"교사의 집단따돌림 대처"의 검색결과 입니다.

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학교폭력사례 보호요인 부모교육ppt 집단적 불안 청소년 자살 따돌림 해결방안 고려사이버대학교 학교폭력 개입

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"교사의 집단따돌림 대처" 검색결과 221-240 / 2,362건

학교폭력 현 정책분석과 해결방안

는 모든 행위 뿐 아니라 재산상의 피해를 끼치는 행위를 말하며 협박, 폭행, 감금, 협박, 모욕, 공갈, 강요 및 성폭력, 집단 따돌림 등이 이에 해당된다.학교폭력은 주로 학교라고 하 ... 는 힘의 불균형에서 비롯된다고 보고, 따돌림은 또래폭력의 하위유형에 포함된다(2) 따돌림두 명 이상이 집단을 이루어 특정인을 그가 소속해 있는 집단 속에서 소외시켜 구성원으로서의 역할 ... 을 설정하는 것이 당연하다. 그러나 극단적으로 교내의 질서가 무너져 교육환경의 유지와 교사 및 학생의 안전확보가 곤란해지는 등 학교만으로 대처할 수 없는 경우도 적지 않다. 특히

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| 리포트 | 8페이지 | 3,900원 | 등록일 2022.04.12

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브론펜브레너의 생태환경체계와 환경이 청소년에게 미치는 영향과 결과_청소년 지지, 청소년 적응방식

을 만들고 있으며, 여기서 생산적이고 역동적 문화를 만들어 나아가기도 한다. 그리고 이러한 문화가 사회화되고 성장해 나가게 되는데, 여기서 집단에 소속되지 못한 소수자는 따돌림현상 ... . 문화집단에서 어떻게 받아들이고 있거나 가치를 두는 신념이나 행동, 태도나 동기 등을 획득하는 과정을 의미한다. 청소년은 상당히 많은 잠재력을 가지고 있지만 성장하게 되면서 자신 ... 의 친구나 교사, 성인이 사회화 과정에서 어떠한 역할을 담당하느냐도 중요한 문제이다. 청소년을 둘러싸고 있는 다양한 환경에 관하여 브론펜브레너는 문화맥락주의인 생태환경체계를 토대

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.17 | 수정일 2022.06.06

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청소년 발달이론 중 사회학습이론을 적용시켜 청소년 학교폭력 가해행동에 원인을 기술하시오

, 집단 따돌림 등 정신적 괴롭힘까지 포함한다. 최근 들어 학교폭력 발생률이 증가하면서 심각한 사회문제로 대두되고 있다. 이러한 학교폭력 현상은 비단 어제오늘 일이 아니며, 그 심각 ... , 학교폭력대책자치위원회 개최 현황, 학교폭력 대처 방법 등 전반적인 학교폭력 상황에 대해 살펴본다. 그리고 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률 제17조(비밀누설금지) 위반죄 성립 여부 ... , 사람들은 다른 사람들의 행동을 관찰하고 모방함으로써 그들의 행동을 학습한다는 것이다. 따라서 어떤 집단 내에서 구성원들이 서로 영향을 주고받으며 상호작용하면서 새로운 행동 유형

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.19

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청소년기 가족관계, 친구관계, 학교환경이 청소년에게 미치는 영향에 대해 자신의 실제 사례를 들어 서술하시오

중요한 역할을 한다. 또래 집단에서의 경험은 개인의 사회화 과정 중 가장 먼저 일어나는 일이며, 이후 성인기에 이르기까지 지속적인 영향을 미친다. 특히 학교생활에서는 교사와의 관계 ... 못지않게 학생들 간의 관계가 중요하다. 따라서 많은 연구들이 학급 내 갈등 해결 방안으로서 또래집단의 중재역할 및 긍정적 기능에 주목하고 있다. 하지만 최근에는 왕따 같은 따돌림 ... 중요하며, 이러한 요인들은 또래 집단과도 밀접하게 연관되어 있어 다른 사람들과의 대인관계나 교우관계에까지 영향을 미치게 된다. 본 과제에서는 청소년기 자녀를 둔 부모들이 흔히

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.05

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자아존중감에 대한 이론적 내용을 정리하여 제시하고, 청소년기의 자아존중감과 학교생활 및 대인관계와의 관계와 청소년기의 자아존중감 향상을 위한 방안과 지도 사항은 무엇인지 작성하시오.

기엔 신체적, 인지적 변화와 더불어 또래집단에서의 사회적 위치가 중요해지기 때문이다. 청소년은 또래로부터의 수용과 지지를 통해 자신의 가치를 확인받고 자아존중감을 형성한다.그렇기에 본 ... 성, 목표지향적 사고, 스트레스 대처 능력과 정적상관을 보인다. 반면 낮은 자아존중감은 우울, 불안 등의 부적응과 연관성이 있다.이같은 관점에서 자아존중감의 기초가 형성되는 청소년기 ... 자아존중감 발달에서 핵심적 요인은 대인관계다. 부모와의 애착, 또래로부터의 수용 정도가 자아존중감 형성에 영향을 준다. 부모의 조건부 지지, 따돌림 등은 자아존중감 저하 요인이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.05

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생활지도의 주체와 생활지도에 임하는 교사의 자세 및 태도를 설명하고 예비지도교사로서 본인이 생각하는 바람직한 생활지도교사 상에 대해 서술하시오.

에 도입이 되기 시작하였다. 전문상담교사로는 담임교사와 부모 그리고 학생의 동의하에서 개인 상담과 학급 단위 그리고 집단교육프로그램을 진행하게 된다. 동료 교사에게 있어서 심리검사를 하 ... 다. 생활지도 교사는 학생들의 문제를 해결하기 위해 적극적으로 대처해야 한다. 문제를 미루거나 방치하지 않고, 적극적으로 대처하여 학생들의 문제를 해결해야 한다. 생활지도 교사는 학생 ... 한다. 문제를 미루거나 방치하지 않고, 적극적으로 대처하여 학생들의 문제를 해결해야 한다. 이해와 공감 생활지도 교사는 학생들의 문제를 이해하고 공감하는 자세를 가져야 한다

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.07.10

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빈곤가정, 다문화가정 등 취약집단 학생은 어떠한 특징이 있을지 기술하시오

. 본론1. 취약집단 학생의 특징취약집단이라고 하면 부르고 약한 집단이라고 할 수 있다. 그렇기 때문에 문제가 발생하여도 대처를 하기 어렵거나 스스로 해결하기 어려운 사람들이 모인 ... 주제 : 빈곤가정, 다문화가정 등 취약집단 학생은 어떠한 특징이 있을지 기술하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 취약집단 학생의 특징Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론학생은 학교라는 기관에 의하 ... 여 생긴 신분이라고 할 수 있다. 학교라는 기관이 생기면서 창출 된 신분으로서 교사와 대비 되는 개념이다. 교사는 가르치는 사람이고, 학생은 배우는 사람이기 때문이다.학교는 학생

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.25

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청소년 대상 집단 상담 프로그램을 기획하고 평가 방안을 제시하시오(프로그램개발과 평가)

는 학생담임 교사 또는 상담교사로부터 또래관계에 어려움이 있다고 추천받은 학생참여 동기가 분명하며 보호자 동의가 확보된 학생집단의 크기는 6~8명 소집단으로 운영하며, 동성 혼합 ... 존중감 및 또래관계 만족도 향상갈등 상황 대처 능력과 의사소통 기술 증진상호 지지적 집단 분위기를 통한 정서적 안정 경험실제 학교생활에서 관계 맺기의 긍정적 변화 유도 ... 프로그램개발과평가 청소년 대상 집단 상담 프로그램을 기획하고, 평가 방안을 제시하시오(상담 프로그램 기획 및 평가 능력 배양) 청소년 대상 집단 상담 프로그램을 기획하고, 평가

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.20

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학교폭력 예방법

예방을 합니다. 학교 폭력이 발생 했을 때 교사는 반드시 객관적 판단하고 사건에 적극 개입하여 사건을 해결하도록 합니다. 폭력 사건을 은폐하러하거나 소극적으로 대처하면 피해학생 ... , 강요, 강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란, 폭력, 정보 등에 의하여 신체, 정식 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위를 말합니다. 학교 ... 된 학생들은 서로 모여 집단을 이룹니다. 비행집단을 이룬 청소년들은 공부에는 관심이 없고, 학교 주변에까지 침투된 유해업소에 드나들게 됩니다. 유해업소에 출입하려면 유흥비가 필요

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.11

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교재요약_2012 제1호 노르웨이 학교폭력 실태와 대책_또래활동프로그램_중학교_핀란드의 키바 코울루 프로그램 및 한국교육에 주는 시사점

을 강조한다.이에 교사, 행정가, 직원들이 괴롭힘 문제의 정도에 대한 인식을 가지도록 하며 괴롭힘 실태조사 실시, 학생 지도 감독의 강화, 조정 집단의 운영, 학부모와 학교직원 ... 으로는 2004년에 시작되었다고 할 수 있다. 이에 학교폭력예방 및 대책에 대한 법률과 시행령이 제정되며 학교폭력 예방 및 대처에 필요한 법과 제도적 기초가 마련되며 2005년 ... 였다.이에 학교폭력에 대한 이러한 정책 및 제도를 살펴보니 발생 양상 및 원인에 대한 정확성이 없는 근거와 학교폭력 문제의 직접적인 당사자인 학생, 교사, 학부모가 함께 학교폭력 근절

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.02

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학교사회복지의 목적을 기술하고 이에 따른 우리나라 학교사회복지 필요성에 대해 개인적 의견을 제시하시오

, 그리고 교육을 진행해야 하는 교사의 역할 뿐 아니라 행정업무까지 담당해야 하는 교사는 학생들의 다양한 문제에 적극적으로 대처하지 못하고, 학교에 오는 학생들이 중심이 되고, 성적 ... 이 좋은 학생들 위주로 관심을 갖게 되는 등 학생들과 교사는 점점 가까워지기 보다는 넓어져가는 관계로 '스승의 날'이 형식적으로 지나가는 상황이 만들어졌다.친구관계와 성적, 집단 ... 에도 사회복지와 교육은 항상 함께 맞물려 있었다. 그러나 교육이 이루어지는 영역에는 '교사'라는 전문직의 영역으로, 복지현장이 만들어지는 영역에는 '사회복지사'라는 전문직의 영역

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.24

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프로이트 방어기제, 학교폭력관련 하여 주변인의 역량을 강화시키는 프로그램

어 제작되었다. 이 프로그램은 동영상 자료를 활용하여 기본적인 인성 교육, 폭력에 대한 인식과 학교폭력 대처양식을 학습시키고자 한다. 시우보우 프로그램은 교사의 개입이나 훈련과 시·공간 ... 를 찾아보고, 장점 및 개선할 점을 논하세요.학교폭력은 가해자와 피해자의 양자 관계가 아니라, 힘의 불균형과 집단 내 역동에 의해 발생하고 지속되는 집단 현상이기 때문에, 괴롭힘을 목격 ... 거나 편을 나누어 사귀는 학생들의 행동을 주요 소재로 다루었다. 놀림을 당하거나 반 친구들로부터 따돌림을 당하는 학생들은 없는지, 이러한 학생들 이 왜 친구들로부터 괴롭힘을 당하

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.10.12

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한국 중고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고, 학교사회복지실천을 통해서 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안을 제시하시오.

우리 학생들의 입시교육에 못 이겨 죽음을 선택하게 되는 것이다. 그 외 기타 원인으로는 학교내 폭력 문제, 집단 따돌림, 자아존중감 상실의 문제, 그로 인한 스트레스, 조현병 ... 없이 학교 교사나 학교사회복지사, 또는 외부 전문가의 도움을 청하고 그들과 공조하여 대처해야 한다. 2) 학교에서의 예방 활동 학교 내 관계 형성 및 협력체계 구성이 필요하다. 학생 ... 를 보일 때는 시기적절한 대처를 해야 한다. 절대로 강압적인 대화나 일방적인 목표 지향적인 대화는 삼가 해야 한다. 간혹 가정 내에서 이 문제를 해결하기 힘들다고 판단이 되면 지체

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.23

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학교폭력의 요인을 제시하고, 자신이 생각하는 가장 중요한 요인을 타당한 근거를 들어 서술하시오.

폭력이 심각하게 발생하기도 한다. 고등학교 시기는 선후배 간 군기 잡기ᆞ금품 갈취 등 학교폭력행사와 집단따돌림, 성폭력(성희롱)사례 등 조직적으로 운영되는 폭력서클이 존재한다. 남 ... 담임교사, 생활부장, 인성담당 교사 등에 의해 수행되었지만, 과중한 업무로 인해 효과적인 학생 상담과 학교 폭력 대응에 어려움을 겪었다는 점이 드러났다. 김정남(2013)의 연구 ... 에 따르면, 교사들은 이러한 상황을 개선하기 위해 업무 경감의 필요성을 제기하기도 했다.또한, 학교 폭력을 전담하는 교사들도 수업과 학교 폭력 관련 업무를 병행하며 효율적인 업무 수행

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31

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7주1강에서 학교사회복지사 역할에 대해 학습했습니다. 본인이나 주변 사람들이 학창시절 학교에서 겪었던

시간의 강도높은 감독, 그리고 조정자집단의 형성, 지도교사들과 학부모들의 모임 등이 있고, 학급차원에서의 개입방법으로는 학교폭력에 대한 학급 규칙의 설정과 지키기, 역할놀이, 정기 ... 이 된 교육 체계로 인하여 학업의 문제에 대한 중압감이 크고, 진로의 문제로 인한 갈등이 크기 때문에 정말 많은 어려움이 있었다.2) 따돌림이나 학교폭력의 어려움내가 겪은 일은 아니 ... 지만, 학창시절 내 주변에도 따돌림이나 학교폭력을 당한 친구들이 있었다. 지금도 학교 안에서 발생을 하는 폭력으로 인한 피해자들이 입원치료를 받는다거나 스스로 목숨을 잃게되는 사례

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.16

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청소년기의 정신건강문제의 중요성과 문제점을 논하고 사회복지적 측면의 개입방향에 대하여 서술하시오.

. 집단 따돌림을 비롯하여 학교폭력 문제를 학부모, 교사는 물론 경찰·학교, 지자체, 사회복지관, 교육청 등을 학교사회복지사와 공조체계로 만들어 지역사회 지지망을 구축하고 이 ... 청소년기의 정신건강문제의 중요성과 문제점을 논하고 사회복지적 측면의 개입방향에 대하여 서술하시오.최근 늘어나는 청소년의 사회문제화(학교폭력, 게임몰두, 집단 따돌림, 자살 등 ... . 서론Ⅱ. 본론1. 청소년기 정신건강문제의 중요성2. 청소년기 정신건강 측면에서 문제점3. 청소년기 정신건강문제의 사회복지적 개입방향1) 학교폭력과 집단따돌림에 대한 사회복지적 개입2

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| 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.22

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현재 우리사회의 가장 큰 정신건강 문제(영유아~청소년기까지)는 무엇이라고 생각하는지 그 이유와 개입방안에 대하여 현황자료 및 논리적인 근거 제시

와 아동의 관계의 원인이 정신건강 문제로 대두 되고 있으며, 다른 원천은 형제자매 관계에서도 영향을 받게 된다.3) 청소년기에 나타나는 대표적 정신건강 문제로는 불안,우울,집단따돌림 ... 한 환경에도 대처해 나갈 수 있는 건전하고, 균형 있고, 통일된 성격의 발달을 의미한다.2. 현대사회의 정신건강 문제와 원인(영유아~청소년기)아동?청소년의 정신건강 문제는 유전적 생물 ... 에서 아동.청소년의 정신건강은 많은 영향을 받게 된다. 이를 위해 학교 교사의 역할이 중요하며, 학생정신건강 문제의 조기발견과 의뢰체계에 대한 교육훈련이 교사연수과정에서 필수적으로 포함되어야 할 필요가 있다.

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.21 | 수정일 2023.07.01

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[학교폭력예방및학생의이해] 학교폭력 예방 및 감소방안(학교폭력 실태조사 결과를 바탕으로)

, 협박, 약취?유인, 추행, 명예훼손?모욕, 공갈, 재물손괴 및 집단 따돌림 그 밖에 피해자의 의사에 반하는 행위를 가하거나 하게 한 행위’로 정의하였으나, 2008년 개정 시 ... 집단따돌림스토킹신체폭력사이버폭력금품갈취성폭력강요전체41.813.35.714.69.65.44.35.3초42.812.96.314.68.75.53.65.6중37.814.33.415.512 ... 을 다시 살펴보면, 언어폭력 다음으로 신체폭력(14.8%), 집단따돌림(13.3%), 사이버폭력(9.6%) 순서로 학교폭력이 발생함을 알 수 있다. 이 중 사이버폭력(사이버불

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.02

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최근에 우리나라에서도 특정 인종집단에 가지는 편견과 차별대우가 증가하고 있습니다. 이런 편견의 주요 원인과 해결방안에 대해 기술해 보세요

심리학개론 최근에 우리나라에서도 특정 인종집단에 가지는 편견과 차별대우가 증가하고 있습니다. 이런 편견의 주요 원인과 해결방안에 대해 기술해 보세요 서론 최근 보도된 신문 기사 ... 사회적 편견과 차별 차별 현황 차별은 자신이 속한 집단에 인종적으로나 민족적으로 유리하지만 외부 집단에게는 부당하거나 해로운 의도적인 행위다(브라운앤커비, 1998년: 정윤경 ... , 김희진, 최지현, 2015년). 차별은 편견의 행동적 측면에 해당하며 일상생활에서 집단 이름에 따라 불이익을 주는 행동을 말한다. 특히 사회에서 소수민족에 대한 차별은 정치

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.30

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사회복지법제, 의료사회법제, 가족복지론 등 8과목 토론

할지 근거를 제시하여 토론하시오4청소년복지토론주제 : 학교폭력·집단따돌림 문제를 해결할 수 있는 자신만의 해결방안. 2. 토론내용 : 학교폭력·집단따돌림은 끊이지 않는 청소년 문제 ... 더 기여해야 한다.4청소년복지토론주제 : 학교폭력·집단따돌림 문제를 해결할 수 있는 자신만의 해결방안. 2. 토론내용 : 학교폭력·집단따돌림은 끊이지 않는 청소년 문제입니다 ... 에서 동영상으로 대체되거나 순회교사의 일회적 특강으로 형식적으로 끝나기 쉽다. 학생들의 참여를 높여 좀 더 피해자, 가해자의 입장을 몰입해 헤아려야 한다. 또한 죄를 저지르면 벌을 받

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.15

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