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"우리사회의일제잔재" 검색결과 2,201-2,220 / 2,563건

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  • [교육사] 교육사
    사립학교의 설립과 운영이 우리 본연의 건학정신이었다는 것을 우리에게 분명히 보여 주고 있다제 5 장 한국 현대교육의 시련과 극복1. 일제 식민지 교육과 민족교육운동1) 식민지 교육 ... 와 조선어 사용금지- 보도연맹 : 조선어를 사용하면 불러다가 야단을 치거나 학교에 알려 단속하게 하는 것- 교육여건 악화 및 수업료 징수 : 과밀학급은 일제 식민지 교육의 잔재이다 ... 현재의 관점에서 과거의 사실을 재해석하는, 그래서 '모든 역사는 현대사'라고 주장- 우리나라의 '역사 바로 세우기'는 현재사학적 입장이다.- '역사 바로 세우기'와 현재사학
    리포트 | 33페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.11
  • [역사인식] 역사분쟁(동해)
    1.머리말우리나라는 삼면이 바다이다. 그 바다에는 예전부터 우리의 삶과 밀접한 관계를 맺은 많은 섬들이 존재한다. 그 중에서도 요즘 가장 우리의 분노를 끊어 오르게 하는 독도문제 ... 은 반박되어질 수 있다. 하지만 우리가 잠시 생각해 봐야 할 것은 독도가 있는 바다의 명칭이다 우리는 누구나 그 바다를 동해라고 할 것이다 혹은 몇몇 사람들은 한국해라고도 한다 ... . 물론 한국해의 표기도 틀린 것은 아니지만 그동안 우리가 사용하고 인정해온 측면에서 한국해 보다는 동해의 표기가 더 친근하다. 하지만 우리가 독도문제에 신경 쓰고 있는 사이에 세계
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.01
  • [친일문학] 미당 서정주의 친일행각과 해방 이후의 활동
    의 꽁무니를 쫓아다니며 종군기사를 썼던 사실을 기억하는 사람도 거의 없다. 더러 있었다고 해도, 해방 이후에 일제잔재 청산작업이 한 번도 제대로 이루어진 적이 없고, 또 미당이 지금 ... 다.그러나 그의 시 는 줄줄 외면서도, 또 '스물세 해 동안 나를 키운 건/팔 할이 바람'이라는 의 첫 구절은 곧잘 인용하면서도, 그가 일제 말기에 그 눈부신 시적 재능을 일제 ... 누리고 있는 문단적 지위와 업적의 광휘, 그리고 그의 문하에서 배출된 수많은 후배와 제자들의 엄호에 가리어 미처 제대로 드러날 기회가 없었다.마쓰이 히데오!그대는 우리의 오장(伍長
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.07.15
  • [정치학] 종속이론과 근대화이론
    침략의 잔재가 여전히 우리 가슴을 아프게 하고 있다. 한반도는 제국주의와 냉전이라는 20세기 이데올로기의 피해를 아직도 고스란히 뒤집어쓰고 있는 셈이다.그럼에도 불구하고 한반도 ... . 또한 이 ‘근대화’가 1960년대의 공업화와 최근까지의 경제발전으로 이어져 내려왔다는 것이다.이 주장에 따르면 우리일제 식민지가 되었기 때문에 공업이 발전하고 상업이 일어났으며 ... 로 보아 일제우리나라에 대한 수탈은 인정하더라도 그 부분에 있어서만은 식민지 체제를 긍정적으로 보아야 한다는 말이 식민지 근대화론이다식민지 근대화론은 경제적 측면에서 본 한국 근
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.14
  • [철학, 성, 남녀평등] 남녀평등사상
    . 약자가 진정한 강자임을 나타낸다. 우리나라는 과거로부터 유교적인 경향이 강하며 이에 따라 남성우월적인 잔재가 남아 있다.3.2 서양 철학플라톤으로 비롯된 이성중심주의의 거대한 흐름 ... 들이 '여성으로 태어났기 때문에 당하는 가장 큰 폭력 중의 하나'일 것이다. 전에 사회적으로 대두 되었던 호주제를 말해보면 그동안 호주제도를 우리 민족의 아름다운 전통으로 여기고 이 ... 중심의 생활 속에서 육체적으로 힘이 센 남성이 능력을 발휘하면서부터 형성되었으며, 그로 인해 남성 중심의 생활관습이 고착화되면서 여성이 사회적 임무를 수행할 기회를 부여받지 못하
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.02
  • [한국 근현대사] 갑오농민전쟁
    의 항쟁사로 일관한 것이라고 할 수 있겠다.결국 한국은 일제의 무력 앞에 국권을 빼앗기고 식민지로 전락하여 35년동안 일제의 통치를 받아야 했으며, 한국사는 주권이 없는 단절기를 맞이 ... 하는 비운을 겪게 되었다. 그러나 식민지 통치하에서도 민족의 항쟁은 계속되었고, 우리의 국권은 중국에 망명한 대한 민국 임시정부에 의해서 계승됨으로써 한국사의 정통성은 단절되지 않 ... 의식 및 지도력의 향상, 외세침략으로 인한 농민세계의 위기의식 팽배와 그 정치·사회의식의 성장, 그리고 자본제 상품의 침투와 봉건지배계급의 수탈로 몰락을 강요당하던 소상품생산자 및
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.24
  • [국어교육] 7차교육과정에서의 국어과 지도방안
    나라가 자체적으로 교육과정을 만들려 하지만 미흡하다. 해방이후의 교육에 있어서 무엇보다 중요한 과제는 일제잔재를 버리고 민주주의 정신을 기르는 일이었다. 우리나라에 왔던 미국 ... 7차교육과정의 특성과 과정에 따른국어과 지도방안)1>들어가는 글우리나라의 교육과정은 1차 교육과정에서 7차 교육과정에로 변화 되어왔다. 교육은 한 곳에 머무르지 않으며 시대 ... 에서 국어 교과가 나아가야 할 방향을 모색하고 예비교사로서 국어 교과의 지도방안을 정리하여 보았다.1> 본문1. 1차 교육과정에서 6차의 교육과정으로의 변화1)교수요목기1953년에는 우리
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.22
  • [레포트] 학력저하문제
    자유주의라는 이데올로기에 대해 좀더 자세히 파악할 필요가 있다.우리나라의 현대사에서 교육정책은 각 정권이 직면한 정치적 문제 - 일제잔재, 미국의 영향, 북한과의 관계, 경제사정 ... ?교육사회 중간 레포트?7차 교육과정개혁안에 따른학력 저하 문제얼마전 신문에서 보도된 기사에 따르면 우리나라 최고 수준의 학생들이 모인 대학이라고 자타가 공인하는 국립 서울대학교 ... 를 통한 바람직한 방향으로의 사회변화를 추구하기 위해서 우리가 가져야할 대책은 어떤것들이 있을까.우리와 비교적 비슷한 특징, 또한 비슷한 문제를 가진 일본의 경우를 통해 우리
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.15
  • [호주제] 호주제에 대하여
    대로 알아보았다. 어느 정도 호주제에 대해서 알고선 그 제도가 많은 문제점을 가지고 있다는 것을 알게 되었는데 우선 이 제도는 조선시대에도 없었던 일제 잔재의 폐단이란 것을 사람들이 잘 ... 다면, 고려사회는 신분을 바탕으로 양반에게는 요역을 면제받는 면역증으로 상민에게는 징병이나 부역을 부과하기 위한 문서였다. 그러나 순위에 있어서는 모계를 중시하였기 때문에 가족의 대표자 ... 로 부부를 두어 자녀보다 배우자가 우선하였다.조선은 고려사회와 마찬가지로 요역을 부과하고 신분을 확인하기 위한 것이었다. 그러나 조선은 유교의 영향으로 여계를 배제하는 특징을 보인다
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.20
  • 북한 문학사
    . 『백두산』사건4. 카프문학의 영향과 무갈등론5. 항일혁명문학Ⅱ. 전후복구와 사회주의 건설기(1953∼1958)1. 시대적 배경2. 전후 사회주의 리얼리즘의 전개3. 반종파 투쟁4 ... . 도식주의와 제 2차 조선 작가대회.5. 부르주아 잔재와의 투쟁Ⅲ. 천리마 대 고조기 (1958-1967)1. 항일 혁명 문학2. 유일사상체계의 확립■ 결 론■ 참고문헌■ 서론8 ... ∼1953. 7), 전후복구건설과 사회주의 기초건설을 위한 투쟁시기(1953. 7∼1958), 공산주의 문학 건설이란 슬로건 하에서 당시 광범위하게 펼쳐지고 있었던 천리마 고조기
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.18
  • [근현대사]이정 박헌영 일대기 평전읽고 평전과 인물 비평하기
    사회운동 등이 몇 가지 비약을 경험했기 때문이기도 하다. 무엇보다도 한국전쟁 이 후 구소련과 미국이 한반도에서의 주도권을 차지하기 위해 우리 민족이 남과 북으로 나뉘어 사상 ... 소개 및 평전요약(1) 책소개(2) 평전요약4. 평전비평(1) 긍정적 비평(2) 부정적 비평5. 인물비평(1) 긍정적 비평(2) 부정적 비평6. 우리조의 쟁점7. 심화(박헌영 ... 주변인물)8. 결론[첨부]1. 박헌영 관련 기사2. 문의 메일3. 교수님의 말씀1. 박헌영 평전 선택한 이유8. 15 이후 몇 년간의 역사는 그 후 우리 민족사의 운명을 좌우한 결정
    리포트 | 47페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.05
  • [문학사] 좌우문학논쟁
    다른 역사적 시련이 우리 민족에게 부여되었다. 즉, 일제의 퇴각과 함께 우리 국토는 강대국들의 정치적 흥정 속에서 분단되었고, 남쪽에는 미군이, 북쪽에는 소련군이 진주하게 되 ... 해방공간의 좌우 문학 논쟁I. 해방공간의 시대적 배경1945년 8월 15일, 일제의 항복으로 민족의 숙원인 해방이 이루어진 듯 했으나, 그 해방의 감격을 채 나누기도 전에 또 ... 양면적인 속성을 드러낸다. 식민지 시대 문학의 청산과 새로운 민족문학의 모색이 바로 해방을 통해 우리 문학이 획득하고 있는 문학사적 의미의 두 측면이다. 따라서 해방공간의 문단
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.09.18
  • [역사] 거꾸로 읽는 세계사
    일제잔재 하에 있다는 것이다. 민주주의가 실현되고 있다고는 하지만 아직은 무력이 우세하고 인권유린과 친미 친일의 사대주의, 경제적 대일 의존 등 이것들은 의식하지 않 ... 명 뿐 이었지만 유독 눈에 들어오는 이름이 있었다.유시민. 현재 열린 우리당 국회의원이고, 한나라당 전여옥 대변인과 자주 설전을 벌이는 인물로 대학생이라면 한 번 쯤은 언론매체를 통 ... 의 세력이 있었다. 나로드니키라 칭하는 인민주의자들과 사회주의자 그리고 입헌군주제를 실시하자고 주장하는 온건 개혁주의자들이다. 가퐁은 이 3개의 세력 어느 것에도 속하지 않는 인물이
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.11
  • [교육과정 및 평가, 교육학 개론] 우리나라의 교육과정을 살펴보며
    으로 체계적인 지도와 지력의 배양에 중점3) 홍익인간의 정신의 입각, 애국애족의 교육 강조 (일제잔재 제거 노력의 일환)-BUT, 당시의 교수요목은 각 교과별 가르칠 주제 열거하는데 ... 의 요구에 따른 교육과정의 개정.※이 시기의 교육과정의 특징※1) 교과과정과 교육과정이 '교육과정'으로 통일, 우리 사회의 필요한 과제의 충실한 반영.2) 교과 내용을 종?횡 ... 우리나라의 교육과정을 살펴보며..1. 교수요목 강조의 시기(1945~1954):1949년 12월 31일 법률 86호로 교육법 제정 (6-3-3-4 학제)교육과정 및 교과용 도서
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.03
  • 부산에서의 민주주의와 민주화 운동
    8월의 전국적인 노동자대투쟁으로 이어져 우리 사회를 민주변혁의 대장정으로 이끌게 된다.5 촛불 집회지난 1979년 부마민주항쟁, 1981년 부림사건, 1987년 6월 민주항쟁 등 ... 하게 촛불이 꺼지지 않는 곳으로 많은 시민들과 학생 심지어는 초등학생까지도 촛불을 밝히는 대열에 참여했다.3. 한국 사회운동의 발전 방향에 대해 (부산)지난 20세기 우리 민족은 일찍이 ... 하게 되면 민주주의의 가치를 확립할 수 있다는 신념이었다. 즉 민주주의의 기본 사상인 자유와 평등, 평화를 이룩할 수 있고 경제 사회적으로도 발전된 정치사회를 이룩할 수 있다는 믿음이
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.13
  • 당신들의 대한민국 -박노자-
    아무것도 모르는 역사 속에 내가 존재했다는 생각을 너무나도 많이 들게 하였다. 이 책 또한 나를 우리나라 역사에 대해 생각해보게 하였다. 일제 속의 사회주의, 친일파, 전쟁, 동족 ... 살상의 비극....아직도 정리되지 못하고 남아있는 친일파. 일제잔재가 뿌리가 되어 세대가 지난 우리까지 이어지고 있다는 것은 분노할 수밖에 없었다. 이러한 잔재우리 다음 ... 을 가르치는 군사문화, 굴종과 타협을 강요하는 대학 사회의 현실, 외국인 노동자들을 ''우리''의 선 밖으로 내몰고 있는 인종주의적 편견 등은 그의 눈에 비친 우리 사회의 보이지 않
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.24
  • [북한교육론] 북한의 정치사상
    「근로자」에서 다음과 같이 밝히고 있다.'이 운동을 통하여 일제사상 잔재인 퇴폐하고 반동적인 낡은 사상을 청산하고…새 조국 건설에 열성적으로 참가하도록 하였으며, 전체 근로자들은 철저 ... ★북한의 정치사상교육북한의 아이들은 만5세부터 우리나라의 탁아소와 같은 유치원 준비반에서 정치사상교육을 받는다. 이 교육은 13세까지 이어지며 다시 13세부터 30세까지 구분 ... . 어릴때부터 이렇게 철저한 교육을 실시하는 북한은 정치, 사상, 경제, 문화, 사회의 모든 분야에서 가장 우선시되는 것은 김일성과 김정일이다. 이렇듯 북한의 교육에서 가장 뚜렷
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.10
  • [음악상식] 남북한음악비교
    음악가 동맹'이 결성돼 일제 식민 문화의 잔재와 봉건적 잔재의 비판작업에 들어갔다. 또한 군중문화 사업으로 음악소조를 조직해 농민, 노동자, 출신의 작곡가를 배출하기도 했 ... 한국최초의 싱어송라이터 한 대수가 등장하면서 불을 지폈고 이후 송창식, 윤형주, 박인희, 이필원, 양희은, 김민기, 조영남 등이 포크에 사회적 의미를 담아 80년대 민중가요로 이어 ... 의 영향으로 가요가 영상화시대에 돌입했다. 특히 92년 '난 알아요'를 들고나온 서태지와 아이들은 우리나라 대중음악의 물줄기를 바꿔놓았다. 기성세대에 대한 저항의식을 노골적으로 들어냈
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.21
  • [여성학] 호주체찬성
    《호주제찬성을 주장하는 사람들의 말!말!말!》(사람1 20대후반여성)우리들 스스로가 호주제를 일본의 잔재라고 자처하다니 정말 어처구니가 없습니다 그리고 호주제 폐지를 주장 ... 다. 굳이 우리가 가부장적인 의미가 내포되어 있는 이유 땜에 호주제를 페지한다면 족보를 찾긴 힘들 것이다. 더욱 큰 사회혼란이 생길것이다. 바꾸어야 하는 것이 있고 바꾸면 안 되 ... 없어진다.(사람6 30대후반 남성)유교사상이 썩었다느니 일제잔제의 청산이라느니 양성평등이라느니 듣기좋은 위선적인 핑계들로 호주제를 폐지하여 가족을 해체하게 만들어 북한사회와 같
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.03
  • [세계사] 강자의 논리(제국주의)
    어 현대 사회에 제국주의 잔재를 알아보도록 하겠다.Ⅰ. 제국주의(帝國主義, imperialism)의 정의1. 제국주의의 정의좁은 의미의 제국주의란 다른 나라를 정복·지배하려는 일체 ... 까지나 국민이며, 일본이 아니더라도, 한국은 스스로 근대화를 해 나아갈 수 있었을 것이다.일제식민지가 한국사회에 끼친 영향을 학계에서 새롭게 근대화론을 주장하고 있는데, 식민지근대 ... 화를 논할 때 많이는 경제학적 측면에서 많이 언급을 하는데 이는 부당한 것 같다.그것은 한 사회에 있어 경제발전이 사상과 문화를 이끌어 간다고 할 수 있겠지만, 일제식민지 시기 한국
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.09
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2025년 06월 09일 월요일
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