"교육공동체 구현역량"의 검색결과 입니다.

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"교육공동체 구현역량" 검색결과 241-260 / 2,584건

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(전략적인적자원개발론) 역량모델의 개념과 중요성에 대하여 설명하고, 직, 간접적으로 경험한 역량모델링의 사례를

, 제품과 연계해 융합함으로써 혁신적 비즈니스로 구현하는 역량이다. 역량 모델링의 효과를 발휘하기 위한 다양한 개체의 상상력과 아이디어로 도출되는 융합성 및 독창적 역량의 창의성은 오늘 ... 표현한 것이다.핵심역량모델링은 성과지향적 목적으로 평가, 보상, 교육, 후계자 양성과 같은 경우에 활용해 개인 역량을 향상해 조직 성과를 향상하는 기업의 인재상과 맞닿아 있 ... 의 결합체로 보고 특유 자원을 보유한 까닭으로 성과 차이가 난다고 보았다. 이렇듯 기업이 보유하고 있는 자원 가운데 기업에게 탁월한 성과를 창출하게 하는 중요한 요소를 핵심역량으로 보

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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최근 평생교육기관을 하나선정 경영전략요소와 SWOT 분석을통한 경영전략 제안

삶③ 더 나은일상(2) 시민주도학습① 누구나학교② 학습공동체③ 뭐라도 학교3) SWOT분석(1) S(강점)(2) W(약점)(3) O(기회)(4) T(위협)4) 경영전략 제안Ⅲ ... 팀은 사업 기획과 평생교육, 글로벌교육 프로그램 성과 관리, 예산 기획, 홍보, 예산 계획 수립 및 기획, 내부직원 역량교육, 직원세미나 등의 업무를 하고 있다.2) 주요사업(1 ... 는 프로그램이다.② 더느린삶지역 주민들이 느린 삶, 지속가능한 세상을 만들기 위해서 관련된 기술, 철학을 익힐 수 있도록 하고 더 나은 일상을 위해 학습을 하고 주민들 간에 공동체 활성화

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.15 | 수정일 2022.03.17

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AI 시대 학습자와 교수자의 존재에 대한 고찰

자 스스로 문제를 해결하는 창의적 방식을 키울 수 있는 교육적 경험을 제공하고 이를 위한 환경을 조성하는 것은 교사의 역할 언어와 수리 능력은 인공지능이 인간보다 뛰어난 영역이지만 공동체 ... 의 목표를 구현하는 방안이 될 수 있음 개인별 학습지원시스템 , AI 보조교사시스템 , 인공지능과 빅데이터를 활용한 첨단 인프라 구축 등은 기존 강의식 교육에서 학습자 데이터 기반 ... 의 학습자 특성에 맞는 콘텐츠를 제공하는 개인별 맞춤형 교육을 구현할 수 있을 것임5 2. 본론 인공지능은 전통적 교사의 역할 중 가장 중요한 부분인 수업에서 활용 가능 하며 , 학습

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.24

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실천학문으로서 사회복지의 구성체계 3가지

사업교육협의회에 따르면 개인과 가족, 집단, 조직, 지역사회 등 다양한 사회 구성원이 목적을 달성하고 고통을 완화하는 데 사회자원을 충분히 활용하게끔 도움으로써 이들의 개인 역량 ... 으로 기대된다. 4. 출처 및 참고문헌 허정철 외 3인, 『사회복지실천론』, 지식터, 2023. 전재일 외 3인, 『사회복지실천론』, 공동체, 2016. 홍선미, 「사회복지 실천이론 ... 클라이언트의 개인 역량 및 사회적 기능을 향상시키는 목적을 가지고 전문적인 원조 행위를 제공하는 활동 또는 서비스를 말한다. 개인을 대상으로 하는 경우 개별사회사업, 집단을 대상으로 하

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.27

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기업 한곳을 선정하여, 그 기업의 인재상(키워드 및 의미)을 조사하고, 전반적인 평가

사람과 더불어 살아가다는 마음을 바탕으로 국가와 인류의 공동 번영을 위해서 노력을 기울이는 것이다. 이러한 인재상을 구현하기 위해서 삼성전자에서는 직원들이 끊임없이 역량을 강화 ... 하게 확보하는 것이다. 그 다음 인류의 공동이익과 풍요로운 삶을 위해서 기여하고, 인류공동체를 구성하는 일원으로서 사명을 다하는 것이다. 삼성전자의 다섯가지 핵심가치는 인재제일 ... 에서는 더더욱 취업문이 좁아지면서 취업에 대한 관심이 높아지고 있다. 이에 따라 무한경쟁 체제에서 취준생들은 다른 사람들과의 경쟁에서 이기기 위해서 끊임없이 역량을 강화해야하는 상황

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.25

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실천학문으로서 사회복지의 구성체계 3가지 지식체계 기술체계 가치체계를 설명

사업교육협의회에 따르면 개인과 가족, 집단, 조직, 지역사회 등 다양한 사회 구성원이 목적을 달성하고 고통을 완화하는 데 사회자원을 충분히 활용하게끔 도움으로써 이들의 개인 역량 ... 으로 기대된다. 4. 출처 및 참고문헌 허정철 외 3인, 『사회복지실천론』, 지식터, 2023. 전재일 외 3인, 『사회복지실천론』, 공동체, 2016. 홍선미, 「사회복지 실천이론 ... 클라이언트의 개인 역량 및 사회적 기능을 향상시키는 목적을 가지고 전문적인 원조 행위를 제공하는 활동 또는 서비스를 말한다. 개인을 대상으로 하는 경우 개별사회사업, 집단을 대상으로 하

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.22

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1. 학교의 역할은 무엇인가 2. 학교사회복지사는 누구인가

와 연계한 진로교육을 보급하는 등 직업 교육이 더욱 강조되고 있다.2. 학교사회복지사는 누구인가?학교사회복지 사업은 “모든 학생이 한 인간으로서 존중되는 평등하고 정의로운 교육공동체 ... 고 역량 발달에 중요한 영향을 미친다.2) 생활 기관아동은 하루에 많은 시간을 학교에서 생활하게 되고, 전 생애를 통틀어 12년이라는 시간을 공교육기관인 학교에서 정규 교육과정 ... 한다는 측면에서 국가에도 중요할 뿐만 아니라 개인이 살아가는 데에도 필요한 역량을 갖춘다는 점에서 학교의 진로 및 직업교육의 역할은 중요하다. 최근에는 진로상담교사를 두거나 교과

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.21

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고령친화적 의료시스템 디지털 전환에 대한 검토

적 개입을 최소화하고 고령자를 비롯한 사회적 취약계층이 복지공동체에 용이하게 접근할 수 있도록 제도적으로 보장하는 것이 보다 바람직하다고 할 것이다.4. 고령친화적 스마트시티 AI ... 복지공동체 구축의 제도적 보장코로나19 팬데믹으로 인한 분배의 불균형 심화와 관련하여 중요하게 인식되는 부분은 경제성장이라는 외형적 결과의 창출 뿐만 아니라 형평에 부합하는 재분배 ... 가 이루어지는 것이다. 소득주도성장정책은 공동체주의 입장에 입각하여 정부의 시장개입을 통한 인위적 재분배를 추구하고 있으나 이는 시장질서의 심각한 왜곡을 초래하고 시장에서 효율

리포트 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.06.02

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사회복지와 문화다양성의 개념과 사회복지의 관점에 대하여 서술하시오

이다(Tin독일 바이에른 주 시민교육연합회와 독일 성인교육연구소(DIE)는 이주사회에서의 상호문화역량(Interkulturelle Kompetenz)은 의사소통능력, 사회적/대인 ... 이해 및 문화 다양성의 존중과도 깊은 관련이 있다. 의사소통은 개인과 공동체가 서로를 이해하는 수단이며, 서로 다른 문화적 배경의 사람들이 각자의 정체성과 신념 역할 등에 대해 알 ... , 국적, 성별, 연령의 가시적 속성과 성격, 사회경제적 배경, 교육적 배경, 기능적 배경 등의 비가시적인 이질적 속성으로 정의하면서 다양성을 구성하는 하위요소로 구분하였다. 따라서

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.17

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지역사회복지론-자신의 지역에서 활동하고 있는 자발적인 지역 사회조직을 찾아서 활동을 정리하시오.

하고, 시민문화공동체와 전인적인 인격의 개발을 위한 사회교육의 프로그램을 유아부터 노인에 이르기까지 전 연령, 전 계층을 대상으로 시행하고 있다. 또한, 한국의 사회체육의 본산 ... 를 보전하여, 인간의 존엄성을 높일 수 있는 공동체 사회를 이루기 위해 온 힘을 기울이고자 한다.1) 청소년 운동YMCA는 청소년들이 영·체·지의 균형 있는 성장을 통해서 책임 있 ... 는 사회의 구성원이자 열정과 도전으로 꿈을 이루어 나가는 진취적인 청소년으로서 역량을 계발할 수 있도록 노력한다. 이를 위해 동아리 활동, 청소년자치, 재능 계발활동 및 문화 감성

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25

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교육철학, 학교철학 그리고 학교경영

강조) 등"배려와 존중을 바탕으로 한 공동체 교육"적용 방식교육과정 설계, 교수법 개발 등에 반영학교 비전, 교육목표, 운영 방침에 반영즉, 교육철학은 교육에 대한 이론적 틀이 ... 에 의해서 만들어진 완결된 문서로써만 존재하는 학교 교육과정이 아니다. 교육공동체의 토론 할 것들을 논의했었다면 이제는 학교 비전을 통한 기준을 공동으로 만들고 그 기준을 통해 자연스레 ... 필요한 사업만 고르면 된다.추구하는 인간상,학교 목표 세우기핵심가치에서 추구하는 인간상 만들기비전을 구체화하는 교육 목표 세우기- 교육 목표(핵심 역량 함양)는 추구하는 인간상

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.04.04

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에 대한 관심이 고조되고 있는 상황에서 자원봉사활동의 도입배경에 관해 간략히 정리한 후 자원봉사활동을 통한 자원봉사 참여자의 긍정적인 변화에 대해 서술하시오

은 도움이 필요한 사람들의 복지와 삶의 질을 향상시키는 데 직접 기여할 수 있다.둘째, 자원봉사는 공동체 의식과 사회적 유착을 키운다. 나이·인종·성별·사회경제적 지위의 장벽을 초월 ... 해 다양한 배경을 가진 사람들을 하나로 모은다. 자원 봉사자들은 종종 공동의 목표에 협력하고 개인 간의 공감, 이해 및 연대를 구축하는 공동의 목적을 향해 노력한다. 이러한 공동체 ... 다. 사회 경제적 불평등은 특정 집단이 기본 자원과 서비스에 대한 접근이 부족한 많은 공동체에 존재한다. 자원 봉사는 취약한 인구에 대한 지원과 지원을 제공함으로써 이러한 불균형

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.04

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(평생교육론) 마을과 학교가 긴밀하게 관계를 맺고 마을교육공동체를 형성하려는 시도가 새롭게 등장하고 있습니다

하는 인간 집합으로 정의되고 있으며(김용련, 2015), 또한 교육공동체를 교육에 대한 공유된 가치 및 신념으로 구성되어 있는 집단이 그들의 가치, 신념을 구현하기 위해 우리라는 감정 ... 교과목명: 평생교육론[과제명] 마을과 학교가 긴밀하게 관계를 맺고 마을교육공동체를 형성하려는 시도가 새롭게 등장하고 있습니다. 자기가 거주하는 지역이나 인근 지역에서 추진하고 있 ... 는 마을교육공동체의 사례를 하나 선정하여 조사?분석하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 마을에서 학교의 중요성2. 마을과 학교의 관계 맺음 양태3. 마을교육공동체 사례Ⅲ

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.17

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사회복지사로서 나 자신의 의미 있는 체계들과의 관계를 분석하는 능력은 매우 중요하다. 나를 중심으로 한 생태도를 올바른 방법과 도식을 사용하여 그리고 나 자신에게 의미 있는 체계들이 각각 무엇이 있으며 그 체계들이 왜 의미가 있는지 설명하시오.

사회에서는 ‘공동체 복지’와 ‘효율성’, ‘책임 윤리’를 가치 요소로 강조한다. 개인적으로… 공동체 복지 가치는 나의 실천철학에 깊이 좌우되었다. 커뮤니티 케어를 지향하는 현장 모델을 설계하고 실행하는 데 이 가치가 근본적 원동력이 되었다. ... 를 다루므로, 자신이 어떤 체계 속에서 어떠한 역할을 수행하는지 명확히 파악할 때 전문적 실천 역량이 강화된다.브론펜브레너(Bronfenbrenner)의 생태체계 이론은 인간 발달 ... 하고, 각 체계가 나에게 부여하는 의미와 기능을 설명한다. 이를 통해 사회복지사로서 전문적 정체성과 실천 역량을 강화하는 기초 작업을 수행하고자 한다.내게 있어 생태도는 단순한 그림

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.05

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조직 내에서 효과적인 리더십 유형은 무엇인지, 그리고 왜 그렇게 생각하는지에 대해 두 가지 이상의 이유를 들고 이야기해봅시다.

문화 개선: 서번트 리더는 조직 내 공동체 의식과 협력을 강화하며, 긍정적인 조직 문화를 형성하는데 기여합니다. 서번트 리더는 팀원들 간의 신뢰와 존중을 촉진하며, 조직 내 ... 을 지지하며, 실패를 격려하는 문화를 조성합니다. 이를 통해 조직 내 혁신과 창의성이 활성화되며, 경쟁력을 높일 수 있습니다.- 리더십의 전파: 변혁적 리더는 리더십 역량을 구성원 ... 들에게 전파하여, 조직 전체의 리더십 역량을 높입니다. 변혁적 리더는 구성원들이 자신의 역할에서 리더로서의 책임을 인식하고, 리더십 역량을 발휘하도록 돕습니다. 이를 통해 조직

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.26

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2015 개정교육과정의 핵심내용과 방향과 고교학점제와 교육적으로 시사점

적 감성 역량, 의사소통 역량, 공동체 역량)를 제시하고 있다.주요 개정 방향은 다음과 같다. 첫째, 인문·사회·과학기술에 관한 기초 소양 교육을 강화한다. 이를 위해 초·중등 교과 ... 다. 2009 개정 교육과정이 추구하는 인간상을 기초로 창조경제 사회가 요구하는 핵심역량을 갖춘 ‘창의융합형 인재’상을 제시하고 있다. 여기서 창의융합형 인재란 인문학적 상상력, 과학기술 ... 는 근거를 마련하였다. 셋째, 미래 사회가 요구하는 핵심역량의 함양이 가능한 교육과정을 마련하는 것이다. 교과별로 꼭 배워야 할 핵심 개념과 원리중심으로 학습내용을 정선하여 감축

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.06.19

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청소년복지론에 관한 여러 이론적인 접근들 중에 임파워먼트 접근 방법의 개념과 그 특성, 그리고 실천 과정에 대한 내용 및 중요성에 대해 설명하시오.

한 자원을 동원하는 역량을 배양하는 것이다. 이를 통해 청소년은 고립감에서 벗어나 공동체 안에서 안정적인 소속감을 확보하게 된다.셋째, 구조적 및 정치적 차원은 청소년의 삶을 제약 ... 이라는 철학을 구현하는 것이다.3) 다차원적 분석과 통합적 개입의 추구임파워먼트는 개인의 심리적 변화를 넘어서는 다차원적 역량 강화를 지향한다. 이는 통상적으로 세 가지 상호연관 ... 적 상호작용에서 발견하고, 청소년 스스로가 삶을 긍정적으로 변화시킬 역량을 지닌 존재임을 인정한다면 복지 실천의 지평은 완전히 달라질 수 있다. 이러한 성찰적 문제의식에 기반

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.07

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인간의 존엄성, 자유, 평등 세 가지 가치 중에서 하나(평등)를 선택하여 일반적 개념, 사회복지정책에서 가지는 의미를 설명하고, 이 가치가 잘 반영되었다고 생각하는 사회복지제도를 선택하여 기술하시오.

까지 관심을 기울였는가?” 같은 질문들이다. 자유와 존엄의 문제를 넘어 평등은 공동체 구성원 모두가 서로를 존중하는 태도에서 시작된다.평등은 단지 정책 설계자의 몫이 아니다. 우리 ... 한다. 안정된 주거는 교육·취업·사회관계 유지의 기반이다.자활·자립 지원은 일시적 지원에 그치지 않고 수급자의 자립 역량을 강화하는 단계다. 취업 알선, 직업훈련, 창업 지원 ... 을 지켜순간, 저는 늘 자신에게도 질문을 던진다. “나는 자동문이 없어서 힘들어하는 장애인에게 어떻게 자리를 양보했는가?”, “제한된 교육 예산 속에서 누군가 소외되지 않도록 어디

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.25

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현재 거주하고 있는 지역사회의 특성과 문제점에는 무엇이 있는지 조사해보고 로스만의 3가지 모델 중에서 어떠한 모델이 문제점을 해결하는데 적절한지 정리하여 서술하시오

행동 모델4. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론사회복지적 차원에서도 참여, 소통, 합의를 이루어낼 수 있도록 하는 공동체의 형성과 주민들의 지역사회참여의 필요성이 대두되고 있 ... 지역 문제근래에는 ‘마을만들기’라고 불리는 마을단위의 근린형 도시재생이 활발하게 진행되고 있는데 ‘마을만들기사업’은 주민의 역할과 지역공동체가 강조된 마을단위의 재생사업으로 기존 ... 환경의 개선을 목적으로만 하는 것이 아니라 마을 주민의 변화가 일어날 수 있도록 주민협의체 및 사회경제조직을 육성하여 지속 가능한 마을공동체 조성 등 경제적인 자립을 목적으로 한다

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.03

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고교학점제 문제점 분석 및 대안 모색 (A+ 만점 과제)

해야 한다는 것 자체가 부담이 된다.2015 개정 교육과정은 자기관리 역량, 지식정보처리 역량, 창의적사고 역량, 심미적감성 역량, 의사소통 역량, 공동체 역량 함양을 목표로 하고 있 ... 수업으로 인해 증발한 쉬는 시간과, 이가 야기하는 피로감에 대해 호소하였다. 둘째, 고교학점제는 학생들의 의사소통 역량, 공동체 역량의 함양 또한 차단하고 있다. 이전과 달리 이제 ... 다(교육부, 2015. 10.). 하지만 설문조사는 고교학점제가 6가지 중 3가지 핵심역량 함양 기회를 방해하고 있음을 보여준다. 첫째, 학생들은 고교학점제 도입 후 자기관리 역량

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| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.05

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