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"이점교차" 검색결과 221-240 / 1,786건

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    [연구수업]수학과 수업지도안
    가 소수인 일차방정식은 먼저 양변에같은 10의 거듭 제곱을 곱하여 계수를 모두 정수로 고쳐서 풀면 편리하다는 것을 이해 시킨다.예제03. 일차방정식를 풀어라.(풀이)주어진 식의 양변 ... 가 분수인 방정식은 양변에 분모의 최소공배수를 곱하여 계수를 모두 정수로 고쳐서 풀면 편리하다는 것을 이해 시킨다.예제04. 일차방정식를 풀어라.(풀이)주어진 식의 양변에 6 ... ?학습 활동수업형태및 자료도달점 및지도상 유의점교 사학 생정리4분(37)▶본시내용정리? PPT를 이용하여 학생들에게 이번시간에 배운 일차방정식의 풀이 방법들에 대해서 확인 및 정리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.02
  • Ⅲ._수업지도계획(1차시)
    ? 평균변화율의 뜻을 알게 하고, 이를 구할 수 있게 한다.준비 자료교과서, 익힘책, GSP프로그램단계교 수 ? 학 습 활 동수업자료지도상의 유의점교 사학 생도입(5분)학습 분위기 조성 ... Ⅲ. 수업지도계획(1차시)1. 본시 교수-학습 과정안단 원 명단원Ⅳ 미분법지도대상2학년 5반 32명차시1차시소단원1. 미분계수와 도함수수업형태토론식쪽수110∼111학습 목표 ... 하도록 지도한다.학습 목표 제시? “평균변화율의 뜻을 알게 하고, 이를 구할 수 있게 한다.”?학습목표를 제시하고 다 같이 큰 소리로 읽도록 한다.?학습 목표를 큰 소리로 읽고 학습목표
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.06
  • 초등학교 3학년 체육지도안
    체육과 교수학습 과정안일 시2013. 11. 26 (화)장 소강의실 및 체육관대 상3학년단원명2. 표현의 즐거움을 느끼며교과서쪽132-133쪽차 시5/10학습주제동물이 되어 여러 ... 하고 맞추는 게임하기.◎활동3. 음악과 함께 동물들이 되어 다양하고 자유롭게 신체표현을 하기.◎활동2. 북소리와 함께 동물의 움직임을 표현하기.자 이번에는 선생님이 치는 북소리 ... 을 빠르게, 크게 들으며) 빠르게 움직이는 당나귀가 되어본다.학습단계학습내용교수학습활동시간(분)자료 및 유의점교 사 활 동학 생 활 동짝활동모둠별활동(북을 천천히, 작게 치면
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.07
  • 2. 발명의 목적
    되는 발문과 응답)학습자료 및지도상 유의점교 사학 생도입(5분)분위기 조성출석확인전시학습제시동기유발학습목표인지1. 기술은 자원을 가공하여 제품을 만드는 수단과 활동을 말한다.정답 ... : (0)2. 숫자신호는 새로운 것을 만드는 대발명이다.정답 : (X) 소발명전개(35분)판서 내용1) 발명① 대발명 : 새로운 것② 소발명 : 기존의 것 개선2) 발명과 발견의 차이 ... ① 발명 : 새로운 것을 만드는 것② 발견 : 이미 존재한 것 찾아 냄3) 발명의 목적① 불편함 개선 ex. 복사기② 위험한 일 대신 수행 ex. 지게차, 거중기③ 질병치료, 생명
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.29
  • 수학과 수업지도안
    2013학년도 교생실습 과제수학과 교수?학습과정안단 원Ⅲ-2-01. 이차함수y=a(x-p) ^{2} +q의 그래프일 시2013. 5. 21. (화요일) 1교시 (09:00~09 ... 학생학생 개개인의 성장 잠재력과 교육의 효율성을 극대화하기 위한 것이다. 따라서 수준별 교육과정은 학생의 능력에 따라 상이한 수준의 교육과정을 제공함으로써 학생의 개인차를 최대한 ... 수업연구의 방향가. 학생들이 이차함수의 그래프에 흥미와 관심을 가지고 보다 친숙하게 생각할 수 있도록 실생활 속에서 학습 주제와 관련된 소재를 선택하고, 이를 수업에 적극 활용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.11.19
  • 4. 의복의 의미, 종류, 관리
    단 원차시학 습목 표1.교과서p단 계학 습 내 용교수-학습활동(예상되는 발문과 응답)학습자료 및지도상 유의점교 사학 생도입(5분)분위기 조성출석확인전시학습제시동기유발학습목표인지1 ... . 고무줄 바지 허리단에 고무줄을 넣기 위해 창구멍을 남기고 바느질을 처리한다.(정답 : o )2. 바지단을 처리할 때 사용하는 바느질법은 공그르기이다.(정답 : o )전개(35분 ... 옷2. 의복 계획과 구매Q> 평소의복 구입 시 가지고 가는 예산은?Q> 4인 가정, 200만원 소득인 가정에게 적정한 의복비는?A> 가계비 중 10%· (p64 & p245) 의복
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.23
  • 도덕 다문화 지도안
    한다.학습단계학습내용교수?학습활동시간(분)자료 및 유의점교 사 활 동학 생 활 동도덕의 정서 및 의지의 강화정리하기-어떻게 하는 것이 다른 문화를 이해하며 존중하는 것일까요?동영상을 보 ... ( 도덕 )과 교수?학습 과정안일 시2012. 11. 15장 소6-8대 상6-8지도교사유은영단원명1. 다양한 문화의 이해와 존중교과서쪽도덕:126~133생길:112~117차 시1 ... 동기유발및단원개관학습문제 확인◎동기유발-여러분 선생님이 보여주는 동영상을 열심히 봅시다.-동영상을 보니까 어떤 생각이 들었나요?(다른 동영상 시청)-이번 영상을 보면서는 어떤 생각
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.18
  • 6 2 과학 3.에너지와 도구 3차시 에너지 전환
    ( 과 학 )과 교수?학습안부산교대부설초등학교 ( 6 학년 4 반)지도 교사인지도 교생인1. 일시10월 29일 ( 월 )요일 ( 3 )교시2. 장소6-4 교실3. 단원3.에너지 ... . 학습 계열선수 학습본시 학습후속 학습4학년-시소-간단한 도구5학년-에너지 전환9학년-일-일의 원리7. 본시 교수?학습의 전개단계(시간)학습 내용교수?학습 활동자료 및 유의점교 사학 ... 인가요?T.불은 어떤 에너지를 가지고 있나요?T.어떤 에너지가 어떤 에너지로 바뀐 것인가요?T.이번 시간에 배울 내용을 발표해봅시다.■‘무인도에서 살아남는 법’ 동영상 시청하기S1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.18
  • 6-2 실과 5.간단한 생활용품 만들기 2,3차시 주머니 바느질하기1
    ( 실 과 )과 교수?학습안부산교대부설초등학교 ( 6 학년 4 반)지도 교사손 현 석 인지도 교생전 지 현 인조 기 웅 인1. 일시10월 18일 ( 목 )요일 ( 3∼4 )교시2 ... . 장소6-4 교실3. 단원5. 간단한 생활용품 만들기(2∼3/10차시)4. 제재1. 손바느질로 생활용품 만들기5. 학습 목표-이해: 본뜨기, 마름질, 바느질, 뒷정리 등 생활용품 ... 만들기7학년 기술·가정2. 청소년의 생활-옷차림과 자기표현7. 본시 교수?학습의 전개단계(시간)학습 내용교수?학습 활동자료 및 유의점교 사학 생목적설정(6´)선수학습 상기하기학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.18
  • [지도안]사회 4학년 2학기 1단원 4차시 축척계산식 (활동지 포함)
    환경과 생활 모습차 시4 / 17학 습목 표축척 계산식을 이용해서 지도에 나타난 두 지점간의 실제 거리를 구할 수 있다.학습과정학습내용교수 ? 학습 활동시간자료 및 유의점교 사학 ... 은 무엇인가요?◎실제거리 구하는 방법 연습하기○축척 계산식 익히기?교과서 14쪽의 문제를 해결하며 축척 계산식을 익히게 한다.?두 지점 간 거리와 축척을 이용하여 실제 거리를 구해보 ... 에 어려움을 느낄 수 있으므로 숫자는 간단하게 한다.?PPT(박사님의 축척 문제)일반화및 정리학습내용정리차시예고◎정리 및 차시예고○배운 내용 정리하기?학습장에 이번 시간에 배운 내용 중
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.24
  • 고등학교 체육 수업지도안 (농구)
    능력은 무엇이라고 합니까?- 자신의 경험에 비추어 기 초기능과 판단력, 경기규 칙, 협동심(팀웍)등을 답 변한다.- 자유롭게 대답한다.33’단계학습내용학 습 활 동시간지도상유의점교사학 요. ... 설명 할 수 있다.- 농구 경기의 특성 및 룰의 올바른 이해한다.농구공인터넷동영상2/8♠패스♠각종패스의 특징을 이해 하고 몸에 익 혀 정확한 자 세로 실시 할 수 있다.조별학습 ... 게임 실시농구공(8개)라인기3/8♠높은드리블♠낮은드리블♠양손드리블♠여러 드리블을 상황에 맞게 자연스럽게할 수 있다.조별학습- 양손을 번갈아 가며 높은 드리블과낮은 드리블을 할 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.19
  • 중학교 8-가.미지수가 2개인 일차방정식 (세안)
    의 영역에서 연립방정식, 연립방정식의 풀이와 활용, 부등식, 일차 부등식의 활용을 학습하고, 교육 과정의 내용과 관련하여 다음과 같이 구성되어 있다.?연립방정식 - 미지수가 두 개인 ... 일차방정식과 미지수가 두 개인 연립일차방정식을 풀 수 있다. 또 여러 가지 형태의 연립방정식 푸는 방법과 이를 활용한 다양한 문제를 해결할 수 있다.2. 주요 개념 및 용어?이차식 ... 제재의 목표?미지수가 두 개인 일차방정식과 그 해의 뜻을 이해하고 그 해를 구할 수 있다.?미지수가 두 개인 연립일차방정식과 그 해의 뜻을 이해한다.5. 단원 또는 제재의 지도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.12
  • 6학년 음악 종소리 지도안
    음악과 교수?학습 과정안일 시2013. 10. 16(수) 3교시장 소음악실대 상6-7 아동지도교생단원명6. 내일을 향하여 - 종소리교과서쪽66-67차시1/2학습주제라단조의 음계 ... 익히기◎ 장조와 단조의 느낌 비교? ‘아기염소’를 들은 느낌이 어떤가요?? 그렇다면 처음부분과 느낌이 다른 곳은 어느 곳입니까?? 왜 느낌이 다를까요?? 학습 문제 안내하기-처음부분 ... 과 달라지는 부분이 있어요.-‘빗방울이 뚝뚝뚝뚝 - 울상을 짓다가’ 부분입니다.-장조에서 단조로 바뀌었기 때문입니다.? 학습 문제 확인하기5 ‘5 ‘5 ‘4 ‘4 ‘◆음악자료◆음악
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.10
  • 핸드볼 교수학급과정안, 핸드볼 교수-학습지도안
    ----------------------------------------------------10차 례Ⅰ. 단원명 및 수업주제1. 단원명가. 대단원 : 경쟁활동(영역형 경쟁)나 ... 를 바탕으로 하여 기본적인 경기 수행능력과 다양한 인지전략을 습득하는데 초점을 둔다. 경쟁 스포츠를 통해 과학적 원리를 운동 수행에 적용하고 실천함으로써 페어플레이, 팀워크, 배려 ... 형 경쟁소프트볼, 야구, 티볼, 발야구, 킨볼, 킥런볼 등네트형 경쟁배구, 배드민턴, 탁구, 테니스, 족구, 인디아카, 핸들러 등3. 단원의 학습목표가. 이해면1) 핸드볼 특성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.10
  • 한국의조리(식품의조리, 학습지도안, 식품영양학과, 교직, 교생실습, 교수지도안, 수업지도안)
    결재지도교사계연구부장교감교장한국 조리 수업안200÷(20×2) = 5 *1차시에 5p단 원페이지차시Ⅰ한국 음식의 이해5411차시Ⅱ 조리 준비와 식품 다루기5411차시Ⅲ 한국 음식 ... 의 조리9218차시교과목한국조리실시일시대상장소지도교사교육실습생o o o 고등학교한국조리 수업안단원명지도대상일시?.조리준비와 식품다루기3학년 o반4단원의 성격Ⅰ. 교재관1.단원 설정 ... 의 이유현재 우리나라는 옛날에 비하여 급각한 경제 성장과 함께 식문화도 많이 발달되었다. 그러면서 외국의 문화라고 할 수 있는 패스트 푸드 또한 큰 자리를 차지하게 되었다. 그러나
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.29 | 수정일 2016.03.02
  • 기술 가정 청소년의 영양 약안
    가정과 교수?학습 과정안( 1 학년 반 ) 교사 :학습일시2014년 월 일 요일 교시학습형태강의식, 문답식대단원Ⅱ.청소년의 생활차시9/11 차시소단원①건강한 식생활과 식사 구성2 ... 할 수 있다.학 습단 계교수 - 학습 활동시간(분)활용자료및 유의점교 사학 생도 입▶학습 준비 상황을 점검한다.- 인사 및 출석 확인▶동기 유발 : 영양소의 결핍으로 인한 친구 ... 비타민D비타민B2철비타민 C▶ 영양소의 기능으로 분류하기▶ 탄수화물, 지방, 단백질의 기능과 급원식품을 알고 결핍증과 과잉증상 살펴보기▶ 무기질의 종류인 철과 칼슘에 대한 기능
    Non-Ai HUMAN
    | 서식 | 1페이지 | 700원 | 등록일 2014.07.13 | 수정일 2015.04.18
  • [천재] 3. 음운 변동과 어휘 - (2) 어휘의 유형 소단원 설계, 성취기준, 교육과정 내용, 지도안 및 학습지
    등으로 이루어져 있는데, 그 중에서도 단어는 여러 가지 어휘로 나뉠 수 있다. 학생들에게 이러한 어휘들의 각 특징과 장단점을 배우게 하여 적재적소에 쓰일 수 있게 하기 위하여 이 ... 한 관계를 이해시킨다. 그리고 구체적인 의사소통 상황에서 어휘들이 어떻게 사용되고 있는지 각 어휘의 특성과 관련지어 분석해 보게 하고, 마찬가지로 의미 관계를 맺고 있는 단어 ... 를 이해시킨다. 그리고 구체적인 의사소통 상황에서 어휘들이 어떻게 사용되고 있는지 각 어휘의 특성과 관련지어 분석해 보게 하고, 마찬가지로 의미 관계를 맺고 있는 단어들이 실제 의사소통
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.18 | 수정일 2016.01.18
  • 유치원 수업지도안(음률활동) 여러가지 탈것의 소리
    는 소리를 우리나라 악기로 표현해볼 수 있다.소리를 그림으로 그려봄으로써 창의적인 표현 능력을 기른다.시간 및 진행과정활 동 내 용준비물및유의점교 사유 아도 입(3분)전 개(30분)소리 ... 에 나타나면 다른 차들이 먼저 가라고 비켜 준답니다. 나는 아픈 사 람을 태워서 병원으로 빨리 데려다 주 는 일을 하지요. 나는 누구일까요?(녹음된 탈 것「구급차」의 소리를 들려준다 ... 을 멈춘다.)- ??으로 어떤 탈 것의 소리를 낼 수 있을까??녹음된 소리「자동차」를 듣고 표현해본다.- 무슨 소리니?- 어떻게 표현할 수 있을까?(교사가 정해진 약속의 소리를 내
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.18
  • 근골격계병동 간호과정(대퇴골두무혈성 괴사증)
    ore compression? 9월 26일 대상자 면담 당시 상태: Lt. THRA 시행 후 POD#2일째였으며 PCA유지 중이였고 J-P bag 유지 중이였음. 혈전 방지위해 ... IPC시행 중이였으며, 하지 내전 방지위해 삼각 스펀지 적용 중이였음. 하지 거동 불가능하여 가족 및 보호자의 도움이 필요한 상태였음.Ⅱ. 본론대상자는 9월 24일 Rt.THRA 시행 ... 환자로 수술 후부터 목요일(POD#2)까지 하지부동이 불가능하여 침상안정을 시행하는 환자였습니다. 대상자 사정에도 나와있듯이 혈전 방지를 위해 IPC, PCA, J-P bag
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.01.04
  • 인사를 하면좋은점을 알 수 있다
    를 할까 말까 망설이고 있습니다.-귀찮아서, 인사를 해도 쳐다보지 않을까봐, 부끄러워서입니다.학습단계학습내용교수?학습활동시간(분)자료 및 유의점교 사 활 동학 생 활 동가치 확인 ... 결재지도교사실습부장교 감교 장( 국어 )과 교수?학습 과정안일 시2011. 04. 20장 소1-1 교실대 상1-1아동지도교사단원명3.마음을 나누며교과서쪽듣말쓰47-49차 시1/4 ... 고 발표해 봅시다.-‘아저씨, 안녕하세요?’라고 인사하였습니다.-흐믓하셨을 것입니다. 반갑고 고마운 마음이 들었을 것입니다.-‘속이 시원했다’라고 하였습니다.-(각자의 경험과 생각을 말한다)- 섭섭하였을 것입니다. 서운한 생각이 들었을 것입니다. 예의가 없다고 생각할 것입니다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.13
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