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"아동상담의실제" 검색결과 241-260 / 19,072건

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    심리사회모델과 동기강화모델의 특징 및 내용을 각각 설명하고, 두 모델을 구체적으로 비교하시오.
    다. 실제 사람의 삶을 바꾸는 과정에서 어떤 접근이 더 효과적일지를 판단하는 기준이 되기 때문이다. 상담자가 어떤 모델을 선택하느냐에 따라 대화의 분위기와 방향이 달라지고, 이는 결국 ... 제약에 갇혀 있는지를 파악하게 된다.실제 상담 현장에서 심리사회모델이 적용될 때는, 상담자가 내담자와의 신뢰 관계를 형성하고, 그 사람의 이야기를 전인적으로 듣는 과정이 중요 ... 의 배경과 철학을 이해하는 것이 중요하다고 강조했다. 그 말이 처음에는 잘 와닿지 않았다. 하지만 교재와 사례를 접하며, 상담 장면에서 모델 선택이 내담자의 태도와 변화 속도에 얼마나
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.12
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    예비사회복지사로서 관심가진 사회복지실천분야를 선택, 이유를 밝히고, 선택한 분야와 관련된 최근 3년 이내 언론기사 5개 이상 사례 제시, 그중 1개의 사례를 선택한 후 만일 현장에서 그 사례자를 만난다면 어떤 도움(상담이나 지원 방법 등)을 줄 것인지 구체적으로 서술하고, 실천분야의 전문성을 발휘하기 위해 더 공부해야할 것을 기술하시오.
    아, 그 과정에서 “너는 잘못이 없다”는 메시지를 끊임없이 전달해야 한다.또한 나는 상담 과정에서 경청의 태도를 유지하려 한다. 아동은 자신의 경험을 말로 표현하기 어려워할 수 있 ... 다. 아동상담을 거부할 수도 있고, 가해 부모가 강하게 저항할 수도 있다. 이럴 때 어떻게 균형 있게 대응해야 할지 늘 고민이 된다. 아마 나는 여러 번의 시행착오를 겪게 될 것이 ... 이 들기 때문이다. 따라서 상담심리학 과목을 심화 학습하고, 슈퍼비전을 통해 실제 사례를 다루며 역량을 강화하고 싶다.두 번째로는 법·제도적 이해의 부족이다. 사회복지 현장은 결국 제도다.
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.19
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    2025년 특수아동지도사 직무 합격 자소서
    과 지도 방법에 대해 더 깊이 공부하였습니다. 현재는 실무 경험 강화를 위해 아동심리상담사 2급 자격증 준비도 병행하고 있습니다.3. 대인관계 및 의사소통 역량저는 ‘경청’을 대인관계 ... 보조 아르바이트 경험 중, 장애 아동의 보호자와 직접 상담을 나눌 기회가 있었는데, 그분은 자녀의 발달 속도에 대한 불안과 소외감을 토로하셨습니다. 저는 보호자의 입장에서 진심 ... 도움을 요청했고, 안정된 말투로 아이를 진정시키며 상담 교사에게 상황을 이관했습니다. 이후 해당 아동이 폭발하는 원인을 파악해 다시는 유사한 상황이 발생하지 않도록 놀이 시간 조정과 감정 일기 쓰기 지도를 병행하였습니다.
    자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.25
  • 유아특수교육학 ) 발달지체에 대해 설명하고 구체적인 사례를 제시하고 발달지체 영유아의 부모상담, 지도방법을 기술
    에서의 발달지체 진단 기준은 기존의 검사 도구를 활용하여 아동의 연령과 실제 수행 수준과의 차이를 연령의 백분율(%), 지체 연령, 표준편차로 지체의 정도를 나타낸다. 하나 이상 ... 아동이 일상생활에서 자립적으로 행동하는 것에 대해 어려움을 겪는 경우로 가령 스스로 옷을 입지 못하거나 화장실을 스스로 사용하지 못하는 경우2) 발달지체 영유아의 부모상담 및 지도 ... 유아특수교육학발달지체에 대해 설명하고 구체적인 사례를 제시하고 발달지체 영유아의 부모상담, 지도방법을 기술하시오.유아특수교육학발달지체에 대해 설명하고 구체적인 사례를 제시
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.24
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    학교사회복지와 학교사회복지사에 대해서 법제적인 특성에 대해서 설명하세요.
    의 취지가 충분히 반영되지 않는 경우도 있다.학교폭력예방법은 학교사회복지사의 위기 개입과 상담, 사후관리 역할을 강하게 요구한다. 하지만 실제 학교폭력 대응체계에서는 행정 절차 ... 된 법·제도의 구성4. 법제적 한계와 학교사회복지의 개선 필요성III. 결론I. 서론학교사회복지라는 주제를 처음 접했을 때 나는 단순히 ‘학교 안에서 상담을 담당하는 사람’ 정도 ... 로 막연하게 생각한 적이 있다. 그러나 학교에서 아이들이 부딪히는 여러 문제를 가까이에서 지켜본 경험을 떠올리면, 이 분야가 단순한 상담이나 지지 이상의 의미를 가진다는 사실을 조금
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.11.16
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    교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대하여 설명하시오
    - R E P O R T교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대하여 설명하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 심리검사란2. 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점1) 장점(1) 정확한 평가(2) 개인차 이해(3) 효과적인 상담(4) 표준화된 절차2 ... 본론에서는 교육적 및 상담적으로 접근하는 과정에서 특수아동의 상태를 진단하기 위한 진단도구로서 심리검사의 장점과 한계점에 대하여 설명해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 심리검사란심리검사
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20
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    전문적인 학교사회복지사를 양성해야 한다고 했을 때 양성하기 위한 이유에 대해 자신의 의견을 기술해 주십시오
    사의 실천 영역은 크게 세 가지 수준으로 구분할 수 있다. 첫째, 개인·가족 수준의 개입이다. 이는 위기학생의 조기 발견, 정서적 상담, 가정 문제 조정, 아동학대 의심 사례 ... 하다. 이러한 과목은 정신건강사회복지사 또는 임상심리사 자격을 가진 교수진에 의해 실제 사례 중심으로 운영되어야 한다.또한 학교 내 다문화 학생과 새터민, 장애학생, 위탁가정 아동 ... -----------------Ⅰ. 서론현대 사회는 학교를 단순한 교육기관이 아닌, 아동·청소년의 전인적 발달을 지원하는 복합적 생활공간으로 인식하고 있다. 학업 외에도 정서
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.11
  • 상담실에 올 때마다 부모와 떨어지지 못하여 울며 엄마에게 매달리는 아동이 있다. 그런 아동을 보며 부모 또한 자리를 뜨지 못하고, 상담실에 함께 들어와 있으려 하며 개별상담이 제대로 이루어지지 못하고 있다. 불안과 관련하여 그 원인과 특성을 설명하고, 이러한 불안관련 장애아동상담을 어떻게 진행할 것인지 구체적인 상담방법을 예를 들어 자신의 의견을 논리적
    과목명 : 특수아상담과제주제 : 상담실에 올 때마다 부모와 떨어지지 못하여 울며 엄마에게 매달리는 아동이 있다. 그런 아동을 보며 부모 또한 자리를 뜨지 못하고, 상담실에 함께 ... 들어와 있으려 하며 개별상담이 제대로 이루어지지 못하고 있다.불안과 관련하여 그 원인과 특성을 설명하고, 이러한 불안관련 장애아동상담을 어떻게 진행할 것인지 구체적인 상담방법 ... 치료 상담 계획과 절차사례 아동에 대한 상담 치료로 인지행동치료를 적용하여 상담 계획을 작성해 보겠다. 분리불안장애가 일단 아동의 불안 증상이 발현되기 이전에 아동의 의식에 심어진
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.07
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    사회복지의 가치와 윤리
    학대는 사회복지 실천 현장에서 윤리적 딜레마를 일으키는 대표적인 사례입니다. 예를 들어 김모 사회복지사는 상담 과정에서 아동 클라이언트의 신체적 학대 흔적을 발견했습니다. 아동학대 ... 시켜 서비스의 질을 높여야 합니다.이러한 윤리강령의 원칙들은 실제 실천 현장에서 클라이언트의 자기결정권 보장, 비밀 보장, 차별 없는 대우 등의 구체적인 방식으로 적용됩니다. 사회복지사 ... 는 윤리강령을 실천함으로써 전문가로서의 역할과 책임을 다할 수 있습니다.사회복지 윤리의 기본 원칙 - 원칙의 적용 사례윤리적 원칙들은 실제 사회복지 현장에서 구체적인 방식으로 적용
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.27
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    연세대학교 생활환경대학원 가족상담전공 석사과정 학업계획서
    하고자 합니다.연세대학교 생활환경대학원을 선택한 이유는 이곳이 가족상담 분야에서 이론과 실제를 긴밀히 연계한 교육과 연구체계를 갖추고 있기 때문입니다. 연세대학교는 인간발달, 상담 ... 교육’, ‘가족관계의 이해’ 등의 과목을 통해 학문적 토대를 다지는 한편, ‘상담실습’과 ‘사례연구’를 통해 실제 상담 장면에서의 개입능력을 체계적으로 기르고자 합니다. 또한 연세대 ... 실제 상담능력을 향상시키는 것을 목표로 하고 있습니다. 저는 상담은 이론의 축적뿐 아니라 ‘경청’과 ‘관찰’의 기술이 병행되어야 완성된다고 생각합니다. 따라서 연세대학교 생활환경
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.11.01
  • 성균관대학교 일반대학원 아동청소년학과 학업계획서
    하고자 합니다.나아가서 저의 학문적 지향은 단순한 이론적 탐구에 머물지 않습니다. 연구를 통해 얻은 통찰을 실제 교육과 상담 현장에 적용하여, 아동과 청소년이 자신의 잠재력을 발휘할 수 ... 연구 방법을 체계적으로 학습하여, 실제 데이터를 기반으로 아동청소년의 심리적 발달을 과학적으로 설명할 수 있는 능력을 기르겠습니다. 이어서 현장 적용력 향상입니다. 연구가 단순히 ... ★ 학업계획서성균관대 대학원아동청소년학과 학업계획서아동청소년학대학원연구계획,성균관대학업계획서,아동청소년학대학원자기소개서,아동청소년학과정연구계획,아동청소년학과학업계획,아동청소년학
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.10.16
  • 아동학대 사건을 통해 본 표준보육과정의 한계와 현장 중심의 개선방향
    아동학대 사건을 통해 본 표준보육과정의 한계와 현장 중심의 개선 방향1. 서론급변하는 사회 속에서 보육의 질과 방향성은 지속적으로 변화와 점검을 요구받고 있다. 특히 최근 들 ... 어 어린이집 및 유치원 등 보육현장에서 발생한 아동학대 사건은 우리 사회에 깊은 충격을 안겨주었으며, 보육 정책 및 교육과정의 전반적인 개편에 대한 필요성을 다시금 부각시켰다. 보육 ... 하게 만든다. 표준보육과정은 유아의 권리 보장과 전인적 발달을 목표로 하는 국가 수준의 교육과정이지만, 실제 현장에서는 그 이상이 왜곡되거나 무력화되는 사례가 빈번하게 보고되고 있
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.12
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    상담기법을 적용한 상담사례연구
    수님께 배운 ‘인간 중심 아동 상담’ 기법을 활용하여 실제 상담사례를 작성해보고자 하였다.2. 본론 ☞ ‘인간 중심 아동 상담기법’을 활용하여1) 내담자의 인적 사항 및 특성내담자 ... 000Ⅱ. 실제 상담사례1. 서론현대의 상담심리학은 상담의 목적과 과정, 방법론 등을 연구하는 심리학의 하위 분야로서 교육 현장에서 매우 높은 실용성 지니고 있으며, 많은 효과 또한 ... 을 유의미한 수준으로 습득해야만 실제 교육 현장에서 ‘전문가’로서의 역량을 발휘할 수 있다. 본인은 이번 학기에 이상오 교수님께 배운「통합상담 및 기법」과목을 통해 학생 상담에 관한
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.09
  • 가족복지론 )가족치료 모델 중 1가지를 선택하여 본인 가족 혹은 지인 가족을 대상으로 가족의 주요 문제, 해당 가족치료모델 선택이유를 포함하여 사정하시오.
    ) 해결중심 가족치료 5단계 모형① 관계 형성② 상담 목표 설정을 위한 대화③ 해결책으로 이끌기④ 해결중심적 개입⑤ 목표 유지3) 해결중심 가족치료 기법① 상담 전 변화에 관한 질문 ... 해결 중심 가족 치료를 자세히 살펴보고, 기법을 적용하여 실제 가족의 사례에 개입해 보려 한다.해결중심 가족치료는 드 셰이저(de Shazer), 버그(Berg), 립칙 ... 하는 태도를 취한다.- 목표설정을 구체적이며 실제적인 작은 것으로부터 설정한다.- 변화는 삶의 일부이기 때문에 변화는 언제나 일어날 수 있다고 생각한다.- 과거에 얽매이기보다는 현재
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.18
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    덕성여자대학교 임상심리대학원 학업계획서
    있었습니다. 학부 과정에서 진행한 집단상담 실습, 또래 상담 활동, 심리검사 실습 등은 교과서적인 지식만으로 내담자를 이해하는 것이 얼마나 어려운지, 그리고 실제 임상 현장 ... 에서 전문성이 얼마나 중요한지 깨닫게 해준 소중한 경험이었습니다.저는 학부 시절 심리학 동아리에서 자원봉사활동을 하며 아동·청소년, 성인 내담자 등 다양한 사람들을 만나 상담 멘토 ... 프로그램 보조 진행 등 여러 현장에서 심리적 변화의 실제 과정을 옆에서 지켜보았고, 상담자의 언어적·비언어적 태도, 정서적 민감성, 그리고 과학적 접근이 변화의 핵심임을 확인
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.31
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    2025년 대전광역시 서구 지방임기제공무원(아동보호 전담요원) 직무 합격 자소서
    하게 되었습니다.이러한 목표를 이루기 위해 저는 사회복지사 1급 자격증을 취득하고, 아동학대예방상담사 2급, 아동심리상담사 2급 등의 민간 자격을 준비하며, 전문성과 현장 대응력 ... 이 아동에게 심리적 안전감을 제공하는 데 큰 도움이 된다고 생각합니다.예를 들어, 위기아동과의 첫 상담 상황에서 아이가 말을 전혀 하지 않고 몸을 움츠리고 있던 상황이 있었습니다. 저 ... 워크숍에 참여했고, 실제 기관 실습 시에도 동료 실습생 간의 의견 차이를 중재하며 함께 일할 수 있는 분위기를 만들었습니다.4. 경력내용 및 업적아동보호 전담요원으로서의 역량
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.25
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    1주 1강에서 상담의 정의와 특수아 상담 과정과 방법에 대해 학습했습니다. 상담의 정의란 무엇입니까
    은 지식은 한계가 있어, 상담자는 그 자체를 있는 그대로 받아주며 수용하는 자세가 부족해 질 수 있다.아동상담에서 전문적 훈련을 받은 아동상담자는 만 18세 미만의 아동을 대상 ... 으로 발달적 특성과 주 호소 문제를 고려하며 적절한 개입방법을 활용하며 상담이 이루어진다(김광웅 외, 2004: 위영희 외 2016). 상담관계 속에서 내담자는 아동상담자 개인의 인격 ... 해야 한다(김은희, 2006). 상담은 건강한 성장발달을 돕고 연령이나 문제, 장애 유형 등에 따라 다양한 심리치료 방법들이 사용되고 있다. 특수아 상담은 장애를 가진 아동을 대상
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.30
  • 상담심리학 ) 상담심리 졸업후 전문분야에서의 활용계획뿐 아니라 일상생활-대인관계등 다양한 영역에서의 활용계획
    관계등 다양한 영역에서의 활용계획목차1) 행정사무 종사자, 서비스 산업 분야 종사자2) 임상심리사, 중독상담사, 직업상담사, 아동청소년상담사 등출처 및 참고문헌상담심리학이란 상담 ... 있다.2) 임상심리사, 중독상담사, 직업상담사, 아동청소년상담사 등상담심리학과를 졸업하면 일반 심리상담센터에서도 근무할 수 있다. 개인이 운영하는 가족상담센터, 아동상담센터, 발달 ... 센터, 치료센터, 학습상담센터 등 아동 및 청소년을 대상으로 하는 센터에서는 청소년상담사 자격증, 아동청소년상담사 등의 자격증이 관련이 있다. 아동 및 청소년을 대상으로 한 심리
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.25
  • 행동주의 이론을 적용할 수 있는 사회복지실천 사례를 찾아 제시 이후 행동주의이론이 사회복지실천에 미친 영향
    하고 변화시키는 데 있어, 이론과 실제 간의 연결이 얼마나 중요한지를 체감했다. 특히나 강화, 벌, 조건화 등의 개념은 추상적인 심리학 지식이 아니라, 실제 사회복지 현장에서 아동 ... 성을 제시한다. 그런데 행동주의가 사회복지실천과 어떻게 연결될 수 있을까? 단순히 실험실에서 연구된 자극과 반응의 원리를 실제 사회복지 현장에 적용할 수 있을까 하는 의문이 생기 ... 한다. 이러한 관점은 사회복지 실천에서 매우 실질적인 적용 가능성을 가진다. 예를 들어, 아동이나 청소년의 문제 행동을 교정하거나, 장애인을 대상으로 한 행동 수정 프로그램, 노인의 건강
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.17 | 수정일 2025.09.22
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    인하대학교 교육대학원 상담심리학과 합격 학업계획서
    경험이 상담심리학의 길을 구체적으로 탐색하게 된 계기가 되었습니다.이후 저는 학교 현장에서의 실제적 경험을 쌓기 위해 지역 아동센터에서 멘토 자원봉사활동을 시작했습니다. 학습지도 ... 인하대학교 교육대학원 상담심리학과 합격 학업계획서( 목 차 )1. 지원동기2. 학업계획3. 자신에게 영향을 준 아동/청소년 지도, 교육, 상담 관련 경험을 기술하시오4. 코로나 ... 학문적 목표와 가장 부합하기 때문입니다. 이론 중심의 학습에 그치지 않고, 실제 상담현장 실습과 연구 프로젝트를 병행할 수 있다는 점이 큰 매력으로 다가왔습니다. 특히 발달심리
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.11.07
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2025년 11월 28일 금요일
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