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"희랍의 자유교육 사상" 검색결과 201-220 / 828건

  • 램프레히트 서양철학사 요약 - 희랍 철학 ~ 기독교 철학
    . 아테네에 있어서의 철학1. 희랍의 소피스트들2. 소크라테스3. 플라톤 플라톤의 덕에 관한 사상/ 완전한 국가와 선한 인간/ 교육설(敎育設)/ 인식론(認識論)/ 플라톤의 이상주의 ... ?목 차?제 1부. 희랍철학제 1장. 희랍 식민지에 있어서의 철학1. 역사와 전통2. 밀레토스 학파3. 피타고라스 학파4. 헤라클레이토스5. 엘레아 학파6. 다원론적 학파제 2장 ... 학/ 아리스토텔레스의 논리학/ 자연주의적 전통제 3장. 희랍적 로마 세계의 철학1. 헬레니즘 시대의 성격2. 퀴레네-에피쿠로스 학파3. 퀴니코스-스토아 학파4. 회의주의 학파5
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.10
  • 금융 오뚝이의 꿈
    만 우대하다가 70%에 달하는 중위권 직원을 교육하지도 못하는 것이다. 시스템과 조직으로 승부를 보려고 해야지 개인기로 승부를 내려고 하면 안 된다. 회사란 조직력의 싸움이다. 한 ... 가지 더, 직원교육을 두려워 말지어다. 직원 교육을 하고 나서 다른 곳으로 옮기면 어쩌나 하고 걱정하지 말고, 교육 받지 않은 사람들이 떠나지 않고 있음을 근심하라는 말이 있 ... 를 구축하자는 것이 저자의 반복된 주문이다. 접점 강화는 관리고객, 고객 다양화는 가망 고객, 데이터베이스는 지인으로 생각하면 되겠다.저축은 특별한 교육을 받지 않아도 절제하는 생활
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.03
  • 민주시민교육의 본질, 민주시민교육의 특징, 민주시민교육의 목적, 민주시민교육의 방침, 민주시민교육의 보편성, 민주시민교육의 시민사회교육, 민주시민교육의 교수학습방법, 민주시민교육의 활성화 방향 분석
    로 하고 있는 것이다. 고대 이래 서양의 가치체제도 마찬가지이다. 고대 희랍의 민주사상은 소수 자유인을 위한 것이지만, 거기에는 인간의 존엄성을 전제를 한다는 것을 역시 부정할 수 ... . 민주시민교육의 교수학습방법Ⅸ. 민주시민교육의 활성화 방향Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론대한민국 헌법 전문에서 “자율과 조화를 바탕으로 하는 자유민주적 기본 질서를 확고히 하여”라고 ... 화하면, 첫째 민주정치 문화의 함양, 둘째 자유민주주의 발전과 정착, 셋째 민족통일의 도모, 넷째 인류공영의 이상 실현 등을 그 목표로 하고 있다.민주시민교육은 이런 목표에 부합하여 국민
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.06
  • 베이유의 생애
    은 ‘알랭’에게 교육을 받으며 형성 되어 지기도 했지만 그 이전에 이미 시몬느 사상의 바탕은 남다르게 싹트고 있었다.사회질서에 대한 반항, 기존 세력에 대한 분노, 굶주리고 불행한 자 ... 주의가 가진 근본적인 원인을 깨닫고 혁명 사상을 더욱 심화시키는 계기가 되었다.1931년 그녀는 고등사범학교를 졸업하고 르퓌로 발령을 받아 철학과 희랍어와 예술사를 가르쳤는데 이 ... 었다고 한다. ( 후에 오빠인 앙드레는 세계적인 수학자가 된다. 정말, 천재는 타고나는 걸까? 지금까지 조사했었던 사상가들 모두 어릴 적부터 천재적인 두각을 나타내고 있는데, 이는 심히
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.12 | 수정일 2014.02.22
  • 서양의 중세사(교육철학 및 교육사)
    ) 원죄설(5) 인성비천 / 신본주의 사상☞ 신에 순종하는 인간 양성을 위한 교육□ 중세 전기(5∼11C) : 기독교 사상교육내용 지배1. 기독교 교육(1) 교육목적 : 개인 ... 으로 하여 도덕적인 인간이 되도록 하여 신에 봉사(2) 교육내용 : 도덕적으로 종교적인 교리(3) 교육사상 : 주정주의, 내세주의, 신중심, 사해동포주의, 금욕주의(4) 교육기관 ... , 문학 등③ 사원학교(본산학교) : 교회의 지도자, 성직자를 양성하는 기관㈀ 교육내용 : 성서, 신학, 철학, 과학, 수학, 희랍의 학예 등 고급문답학교 내용보다 전문적㈁ 교육방법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.01
  • 교육철학 총정리(로마교육,유태교교육)
    면서 동시에 유명한 법률가임.②『웅변론』에서 국수주의적 경향과 그리스의 인성론적 철학사상을 바탕으로 한 자유교육을 주장.③ 인간의 본성은 근본적으로 선하므로 교육의 본질은 천부적인 소질 ... 의 교육사상가 ………………………… 3 - 4Ⅱ. 유태교의 교육사상1. 유태교 교육의 이해 ……………………… 42. 초기 이스라엘의 교육 …………………… 4 - 63. 후기 이스라엘 ... ㉮ 전기 - 좋은 시민, 좋은 군인, 좋은 일꾼을 육성, 유동성 강조㉯ 후기 - 희랍정복 후 희랍의 문화적 영향으로 교육과정 체계화,희랍?로마 교육체제 형성1) 교육목적① 실용주의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.02.17
  • 서양교육
    , 수사학 등(3) 소피스트(Sophist)들이 교사의 역할비교기준교육사상교육의 근거교육의 내용교육의 방법교육의 결과역사적 영향Athene교육개인주의, 자유주의Solon 헌법 ... 교육 중시, 종교개혁의 선구자. 그의 교육사상자유주의교육과 인문중심 학교교육에 지대한 영향을 줌【종교개혁기의 교육】19. 신교교육 사상가가. 루터(Luther, 1483 ... 는 문예부흥의 휴머니즘의 정신에 계승되고, 18C 계몽사상, 신인문주의와 오늘날의 민주주의 사상에 영향을 미침.2. 스파르타(Sparta)의 교육가. 목적 : 무사양성 (지적인 교양
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.04
  • [민주시민교육][민주시민교육 내용][민주시민교육 강화방안]민주시민교육의 중요성, 민주시민교육의 목표, 민주시민교육의 보편성, 민주시민교육의 내용, 민주시민교육의 문제점, 민주시민교육의 강화 방안 분석
    의 있는 것이다. 고대 이래 서양의 가치체제도 마찬가지이다. 고대 희랍의 민주사상은 소수 자유인을 위한 것이지만, 거기에는 인간의 존엄성을 전제를 한다는 것을 역시 부정할 수 없 ... 라는 것을 확인하였다. 즉 민주시민교육이 여러 문명사적 패러다임에도 불구하고 지속되어야 하는 이유는 인간존엄의 사상 때문이다. 이러한 맥락에서 민주시민교육의 핵으로서 ‘자기주도 ... 민주시민교육의 중요성, 민주시민교육의 목표, 민주시민교육의 보편성, 민주시민교육의 내용, 민주시민교육의 문제점, 민주시민교육의 강화 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 민주시민교육의 중요성Ⅲ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.29
  • 서양교육철학교육사(전체요약)-윌리암보이드
    이 조금 달랐음.오늘날과 같은 최초의 학교가 생겨난 것은 희랍 문명에서 였음.오늘날까지 희랍의 교육사상교육실제는 유럽 모든 나라의 교육을 형성하는데 큰 영향을 끼침.따라서 서양 ... 제 1 장 희랍의 교육서 론올바른 삶을 살 수 있도록 젊은이들을 교육하는 일은 인간의 여러 관심사 중에서 가장 오랜 역사를 가지고 있다.? 선사시대 - 학습: 경험과 모방에 의존 ... 의 경제적훈련을 담당→ 인류역사상 최초의 학교가 출현하게 됨.? 고대 희랍 - 오늘날 교육의 기원을 연구하는 출발점바빌로니아와 이집트에 학교가 있었음.오늘날의 학교와 목적과 방법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.01
  • 종교교육론의 역사적 기초- 역사적으로 교육론을 기술
    도록 하는 것을 하나님의 명령으로 알았다(출 20:1-17). 그러나 이런 모든 교육목적의 중심에 있는 사상은 하나님이 자신들과 엄숙하고 진지한 언약을 맺었기에 자신들이 하나님 ... 께 엄숙하고 진지한 책임이나 의무를 다해야 한다는 것이었다.)2. 고대사회의 교육고대사회의 유산은 기독교교육에 적지 않은 영향을 미쳤고, 그 가운데 희랍이나 로마의 기독교교육에 대한 ... 영향은 고대사회 가운데 가장 강력한 것이었다. 이들은 교육철학, 커리큘럼의 구조, 교육방법 등의 분야에 걸쳐 다양하게 기독교교육에 영향을 미쳤다. 사실 고대사회의 교육에 관한 사상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.09.14
  • 소크라테스 정보길잡이
    을 전공으로 하고 있는 대학생. 철학과 소크라테스에 관심을 갖고 있는 대학생.고대 그리스의 철학자. 아테네에 살면서 많은 제자들을 교육시켰는데, 플라톤도 그 중의 하나이다. 그러나 ... 그의 사상 활동은 아테네 법에 위배된다 하여 사형을 당했다. 당시 아테네에서는 민주주의제도가 쇠퇴하면서, 사회적 황폐가 확대되는 상황이었다. 소크라테스의 사상은 그 당시의 지배 ... ?)이라 칭하였다. '영혼'을 주제로 한 그의 학설은 정신주의적이고 관념론적인 것이고 이것은 그의 제자인 플라톤에게 계승되었다. 소크라테스의 저작은 없으나 그의 사상은 플라톤
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.21
  • 서양교육사 암흑시대
    적 문헌과 이교도적 분위기를 뺀 7자유학과)카펠라의 7자유학과의 책을 이교도적인 내용을 빼고 성서의 구절과 관련회게 재편집하면서 교육의 표준적 교과서로 널리 사용이러한 사상을 구체 ... ~8세기)① 특징 - 바깥세계와의 단절로 그 자체의 조직과 신학이론을 자유롭게 발전- 토속신앙(드루이드교)에서 기독교로 바뀌는 과정에서 교육의 전통은 계속 유지- 세속적 학교 ... 와 교회의 학교가 병존- 수도사들이 드루이드교의 문화적 관심과 교육사업을 그대로 계승② 아일란드 학교와 대륙의 수도원학교의 차이ㆍ 비신도들에게도 개방ㆍ 고전에 깊은 관심을 가져 희랍문학
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.23
  • 교회사개론
    . 교육(Instrction) : 내용의 전달C. Miscellaneous(잡문)(3) 사상A. 철학은 하나님을 이해하는데 도움을 준다... 하나님이 철학의 원천임.B. 영지주의 ... 가 무엇인가?B. 인식론(Epistemology) : 궁국적인 실체를 알 수 있는가?C. 윤리학(Ethics) : 삶의 바람직한 태도는 무엇인가?(2) 희랍철학자 : 우주 -- ... 경 로마행 / 분리파의 지도자(말씨온주의자)나. 사상(1) 구약의 신과 신약의 신이 같지 않다.(2) 구약은 거부하고 신약만 강조역사상 신약정경 리스트를 처음 만듬(신약정경
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    | 리포트 | 45페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.07.14
  • 고대 그리스와 로마의 교육
    고대 그리스와 로마의 교육차례고대 그리스의 교육 그리스의 교육사상가 로마의 교육 자유교육고대 그리스의 교육선사시대 스파르타와 초기 아테네의 교육 후기 아테네의 교육선사시대후세 ... 관심을 불러 일으킴 - 4세기 이후 7자유학과(liberal arts) 가 성립되는 계기를 마련로마의 교육□■로마의 교육사상※ 키케로(Marcus Tullius Cicero, B ... 으로 번역 고대 희랍 시대 이후 서양 교육의 전통 속에 들어 있는 교육의 이상(理想)을 나타냄※ 목적직업교육, 전문교육에 대하여 자유인으로서 인간적 교양을 기르는 것 아동의 개성과 자발
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.25
  • [서양교육사] 서양의 교육역사-고대, 로마, 중세, 근세, 현대의 교육
    으로 인식되고 있다. 이유는 고대 그리스가 현대 서양문명의 두 축을 이루는 헬레니즘과 헤브라이즘 중 헬레니즘 문명의 발상지이며, 고대 그리스의 교육사상교육실제는 현대 유럽 모든 ... 한 점은 없다고 볼 수 있다.(2)아테네의 교육아테네는 이오니아(lonai)족으로 구성된 민족으로 스파르타와는 달리 자유스러운 교양인을 양성하는 것이 목적이었다. 스파르타에서는 강한 ... 을 길러내는 것이며, 아울러 지혜있는 인간을 길러내기 위한 교육을 중요한 목적으로 삼았다.아테네에서는 자유인이 되기 위한 시민의 자격조건을 갖추기 위하여 가장 필요한 것이 개인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.06.13
  • 교육학 내용 총정리
    )★ 교육이란 교육자의 잠재적 능력을 계발(추출)하여 바람직한 방향으로 이끌어 주는 것5. 사상적 배경1. 도덕성 : 교육 그 자체가 목적, 교육의 본질 (인간형성, 자아실현, 인격형성 ... ① 십자군 전쟁 -> 사라센 문화 유입② 스콜라 철학③ 중세 학자의 지적 탐구심④ 자유도시, 시민계급 성장, 문예부흥 선구자, 고전문화 계승, 언론자유의 토대⑤ 라틴어, 희랍어, 7 ... 교육학개론1. 내포적 특징 ① 인간변화 : ‘칸트=교육’ ② 바람직한 방향으로의 가치 변화 ③ 계획(의도적) 변화로서 우연적 변화를 배제 -> 연습, 경험, 훈련의 결과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 34페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.08.31
  • 중세 교회와 이단, 그리고 여성
    게 되었다.2) 발생원인중세 이단사상의 출현배경에는 중세 교회 자체 내의 많은 문제점들이 자리 잡고 있었다. 교회의 부패와 타락, 그리고 억압 속에서 자유를 추구하는 갈망이 신앙 ... 는 세력이 바로 이단이었다.중세 교회의 이단은 생성과정이나 발전, 특히 신학사상을 볼 때 초대 교회와는 매우 다른 양상이었다. 초대교회의 이단들은 극단적인 교리의 가르침으로 교회 ... 은 사회 경제적 자유를 획득했던 여성들도 당시의 종교적 분위기에 고무되어, 합의 이혼을 하고 각기 수도 공동체로 들어가는 부부들의 수가 늘어갔다. 그러나 교회는 여성을 멀리하는 관습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.22
  • 영유아기 놀이지도의 중요성, 필요성
    교육학자와 사상가들에 의해 강조되어지고, 연구되어왔다.로크는 심리학적 행동주의에 바탕을 제공하고 그의 저서 에서 놀이는 아동에게 필수적인 부분으로서 아동은 즐거움을 위해 상상 ... 라 했으며, 프뢰벨은 놀이는 인간 본성이 자유로운 활동의 본성이며 연습이다 라도 했다.놀이의 특성을 보면 놀이는 내적으로 동기유발 된 것이며, 목표지향적이 아닌 과정지향적으로 융통 ... 고, 먹고 하는 시간 이외에 대부분의 시간을 놀이로 보내는 유아에게 있어서 놀이의 역할은 매우 크다고 보면 된다. 놀이의 중요성은 이미 고대 희랍의 플라톤(Platon)이래로 많
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.16
  • 장애인 복지의 이념과 동향00
    을 통하여 지적수준을 높여야 한다는 교육사상이 태동되던 시대⑸ 직업보도의 시대(Era of Vocational Adequacy)산업혁명과 함께 부족한 인력을 매꾸기 위한 조치 ... 은 조롱거리나 학대의 대상으로 밖에 취급되지 못하였으며, 언어나 지능, 시각 상에 결함을 가진 장애인의 능력을 교육으로서 개발, 선도할 만큼의 인도주의사상이 발달하지 못했을 뿐만 아니 ... 들의 직업, 교육, 거주, 의료 등 재활 및 사회 통합을 위해 필요한그들의 평등한 권리와 인권 분야에 있어서 침해 현상들이 나타나는 것이다.(4)전통적인 샤머니즘 및 철학적인 사상(思想
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 29페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.11.22
  • 생태유아교육1
    교육2) 생태유아교육과 유아생태교육의 구분생태유아교육유아생태교육? 생명사상, 생명의 세계관에 기초한 유아교육→ 생명의 세계관에서 유아교육으로의 접근? 유아교육의 하나의 영역이나 교과 ... (environment)기원? 희랍어 oikos = 집? environt - 둘러싸고 있는→ 인간을 중심으로 둘러싸고 있는것을 의미함.사람과 자연? 사람과 자연을 하나로 봄( 일원론적 사상 ... 유아교육- 동양사상과 철학, 한국전통사상, 민간신앙에 근거를 둠.② 생태유아교육의 핵심사상: 민족 전통의 아동교육관+ 동학?천도교의 인내천 사상+ 방정환의 생명중심 아동관.③ 현대
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.18
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2025년 11월 20일 목요일
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