5회까지 늘어났다. 2002학년도부터는 학생선발
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.12
  • 남북한 교육제도의 비교 분석
    되며, 특수목적 교육체계는 예능계(국악중, 예술고, 국악고), 체육계(체육 중·고교), 외국어계(외국어고), 과학계(과학고)가 있다.학교의 종류를 설립, 운영 주체별로 보면 국가 ... 에 상당한 비중을 두고 있는 것을 알 수 있다. 특히 북한은 1949년 한문교육을 전면 폐지했다가 1966년 김일성이 “남조선 혁명수행을 위한 한문교육을 필요성”을 강조한 후 1968
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    | 리포트 | 25페이지 | 3,200원 | 등록일 2009.07.17
  • 삼불정책 찬반론(교육학 개론 시간 발표자료로 만들었던 레포트 )
    부여에 찬성하는 학생들이 많은 것으로 나타났으며 특히 과학고, 외국어고 등 특목고 학생들의 경우 응답자의 절반이 넘는 51.1%가 가산점 부여에 찬성한다고 답했다. 교사들은 가산점 ... 의된 ‘능력에 따라 균등하게 교육받을 권리’를 보장.학벌로 인한 부작용을 최소화하기 위한 최소한의 사회적 규약Ⅲ. 3불정책의 찬반논쟁1. 찬반론의 근거1) 3불 정책 폐지론의 근거 ... 도록 여건을 조성한다면, 그것이 오히려 가난한 학생들에게 교육기회를 확대시키는 방안이 될 수 있다는 것이다.2) 3불 정책 폐지론에 대한 반박① 고교등급제- 교육 균등의 원칙에 위배(차
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.10
  • [사회과학]교육불평등
    6개 외국어고등학교 2006년 신입생 학부모의 직업 분포 (전체 2,133명)⇒특목고란 잘 나가는 직업의 부모를 만났을 때 가는 학교라고 할 수 있다.표3> 2001~2004년 ... 이 사실상 과거 문제가 많아 폐지되었던 본고사의 부활이었음이 드러났다. 이러한 본고사식 논술고사 의 시행은 학생들에게 사교육 의존을 크게 해 고교교육과정을 파행적으로 이끌게 되
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.06.11
  • [교육사회]고교평준화 분석과 토론
    외국어고 신설, 수준별 이동수업 실시 등의 보완 대책이 나왔다. 2000년대에는 수준별 교육과정 운영, 자립형 사립고 시범운영 등이 이루어졌다.2. 평준화 정책에 대한 논란의 3 ... 하다는 자료가 거의 지배적이다.평준화 정책은 실시하되 이에 따른 보완을 위해 특성화고, 자율학교, 자립형 사립고, 각종 대안학교 그리고 특수목적고인 과학고 외국어고 예술고 체육고 등 ... < 고교평준화 >1. 고교평준화의 정의 및 역사2. 평준화 정책에 대한 논란의 3가지 입장3. 고교평준화 폐지론자의 입장4. 고교평준화 유지론자의 입장(1) 비평준화의 몇 가지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.20
  • 고교평준화
    까지 여러 사회문제까지 야기하는 결과를 초래하였다.)넷째, 고교평준화 정책의 한계점으로 지적되었던 교육의 수월성, 다양성을 보장하기 위해 도입된 과학고, 외국어고등의 특목고 운영에 관한 ... 다. 고교평준화의 폐지냐 유지냐 이분법적으로 나누어서 대립하기 보다는 고교평준화 정책에 대해 지킬 것은 지키고 버릴 것은 버리고 바꿀 것은 바꾸어야 한다는 것이다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.01
  • [교육학개론] 2.17사교육비 경감 대책에 대하여
    할 경우, 특목고에 가는 게 오히려 불리해질 수 있다.교육부가 특목고를 설립 취지에 맞게 운영하겠다는 것은, 외국어고는 외국어 우수자를 양성, 동일계 대학 학과에 진학시키고, 과학고 ... 교육과정 때부터 변화가 나타나게 된다. 교육부 관계자는 “올해부터 중3생들은 외국어나 과학에 흥미가 있고 그 방향으로 나갈 생각이 있을 경우에만 외국어고나 과학고 진학을 준비하는 것 ... 의 시험으로 평가한다면 학력별 교육의 의미가 없어지기 때문이다.2. 대입제도의 변화2006학년부터 수시1학기 모집 폐지검토[조선일보 최승호 기자] 교육부는 2008학년도 이후
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.06
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2025년 11월 08일 토요일
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