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"학교상담의 이해" 검색결과 2,561-2,580 / 58,942건

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    3주 2강에서 상담의 유형을 학습했습니다. 집단상담은 개인상담을 보완하는 기능을 가지고 1970년대에 우리나라에
    을 파악하여 장기 상담이 필요할지, 단지 상담이 필요할지 판단해야한다.개인 상담에는 네 가지의 중요한 요소가 있으며 이들은 다음과 같다.-자기 이해-자기 수용-자기 개방-자기 주장먼저 ... 다. 필자의 지인은 딸을 한 명 키우고 있는데, 딸이 학교에서 적응을 잘 하지 못하여 우울증과 불안감을 겪게 되었고 결국 상담을 주기적으로 받게 되었다는 내용의 고민이었다. 이야기 ... 를 들어보니 친구들에게 따돌림을 당한 딸은 심각한 자기 혐오와 자기 부정을 하는 바람에 상황이 악화 된 모양이었다. 필자는 개인 상담을 예약한 지인에게 딸이 자기 이해, 자기 수용
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.31
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    지역사회 연계를 통한 학교사회복지(98점)
    는 지역이고 학교사회복지는 학교에서 발생하는 학생의 문제들을 학교, 학생, 그들을 둘러싸고 있는 환경과의 상호작용 문제로 이해한다. 욕구는 다양하고 복잡하여 학교에 있는 자원, 서비스 ... 만으로는 학교사회복지가 해결되지 않는 부분들이 많다. 따라서 지역사회에 관심을 가지고 지역사회를 더 이해하고 지역사회가 가지고 있는 요소를 파악하고 자원활용, 개입, 연계하는 것 ... 기관(사회복지기관, 상담기관, 의료기관,종료기관 등)의 다양한 전문가들과 협력하며 다양한 자원을 발굴하고 찾는다.5. 학교의 선정(1) 지역사회의 특성인천시 남동구 논현1동에 위치
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.10
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    상담자의 전문적 자질과 인간적 자질에 대하여 기술하시고, 그 필요성도 기술하시오
    의 필요성상담사에겐 전문적 자질 뿐만이 아니라 다양한 인간적 자질 또한 필요하다. 상담사의 세가지 원소는 ‘진실성, 공감적 이해, 수용’ 이다. 여기서 상담사에게 필요한 인간적 자질 ... 를 전제로 한다. 다르게 말하자면, 상대방의 기분이나 감정이 ‘이해’가 되지만, 동일한 상태로 느껴지는 것을 의미하는 것은 아니다. 이 공감적 이해의 과정에 상담에 있어서 곧 치료 ... 의 과정이 된다고 볼 수 있다. ‘공감적 이해’를 위해서 상담자는 내담자의 이야기를 적극적으로 경청하며, 내담자에 대한 세심한 관찰이 필요하다. 이때 이해할 수 없는 부분이 생길 수 도 있는데, 이럴 경우에는 솔직하게 이야기 하는 것이 더욱 좋은 방법이라고 할 수 있겠다.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.02 | 수정일 2022.04.04
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    인간중심상담 이론
    의 복잡성과 규칙성 이해.: 치료자의 반응이 내담자의 자기 탐구에 미치는 영향을 명확히 이해하고 설명하게 됨.→ 공감적 경청의 특징보다는 치료자 반응을 강조하는 경향.→ 비지시적-상담 ... 하자는 나의 감정을 자기 식으로 이해해 버린다.ⓙ 특정 문제에 관한 한 내가 얼마나 예민하지 상담자는 제대로 알지 못한다.ⓚ 상담자는 나의 이야기의 핵심을 잘 이해한다.ⓛ 상담자 ... 인간중심상담인간중심상담인간중심상담은 1940년대 로저스에 의해 창시된 상담이론. 인간중심상담은 초기 1940년대에는 비지시적 상담으로, 1950년대와 1960년대에는 내담자중심
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.08 | 수정일 2023.05.12
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    학교 사회복지사로서의 전문성에 필요한 사회복지실천기술을 3가지 이상 설명하고 그 이유를 논하시오.
    상담, 지역사회접근법이 있지만, 학교에서의 사회복지실천이라는 점에서 개인 접근법, 집단상담, 가족상담에 초점을 준다.3. 학교사회복지사는 학생들의 복지증진과 문제해결을 위해 지역사화 ... 협조를 구하거나 교사에게 직접적인 도움 제공한다. 교육상담 역할인 학생과 부모에게 학교의 교육적 기능에 대해 상담, 학교의 사회적 학문적 기대와 학교의 권위에 대해 설명하는 역할 ... 을 기억하는 과정을 의미한다.이 기술은 학교사회복지사가 자신의 경험에 대한 관심을 최소화하는 반면, 학생이 경험하고 표현하는 것을 명료하게 이해하기 위해 학생에게 집중하는 것
    리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.04.22
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    다문화 상담센터에서 상담자로 일하고 있는 당신, 어느 날 아래와 같은 내담자를 상담하게 되었는데
    를 쉽게 이해할 수 있다. 이러한 심리검사를 통해 사례를 통해 드러난 내담자를 이해보고자 두 가지 심리검사를 활용해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. MMPI-A1) 활용 이유내담자는 학교생활 ... 과목명다문화청소년 이해를 위한 심리검사평가 배점학습진도율과제물종합시험총점2030501002023. 3. 3.(금)24시까지80% 이상 시 수료.80% 미만 시 수료되지 않 ... %,- 분량: 3 매 내외[과제물 주제]다문화 상담센터에서 상담자로 일하고 있는 당신, 어느 날 아래와 같은 내담자를 상담하게 되었는데, 내담자는 상담에 들어가기 앞서 심리검사를 받
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.05
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    청소년복지의 필요성 및 사회복지사의 역할에 대하여 논하시오.
    과의 협력 상담, 협력기관과의 협업, 이해관계자와의 의사소통 등에서 핵심적인 역할을 수행합니다.- 상담 기술: 사회복지사는 개인이나 집단과의 상담을 통해 문제를 이해하고 지원 방안을 개발 ... 증가하고 있습니다.이에 따라, 사회복지사의 역할은 청소년복지를 향상시키는 데 있어서 핵심적인 역할을 수행하고 있습니다. 사회복지사는 청소년들의 문제와 어려움을 이해하고 그들을 지원 ... 는 그들의 자아 존중과 사회적 통합에 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다.- 위험과 위협에 노출: 일부 청소년은 가정 내 폭력, 학교 폭력, 교통사고, 성착취 등 다양한 위험과 위협
    리포트 | 9페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.05.22
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    한국청소년상담복지개발원의 상담사례연구집을 열람하여, 상담사례의 논평을 읽고 내용을 간략하게 요약한 후 본인의 의견을 작성해보시오.
    과목명 : 상담이론과실제과제주제 : 한국청소년상담복지개발원의 ‘상담사례연구집’을 열람하여, 상담사례의 논평을 읽고 내용을 간략하게 요약한 후 본인의 의견을 작성해보시오.I. 서론 ... 1. 상담의 정의II. 본론1. 2015 상담사례연구집 ‘상담사례의 논평’요약III. 결론1. 나의 의견IV. 참고문헌I. 서론1. 상담의 정의상담이란 카운슬러가 도와야 하는 사람 ... 에게 전문적 지식과 기능을 가지고 내담자 자신과 환경에 대한 이해를 증진하며, 합리적이고 현실적이며 효율적인 행동 양식을 증진하거나 의사결정을 내릴 수 있도록 원조하는 활동을 말
    리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.02.23 | 수정일 2024.06.12
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    청소년기의 발달특성을 기술하고 그 시기에 보여지는 정신건강의(품행장애, 인터넷 중독) 저해 요인은 무엇인지 청소년의 입장에서 기술해 보~
    건강 문제를 이해하고 적절히 대처할 수 있는 능력을 키울 수 있도록 해야 한다. 또한, 학교상담실은 학생들이 언제든지 접근할 수 있어야 하며, 필요한 경우 전문 상담가의 도움을 한다. ... .셋째, 학교는 청소년의 정신 건강을 지원하기 위한 교육 프로그램과 상담 서비스를 제공해야 한다. 학교는 정신 건강 교육을 정규 교육 과정에 포함시켜 청소년이 자신과 친구들의 정신 ... 과 주변 세계에 대한 이해를 깊게 하지만, 때때로 현실과 이상 사이의 괴리로 인한 스트레스를 유발하기도 한다.정서적으로는 청소년기가 자아정체성의 탐색과 확립이 이루어지는 중요
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.09
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    2주 2강에서 특수아 상담 접근에 대해 학습했습니다. 특수아 상담의 특성과 상담전략 및 상담 시 유의점에 대해 서술하세요.
    필요성과 개념을 정확하게 이해할 필요가 있다. 따라서 필자는 본 과제를 통해 특수아 상담의 특성과 전략, 그리고 상담 시 유의점에 대해 제시하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 특수아 상담 ... 에 대한 이해특수아 상담이란 신체, 인지, 정서, 사회, 행동상 특수한 문제를 지닌 아동과 전문적 훈련을 받은 상담자간의 관계에서 일어나는 것이다. 상담자가 특수아동의 문제를 이해 ... 은 개인의 장애유형, 특성 및 환경 등에 따라 다양한 요구를 가지고 있으므로, 아동에 따른 개별적인 이해가 필요한 과정이라 할 수 있다.2. 특수아 상담의 특성특수아 상담을 보다
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.06 | 수정일 2022.04.26
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    자신이 학교사회복지사가 된다면 적용해보고 싶은 학교사회복지실천모델 한 가지를 선택하고 실천모델에 대한 설명과 선택한 이유를 설명하시오. 또 실천모델을 어떻게 적용해볼 수 있을지 구체적인 실천방법의 예를 들어 설명하시오.
    의 문제를 학생이나 가족 또는 둘 다의 역기능적 어려움 때문에 발생한다고 보고, 학업성취나 학교적응 등의 문제해결을 위해 개별 학생이나 가족에게 초점을 맞추고 상담, 가정방문, 개별 ... 지도 및 집단활동 등을 진행한다. 개별사회사업서비스를 제공하는 모델로 학교사회복지사는 학생과 가족에게 개인적인 상담, 진단, 치료, 사례관리 등을 수행하며, 학생의 행동을 수정 ... 하거나 학생이나 부모의 특성을 변화시킴으로써 학교에 적응하고 학습기회를 효과적으로 활용할 수 있도록 돕는다. 학교사회복지사의 역할은 상담자, 치료자, 정보 제공자(가족, 부모), 정서
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.09
  • 사회복지 현장 사례에 대한 생태체계이론 관점에서의 사회복지사 개입
    초등학교 때 작품을 잘 보관하고 있는 것을 보여주며 뿌듯해 함.나. 사정을 위한 본격적인 상담 진행클라이언트 댁에 노크를 하고 들어가려는 찰라 클라이언트는 산책을 하기 위해 꼬깃꼬깃 ... 는 서로가 불편해지는 경우가 발생하게 된다. 상담을 하기 전에 얼굴을 익히고 충분히 공감하고, 서두르지 않고 여러 번의 만남을 통해 한 사람만의 일방적인 이해가 아닌 서로가 이해 ... 으니 금방 들어온다고 하여 사회복지사는 잠시 기다리다 만나 대상자 댁에서 상담을 진행함.처음 보는데도 큰 낯설음 없이 손님 대하듯 반갑게 맞아주었고 사회복지사의 이런 저런 질문에 거부
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.15 | 수정일 2025.07.11
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    9주차에 학습하게 되는 사회복지사업법 제2조에서 명시하고 있는 개별 법률 중 이번 학기에
    에 관한 법률은 성매매 된 사람과 성을 파는 행위를 하는 사람의 사회복귀를 도와주기 위해서 지원시설과 상담소 설치와 운영을 활성화하며 이용자 의사에 따라서 지원시설과 상담소 ... 시설을 설치 및 운영에 관한 법적, 제도적인 장치를 마련하며 필요한 행정적, 재정적인 조치를 취해야 한다. 초등학교, 중학교, 고등학교의 장은 성에 관한 건전한 가치관의 함양 ... 능력 등을 배양할 수 있도록 하는 상담, 교육, 정보의 제공, 신변 보호 등에 필요한 지원을 제공해야 한다. 또한 입소자의 건강관리를 위해 의료급여의 수급이나 건강진단 등 필요
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.25
  • 교육심리학을 정의하고, 교육심리학의 역할을 정리하고 어디에 응용하고 적용할 것인가 에 대한 개인적인 견해를 쓰시오.
    학습 경험을 제공한다.6) 상담 및 심리적 지원: 교육심리학은 학습 및 발달에 관한 상담 및 심리적 지원 분야에서도 적용된다. 학습 과정에서 발생하는 문제에 대한 이해와 해결책 ... 로, 학습자의 특성과 행동, 교육과정 설계, 교수법 개발 등 교육과 관련된 다양한 측면을 다룬다. 교육심리학은 학습과 교육의 복잡한 과정을 이해하고 최적의 학습 경험을 제공하기 위해 ... 심리학의 정의, 역할, 응용 및 적용분야에 대해 탐구하고, 나의 관점에서 교육심리학이 가진 중요성과 활용 가능성에 대해 논의하겠다. 교육심리학은 교육의 핵심적인 측면을 이해
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.21
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    1. 다문화역량 자가진단 2. 2. 다문화사회 전문가가 되었다는 가정 하에 본인이 하고 싶은 한국 다문화 교육프로그램 사례를 주변에서 찾아 제시한 후 선택하게 된 이유를 작성하여 제출하시오.
    를 구성하고 2006년 9월 부산시 남구 문현동에 아시아공동체 학교를 개교했다. 2008년 다문화 청소년 상담 지원센터를 개소했으며 2011년 처음 부산광역시 교육청 위탁형(초,중 ... 를 잊지 않고 다른 사람들의 문화도 이해하기 위해 외국어 교육의 비중도 높은 편이다. 그 외 상하반기로 생태여행이나 해외이동학습도 이루어지고 있다.학교에서는 초등학생들에게는 교과 ... 1. 다문화역량 자가진단다음은 우리나라의 상황에 다문화적 경험과 인식 그리고 지식과 상담 기술 등 다문화상담적 역량을 얼마나 지니고 있는지에 대해 스스로 평가해 보는 것입니다
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.10
  • 의사소통기술 - 대상관계의 이론 및 상담적적용
    의 대상관계경험 - 대상관계이론의 상담적적용중학교 때 일어난 사건을 경험으로 제시하려고 한다. 수진(가명)는 만14세로 여학교인 2학년이었다. 학교에서 한 친구와 싸운 뒤로 소문 ... 수진이의 문제행동은 빈번한 수업불참과 무단결석과 같은 학교 생활 부적응이었다. 하지만 상담을 통해 알게 된 수진이의 문제는 훨씬 더 광범위했다. 수진이는 심각한 대인불안과 우울증 ... (8개월~36개월) : 대상표상과 자기표상이 분리, 양육자와 내가 다른 존재라는 것을 인식→ 상담의 계획 및 적용내담자의 감정을 충분히 담아낼 수 있도록 도와준다.역기능의 원인
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.29
  • 반두라의 사회학습이론의 주요 개념을 간략히 설명하고, 비행 청소년을 대상으로 상담할 때 적용할 수 있는 주요 개념은 무엇인지에 대해 서술하세요.
    인간행동과 사회환경반두라의 사회학습이론의 주요 개념을 간략히 설명하고, 비행 청소년을 대상으로 상담할 때 적용할 수 있는 주요 개념은 무엇인지에 대해 서술하세요.서론반두라의 사회 ... 만, 학교 분위기나 지역사회 분위기가 올바른 진로나 성인들에 대한 이미지가 부정적으로 형성되어 있다면, 좋지 않은 일들을 범하는 지역사회 성인들을 모방하는 하위 문화를 형성하고, 지위 ... 비행이 발생하는 사례들이 숱하게 발생할 수 있다.이에 대한 전반적인 이해를 가지기 위해, 본론에서는 사회학습이론의 주요 개념을 바탕으로 본 이론을 개요적으로 설명해보고, 청소년 비행
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.10
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    다문화가정 청소년을 위한 실질적 복지실천방안에 대해 자신의 의견을 제시하시오
    을 높이고 있으며 가족 간의 화목을 위해 상담과 교육도 진행하고 있다. 2006년 여성가족부가 발표한 자료에 따르면 한국생활 적응·문화 이해 프로그램에는 한글·국어교육·한국요리강습 ... 한다.2. 다문화아동의 실태2003년 초·중등교육법 시행령 개정으로 불법 체류 외국인 근로자 자녀도 학교 교육 혜택을 받을 수 있게 됐지만, 특히 낙후된 나라에 있는 불법 체류 ... 외국인 근로자 가정의 경우 주거 불안정, 경제적 어려움, 신분 노출 우려 등으로 자녀를 정규학교에 보내지 않는 경우가 많다(조영달·2006년). 외국인 근로자 자녀를 대상으로 한
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.04
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    인간중심적 상담이론에서 상담자와 내담자와의 관계 형성에 필요한 3가지 태도에 대해 각각 2문장 이상으로 설명하시오 할인자료
    에서 인간은 본질적으로 신뢰할 수 있고, 상담자의 직접적인 지시 없이도 자산과 스스로의 문제를 이해할 수 있는 능력을 가지고 있다는 것이다. 그래서 인간은 상담에 있어서도 자기 지시적인 ... 적 이해 공감적 이해상담자가 내담자와 함께 느낄 수 있는 능력을 말한다. 상담자가 내담자의 행동을 해석하거나 수정하는 짓은 하지 말아야 하며, 무조건적인 긍정적 존중 또는 수용 ... . Rogers의 인간중심 상담과 성경적 상담의 비교 연구 반민철, 호남신학대학교 기독교상담대학원,[2011] [국내석사]
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.04.12
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    정서 및 행동장애를 경험하고 있는 아동 청소년 학생의 일반적인 특성을 기술하고, 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법을 구체적으로 조사하여 기술하세요.
    은 학습 환경에서 배울 수 있도록 학교 환경과 체제를 개선한다.④교직원 상담 서비스교직원들이 스트레스 관리와 전문성 향상을 위한 상담 서비스를 받을 수 있도록 한다.2) 구체적인 개입 ... 방안①다양한 전문가와의 협업학교사회복지사, 교사, 교육심리사, 상담사, 간호사 등 다양한 전문가들이 팀을 이뤄 협업해야 한다. 이들은 각자의 전문성을 활용하여 종합적인 개입을 제공 ... 정서 및 행동장애를 경험하고 있는 아동 청소년 학생의 일반적인 특성을 기술하고, 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법을 구체적으로 조사하여 기술하세요.- 목 차 -Ⅰ
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.06
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 22일 월요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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