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"학교폭력피해학생" 검색결과 201-220 / 16,220건

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    교육부에서 발표한 제4차 학교폭력 예방 및 대책 기본계획('20~'24) 에서는 '존중과 배려를 바탕으로 한 학교문화 조성, 학교의 신뢰제고, 가정과 사회의 역할 강화'를 목표로 5대 영역에 걸쳐 제시된 14개 추진과제에 대하여 사회복지사로서 실천가능한 역할과 기대성과에 대하여 기술하시오
    학생에 대한 자치위원회의 조치 내용을 생활기록부에 기록하는 등 법적 적용을 더욱 강화하였고 이러한 정책의 시행으로 교육부의 학교폭력 실태조사 결과피해응답률이 낮아지고, 현장에서 체감 ... 수 있는 중요한 역할을 수행하게 된다.3) 피해학생 맞춤형 보호?지원 체계강화피해학생 맞춤형 보호?지원 체계강화는 학교폭력으로 인한 심리적·사회적 상처를 최소화하고 회복을 지원 ... 으로 이어져졌다. 학교폭력의 개념은 '학생을 대상으로 발생하는 폭력'으로 확대되었고, 학교폭력대책위원회의 위원장 직책도 국무총리로 상향 조정되는 등의 개정이 이루어졌다. 정부는 가해
    리포트 | 5페이지 | 20,000원 | 등록일 2025.06.19
  • 초등 교권보호위원회 운영 계획
    교원위원(교감)2교원위원3변호사4학교폭력전담경찰관5학부모위원6인성인권부장나. 심의 내용1) 교육활동 침해 기준 마련 및 예방 대책 수립2) 교육활동 침해 학생에 대한 선도 등 ... 을 계?교원치유지원센터를 통한 심리상담?특별휴가, 공무상병가, 병가, 수업 및 업무 고려 등학교교권보호위원회심의·의결/분쟁조정?학교교권보호위원회 개최- 피해교원 및 침해학생?학부모 ... : 교감, 교원위원, 변호사, 학교폭력전담경찰관, 학부모3) 위원 임기: 2년(※2020. 3. 1. ~ 2022. 2. 28.)4) 간사: 인성부장(※위원회 사무 처리)연번이 름직책1
    서식 | 28페이지 | 500원 | 등록일 2024.01.14
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    돌봄의 인문학 청소년 학교폭력
    고 있으며, 학교에서 제대로 된 피해 학생 보호가 이루어지고 있지 않다는 의미이다. 또 학교폭력 대책 자치위원회의 모든 위원이 법률 전문가로 구성된 것은 아니기 때문에 중립적인 조치 ... 폭력 예방 및 대처방안 청소년 학교폭력 문제는 무엇보다 예방이 최선의 대응책이자 해결책일 것이다. 제천의 중학교에서 일어난 이 사건은 학교 측이 최대 방관자로서 교사가 학생피해 ... 는 효과를 볼 수 있었을 것이다. 학교에는 피해 학생을 보호하여 안정적 학교생활을 할 수 있도록 지원하고 학교폭력 징후 및 초기 발생 상황을 감지, 즉각적인 조치가 이루어지고 학생
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.01 | 수정일 2024.09.04
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    지적장애아동의 학교폭력 예방을 위한 대안
    - 교사 및 학생 대상 인식 개선 교육 강화- 학교 내 차별 없는 학습 및 생활 환경 조성- 피해 발생 시 신속한 대응 체계 구축4. 결론---1. 서론최근 ‘학교폭력 미투’가 사회 ... 은 실질적인 해결 방안이다.① 장애학생 보호를 위한 법적·제도적 보완- 장애학생학교폭력피해자가 될 경우, 보다 신속하고 강력한 보호 조치를 취할 수 있도록 관련 법과 제도 ... 지적장애아동의 학교폭력 예방을 위한 대안1. 서론2. 지적장애아동이 학교폭력에 취약한 이유3. 지적장애아동을 위한 학교폭력 예방 대안- 장애학생 보호를 위한 법적·제도적 보완
    리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.02.27
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    학교에서 발생한 사건, 사고를 언론이나 신문에서 찾아 학교사회복지사로 문제를 개입하고 해결하는 방법에 대해 작성해주세요
    한 문제에 개입하며, 이와 관련된 사건, 사고를 예방하고 해결하는 데 중요한 역할을 한다. 예를 들어, 학교폭력 사건이 발생했을 때 학교사회복지사는 피해 학생의 보호 및 지원, 가해 ... 과 연계하여 심리치료를 제공한다. 피해 학생이 사건 이후에도 학교생활에 적응할 수 있도록 지속적인 모니터링을 실시하며, 학교폭력 예방 프로그램을 운영하여 재발을 방지한다. 또한 ... 폭력 사건이 발생했을 때, 학교사회복지사는 피해 학생의 심리적, 정서적 안정을 도모하고, 사건의 심각성을 학교 구성원들에게 알리는 역할을 한다.학교사회복지사는 피해 학생의 심리
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.01
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    학교폭력과 관련된 우리나라의 법과 정책, 개입방법을 조사하여 소개하시오.
    에 관한 법률'이다. 이 법은 2004년에 제정되어 학교폭력의 예방과 피해 학생의 보호를 위해 다양한 조치를 규정하고 있다. 주요 내용으로는 학교폭력의 정의, 학교폭력 예방교육, 피해 ... 를 위해 마련된 법률로, 학교폭력 피해 학생을 보호하고 가해 학생을 적절히 처벌하는 데 중요한 역할을 한다. 학교폭력 문제를 해결하기 위한 정부의 정책적 노력도 활발히 이루어지 ... , 교사들에게도 학교폭력 예방과 대처 방법에 대한 교육을 제공하여 학교 내에서의 대응 능력을 강화하고 있다. 여성가족부는 '청소년폭력예방 및 지원센터'를 운영하여 학교폭력 피해 학생
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.05
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    교육심리) 학교폭력을 다룬 미디어에 대한 올바른 청소년 교육법 - 미디어의 긍정적, 부정적인 영향 분석 및 활용법에 대해
    이 자신의 잘못을 알고 반성하도록 만들기는커녕 오히려 폭력을 정당화시켜 추후 더 큰 폭력이 일어나도록 유도한다. 이에 따라, 피해 학생은 가해 학생들로부터 더 높은 수준의 학교폭력 ... 을인지를 알려줘야 한다. 또한, 선생님은 학생들이 학교폭력 피해를 당했을 때 현실적으로 어떻게 대처하면 좋은지 알려줄 필요가 있다. 청소년들이 학교폭력을 다룬 다양한 미디어를 보 ... 발생하는 학교폭력의 수가 나날이 증가하고 있다. 과거에는 개인이 학교폭력을 당했더라도 자신이 학교폭력 피해자라는 사실을 알리지 않고 꼭꼭 숨기는 분위기였지만 최근에는 피해
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.11
  • 청소년 또래집단의 집단따돌림 개념과 특징을 설명하고, 대처방안을 서술하시오.
    한 적용과 개정이 필요하다. 2023년 10월 개정된 학교폭력예방법은 피해학생 보호를 강화하고 가해학생 책임을 명확히 하는 방향으로 보완되었다. 둘째, 정부 차원의 종합대책과 교육 ... . 넷째, 전문 상담·치유 프로그램을 확충해야 한다. 정부와 지자체는 학교폭력 전문 상담사를 지원하여 학교에 배치하거나, 피해학생과 가해학생을 위한 심리치료 및 대인관계 훈련 ... 하는 것으로 나타나며, 그 중 상당수가 또래의 고의적인 배제와 따돌림 형태로 이루어진다. 한국 교육부의 최근 실태조사에서도 학교폭력 피해 유형 중 집단따돌림은 전체의 15% 내외
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.03
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    학교폭력과 관련된 우리나라의 법과 정책, 개입방법을 조사하여 소개하시오
    당국의 역할과 책임을 명확히 하며, 피해 학생의 보호와 가해 학생의 교육적 지도를 위한 다양한 조치를 명시하고 있다.정책적 대응정부와 교육 당국은 학교폭력 예방을 위한 다양한 정책 ... 을 시행하고 있다. 대표적인 정책으로는 학교폭력 예방 교육, 학교폭력 전담 기구 운영, 피해 학생 보호 및 지원 프로그램 등이 있다.학교폭력 예방 교육은 모든 학생들을 대상 ... 기구는 학교폭력 발생 시 피해 학생의 보호와 가해 학생의 교육적 지도를 위한 다양한 조치를 취한다. 또한, 학교폭력 발생 원인을 분석하고, 재발 방지를 위한 예방 대책을 마련
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.19
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    [학교사회복지론]학교 생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례를 한가지 선택해 자세히 묘사하고, 이들이 보다 행복한 학교 생활을 하기 위해 어떠한 변화가 필요할지 대안에 대한 자신의 의견을 기술하세요. 여기서 변화의 대상은 특정한 사람, 학교, 정책, 법, 제도 등이 될 수 있습니다.
    해야 할 구조적인 문제이기도 하다. 본 글에서는 실제 기사에 소개된 학교폭력 피해 학생의 사례를 중심으로, 학교생활에서 청소년이 겪는 어려움을 구체적으로 살펴보고, 이들이 보다 ... 이 두려워졌고, 불안과 우울 증상까지 겪게 되었다. 결국 부모와 상담 끝에 학교폭력을 신고했지만, 피해 학생을 위한 심리상담이나 학업 지원 등 실질적인 도움을 받기까지는 많은 시간이 걸렸 ... 다. 이 과정에서 이 양과 가족은 여러 기관을 직접 찾아다녀야 했고, 학교와 교육청의 지원은 충분하지 않았다. 이처럼 학교폭력 피해 학생이 겪는 심리적 고통과, 지원 체계의 한계
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.06.01
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    우리나라 학교폭력에 대한 현황과 정책을 작성하시고 이에 대한 문제점과 한계, 그에 따른 대응 및 해결방안을 구체적인 실행방법을 포함하여 작성하시오.
    들의 신체적, 정신적 건강에 심각한 영향을 미칠 뿐만 아니라 사회적 문제로 발전할 수 있는 가능성을 가지고 있습니다. 특히, 학교폭력피해 학생뿐만 아니라 가해 학생, 그리고 주변 ... 하고 있습니다. 학교폭력피해자는 주로 내성적이고 소극적인 성격의 학생들이 많습니다. 이들은 공격자의 표적이 되기 쉬우며, 반복되는 폭력으로 인해 심리적인 고통을 겪게 됩니다. 피해 ... 력 상황에서 대처하는 방법을 교육합니다. 또한, 교사와 학부모를 대상으로 한 교육도 병행하여, 학교와 가정에서 모두 폭력 예방에 대한 인식을 높이고 있습니다. 학교폭력 피해 학생
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.20
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    교육지원청 학교폭력전담관 자기 소개서
    , 학교 현장에서 학생들이 겪는 다양한 갈등을 관찰하며, 학교폭력 문제는 단순히 가해자와 피해자의 문제가 아니라, 교사·학부모·또래집단이 함께 해결해야 하는 구조적인 문제라는 점 ... 을 깨달았습니다.또한, 학교폭력 사안 조사 과정에서 가장 중요한 것은 객관성과 신뢰성이라고 생각합니다. 피해 학생의 고통을 공감하면서도, 가해 학생이 올바른 방향으로 교정될 수 있 ... 를 바탕으로 조사하는 능력을 키웠습니다.둘째, 갈등 조정 및 상담 능력을 보유하고 있습니다. 학교폭력 사안 조사 과정에서는 피해 학생 보호뿐만 아니라, 가해 학생의 반성과 교정
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.02
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    학교폭력 지원기관 사례조사
    을 이용한 음란·폭력 정보 등에 의하여 신체·정신 또는 행위를 뜻한다.(학교폭력예방 및 대책에 관한 법률 제 2조 제1호)학교폭력 발생 후 피해학생이 겪는 어려움은 학생 본인과 부모 ... 다. 학교에 상담실이 존재한다고 하나, 피해 학생을 돌보기 부족한 상황이다. 초중등교육법과 학교 폭력 예방법에 따르면 학교마다 상담실을 두고 최소 1명 이상의 전문 상담교사를 배치 ... 교육센터에서 일정 기간 생활하고 회복이 된 후 원적학교에 복귀할 수 있도록 도울 수 있다.현재 관련법에서는 피해학생에 대한 보호조치를 명시하고 있다. 최근 학교폭력 제로센터가 총 8
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.09
  • 2023 성교육 계획
    )? 「아동ㆍ청소년의 성보호에 관한 법률」제4조? 「성매매(성폭력)방지 및 피해자보호 등에 관한 법률」제5조Ⅲ주요 추진 과제국가수준「성교육 표준안」적용을 통한 학교 성교육 내실화 운영 ... 협조체제 구축▣ 학교 - 유관 전문기관 간 역할 및 기능의 상호 확인성폭력 피?가해자 보호, 선도 조치 철저▣ 가해자에 대한 ‘특별교육이수’ 조치 강화▣ 피해자 중심의 적극적인 보호 ... 2023년도성교육 계획○○중학교Ⅰ추진 배경 및 목적가. 학생들의 건강하고 올바른 성 가치관, 성 의식, 성 태도 확립을 통한 건강한 민주시민으로의 성장 향상나. 체계적인 성교육
    서식 | 8페이지 | 500원 | 등록일 2024.03.04
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    청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교 차원, 가정 차원, 지역사회, 국가(제도) 차원으로
    폭력 문제는 피해 학생들의 이상과 꿈을 빼앗고 있으며 피해의 지속성 및 파급성 역시 매우 우려할만한 수준에 이르고 있다. 교육과학기술부(2022)에서 초등학교 4학년부터 고등학교 3 ... 적으로 학교폭력 피해학생은 불안정하고 우울한 경향이 있으며 자존감이 낮고 폭력에 대해 보복하지 않아 비교적 손쉽게 표적으로 인식되는 특성을 가진다. 학교폭력 피해자의 유형은 크게 소극 ... . 이에 반해 학교폭력의 가해학생은 충동성과 강한 공격성, 타인에 대한 지배욕, 피해자에 대한 낮은 공감 등과 같은 심리적 특성을 지니고 있으며 일반적으로 동급생에 비해서 힘이 세
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.30
  • [a+취득자료] 청소년 집단 상담의 과정을 설명하시오(학교폭력에 노출된 내담자를 중심으로)
    빠른 초기 대처 능력이 중요하다.(4) 학교폭력은 가해, 피해 학생 모두가 위기의식을 경험할 수 있다.(5) 학교폭력은 단지 학생들의 안에서의 갈등만이 원인으로 볼 수 없다.(6 ... , 피해학생들의 심리적 상담과 교육을 통해서 학교 폭력의 재발을 방지하고 학교에 잘 적응할 수 있도록 도와줘야 한다.(2) 학교폭력 상담자의 태도학교 폭력상담자는 일단 학교폭력 ... 에 정확히 피해 규모를 파악하기 어렵고 파악이 되더라도 가해자에게 취해지는 조치는 형식적일 수밖에 없기 때문에 학교 폭력이 없어지기는커녕 더욱 확산되는 악순환만이 되풀이되고 있
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    최근 3개월간 학교폭력을 주제로 한 기사를 3개 선정하여 스크랩하고, 선정한 이유와 학교폭력 예방법
    에서 학교폭력을 해결하기 위해서는 피해 학생에 대한 든든한 지원군이 되어 줄 수 있는 누군가가 존재해야 한다는 것이다. 현재 학교폭력이 발생한 이후 다양한 사후 조치가 이루어지고 있 ... 으로 보이며, 학교 분위기를 가해 학생의 편이 아닌 피해 학생의 편에 있을 수 있게끔 만들어가야 하는 것이 중요할 것으로 보인다.4. 학교폭력 주제 기사 3마지막으로 선정한 기사 ... 는 KBS에서 발생한 기사로, 정재훈 기자의 ‘‘학교폭력 호소’ 여중생 숨져…유족 “학폭 조사해달라”’라는 기사이다. 이 기사는 학교폭력 피해학생이 스스로 극단적 선택을 통해 학교폭력
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.07
  • 학교사회복지론_4주2강에서 취약한 여건에 놓여있는 다양한 상황의 학생에 대해 학습했습니다. 학교폭력, 인터넷 중독, 가출 등 취약한 여건에 놓인 학생 집단 중 한가지를 선택해 특징과 어려움, 그에 대한 지원방안을 기술하시오.
    다.2. 학교폭력을 겪는 학생들이 직면하는 어려움폭력에 노출된 학생들은 정서적 안정을 찾기 어렵고, 교실에서 친구들과 자연스럽게 어울리는 것이 부담스럽게 바뀐다. 피해 사실이 알려지 ... 적인 어려움을 체감하게 된다.3. 학교폭력 피해 학생에 대한 지원 방안(1) 안전한 보호 체계 구축과 신속한 대응폭력이 발생하면 피해자의 안전을 최우선으로 고려해야 한다. 교실 ... 4주2강에서 취약한 여건에 놓여있는 다양한 상황의 학생에 대해 학습했습니다. 학교폭력, 인터넷 중독, 가출 등 취약한 여건에 놓인 학생 집단 중 한가지를 선택해 특징과 어려움
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03
  • 청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교 차원, 가정 차원, 지역사회, 국가(제도) 차원으로 구분하여 논하시오.
    . 서론학교폭력은 단순한 개인 간 갈등을 넘어 사회적 문제로 자리 잡고 있다. 피해학생은 신체적·정서적 고통을 겪으며, 학업을 포기하거나 극단적인 선택을 하는 경우도 있다. 가해학생 ... 활동을 활용하여 다양한 그룹 활동을 진행해야 한다.학교폭력이 발생했을 때 신속한 대응이 이루어지지 않으면 피해학생의 고통이 가중될 수 있다. 그러나 현실적으로 교사들은 학폭 관련 ... 가 학교폭력의 유형과 원인을 제대로 이해하고, 가해 학생피해 학생의 심리 상태를 파악할 수 있어야 한다. 그러나 현실적으로 많은 부모들은 학교폭력의 심각성을 간과하거나, 자신
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.28
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    [학교사회복지론/100점]다양한 영상 및 신문기사를 참고하여, 우리나라 학교폭력 현황에 대해 작성하고, 본인이 생각하는 예방 개선방안 등을 작성하시오.
    여 신체·정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위를 말한다고 정의되어 있다.학교폭력의 문제는 가해 학생 한명 또는 한 무리가 다른 학생이나 학생들을 괴롭히는 것이지만 이가 오래 ... 한 출전 금지, 은퇴 후 배구 지도자 자격 무기한 박탈 등의 중징계를 받았다.또 다른 기사에서는 자신을 배구 학교폭력 피해 학생의 부모라고 주장한 A씨는 14일 온라인 커뮤니티 ... 2. 학교폭력 예방에 대한 개선 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론학교폭력은 법률 제2조 1항에 따르면 학교폭력학교 폭력 예방 및 대책에 관한 학교 내외에서 학생을 대상
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.13
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2025년 11월 05일 수요일
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