"영유아교수방법론론"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

영유아교수방법론 영아교사의 역할 만3세반 하루일과 보육교사 영아발달평가서 영아기 이중언어 영유아 교수 차이

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"영유아교수방법론론" 검색결과 2,461-2,480 / 3,293건

판매자 표지

동화책의 중요성과 동화책 읽기가 영유아 발달에 미치는 영향

초석이 된다고 볼 수 있을 것이다. Ⅳ. 참고문헌 * 영유아교수방법론, 윤정한 외 공저, 형설출판사, 2008 * 언어지도, 이영자 외 공저, 형설출판사, 2008 * 유아언어교육 ... Ⅰ. 서 론 영유아들을 위한 동화책은 작가와 화가와 편집자가 공동으로 만들어내는 이야기가 담겨진 그림이 있는 책이라고 정의내릴 수 있으며 영유아가 혼자서 읽는 책이 아니라 어른 ... 의 매체라고 할 수 있겠다. 이에 본론에서는 이러한 동화책이 갖는 중요성과 동화책을 읽는 것이 영유아의 발달에 어떠한 영향을 미치는지에 대해 논해보고자 한다. Ⅱ. 본 론 1. 동화

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.12.20

다운로드 장바구니
다양한 교수학습유형에 대하여 설명하고 각 유형에 맞는 만5세 유아용 활동계획안을 제시하여 서술하시오

과 직접적인 연관된 질문을 통해 비판과 반성, 합리적 사고를 촉진한다. 또한 교사와 영유아간의 의사소통이 증진되어 유대감을 강화할 수 있다.2-1. 발문교수법 활동계획안? 활 동 ... 고, 실제 삶을 연습할 수 있는 학습의 장이 되공어야 한다고 주장한 데서 이론적 근거를 찾아 볼 수 있다.영유아들이 여러집단의 구성원이 되어 공동과제를 수행하며 함께 학습하는 방법이 ... 를 취해 가족과 자신의 안전을 위해 해결하는 방법을 익히고 불에 대한 위험을 인지하여 사전에 예방하는 효과를 얻을 수 있다.7.기타..기타교수방법론7-1개별 학습법학습자의 능력

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.03

다운로드 장바구니
유아교육에 대한 교육신념 및 교수행동

과제에서는 유아교육에 대한 본인의 교육신념에 대해 생각해 보고, 지시적· 중재적· 비지시적 유형의 교수행동이 영유아의 연령에 강조되는 교수행동이 있다고 생각하는지 그 이유에 대하 ... 을 하도록 시간을 충분히 주고, 활동간 균형을 강조해 나가야 한다고 생각한다.2. 지시적, 중재적, 비시적 유형의 교수행동이 영유아의 연령에 따라 강조되는 이유(1) 비지시적 유형영아 ... 도록 유아를 협동적인 노력에 참여시키는 활동을 계획하고 서로 돕도록 격려해야 한다. 이상을 종합할 때 영유아의 연령에 따라 강조되는 교수행동이 각각 다르다고 할 수 있다.

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.29 | 수정일 2015.04.27

다운로드 장바구니
영아의 감각 활동을 위한 교재 및 교구 장․단점

시키고, 감각욕구를 충족시켜준다.영유아교육은 초등교육처럼 연령별 교구교재가 정해져 있지 않다. 초등교육은 연령기준으로 교과서를 만들어 사용하지만, 영유아교육은 연령기준보다 개별유아의 욕구 ... 가 발생할 수 있다. 만 3세 미만 영유아들은 손에 잡히는 것을 입으로 가져가는 습성이 있어 삼킴흡입사고에 취약하다. 블록 완구를 삼키거나 흡입할 경우 소화기 계통 손상이나 호흡기 ... 장애 등 심각한 후유증을 입을 수 있다. 그렇기 때문에 블록 교구를 선택할 시 자녀의 적정 연령에 맞는지 따져보고, 특히 영유아 자녀를 둔 경우 입, 코, 귀 등으로 들어갈 수

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.06.01 | 수정일 2020.04.08

다운로드 장바구니
일일교육 계획안

일일 교육 계획안일일 교육 계획안※만 3 ~5세 유아를 대상으로 작성하셔야 합니다. 이름 : ○ ○ ○예시)학급명파랑반유아연령만 6 세활동유형이야기나누기일시2013년 4월4째주 ... .* 남과 다르게 생각해 본다.활 동자 료여러 가지 종류의 직업을 나타내는 그림이 그려진 막대 그림 자료활동방법및과정손놀이 - 어른을 상징하는 여러 가지 모양을 흉내 낸다.T : 얘 ... 는 것 같지 않니?* 이 의사의 물건을 잘 찾아 갖다 줄 수 있겠지? 아까, 의사가 되고 싶다고 한 또 다른 친구들 중에서 빠진 물건을 찾아다 주기로 하자.* (이와 같은 방법

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.28

다운로드 장바구니
교직실무3A) 유아교사의 전문성과 핵심 역량에 대하여 _ 개념 / 구성요소 / 제안점 등

실행교육과정 운영유아교육과정에 대한이해 및 실행교육과정 운영교수학습과정 및 평가의이해 및 활용다학문적 지식 이해 및 활용학급운영학급운영학급운영대인관계 및 의사소통대인관계 및 의사 ... [교직실무]유아교사의 전문성과 핵심 역량에 대해 논하시오(개념, 구성요소, 제안점 등)-목 차-Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 유아교사의 전문성과 핵심 역량의 개념1) 전문성의 개념2 ... ) 핵심 역량의 개념2. 유아교사의 전문성과 핵심 역량의 구성요소1) 전문성의 구성요소2) 핵심 역량의 구성요소3. 제안점Ⅲ. 결 론참고문헌Ⅰ. 서 론전통적으로 유아교사에게 기대

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.12

다운로드 장바구니
판매자 표지

[아동과학지도]지식습득과정에서의 학자의 견해를 비교하여 설명하시오.(피아제, 비고스키, 브루너 비교)

관 및 기본가정인지적 구성주의로 불리는 피아제 이론은 영유아 스스로의 경험이나 환경과의 상호작용을 통한 지식 구성을 강조하는 입장으로 현대 영유아 수?과학 교육에 지대한 영향 ... 에 대한 지식이다. 강아지가 동물이라는 것은 강아지 자체만 봐서는 알 수 엇으며, 영유아가 머릿속에서 물고기와 동물의 포함관계를 떠올림으로써 파악된다. 또 논리적 경험에 있어서 지식 ... , 물리적으로 행동하고 유아의 행동에 대해 물체들이 어떻게 반응하는가를 알아내야 하므로 물리적 지식의 형성을 위해 유아 스스로 직접 경험을 통해 물체를 탐색하고 관찰하고 지식

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.13 | 수정일 2015.11.20

다운로드 장바구니
아동건강교육 건강교육방법의 유형, 영유아건강교육기사

1. 유아교육기관에서 이루어지는 건강교육의 방법의 유형들을 구체적인예시와 함께 설명하시오.2. 2010년 이후 영유아건강관련 기사를 3개 골라 요약하고 유아교육 기관에서 어떠 ... 적기를 놓치면 이에 대한 교정을 하는 것에 어려움이 따르게 된다.2.유아건강교육의 교수-학습 방법1)설명하기 및 시연하기올바른 행동을 제시하고 유아들이 이와 같은 행동을 습득 ... 하도록 강화하는 교수-학습 방법이다. 그러나 자칫하면 유아가 수동적으로 반응하게 되므로 유아가 적극적으로 참여하도록 돕기 위한 방안의 마련이 필요하고, 유아들이 어려워하는 부분을 교사

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.22 | 수정일 2019.11.22

다운로드 장바구니
아동간호학 - 아동의 발달주기별 의사소통 고찰

.............................. 31. 신체적 발달2. 심리사회적 발달3. 인지발달4. 영적발달5. 영아기의 효율적인 의사소통 방법II. 유아의 성장발달 ... ............................. 81. 신체적 발달2. 심리사회적 발달3. 인지발달4. 영적발달5. 유아기의 효율적인 의사소통 방법III. 학령전기의 성장발달 ... 에 문제해결방법으로 물건이나 사건에 대한 기억보다는 직접 보고 들어서 문제를 해결하려 한다.4. 영적발달유아기는 인지과정이 미성숙하므로 신이나 종교적인 가르침에 대해 막연한 생각

리포트 | 28페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.10.22

다운로드 장바구니
유아교육의 개념과 교육현장에서의 계획과 운영

제 목 : 유아교육의 개념과 교육현장에서의 계획과 운영목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 유아교육의 개념1. 단편적 개념1) 보육으로서의 유아교육2) 준비교육으로서의 유아교육3) 보상교육 ... 관여를 하여 왔다. 새가 자신의 어린 새끼에게 날개 짓을 가르치고 사자가 자신의 새끼에게 먹잇감을 사냥하는 방법을 가르치는 모습, 젖을 먹던 영아에게 이유식을 먹을 수 있도록 숟 ... 가 함께 할 수 없는 시간에 영유아를 안전하고 건강하게 돌보기 위해 최선을 다하고 있다. 원장은 먹거리와 위생에 특별히 신경을 쓴다고 말하며 보육은 어린이집에서 가장 기본이 되는 요소

방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.08.29

다운로드 장바구니
현재 우리나라의 보육교사의 배출과정 (교육과정, 자격증 부여기준, 관련법등)을 설명하고 보육교사가 전문성을 갖추기 위해 제도적으로 개선되어야 할 점이 무엇인지 자신의 견해를 정리해봅시다

지도아동발달론인간행동과 사회환경아동생활지도방과후 아동지도영유아 보육의 실제아동상담론특수아동지도7과목 20학점영유아 교육놀이지도언어지도교재교구개발영유아교수방법론아동수과학지도아동미술아동 ... 적 향상을 도모함으로서 영유아의 건강한 성장과 발달에 도움이 되고자 함이라 할 것이다. 그러나 이러한 우리나라의 노력에도 불구하고 우리나라 보육교사는 전문성이 떨어진다는 지적 ... 이 무엇인지 나의 견해를 정리해 기술해보겠다.Ⅱ. 본론1. 우리나라의 보육교사의 배출과정 (교육과정, 자격증 부여기준, 관련법등)가. 관련법과 교육과정우리나라에서는 영유아보육법

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.01.15

다운로드 장바구니
[영유아교수방법] 영유아보육프로그램 중 프로젝트접근법, 생태유아교육프로그램, 발도르프교육에 대해 설명하고 각 프로그램에 따른 교사의 역할과 자신의 관점을 기술하시오

[영유아교수방법] 영유아보육프로그램 중 프로젝트접근법, 생태유아교육프로그램, 발도르프교육에 대해 설명하고 각 프로그램에 따른 교사의 역할과 자신의 관점을 기술하시오목 차Ⅰ. 서론 ... 과 자신의 관점1) 발도르프교육2) 발도르프교육에 따른 교사의 역할3) 발도르프교육에 대한 나의 관점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론영유아보육프로그램은 영유아의 안전한 보호와 신체적 생리 ... 적 욕구를 충족시킬 뿐만 아니라 제반 영역의 발달을 증진시키는 것을 주목적으로 하여 영유아를 가정이 아닌 장소에서 하루 종일 보호해 주고 교육을 제공하는 프로그램이다. 과거에는 보호

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.11

다운로드 장바구니
[영유아프로그램개발과평가] 프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

. 프로젝트 접근법의 이론적 기초1) 프로젝트 접근법의 개념프로젝트 접근법이란 특정 주제에 대한 심층적 연구를 통한 교수학습 방법으로 소집단(전체 또는 개인)의 유아들이 학습할 가치가 있 ... 매체 내용 선정 방법과 함께 교수-학습 방법을 제시하는 교육방법론적인 이론으로 학생이 중심이 되어 자발적으로 활동에 참여하도록 하는 학생 주도의 방법론적인 측면을 강조 ... 영유아프로그램개발과평가프로젝트 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ

방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.14

다운로드 장바구니
판매자 표지

아동안전관리3공통) 생활안전교육의 개념과 필요성을 설명하고 생활안전교육의 유형중 시설안전에 속하는 계단과 화장실의 안전교육 내용을 제시하시오.

유아의 실종 및 유괴 예방교육에 대한 내용(3점)을 제시하시오.(총5점)Ⅰ. 서 론영유아기는 무궁무진하게 발전할 소지를 지니고 있다. 즉, 신체적으로 정신적으로 무한대로 발전 ... 을 시켜야 한다.2) 유아반학력전기 유아는 문자해독 이전의 발달단계에 있기 때문에 그들의 감각에 의존한 교수매체의 활용이 더욱 필요하다. 시청각 매체를 이용한 방법으로 그림, 모형 ... 과 연계하여 안전교육을 하기 위해 부모를 대상으로 할 수 있는 안전교육 유형 3가지를 제시하고 각각의 개념을 설명(3점)하시오. (총5점)4. 영유아교육기관에서의 안전사고 대처체계

방송통신대 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.03.24

다운로드 장바구니
동요를 통한 통합적 접근 계획안

아 더욱 신이 나는요즘입니다.아이들도 더욱 밝아진 것 같습니다. 키득키득 친구들과의 이야기 소리가 끊이질 않는 걸 보니 말이죠.부모님, 자녀와의 대화 시간 얼마나 갖고 계신가요?유아기

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.26

다운로드 장바구니
보육교사의 전문성을 제고할 수 있는 방안을 서술하시오

, 진단자로서의 역할을 하는 보육교사는 영유아의 능력에 관련된 정보들을 찾아내야 하고, 얻을 수 있어야 하며, 제공할 수 있어야 하며, 교수방법의 전략을 평가하고 관찰하여 아동 ... 교사의 사고과정으로 그 초점이 변화되고 있으며 영유아 보육교사의 여러 역할에 관한 이해와 지식을 규명하고 나아가 교사들을 바람직하게 교육할 수 있는 방법이 제안되기도 하였다. 이러 ... 화된다. 보육의 구조상의 질이란, 교사 대 영유아의 비율, 집단 크기, 보육교사에 대한 교육과 훈련을 포한하는 규정적인 면이며, 과정상의 질이란, 발달적으로 적합한 활동의 준비, 영유아

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.17

다운로드 장바구니
영유아프로그램 중 3가지 장단점과 본인이 현장에서 적용하고 싶은 프로그램/이유

여 과학적, 체계적으로 접근하는 학습방법을 의미한다 하겠다. 또한 보호는 가정에서 영유아를 돌보는 전 과정에 해당하는 것들, 즉 영유아의 기본적인 생활인 먹고, 자고, 입고, 씻기 ... 다양한 영유아프로그램 중 3가지를 선택하여 장단점을 기술하고 그중 본인이 현장에서 적용하고 싶은 프로그램은 무엇이며 이 프로그램을 선택한 이유를 기술하시오. 목차 Ⅰ. 서론 ... : 영유아 프로그램의 개념, 몬테소리 프로그램, 프로젝트 접근법, 발도르프 프로그램의 개념과 장단점1. 영유아 프로그램의 개념2. 몬테소리 프로그램의 개념과 장단점3. 프로젝트

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.02.05

다운로드 장바구니
유아교육개론B형// 유아교육기관의 체제와 종류 & 유아교육기관에서 영역별 교재교구에 대하여 보고 느낀 점

[유아교육개론B]유아교육기관의 체제와 종류에 대하여 논하고, 유아교육기관에서 영역별 교재교구에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오.-목 차-Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 유아교육기관 ... 기관에 교육의 내용과 방법의 선정을 어렵게 했으며, 유아들의 학습에 대한 흥미와 전인적인 성장과 발달에 있어 저해요인이 되었다. 즉, 교육의 불균등, 교육 자료의 미비, 교사 자질 ... 과 내무부 산하의 새마을 협동유아원, 농촌진흥청 산하의 농번기 탁아소를 통합하여 새마을 유아원으로 개칭 운영하였다. 새마을 유아원은 1991년 영유아보육법이 공포 시행됨에 따라

방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.03.31

다운로드 장바구니
[영유아교사론B형]발달이론에 따른 교사의 역할에 대하여 설명하고 교사의 바람직한 역할 수행을 위한 실제적인 방안에 논하시오.

의 사람성품이나 태도에 관한 특성으로 주로 인성적 측면을 말하며, 전문적 자질이란 영유아의 발달에 관한 지식, 보육과정 및 교수방법에 대한 지식과 기술, 영유아의 기본적인 건강과 안전 ... 영유아교사론B.hwp 1[영유아교사론B형]발달이론에 따른 교사의 역할에 대하여 설명하고 교사의 바람직한 역할 수행을 위한 실제적인 방안에 논하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ ... 의 실제는 전적으로 교사의 손에 달려 있다고 해도 결코 과언이 아니다. 다시 말해, 교사는 ‘걸어 다니는 보육과정이자, 살아 있는 교육자료’인 셈이다. 따라서 보육시설에서 영유아

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.28

다운로드 장바구니
판매자 표지

영유아 교수방법 구성주의 이론

는 교수학습 방법이라 보여 진다. 구성주의를 기초로 한 학습은 학습자에게 능동적인 학습태도와 스스로 생각하면서 만들어가는 수업을 유도할 수 있기 때문에 유아 스스로 많이 발전하고 발달 ... 적 사고를 강조하는 이론이다. 인간이 환경과의 상호작용을 통하여 스스로 지식을 구성해간다고 보고 있다. 그리고 학습자인 영유아는 능동적 학습의 구성자로서 영유아 자신이 경험에 대한 ... 반성을 통해 스스로 지식을 구성해가며 그 동시에 영유아의 발달은 유전적 요인 또는 환경적 요인 중 그 어느 것 하나에도 절대적 영향을 받지 않고 오로지 상호작용을 통하여 스스로 자신

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.13

다운로드 장바구니

이전10개 119 120 121 122 123124125 126 127 128 다음10개

파워링크

신청하기