"한국어과재"의 검색결과 입니다.

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중국어 지도안 세종한국어3 한국어이해교육론 모의수업 계획서 교재란 무엇인가 시조 작가층 한국어교원 한국어문법교육론 읽기 교육의 모형

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"한국어과재" 검색결과 201-220 / 7,816건

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한국문학개론_한국어 음운이 갖는 리듬감을 외국인에게 설명하고자 할 때 어떤 작품이 좋은지 제시하고 의견을 설명하시오.

한국어 음운이 갖는 리듬감을 외국인에게 설명하고자 할 때 어떤 작품이 좋은지 제시하고 의견을 설명하시오.I. 서론한국어는 오랜 역사 속에서 고유한 음운 체계와 문학적 전통을 발전 ... 화하는 방식이 한국어에는 내재되어 있다. 이러한 특성은 일상적인 회화에서도 발견되지만, 문학 작품 속에서 더욱 두드러지게 드러난다.외국인이 한국어의 음운과 리듬감을 체험하고 싶어 할 때 ... , 단순히 언어 구조를 이론적으로 설명하는 것만으로는 충분하지 않다. 소리를 직접 들어 보고, 그 안에 담긴 정서와 운율적 패턴을 체감함으로써 한국어의 정취를 온전히 이해할 수 있

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11

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학점은행제 배론원격평생교육론 한국어교원 외국어로서의한국어교재론

■ 과목명: 외국어로서의 한국어교재론■ 학습자명: XXX■ 아이디 : XXX■ 과제주제국어교과서와 한국어교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해학습대상, 목적과 기능, 제작의도 ... 와 목표, 구현매체, 기타 등의 항목으로 기술해본다.■ 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 국어교과서가. 학습대상나. 목적과 기능다. 제작의도와 목표라. 구현매체마. 기타2. 한국어교재 ... 적 실체이자 매개체로서, 교수-학습 활동이 체계적으로 일어날 수 있도록 해 주는 조직화된 교육 자료이며 교육활동에 있어 필수적인 요소라고 할 수 있다.이 과제를 통해 한국어를 모국어

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.23

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언어학개론_한국어와 친근한 언어를 선택하고, 두 언어의 관련성을 설명해 보라.

), 철학(哲?), 과학(科?) 같은 단어는 일본에서 서양어를 한자로 재구성해 사용하다가 한국으로 유입된 사례로 알려져 있다. 결국 한자 문명이 매개가 되면서 한국어와 일본어는 어휘 ... 한국어와 친근한 언어를 선택하고, 두 언어의 관련성을 설명해 보라.I. 서론한국어는 아시아 대륙 동쪽 끝에서 오랜 세월 독자적인 길을 걸어온 언어이며, 이웃 나라들과의 역사 ... 적 교류 속에서 변화를 거듭해 왔다. 주변 지역에서 유입된 어휘나 문화적 요소가 한국어의 어휘 확장이나 표기 방식에 직·간접적 영향을 미쳤고, 그 과정에서 특정 언어와의 유사성이 나타나

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.01

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한국어교육에서 문화교육의 두 가지 방향을 설명하고 학습자 본인이 생각하는 한국문화교육의 방향을 논해 보세요.

외국어로서의 한국어 교재론한국어 교육에서 문화교육의 두 가지 방향을 설명하고학습자 본인이 생각하는 한국문화교육의 방향을 논해 보세요.Ⅰ. 서론한국어는 다른 언어에 비해 소통 ... 에 대한 관심과 더불어 한국문화와 한국어를 배우려는 외국인들이 증가하고 있는 추세이다. 이로 인해 한국어 교육에 있어서 한국문화는 좋은 학습 동기를 유발하고 있는데 한국어 교육 ... 에 있어서 문화교육의 두 가지 방향을 설명하고, 내가 생각하는 한국문화교육의 방향에 대해 논해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1) 한국어 교육에서 문화교육의 두 가지 방향언어는 사람이 일상

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.18

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외국어로서의한국어이해교육론 과제

과목명 : 외국어로서의한국어이해교육론과제주제 : 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발 ... 목적이 있다. 이 과정에서 특히 '듣고 말하기' 부분의 듣기 전 활동을 재구성하고 부교재 형태로 개발함으로써, 학습자들이 한국어를 보다 효과적으로 습득하고 실제 상황에서 활용 ... 대화에서 적용해 볼 수 있도록 설계되어 있다. 이러한 학습 내용은 학습자가 한국어를 통한 실제 의사소통 능력을 향상시키는 데 중요한 역할을 하고 있다.에서는 '-(으)니까'는 이유

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.26 | 수정일 2024.08.25

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외국어로서의한국어발음교육론 ) 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다

여 다양한 교보재를 활용해 한국어를 보급할 수 있도록 하고 있다. 외국인이 일상적으로 접하는 한국어나 의사소통을 능숙하게 할 수 있도록 하는 것이 목표이다. 말하기와 듣기 그리고 읽 ... 에 한국어 공부를 포기하지 않도록 만들어 줄 수 있다는 장점이 있다.세종한국어는 세종학당에서 활용할 수 있는 표준 교보재를 만들어내기 위하여 국립국어원에서 만들어낸 교재이다. 이 책 ... 외국어로서의한국어발음교육론다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.14

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외국인을 위한 한국어 문법 관련 두 교재를 골라 체계나 내용을 비교 분석하고 이에 대해 서술하시오

외국인을 위한 한국어 문법 관련 두 교재를 골라 체계나 내용을 비교 분석하고 이에 대해 서술하시오? 내용일본어 학습자를 위해 출간된 한국어 교재 '할 수 있다' '한국어'와 '뉴 ... 가나 한국어'를 선택하여 비교 분석해 보고자 한다.'한국어'의 경우 초급 학생들이 한국어 표준어를 쓰는 방법을 설명하는 것이 첫 단계다.이는 일본 학생들이 모국어를 사용 ... 하여 한국어를 쓰는 데 매우 중요한 근거가 될 수 있다고 평가할 수 있다.세 번째 부분은 한국어 발음을 전체 과목으로 하여 발음의 변화에 대한 설명을 담고 있다.여기서 설명하는 발음의 변화

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.17

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재외동포청 과장급 공모직위 동포교육문화지원과장 직무수행계획서

의 발달로 온라인 교육 프로그램이 크게 확대되었습니다. 재외동포청은 재외동포들의 한국어 교육과 문화 교류를 위해 온라인 강좌와 화상 수업을 활성화하고 있으며 해외 한국학교와 한글학교 ... 재외동포청 과장급 공모직위 동포교육문화지원과장 직무수행계획서담당업무주요 업무 내용○ 한글학교 운영 지원에 관한 사항○ 한글학교 교사 초청 연수 기획 및 시행 총괄○ 재외동포 문화 ... 예술인 및 언론인 네트워크 구축에 관한 사항○ 재외동포 문화 및 언론 단체 지원에 관한 사항○ 재외교육기관의 지원에 관한 재외동포청 소관 사항목 차▣ 직무에 대한 이해 및 응시

자기소개서 | 4페이지 | 50,000원 | 등록일 2024.12.25

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4주 1차시에서 한국어의 모음 체계와 모음 사각도의 차이에 대해 학습하였습니다

한국어음운론주제: 4주 1차시에서 한국어의 모음 체계와 모음 사각도의 차이에 대해 학습하였습니다. 모음 사각도와 모음 체계의 공통점과 차이점을 제시하고, 한국어교육 현장에서 모음 ... 사각도와 모음 체계가 학습자의 어느 단계에서 사용되는 것이 바람직한지를 예를 들어 설명하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 모음체계와 모음사각도2. 모음사각도와 모음 ... .외국어로 한국어를 학습하는 외국인 학습자에게 이러한 모음에 관한 발음을 설명하기 위하여 모음체계와 모음사각도를 활용하게 된다. 본론에서는 모음에 관한 개념과 모음체계와 모음사각도

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.22

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외국어로서의한국어교재론 ) 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술

하는 장으로 이를 중심으로 한국어의 위상을 재정립하는 계기가 되는 것이다. 한국어를 공통으로 배우지만 학습 주체가 한국인인지 아니면 외국인인지에 따라 학습 도구인 교재는 다르 ... 외국어로서의한국어교재론국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보 ... 십시오1. 외국어로서의한국어교재론‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능, ③제작 의도와 목표, ④구현 매체, ⑤기타의 항목

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29

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중국어 ‘自己’의 대응되는 한국어 부사에 관한 연구 (A Study on the Corresponding Korean Adverbs for the Chinese Reflexive ‘自己’)

성균관대학교 인문학연구원 주희홍

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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한국어의 특성

고 있다. 조선일보는 기사에서 한국어 기원이 9천년 전 요하 일대 농민이라는 독일 막스플랑스 인류사 연구소 연구진의 게재 논문 내용을 보도한 바 있다. 기존 유목민 설을 뒤집 ... 과목명: 외국어로서의한국어학개론과제 주제: 한국어의 특성목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어의 특성1) 한국어의 형태적 측면(음운, 형태, 통사)(1) 한국어의 특성: 음운(2 ... ) 한국어의 특성: 형태(3) 한국어의 특성: 통사2) 한국어의 내용적 측면(어휘, 의미, 화용)3) 다른 외국어와의 비교대조Ⅲ.결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한류 등 한국 문화에 대한 관심

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.20

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국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능

외국어로서의한국어교재론주제: ‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능, ③제작 의도와 목표, ④구현 매체, ⑤기타의 항목 ... 으로 나누어 기술해 보십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 국어 교과서1) 학습 대상2) 목적과 기능3) 제작 의도와 목표4) 구현 매체5) 기타2. 한국어 교재1) 학습 대상 ... 를 통한 실제 의사소통 능력 신장을 목표로 삼는 외국어 교수 ? 학습에서는 그의 중요성이 특별히 강조된다. 제2의 언어로서 한국어를 배우고 있는 외국인 학습자들에게 한국어를 가르치

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02

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한국어 발음 지도 원리와 과정, 유의점을 쓰시오.

외국어로서의한국어발음교육론기말과제과제 제목:한국어 발음 지도 원리와 과정, 유의점을 쓰시오.- 국어학적 이론과 한국어 교육학적 이론을 모두 포함할 것.- 과제의 형식에 맞게 구성 ... 할 것.목차:서론 –본론 –한국어 발음 지도 원리한국어 발음 지도 과정한국어 발음 지도 유의점결론 –서론새로운 언어를 배울 때 가장 기본이 되는 것은 바로 그 언어의 발음입니다 ... , 듣기, 쓰기, 읽기 등의 다른 학습에까지 지장을 초래하게 되기 때문에 한국어 교육에서 발음 교육은 가장 기초적이고 중요하면서도 정확하게 습득하기는 어렵습니다.한국어의 교육 목표

리포트 | 7페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.09.30

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외국어로서의 한국어발음교육론 복사본

[외국어로서의 한국어발음교육론]? 주제 : 한국어와 다른 언어(중국어, 일본어, 영어 가운데 택1)에서 나타나는 억양의 특징을 비교하고, 이를 바탕으로 한국어 억양의 교육 방안 ... 아래 각 지역과 대학 또한 해외인재 유치의 필요성을 인식하고 여러 정책을 시도하고 있다. 그 결과 2022년 대비 2024년 유학생은 25% 증가하였다. 그 중 중국인 유학생은 전체 ... 34.5%로 가장 높았다. 중국인 유학생의 비율이 가장 높은 만큼 외국어로서의 한국어발음교육에서 중국어의 특징을 정치하게 연구하고 논의할 필요가 있다. 본고는 한국어발음교육 중

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.22

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듣기와 읽기의 공통점과 차이점에 대해 설명하라.

외국어로서의한국어이해교육론기말과제과제 제목:듣기와 읽기의 공통점과 차이점에 대해 설명하라.목차:서론 –본론 –듣기의 정의 및 특성읽기의 정의 및 특성듣기와 읽기의 고통점듣기와 읽 ... 기의 차이점결론 –참고문헌 –서론한국어 교육의 목표는 한국어를 이해하고 이를 사용하여 의사소통 할 수 있도록 하는 것입니다.원활한 의사소통을 위해서 학습자는 듣기, 말하기, 읽 ... 적 정의에서는 청자가 의사소통에서 음성적으로 입력되는 정보를 능동적이고 적극적으로 선택하고 재구성하는 일련의 행위라 하였습니다.듣기의 특성듣기는 순간적인 집중력을 요하는 고등 사고

리포트 | 8페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.09.30 | 수정일 2024.10.02

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1주 1강 강의를 통해 세계의 한국어 교육기관에 대해 알아보았습니다. 국내외 한국어교육기관의 현황을 조사하고

외국어로서의한국어교육개론주제 : 1주 1강 강의를 통해 세계의 한국어 교육기관에 대해 알아보았습니다. 국내외 한국어교육기관의 현황을 조사하고 코로나 이후 한국어 세계화 방안 ... 을 제시하십시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 국내외 한국어교육기관 현황2. 코로나 이후 한국어의 세계화 방안Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론2019년 발생한 코로나19 팬데믹으로 인해 전 ... 세계는 큰 변화를 맞이하게 되었으며 이는 교육 영역에서도 예외가 아니다. 마찬가지로 외국인을 위한 한국어교육 상황도 대학의 한국어 교육기관을 중심으로 한국어를 학습하기 위해 한국

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.27

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한국어의 음운현상 가운데 하나를 선택하여 자세히 설명한 후에, 학습자에게 이를 어떻게 교육할 것인지 교안을 작성하여 제출하시오.

현상의 교육적 필요성과 효과를 재확인함으로써, 한국어 교육 현장에서 이와 같은 음운현상에 대한 체계적이고 실질적인 교육 방안을 마련하는 데 기여할 것이다.2. 본론가. 된소리 현상 ... 한국어의 음운현상 가운데 하나를 선택하여 자세히 설명한 후에, 학습자에게 이를 어떻게 교육할 것인지 교안을 작성하여 제출하시오.1. 서론한국어의 음운현상은 한국어가 가진 독특 ... 한 소리 체계와 발음 규칙을 설명하는 중요한 요소로, 언어학적 연구와 실생활 교육 모두에서 큰 관심을 받아왔다. 이 중에서도 ‘된소리 현상’은 한국어의 음운 변동 중 하나로서, 단어

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.04

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교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시하시오.

교재의 정의와 한국어 교재의 특성과 목 :외국어로서의한국어교재론담 당 교 수 :성 명 :외국어로서의한국어교재론교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이 ... 를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교재의 정의2. 한국어 교재의 특성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교재는 교육 현장에서 교사 ... 한 역할을 한다. 한국어를 외국어로 배우는 학습자의 경우 주변에서 자연스럽게 언어 입력을 얻기 어려우므로 교재를 통해 언어와 문화를 접하게 된다. 이에 따라 한국어 교육에서 교재

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.11

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[한국어교원2급] 외국어로서의한국어능력평가론 - 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토, 10문항 문제점 찾아 개선방안 제시

- 과 목 명 : 외국어로서의한국어능력평가론- 이 름 : 000- 아 이 디 : 000- 과 제 명 : 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점 ... 에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.< 목 차 >1. 서론2. 본론 : 문항별 분석(1) ~ (10) 한국어능력시험(TOPIK ... ) 문항별 문제점과 개선방안3. 결론4. 참고문헌1. 서론한국어능력시험(TOPIK)은 한국어 학습자의 숙달도를 평가하기 위한 국가공인시험으로, 1997년 처음으로 시행되었다. 한국어

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.15

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