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"학습자의 교수학습방법" 검색결과 2,521-2,540 / 108,246건

  • 내용-언어 통합학습법과 이탈리아어 수업 적용의 실 (La metodologia CLIL e le sue pratiche nella classe)
    내용-언어 통합학습법은 언어를 매개로 다른 내용을 가르치는 학습 방법이다. 캐나다에서 유행했던 몰입교육이나 미국의 내용 중심 교수법 과 비슷한 성격을 갖고 있다. 이러한 방법론 ... 에도 불구하고 이를 해결하거나 개선할 마땅한 해결책도 찾기가 쉽지 않은 상황에서 우리나라의 상황에 맞는 적절한 방법론으로 도 입될 수 있다. 외국어 전용 강의의 폐단을 극복하고 학습 ... 자의 언어 능력과 교수자의 준비도를 고려하여, 나름의 상황에 맞는 내용-언어 통합학습법을 활용 하는 수업 방식은 현재의 교육 시스템과 사회 환경에서 최신의 멀티미 디어 외국어 학습
    논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.01 | 수정일 2025.06.05
  • 간호교육에서의 학습용 보드게임 적용 효과 (Effects of Board Game Learning in Nursing Education)
    본 연구는 보드게임을 교수-학습방법으로 적용하여 학습동기, 자기주도성, 학습몰입과 학업적 자기효능감, 학업만족도에 미치는 효과를 검증하였다. 연구대상자는 G도에 소재한 대학 ... 는 유의한 차이가 없었다. 본 연구로 학습동기, 학습몰입과 학업적 자기효능감, 학업만족도를 높일 수 있는 교수-학습방법으로써의 보드게임의 효용성이 확인되었다. 본 연구는 보드게임 학습 ... 방법의 효과를 유아나 초등생이 아닌 간호학생을 대상으로 확인하였다는데 의의가 있으며, 보드게임을 활용한 교수학습법이 유용한 학습전략으로 활용될 수 있음을 확인하였다. This s
    논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.15 | 수정일 2025.06.17
  • 웹에 기반한 교수-학습 모형의 비교 연구 (A Comparative Analysis on Academic Achievement of the Web-Based Instruction Model)
    형 수업과 웹기반 제시형 수업방법의 학업성취도에 있어서는 유의한 차이가 있었다. 웹이라는 매체를 효과적으로 이용하기 위해서는, 교수자와 학생이 교수-학습 내용을 같이 공유하면서 필요 ... 21세기 교육정보화 분야에서 웹기반 교수-학습 모형이 새로운 교육기법으로서 앞으로 다양한 분야에서 활용될 것으로 예상된다. 본 연구에서는 웹을 활용한 교수-학습 모형이 웹을 활용 ... 하지 않은 교수학습에 비해 학습효과를 촉진할 수 있는지, 그리고 웹을 적용하는 강의형태에 따라 학업성취도에 차이가 있는지를 실험을 통하여 비교 및 분석하였다. 분석결과, 웹기반
    논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26
  • 유비쿼터스 학습(u-Learning)을 위한 미디에이터 기반의 분산정보 활용방법 (A Practical Method of a Distributed Information Resources Based on a Mediator for the u-Learning Environment)
    성을 향상시키기 위하여 이질적인 시스템들을 의미상으로 연결하고 있다 . 따라서 최근의 웹 기반 교수 -학습학습자 스스로 학습 내용 , 학습 시간 및 학습 순서를 선택하고 조직 ... 하는 유비쿼터스 학습방향으로 나아가고 있다 . 즉, 학습자 개개인의 특성(식, 학습 양식, 흥미, 관심)에 맞는 적응적인 교수 -학습 환경을 제공하는 방향으로 변화되고 있다 . 본 ... 논문은 유비쿼터스 학습 환경에서 다양한 분산정보의 통합을 위하여 사용자들이 요구하는 학습내용을 각 지역서버의 자치성을 유지하면서 효과적으로 학습하기 위한 미디에이터내의 처리방법
    논문 | 10페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.29 | 수정일 2025.06.05
  • 본인이 생각하는 30~40대 주부들에게 적합한 평생교육방법을 제시하고, 그 이유를 기술하시오.
    고 있다. 성인학습은 말 그대로 성인들이 하는 학습을 뜻한다. 성인 학습의 개념은 크게 두 가지로 나눌 수 있는데 첫째로 교수학습의 대응관계에 있어 교육자가 수행하는 일 ... 오늘 날의 사회는 평생학습사회라고 할 수 있다. 평생학습사회에서 개개인은 어떤 이유라도 지속적으로 학습활동을 하는 존재라고 할 수 있다. 그러므로 종전에 학습 과정에서 제외 ... 되거나 의도적으로 기피되었던 성인 학습의 중요성이 강조되고 있으며 성인들을 대상으로 하는 학습지도 또한 과거 아동을 중심으로 했던 교육과는 다른 차원에서 접근해야 한다는 목소리가 높아지
    리포트 | 3페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.02.03
  • 상호작용적 웹활용교육에 관한 연구 (A Study on Interactive Web-based Instruction)
    웹은 여러 사람들이 상호작용적으로 학습할 수 있는 새로운 교수 학습방법들을 제공한다. 그러나 웹상에 존재하는 교육자료들은 상호작용을 충분하게 지원하지 못하며, 학습자의 수준 ... 별로 융통성 있게 학습을 지원하기가 어렵다. 그러므로 본 논문에서는 웹을 활용하여 학습할 때 방향감을 상실하지 않고 수준별 학습이 가능하도록 상호작용성을 증진시킬 수 있는 에이전트 기술
    논문 | 6페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26
  • [a+취득자료] [성공적인 교슈,학습과정운영을 위한 교사의 역할] 1. 교수.학습과정의 4단계 제시하고 그특징을기술 2.교수.학습과정의 4단계를 동극 수업장면의 예로 설명 3.성공적인 상호작용의 중요성과 필요조건을 제시
    Ⅰ. 서론교수-학습이란, 어떠한 목표를 달성하기 위해서 교수자가 학습자에게 일정한 조건을 달성할 수 있도록 끊임없이 조정하는 일을 말한다. 교수자가 적절한 환경을 조성하고, 학습 ... 자가 자신이 원하는 변화를 일으킬 수 있도록 하는 행위를 말하는 것이다.교수와 수업은 그 의미가 다르다. 수업은 학습자의 탐구나 지적인 특성을 자극하는 내용을 전달한다면, 교수 ... 에서는 교수-학습과정의 개념에 대해 알아보고, 이를 바탕으로 동극수업에 적용하는 과정을 거쳐보겠다. 또한 교수과정에서 어떤식으로 상호작용을 이끌어 낼 것인지에 대해서도 함께 서술
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.28
  • 학습자중심교수, 내․외재적 조절동기 및 학습전략의 종단적 구조관계 (A Longitudinal Study on the Mediation Effect of Intrinsic and Extrinsic Motivation on the Relationship Between Learner-Centered Teaching and Learning Strategies)
    동기 변화율과 초기값이 가장 강력한 매개효과를 보이는 요인으로 확인되었다. 본 연구는 학습전략을 높이기 위한 방법으로 학습자중심교수와 내․외재적 동기의 차별적 영향을 확인하여 학습 ... 본 연구에서는 중학교 1학년에서 3학년으로 성장하는 과정에서 학습자중심교수, 내재적 조절동기, 외재적 조절동기가 학습전략의 변화에 어떠한 영향을 미치는지 살펴보고자 하였다. 이 ... 결과는 다음과 같다. 첫째, 학년 변화에 따른 학습자중심교수, 내재적 조절동기, 학습전략의 모든 변인은 서로 정적인 상관을 보였으나, 외재적 조절동기와는 부적인 상관을 보였다. 둘째
    논문 | 38페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.01 | 수정일 2025.06.05
  • 대학생들의 학습장애에 대한 인식연구 (A Study on Recognition of University Students about Learning Disabilities)
    대구대학교 특수교육재활과학연구소 이원령
    논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.15 | 수정일 2025.05.09
  • 효과적인 단기 학습 과정의 설계 - 일본인 초급 단기 한국어 과정을 중심으로 -
    한 교재와 교수법을 제시하고 학습자들이 지속적으로 한국어에 관심을 가질 수 있는 방법을 찾는다. 수업을 통해서 교재와 교수법의 유용성 및 한계가 조금씩 들어났으며, 학습자의 요구와 학습 ... 본 논문은 일반적인 한국어 교육프로그램과 단기 한국어 연수과정이 그 목표와 교수법에서 달라야 한다는 점을 기초한다. 이를 위해 교수자의 현장 경험을 바탕으로 한 학습자의 요구 ... 목표를 수용하는 연구가 지속적으로 이루어 져야 함을 분명히 한다. 계속된 연구를 통해서 다양한 학습자 요구와 목표에 따른 특화된 교재와 교수법이 마련되기를 기대한다. This
    논문 | 28페이지 | 6,700원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2025.08.11
  • 대학 교원의 교수법 탐색을 위한 학습공동체 운영 사례 분석 (A Study on the Case of University Faculty Learning Community to Explore Teaching Methods)
    본 연구는 대학 교원의 교수법 탐색을 위한 학습공동체 운영 사례를 분석함으로써 대학 교원의 관심 연구 주제와 연구 방법, 대학 교원 학습공동체 참여자가 인식하는 학습 성과, 개선 ... 다. 연구 주제와 연구 방법을 분석하기 위해 분석 기준틀을 선정하였다. 연구의 결과, 첫째, 대학 교원 학습공동체 활동에서 다루어지는 연구 주제는 교수학습방법이 가장 많았고, 연구 ... 사항을 실증적으로 규명하는 데에 목적이 있다. 본 연구를 위한 분석 자료는 최근 4년 간(2010∼2013) D광역시에 소재한 K대학 교수학습개발센터에서 운영된 96팀의 산출물이
    논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11
  • 정리 정돈, 청소의 방법을 알고, 실천하기. 5학년 1학기 셋째 마당-3. 쾌적한 생활 공간 관리. 2015 개정 초등 실과 지도안
    실과 교수 학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소5 - ○ 교실단 원셋째 마당-3. 쾌적한 생활 공간 관리학습주제효과적인 정리 정돈과 청소 방법 알고 실천하기대 상명 ... 의 올바른 분리배출과 재활용 방법을 알고, 이를 생활 속에서 실천하는 태도를 기를 수 있다.5) 단원 전개 계획주제차시시간교과서주요 학습 내용교수학습방법평가방법생활 공간의 관리가 중요 ... 의 책상, 방 사진, 동영상(청소하면 성공한다.), 학습지, PPT(정리?정돈, 청소의 방법 정리)과정(분)중심내용교수?학습 활동자 료(?)유의점(?)문제파악동기유발T, (동영상을 제시
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.04.13
  • 웹기반 외국어교육에서 주의력을 증진시키는 방법 (A Study on the Tactics to Increase Attention in Web-Based Language Learning)
    우리는 웹기반 외국어 교육에서 학습자에게 학습에 대한 주의력을 유발시킬 수 있는 방법을 알아내기 위해 웹기반 교육에 참가하고 있는 외국어학습자들을 대상으로 설문지를 통해 양적조사 ... 의 성능이 대단히 중요하고, 학습자의 탐구심을 자극하기 위해서는 교수자가 학생들의 질문에 빨리 답하고, 자주 용기의 말을 주고 의견을 교환하는 것과 같은 정서적인 교감을 활발히 가져야 ... 을 막고, 언어연습프로그램을 이용해 스스로 대화를 연습해 보도록 하고, 흥미 있는 애니메이션이나 동영상을 학습에 포함하고 온라인 강의와 관련된 오프강의를 제공하는 등 다양한 방법
    논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26
  • 4세 누리과정 교사 지도서에 나타난 개인 내 지능 교수학습활동 분석 (Analysis of Teaching-Learning Activity for Intrapersonal Intelligence as demonstrated in Nuri Curriculum for Children of Age Four)
    본 연구는 4세 누리과정 교사용 지도서에 나타난 개인 내 지능 교수학습활동을 분석하여 유아의 전인적 발달과 자기이해 능력을 향상시킬 수 있는 유아교육 교수학습방법을 제시하는데 ... 목적이 있다. 이러한 목적을 달성하기 위하여 개인 내 지능 교수학습방법을 자아감각을 키우는 환경조성, 자아존중감 향상, 목표설정, 생각하는 기술교육, 정서지능교육, 자아인식 질문 ... , 타인을 통한 자기인식, 미래목표탐색, 자기주도적 학습 등 9가지로 나누어 분석하고, 각각의 교수학습방법의 세부전략을 구체화하여 비교・분석하였다. 그 결과, 개인 내 지능교수학습방법
    논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.25 | 수정일 2025.05.27
  • 인지진단모형을 활용한 맞춤형 학습경로 분석 (ApplicationofLCDM toCustomizedLearning PathwayAnalysis)
    시간 단축 및 모형 적합도와 수렴가능성을 높였고, 인지진단모형을 적용하여 직접적으로 교수학습 방법으로 활용될 수 있는 학습자 특성별 맞춤형 학습경로를 제시함으로써 인지진단모형 ... 학생들의 특성에 적합한 맞춤형 학습경로를 탐색하였다. 본 연구는 진단적 준거설정 방법으로 예측한 잠재집단별 응답확률을 LCDM 문항모수의 초기값으로 지정하여 통계 프로그램 실행 ... 본 연구에서는 인지진단모형의 일반화 모형인 LCDM을 활용하여 자료를 분석한 결과를 토대로 인지요소들의 위계구조와 학생 특성에 따른 맞춤형 학습경로를 제시하였다. 이를 위해 본
    논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.21 | 수정일 2025.06.27
  • 소통(疏通)을 활용한 수업사례 연구 - 러시아어입문과 러시아도시산책 수업을 중심으로 – (A Case Study on Learning with Communication and Interaction - Focused on the Students Participating in the Case of the Introduction to Russian Language and the Portrait of Russian Cities in Paichai Un)
    어 진행하였다.최근의 교수-학습 패러다임을 보면 전통적인 교육 방식에서 다양한 멀티미디어 저작 도구를 활용한 교육방법으로, 교수자 중심에서 학습자 중심으로, 이론보다는 현장에서 직접 ... 체험하고 실제적인 문제를 해결하는 경험 위주의 교육으로 바뀌고 있다. 또한 교수 주도의 통제적인 학습 환경에서 교수와 학생이 상호 주도하고 통제하는 학습 환경으로 바뀌고 있기 때문 ... 에 학습자와 소통할 수 있는 다양한 수업 방법을 적용할 필요가 있다. 본 연구에서 제시되는 소통하는 수업이 수업의 분위기와 수업의 성과를 개선 시킬 수 있는 여지가 충분히 있
    논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10
  • SCORM 표준 확장을 이용한실시간 멀티미디어 e-Learning 시스템 연구 (Realtime Multimedia e-Learning system research by using expanded SCORM)
    하고,교수-학습간에 학습자의 정확한 진도율 측정이 힘든 점 등이 있었다. 때문에 이러한 이러닝의 한계를 극복하고 학습효과를 극대화 시킬 수 있는 방법으로 학습자와 교수자간 실시간 ... /LCMS는 동영상 학습 시 다양한 인터랙티브 요소 제공에 한계가 느껴지는 점이 있어 동영상에 있는 콘텐츠 운영시 교수자-학습자, 학습자-학습자 사이에 실시간성 및 상호작용성이 부족 ... 본 논문에서는 기존의 수동적인 이러닝 학습환경의 한계를 극복하기 위해 웹 2.0에서 도래된 이러닝 2.0 학습환경을 위한표준안을 제시한다. 이러닝 체제를 관리하는 기존의 LMS
    논문 | 9페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.01 | 수정일 2025.06.05
  • 대학 플립러닝의 학습자 중심성에 대한 학습자의 경험 연구 (Learners’ Experiences of Learner-centeredness in College Flipped Classrooms)
    본 연구는 대학의 플립러닝에서 학습자 중심성이 실제로 구현되는 방식에 대한 학생들의 경험을 탐색하는 것을목적으로 하였다. 여기에서 학습자 중심성은 교수자가 자신의 플립러닝 과목 ... 결과3 개의 범주에서 6 개의 주제들이 도출되었다. 첫째, 교수자와 학습자의 관계 속에서 드러난 학습자 중심성 차원에서는, 힘들지만 학습자를 움직이게 하는 책임의식, 그리고 지적 ... 안목 형성의 조력자로서의 교수자의 역할이 주제로 도출되었다.둘째, 교수법적 차원에서 수렴적 및 확산적 형태로 플립러닝 유형이 구분되고 있었으며, 가장 대표적인 학습자 참여활동인
    논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.23 | 수정일 2025.06.27
  • 여러 가지 방법으로 세어보기, 초등 수학 지도안, 2학년 1학기 6단원
    ( 수학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소2- 교실단 원2-1-6. 곱셈학습주제여러 가지 방법으로 세어 보기(2/9)대 상명 (남 명, 여 명)지도교사 ... ? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? 초 등 학 교단원성취기준차시학습 요소 및 내용평가방법6. 곱셈[2수01-10] 곱셈이 이루어지는 실생활 상황을 통하여 곱셈 ... 방법으로 세어 보기학습목표? 물건의 개수를 여러 가지 방법으로 셀 수 있다.? 물건을 개수를 세는 방법들의 특징을 비교할 수 있다.? 여러 가지 방법으로 물건을 세는 활동에 적극
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.05 | 수정일 2021.05.03
  • 학습자중심 혁신교수법의 협력적 수업코칭 사례연구 (A Case Study on Colaborative Instructional Coaching of the Learner-Centered Inovative Teaching Method)
    의 효과는 수업에 대한 열정과 에너지, 교육철학 및 교육자로서 정체성 강화, 교수학습법, 교수설계방법, 학습자 참여유도, 학습자 이해, 수업 운영 방안, 교육목적, 교수학습 과정 및 ... , 인터뷰 결과, 결과보고서 및 성찰내용을 수집하여 분석하였다. 연구 결과, 첫째, 협력적 수업코칭에 참여한 교수의 참여동기는 COVID-19로 인한 새로운 교수학습 환경에 대한 ... 적응, 원격교육과 재택학습 지원을 위한 학습자중심 교수법과 에듀테크 활용 기술 습득, 대학내 교수법 개선의 중심이 되는 전공 혁신교수법 적용으로 나타났다. 둘째, 협력적 수업코칭
    논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.01 | 수정일 2025.06.05
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2025년 08월 12일 화요일
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