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"독서교수학습과정안" 검색결과 2,381-2,400 / 3,303건

  • 4학년1학기 말듣쓰 4단원 2차시 위로하는 말하기
    2008 교내장학 교수학습지도안국어과 교수 ? 학습 지도안일 시2008년 5월 23일(금) 2교시단 원넷째마당. 오가는정1. 서로서로도우며 (2/9)대 상4학년 1반(남18,여 ... 유발동영상, 학습목표 제시자료, 개인평가지, 역할놀이 모범대본학습과정학습요소 및 형태교수?학습 활동시간자료(★)및 유의점(※)문제확인문제해결방법찾기문제해결하기동기유발(전체)학습문제 ... 의 생각과 느낌을 말하는데 어려움을 느끼기 때문이다. 따라서 말하기?듣기?쓰기 교과에 흥미를 느낄 수 있도록 적절한 교수 방법을 사용해야겠다.3) 국어학습에 재미있게 느낀 활동은 역할
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.15
  • [교육심리학] 학습동기화
    교수, 학습계획과 평가계획, 내용, 기준을 학교 홈페이지 등에 공개, 평가의 신뢰도를 높이며 궁극적으로 교과별 평가제를 교사별 평가제로 전환할 예정이다.교사별 평가제는 2010년 중 ... 으로 보는 경우가 많다. 또한 노력해도 안 된다는 생각에 그냥 포기하는 경우가 많다. (학습된 무기력)②번 지문에 답한 학생들의 비율을 보면 상위권 학생들이 50%, 중위권 학생 ... - 차 례 -1. 동기화(Motivation)2. 학습 동기의 중요성3. 동기화의 종류1) 내재적 동기2) 외재적 동기※ 초등학교 사례분석※ 중?고등학교에서의 외재적 ? 내재
    리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.04
  • 초등 3학년 국어과 수업지도안(3학년 2학기 둘째마당)
    국어과 교수?학습 과정안일 시2007년 10월 26일(금) 4교시장 소3-1 교실대 상3학년 1반 20명(남14, 여6)지도교사국어과 교수?학습 과정안1. 단원명 : 3-2-둘째 ... , 마이크학 생 - 머리띠학습 조직전체 → 모둠 → 개별단 계학습 과정교수?학습활동시간(분)자료(★) 및 유의점(●)도입[전체]문제 발견하기학습문제확인○ 동기유발? 책 속에 등장 ... 적으로 생각해 보고, 자신의 관점으로 이야기를 창조하며 다양하게 표현할 수 있는 능력을 기르기 위한 활동 중심의 학습이 이루어져야 한다.3. 학습의 계통선수 학습학습후속 학습말듣
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.30
  • [교육사]로마의교육
    . 제정 시대의 교육[제작의도]수업 내용 제시 화면[활용방법]선생님마당을 누르면 교수 학습 과정안을 볼 수 있고 학습활동을 누르면 아동과 함께 수업을 진행하는 화면을 볼 있음[유의사항 ... ]..PAGE:3[제작의도]수업 내용 제시 화면[활용방법]선생님마당을 누르면 교수 학습 과정안을 볼 수 있고 학습활동을 누르면 아동과 함께 수업을 진행하는 화면을 볼 있음[유의사항 ... 를 세계문화로 승화오늘날 서양문화의 기본이 되었고 기독교문화 확립의 동기[제작의도]수업 내용 제시 화면[활용방법]선생님마당을 누르면 교수 학습 과정안을 볼 수 있고 학습활동을 누르
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.24
  • 니일의 문제의교사 감상문
    과정에서는 아동심리학이 교과과정의 핵심이 되어야 하며 그 밖의 교수나 훈육방법은 부수적인 부분이 되어야 한다. 그러면 훈육이나 처벌과 같은 강압적인 요소는 자연히 배제될 것이 ... Book Review문제의 교사(니일의 문제의 교사를 읽고나서..)서머힐의 교사 니일문제의 교사의 저자 니일은 1883년 스코틀랜드의 에딘버러(Edinburgh)시 북방 동해안 ... 일 자체가 효과적인 교육이라고 봄.b.체험을 통하여 자연에 아름다운 질서와 법칙이 있고, 우리 삶도 그 법칙 안에서만 편안을 누릴 수 있다는 것을 배움.c.노동은 문화의 원동력이
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.12
  • [국어교육]읽기 평가의 종류와 특징
    에서 실시하는 평가로, 학생의 기초능력 전반을 진단하는 평가┣형성 평가: 교수-학습활동 진행 중에 실시되는 평가. 학습교수가 진행되는 유동적인 상태에 있는 도중에 ┃ 학생 ... 에게 학습곤란을 교정하고 송환(feedback)효과를 주며, 교과과정을 개선하고, 수업방법을 개 ┃ 선하기 위하여 실시하는 평가┗총괄 평가: 학습과제 종료시에 실시하며, 학생의 학업성취 ... 는 수업목표에 두는 것으로, 교수-학습 방법의 개선방향을 밝혀주는 평가2) 평가 방식┏총제적(통합적) 평가: 부분적인 요소를 개별적으로 평가해서는 읽기 능력을 올바로 평가할 수 없
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.26
  • 서울대 교수가 말하는 인생의2막 대학생활
    는 것과 교수님께서 제시해 주는 리포트를 성의껏 작성하여 기한 내에 제출해야 한다. 또한 수강과목의 학습을 통해 공부가 전부라고 생각하면 안 된다. 독서와 동아리 등 다양한 체험 ... - 소감1. 서론서울대 교수가 들려주는 대학생활 이야기이 책은 대학 신입생들이 준비된 대학생활을 시작할 수 있도록 도와주는 책이다. 학업관리, 인간관계, 연애, 자기계발, 진로 준비 ... 생은 자신의 학업성적에 대해서 스스로 책임을 져야 한다. 아무도 간섭하지 않는 대학생활에서 학업성적을 잘 관리하려면 자율적으로 공부하는 습관을 들이는 것이 중요하다. 교수마다 강의
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.06
  • 대학생활의 성공학
    . 1992)읽기는 독자의 적극적인 참여와 의식적인 노력을 필요로 하는 능동적인 과정이다.6장-3. 책을 오랫동안 읽고 있다 보면 눈에 피로를 느끼게 되는데, 독서로 인한 눈의 피로 ... 1장. 학습의 개념학교에서 하는 공부 이외에도, 새로운 기술의 습득이나 감정적 반응, 대인 관계 기술 등을 포함하는 포괄적인 개념이다. 즉, 경험이나 강화를 통한 훈련의 결과 ... 로 생기는, 행동 및 정신 과정상의 잠재력의 비교적 영속적 변화라고 정의할 수 있다.2장. 자신이 왼쪽 뇌가 발달한 사람인지 오른쪽 뇌가 발달한 사람인지 말해보아라. 왜 그렇게 생각
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.09.16
  • 뇌경색 레포트
    교수: 교수님◇제 출 일 : 2012.3.11◇제 출 자 :목차1. 문헌 고찰 (p3~16)2. 간호 사정 도구 (p17~21)3. lap & drugs & BST (p22~26)4 ... . 검사(p27~29)5. 간호 과정 (p30~33)6. 참고 문헌 및 느낀점 (p34)1.● 대뇌뇌 전체 무게의 80%를 차지하며 세로열(longitudinal fissure ... 에서 교차하여 좌측 신체의 움직임을 조절한다. 전두엽의 전전두영역에서는 인격과 태도, 고도의 지적기능으로 의식, 학습, 추리, 창조적인 사고, 문제해결, 판단, 기억, 의지력, 도덕
    리포트 | 34페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.11 | 수정일 2016.08.07
  • 학습동기유발
    또는 과정으로서, 학습 장면에서의 동기인, 학습동기(learning motivation)란, 학습자로 하여금 어떠한 학습목표를 향하여 학습행동을 하게 하는 학습자의 모든 심리상태 ... 에서도 이러한 자발성, 참여성을 적용할 수 있도록 하는 것이다.우선 아동에게는 개인차가 있다. 학습할 때 개인차는 나이나 지능의 개인차뿐이 아닌 집안환경, 성별 등과 같은 다면적인 고려 ... 으로 현재 시행되고 있는 교수요목, 즉 학습과목은 아동의 개인차처럼 과목별로 각기 개성을 가지고 있다. 그러므로 과목별로 학습동기 유발을 위한 방법을 달리해야 효과를 볼 수 있
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.21
  • [지도안]중학교 3학년 국어 4단원 지도안
    교사계연구부장교감교장북 인 천 여 자 중 학 교○●◎ 국어과 교수 ? 학습 지도안 ◎●○Ⅰ . 중학교 3학년 국어 교과서의 체제 및 내용 구성? 교육 과정에 명시된 지도 영역의 안배 ... 2006학년도국어과 교육실습생 교수 - 학습지도안4. 읽기와 토의(1) 지사의 길, 시인의 길일 시2006.05.22장 소3학년 11반지도교사김경심 선생님교육실습생임지현결재지도 ... , 윤동주의 생애 및 작품세계를 조사함으로써 이육사와 어떤 공통점과 차이점이 있는지 알고 그들에게 본받을 점을 말해본다Ⅴ. 본시 교수 학습 ? 지도안1. 교수 ? 학습 지도안지도대상3
    리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.02
  • 영어 듣기 자료 분석 - Tactics for Listening
    학습 자료 활용 방법Tactics for Listening에서 미용실에서의 대화를 중심으로 영어 수업을 진행한다고 가정해보면 수업 지도안은 다음과 같다.SessionActivity ... 적 배경2.2. 학습자 선정 및 분석2.3. 듣기 학습 자료 소개2.4. 듣기 학습 자료 선정 이유2.5. 듣기 학습 자료 활용 방법2.6. 듣기 학습 자료 평가 및 한계, 그리고 ... 보완점3. 결 론 및 제 언참고자료1. 서 론1.1. 연구의 필요성현재 학교 현장에서 실시하고 있는 영어 수업은 학교교육 정상화를 지향하고, 학생과 교사에게 보다 의미 있는 교수
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.18
  • 효율적인 논술지도fp
    적 지도가 이루어지는 과정에서 학생들의 사고력이 계발될 뿐만 아니라, 수동적인 학생들이 자연스럽게 논술의 주체가 되어 교수-학습 과정에 흥미를 느끼게 하는 데에 주안점을 두었다. 이 ... 을 제시하는 것으로서, 결론을 뒷받침하는 명제인 전제로부터 필자가 궁극적으로 주장하는 명제인 결론을 도출하는 과정이다. 이러한 논증의 과정과 절차를 이해하고 일상적인 독서나 언어 생활 ... 효율적인 논술지도고등학생들은 논술 과정에서 자신들의 표현력뿐만 아니라 문제 해결 과정에서 필요로 하는 고차적인 사고력을 배울 수 있다. 그러나 고등학교 현장에서의 논술 지도 실태
    리포트 | 33페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.02.15
  • 해방 이전의 교육과정과 제1차 교육과정
    ) 일제 통치기 하의 교육과정(1) 제1차 조선교육령 시기(2) 제2차 조선교육령 시기(3) 제3차 조선교육령 시기(4) 제4차 조선교육령 시기5. 해방 후 과도기 및 교수요목기1) 미 ... , 능력별 교육과 개별학습, 그리고 일제 시대에는 국민교화 기능과 독립의식 고취 등을 생각해 볼 수 있다.?해방전의 교육과정?1. 구한말의 교육과정우리나라의 교육에 있어서의 현대사 ... 되었다.?해방직후 과도기 및 교수요목기?해방 이후 현재까지의 교육과정을 구분하는 방법은 교육부의 교육과정의 구분에 의거하여 교수요목 강조의 시기(해방 후~1954년), 교과교육과정강조
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.08
  • 읽기 비판적 고찰
    를 상정한 후 교수, 학습 방법 및 교재 구성의 영역에서까지 이러한 담론을 실천하기 위한 구체적인 안을 제시해야 하는 방향으로 진행되고 있다.그러나 이러한 문식성에 대한 논의 ... 제목 : 읽기 중 밑줄 긋기 전략 사용에 대한 비판적 고찰※ 내용 요약1. 서론현행 7차 교육과정학습자 중심의 교육을 중시하고, 지역 및 학교의 자율성 확대를 추구하는 모습 ... 을 보인다. 즉, 학습자의 창의적 국어사용 능력의 향상을 중시하고, 의미 있는 학습 경험을 강조하는 교육과정인 것이다.이러한 국어교육의 변화는 구성주의 교육관의 영향을 받은 것이
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.02
  • 4. 의견을 모아서 (2) 헤아리고 살피며 (5/9)
    기?쓰기를 합쳐 본다면 말?듣?쓰의 비율이 읽기의 그것과 거의 같다는 것을 알 수 있다.6. 본시 교수?학습 과정안일 시2007. 6. 4(월) 1교시대 상제 6학년 5반지도교사송혜원 ... 2007년 수업?실무 실습국어과 교수 ?학습 계획안단 원 : 4. 의견을 모아서주 제 : (2) 헤아리고 살피며 (5/9)일 시2007년 6월 4일(월) 1교시(08:40-09 ... 기의 결과보다는 과정을 강조함으로써, 학습자들의 읽기의 과정에서 자신의 장단점을 발견하게 되고 나름의 읽기 전략을 사용하면서 필요에 따라 수정하는 과정을 통해 책을 읽는 ‘방법’을 터득
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.07
  • 학습조직의 이론과 실제
    REPORT학습조직의 이론과 실제과목명 :교수명 : 교수님학과명 : 사회복지학전공학 번 / 성명 :제출일 :- 차 례 -1. 학습조직이론의 역사적 배경12. 학습조직의 정의13 ... 있으며, 학습조직을 위한 철학적 기반이 된다. 마인드세트의 변화란 끊임없는 독서와 사색을 통해 새로운 사고로의 전환을 의미한다. 마음을 조용히 가라앉히고 차분한 상태에서 개개인 ... 과 권한 안에서 학습하고, 문제를 해결함으로써 점차로 팀 학습을 체계화하게 된다. 팀 학습은 제품개발에서부터 판매 이후 서비스까지 책임을 지고 공동으로 업무를 수행하는 방법
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.11
  • [교육학]현대의 고전적 교육철학(진보주의, 본질주의, 영원주의, 재건주의)
    보다 문제해결의 방법을 배우는 것이 더 중요5. 교육과정아동의 흥미, 필요, 요구를 기초로 한 교육과정6. 교육방법아동중심?활동학습?협동학습?구압법(경험의 재구성)7. 교사의 역할조직 ... 자?중재자?안내자?조력자로서의 교사8. 주요 프로그램1) 킬패트릭의 구안학습 - 듀이의 문제해결학습을 발전시킨 것으로 문제학습법 중시에서 더 나아가, 상상적 행위라 해도 무엇인가 ... , 가 증폭 - 본질주의 교육운동의 큰 힘4) 1950 ~ 60년대 다양한 교육과정 개혁안 등장2. 철학적 배경이상주의?실재주의?관념론?실재론3. 대표적 학자배글리, 칸델, 브리드
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.08
  • 논술시험과 논술교육의 문제점
    다.’) 라고 설명하는데 이는 독서와 토론이 서로 분리가 불가능한 영역임을 알 수 있게 한다.또한 실제로 논술, 구술, 토론교육에 참여한 경험이 있는 현장교육전문가 중심으로 교수. 학습 ... [독서 및 논술 교육론] 두 번째 글쓰기 과제논의를 전개하기에 앞서 기사에서 파악한 문제점을 두 가지로 나누어, 하나는 현행 논술 ‘시험’에서의 문제점, 다른 하나는 현행 논술 ... 을 간구하게 되었고, 학생들의 수준을 고려치 않고 무조건 어렵게 출제한다거나, 지문을 많이 제시하여 학생들로 하여금 시간 부족을 초래하는 결과를 낳게 하였다. 또한, 한 교수가 수백
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.02
  • [문화재][문화재교육][무형문화재][유형문화재]문화재의 정의, 문화재의 종류, 문화재교육의 필요성, 문화재교육의 의의, 우리나라 문화재 사례, 문화재교육에 대한 제언 분석(문화재, 문화재교육, 문화재교육 제언)
    다. 이런 교육적 상황의 어려움으로 인하여 학교 현장에서는 무형문화재 교육에 소홀히 하는 경향이 있다고 본다. 지금의 교육과정교수·학습 상황에서 학습자의 활동이 보다 중시 ... 텍스트위주로 된 자료일 뿐 현장학습을 대신할 만한 생생하면서도 깊이 있는, 또 학교의 교수·학습 상황에 적합한 자료를 찾기란 쉬운 일이 아니다.무형문화재의 특성상 직접 보고 의미 ... 에 대한 교수·학습의 의의를 증대시키고 있다. 따라서 학생들은 우리나라의 각종 문화재를 체험 활동을 통하여 학습하는 활동이 더욱 요구된다. 이러한 시대적 상황에 어울리는 문화재 교육
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2008.09.16
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2025년 08월 12일 화요일
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