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"학습동기를 높여주는" 검색결과 2,201-2,220 / 38,645건

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    [평생교육경영론] 를 읽고, 본인이 가장 의미 있게 읽은 내용을 적고, 평생학습사회에서 평생교육경영은 왜 중요하고 필요한가에 대해 작성하시오
    은 누구에게나 학습의 기회를 제공하고 학습활동에 참여한 학습자에게는 성취감을 주며, 학습자가 배우고자 하는 것을 즐겁게 할 수 있는 동기를 부여하여 삶의 질을 향상시키고, 사회 ... 에까지 긍정적 영향력을 미칠 수 있도록 하는데 초점을 두는 것이다. 평생학습사회는 모든 연령의 평생학습 참여율을 높여 전 국민이 스스로 학습하고 성장하는 행복을 느낄 수 있도록 하 ... 고, 생애 단계를 거치는데 있어 부족하거나 어려운 부분을 능동적으로 해결 할 수 있는 능력을 키워줄 수 있는 학습 환경을 제공해야 하는 역할을 가진다.”대한민국 정책브리핑 2024년
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.16
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    국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능
    도록 하는 구체적인 경험을 제공해 줄 수 있어야 한다. 둘째, 한국어 교재는 학습자들의 학습동기를 유발하고 나아가 자발적인 학습활동을 자극할 수 있어야 한다. 셋째, 한국어 교재 ... 으로 나누어 기술해 보십시오.부연설명】이 과제는 1주차와 2주차의 강좌를 청취하고 본인이 학습한 내용을 요약하여 보고서 형식으로 제출하는 것입니다. 이외 스스로 성의를 가지고 제시 ... 한 정의가 존재한다. 관련 정의로는 다음과 같은 것들이 있다. 교재는 “교육과정과 이것이 실제로 전개되는 교실 내에서의 교수 및 학습 사이를 연결시켜주는 교량으로 교육 내용과 교육
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23
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    예비교사가 갖추어야 할 교직 인성영역과 영역에 따른 구성요소를 기술하시오.
    의 일상적인 행동과 의사결정에 깊이 반영되어야 한다.한국교원연구원의 2023년 설문조사에 따르면, 교사의 도덕적 윤리성이 학생들의 학습 동기와 학교 생활 만족도에 긍정적인 영향 ... 을 넘어, 교사가 지녀야 할 도덕적, 윤리적, 정서적 특성을 포함한다. 이는 교사가 학생들과의 상호작용에서 신뢰를 구축하고, 긍정적인 학습 환경을 조성하며, 학생들의 전인적 성장 ... 을 도모하는 데 중요한 역할을 한다. 따라서 예비교사가 갖추어야 할 교직 인성 영역과 그 구성 요소를 명확히 이해하고, 이를 효과적으로 개발하는 것이 교육의 질을 높이는 데 필수적이
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.18
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    지적장애아동의 심리 및 사회 행동적 특성에 대해 서술하고, 그러한 심리 및 사회 행동적 특성을 고려하여 장애통합교사로서 어떻게 장애아동을 지도할 것인지 본인의 지도방법에 대해 서술하시오.
    의 성취를 인식하고 자존감을 높일 수 있도록 지원한다. 2021년 통계에 따르면, 정서 조절 프로그램에 참여한 장애아동은 자기효능감이 평균 20% 이상 향상되었으며, 이는 학습 동기 ... 의 자존감을 높이는 전략을 사용한다. 또한, 협동학습, 역할 놀이, 시각적 자료 활용 등의 다양한 교수법을 통해 아동들이 적극적으로 수업에 참여하도록 유도해야 한다.본 보고서는 지적장애 ... 하고, 대인관계 형성을 촉진한다. 넷째, 정서 조절 교육과 상담 기법을 활용하여 아동의 자기효능감과 정서적 안정성을 높인다. 다섯째, 부모 및 동료 교사와의 협력을 통해 아동의 학습
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.16
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    평생교육 교수매체 선정에 영향을 미치는 요인을 탐색해보고, 각자의 기준에 따른 유의점을 설명해보시오
    해서 교수원리 및 전략을 가지며 이는 일상생활에서 사회적 경험에 대한 교수원리 및 전략, 자발적 학습동기에 대한 원리와 전략, 성인학습자의 사회적 역할을 활용하는 원리와 전략 ... 한다.③ 확충성동시적으로 많은 학습자들에게 정보와 학습의 기회를 제공할 수 있는 특성을 가진다는 것이다.3) 교수매체의 목적교육공학은 학습동기를 유발하고 학습에서 능동적인 참여를 높이고 ... 자 한다. 학습자들에게 직접적이면서 실제적인 경험의 기회를 제공하여 학습효과를 높이려고 하는데 교수-학습 매체를 활용하여 이해력과 통찰력을 증진시키고 자기주도적인 학습능력을 높이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.15
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    자신이 생각하는 경영자의 역할과 자질은 무엇인지 학습내용을 바탕으로 논하시오
    치 않다고 생각하는 구성원에게 지속적인 동기부여와 그들의 목표를 달성할 수 있기까지 헌신한다. 그래서 진정한 리더는 타인의 자율성과 자신감, 효과성을 높여주기 위해 철저히 자신을 희생 ... 는 중요성을 지닌다. 사명은 기업이 영위하는 소명의식을 자극해 이를 통해 동기 유발의 효과를 준다. 그래서 잘 구성된 사명은 기업 미래에 대한 비전을 제시하고 조직이 나아갈 방향 ... 해 구성원에게 나눠주고 타인의 권한을 높여주는 것이 조직 전체의 성공가능성을 높여준다. 그래서 서로를 가장 잘 이해하게 될 때 신뢰가 뒤따라오게 된다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28
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    5주차를 통해 한국어 발음 교육에 대해 학습하였습니다. 한국어 발음 교육에서 기존 인론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리한 후 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요.
    5주차를 통해 한국어 발음 교육에 대해 학습하였습니다. 한국어 발음 교육에서 기존 인론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리한 후 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시 ... 의 종류에 상관없이 발음이 비교적 쉬운 자음들을 먼저 배우는 경우도 있습니다. 이렇게 하면 학습자들이 첫 번째로 익히는 자음들이 발음이 쉬우므로 학습 동기가 상승하고 학습 성과도 좋 ... , ㅊ, ㅋ, ㅌ, ㅍ, ㅎ의 순서로 자모를 제시하지만, 최근에는 학습 효과를 높이기 위해 발음이 비슷한 자음끼리 묶어서 제시하는 경우도 있습니다. 또한 초급 학습자들을 대상으로 한
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.30
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    유아중심 접근법탐구학습법에 대한 개념과 장단점을 서술하고, 탐구학습을 위한 교사의 역할에 대해 서술하시오.
    도록 돕는 교육 방법이다. 이 두 접근법은 전통적인 교사 중심의 지식 전달 방식에서 벗어나, 아동의 능동적 참여와 탐구를 중시함으로써 학습의 효과성을 높이는 데 기여하고 있다.한국 ... 는 유아중심 접근법과 탐구학습법이 아동의 전인적 발달과 학습 동기 부여에 긍정적인 영향을 미친다는 것을 시사한다.본 논문에서는 유아중심 접근법과 탐구학습법의 개념과 장단점을 조사 ... 성을 높이는 데 필수적이다. 또한, 탐구학습법의 적용을 위해서는 다양한 교육 자료와 학습 도구의 제공, 협력적 학습 환경의 조성 등이 필요하다. 이러한 요소들은 아동의 창의적 사고
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.07
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    애덤 그랜트의 <히든 포텐셜>, 도약을 위한 숨은 잠재력 개발하기
    으로 생각한다. 그래서 그 아이들은 도무지 넘을 수 없는 벽으로 단정한다. 그러나 이 책은 신동이 아니어도 대단한 성과를 낼 수 있다는 것을 보여주고 있다.저자는 우리 각자에 숨은 잠재력 ... 에 남다른 두각을 나타내고 있음을 보여준다.우리는 흔히 출발점에 주목한다. 그러나 출발점으로 종착점을 예측하는 것은 불가능하다. 어렸을 때 보인 재능만 보면 이러한 잠재력은 묻히고 만 ... 다. 적절한 기회와 배우고자 하는 동기가 부여되면 누구든 대단한 성취를 이룰 기량을 지니게 된다.잠재력은 출발점이 아니라 얼마나 멀리까지 가느냐의 문제로 여기에 초점을 둘 필요
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.21
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    일상생활에서 학습심리학적 이론을 적용하여 자신의 생활 또는 학습습관을 개선할 수 있는 구체적인 방법과 이와 관련된 이론을 정리해 주시기 바랍니다.
    학습습관을 개선할 수 있는 구체적인 방법과 이와 관련된 이론을 정리해 주시기 바랍니다.Ⅰ. 서론(문제제기 및 동기 등)인간의 행동은 습관의 영향을 많이 받는다. 평소 생활 습관 ... 1. 과 목 명 : 학습심리학2. 아 이 디 : ckdpwl20013. 이 름 : 차예지4. 생년월일 : 1992.05.125. 작성방법가. 글자크기 10 point, 줄간격 ... 160%로 작성해 주시기 바랍니다.나. 전체 분량은 A4 1.5장 ~ 3장 이하로 작성해 주시기 바랍니다.------------------------------------------
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.19
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    2주 2강에서 평생교육 관점에서의 인간에 대한 이해라는 주제로 학습했습니다. 학자들의 이론에 기초해
    과목: 평생교육방법론주제: 2주 2강에서 평생교육 관점에서의 인간에 대한 이해라는 주제로 학습했습니다. 학자들의 이론에 기초해 인간의 발달단계, 욕구와 동기에 대해 정리 ... 하고, 평생학습 발달단계에 기초해 자신에게 어떤 욕구들이 더 강하게 활성화되어 있는지와 어떤 동기들에 더 치우쳐 있는지에 대해 기술하십시오- 목차 -I. 서론II. 본론1. 발달단계 이론1 ... 을 받는 이유는 다양하게 존재할 것이다. 그렇다면 성인학습자가 가지고 있는 욕구 및 동기들은 무엇이 있는지 생각해볼 필요가 있으며, 성인의 발달 단계는 어떻게 형성되고 행해지
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.16
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    리더십에 대한 정의를 내려보고 리더십 이론의 역사적 전개과정에 대해 설명한 후 역사적으로 유명한 인물의 리더십에 대해 설명하시오
    은 조직 내에서 성과를 높이기 위해 매우 중요한 역할을 수행한다. 이번 과제의 목적은 리더십의 중요성을 강조하고, 기업 내에서 리더십을 강화하기 위한 전략을 제시하는 것이다. 이 ... 하고, 조직 성과를 높이기 위한 전략을 수립하는 데 도움을 주고자 한다.2. 리더십에 대한 정의리더십에 대한 정의는 다양한 학자들 사이에서 차이가 있다. 일부 학자들은 리더십을 특정 ... 결과는 리더십 개발과 교육에 큰 도움을 줄 수 있으며, 다양한 분야에서 리더십을 발휘하는 사람들에게 영감을 주는 역할을 할 것이다.5. 결론리더십은 조직이나 그룹의 성공과 발전
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.26
  • 교육과 교실의 사회심리학
    만 아니라 성공이 핸디캡에도 불구하고 일어났기 때문에 성공의 가치를 높여준다.3. 자기결정이론학생들의 동기와 성취행동 사이의 연결을 설명하는데 더욱 도움이 되는 최근의 이론 ... 간의 가르쳐 주기를 포함하는 교실에 기초된 전략에 대한 하나의 일반 용어이다. PAL은 향상된 학업적 자기개념, 학습하려는 동기 및 사회적 행동들과 같은 학생들의 결과에 유의 ... 에 기여해서, 또래 간의 가르쳐 주기가 행동장애를 가진 학생들의 학업성취를 높이는 데에 효과적일 수 있다는 것을 시사했다.학교에서 아동들의 학업성적을 초기에 향상시킬 수 있다면 이것
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.29
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    재활상담의 과정에서 전문적 관계의 중요성에 대하여 논하시오
    과 필요를 고려한 개인화된 접근을 할 수 있으며, 이는 상담의 질을 높이는 데 기여한다. 또한, 상담자는 전문적 관계를 통해 지속적인 학습과 자기 개발을 도모할 수 있어, 자신 ... 에 대한 이해를 높이는 것이 필요하다고 판단되었다. 이는 재활상담의 효과성을 극대화하기 위해 필수적이며, 내담자의 삶의 질 향상과 사회적 참여 증진에 직접적으로 기여하기 때문이다. 또한 ... 가 잘 형성된 상담에서는 내담자의 스트레스 수준이 평균적으로 30% 감소하는 것으로 나타났다. 이는 상담자가 내담자의 감정을 이해하고 공감하며 지지해 주기 때문으로 분석된다. 심리
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.13
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    규준참조평가와 준거참조평가의 개념을 각각 설명하고, 각각의 평가가 교육에서 활용된 사례를 제시하고, 그 사례에서 적용된 평가방법의 종류, 그 평가방법의 실시 과정과 절차, 그 평가방법의 장점 및 단점에 대해 각각 설명하시오.
    학습 동기와 심리적 안정감에 결정적 영향을 미친다는 사실을 실감했다.내가 느낀 점은 평가가 단순히 성적을 매기는 도구가 아니라, 학습자의 자기효능감과 학습 공동체의 분위기를 형성 ... 평균 아래로 떨어지면 자괴감을 느끼고, 학습 동기가 저하되는 경우가 많다. 나는 규준참조평가가 경쟁 원리를 강조하는 동시에 학생들의 협력 학습과 자기주도적 학습을 저해할 수 있 ... ’에 빠질 위험이 있다. 장점으로는 상대적 우위 확보를 위한 동기 유발과 객관적 선발 기준 제공이 있다. 단점으로는 개인별 성취도와 성장 과정을 반영하지 못하고, 과도한 경쟁으로 학습
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.30
  • [a+취득자료] 감동리더십(Inspirational Leadership)의 개념과 타인으로 하여금 자신의 능력을 충분히 발휘할 수 있도록 영감을 불어 넣는 방법을 어떻게 활용해 볼 것인지 작성하시오.
    시켜 피드백의 효과를 높인다.그리고 동기부여 피드백과 교정 피드백을 분리 실시한다. 동기부여 피드백은 공개적인 장소에서 실시함으로써 해당 직원이 더욱 자신감을 가질 수 있게 하 ... 고, 앞으로도 더 높은 성과를 유지하려고 노력하게 만들어야 한다. 또 동기부여 피드백은 성과가 나온 즉시 빨리 해 줘야 해당 직원의 자신감을 가장 북돋워줄 수 있다. 감성리더는 특히 이 ... 게 된다. 둘째로 감성리더는 자신의 감정과 기분을 효과적으로 통제하는 자기관리능력을 필요로 한다. 리더는 위기상황에서 자신을 철저히 관리하고 주변 조직원들의 방향을 잡아주어 직원
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을
    적으로 가르쳐야 한다는 필요성에 동의하고 나섰다. 그들은 “외국어 학습에서도 듣기는 가장 먼저 발달되는 기능일 뿐만 아니라, 다른 언어 능력의 발달을 용이하게 해주는 역할을 한다 ... 있도록 해 줄 뿐만 아니라, 학습자의 듣기에 대한 불안감을 효과적으로 낮출 수 있다고 한다. 이런 점에 미루어 볼 때 듣기 전 활동은 학습자의 듣기 학습을 촉진시키고 나아가 학습 ... 자의 듣기 이해도를 높이는 것이다. Rost(2002)는 “듣기 전 활동이 학습자가 선택적이고 효과적인 듣기를 가능하게 하며, 듣기 과정에서 얻은 입력을 성공적으로 기억하는 데
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23
  • 10년 후 미래의 학교조직
    수업방식을 기존과 동일하게 진행하여 아이들에게 긍정적인 효과를 끌어내지 못한다. 이후 실험에 참여한 교사들이 학습법을 바꿔 학생 개개인의 난이도에 맞게 교육의 초점을 맞춰주고 교육 ... 의 반응과는 달리 수업시간을 방관하던 학생이 아이들을 리드하며 수업에 몰입하고 소극적이던 학생은 주도적인 모습을 보이며 학업 흥미도를 높이고 이를 학습동기로 이어주게 한다. 현장 ... 고 협업 활동 후에 학생들의 자신감과 학습동기지수 또한 높아지게 되었다.계속된 실험에서 미래학교의 수업은 주입식 위주가 아닌 수준별 맞춤 교육으로 변화하고 협력, 참여, 협업이 강조
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.06
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    청소년지도 과정의 이론적인 토대를 정리하여 제출하시오
    들은 단순히 동료나 어른들의 행동을 보고 흉내 내는 것에 그치지 않고, 그들의 행동을 자신만의 틀로 재구성하며 사회적 행동의 의미를 학습하게 된다.3)청소년지도 프로그램의 동기 이론데시 ... 적 기술과 정서적 안정을 길러주고, 더 나아가 인지적 성장을 촉진하는 데 있다. 이는 단지 지식을 주입하는 것이 아니라, 청소년들이 자기 삶에서 진정으로 의미 있는 요소를 찾 ... 는 논리적 사고 체계를 구축하는 시기가 이 시기라 보았다. 따라서 청소년지도의 과정에서 그들의 인지적 성장을 더욱 북돋워 줄 수 있도록, 경험을 통해 사고력을 배양하고 탐구심을 자극
    리포트 | 4페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.11.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    -(으)시- 표현에 대해 알고 말하고 쓸 수 있다.
    있다.2. 높말 사용이나 어휘를 적절히 구사할 수 있다단계학습내용교수-학습 과정지도상의유의점학습자료시간(분)도입인사 나누기전시학습 확인학습목표 제시동기유발T: 안녕하세요! 모두 ... 십니까?연세가 어떻게 되십니까?T : 그래요. 몇 년생이세요? 몇세세요?이렇게 다양하게 물을 수 있습니다.▶학습내용 알려주기말하는 사람보다 나이가 많거나 높은 사람에게 하는 ‘ ... 는 어디에 있어요?’는 ‘할머니께서는 어디에 계세요?’ 라고 표현해요.문장카드연습개별 활동활동지1하기(개별학습지를 나누어 주고 풀어보도록 한다.)※개별학습지정확한 확인을 위해 교사
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.06
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2025년 08월 13일 수요일
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