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"평등한기회" 검색결과 201-220 / 67,900건

  • 교육과정 연구의 상황적 패러다임(paradigm)/교육의 질적 기회 균등/콜만(Coleman)이 제시한 ‘교육의 4가지 평등관’
    을 인정하고 그에 상응한 대우를 하자는 것3. 객관적 평등과 주관적 평등? 객관적 평등-부, 지위, 권력을 획득할 수 있는 기회를 다른 사람과 똑같이 보장해주어야 한다는 차원 ... 의 평등? 주관적 평등-개인의 천부적 능력에 따른 평등)4. 양적 평등과 질적 평등? 양적 평등-모든 사람에게 교육의 기회를 동등하게 부여 예)의무교육? 질적 평등-개인의 능력에 따라 ... 어서 평등 = 교육의 기회 균등? 전통적 기회균등: 동일성에 역점(모든 사람을 똑같이 대우)? 현대 산업사회 기회균등: 사회에서 자신들이 원하는 바의 지위를 획득할 동등한 자격을 갖
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    오늘날의 평생교육은 개인의 자유로운 학습선택권을 존중해야 한다는 시장주도형 관점과 더불어 평생교육 또한 기존의 학교교육과 같이 교육기회의 불평등을 고착화하는데 기여하고 있다는 비판을 토대로 한 통제모형 관점이 있다. 이 두가지 모형 중 본인이 지지하는 관점에 대하여 그 이유와 특징, 장점, 단점 등을 기술하시오.
    ReporTree주제: 오늘날의 평생교육은 개인의 자유로운 학습선택권을 존중해야 한다는 시장주도형 관점과 더불어 평생교육 또한 기존의 학교교육과 같이 교육기회의 불평등을 고착 ... 의 자유로운 학습선택권을 존중해야 한다는 시장주도형 관점과 더불어 평생교육 또한 기존의 학교교육과 같이 교육기회의 불평등을 고착화하는데 기여하고 있다는 비판을 토대로 한 통제모형 관점 ... 이 원하는 교육을 받을 수 있도록 다양한 학습을 제공하는 것이다. 첫째, 모든 이를 위한 교육기회의 개방 둘째, 개인의 자아실현을 극대화할 수 있는 교육기회의 창조 셋째, 모든 이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.07.31
  • [교육학] 교육의 기회균등과 실질적 평등에 관해 논하시오.
    교육의 기회균등과 실질적 평등에 관해 설명하시오.세계화의 물결과 이에 따른 신자유주의의 이념이 사회 곳곳에 스며들면서 교육분야에서도 온통 경쟁력과 효율성이라는 잣대가 위세를 떨치 ... 고 있다.그 결과 교육의 형평성은 도외시하고,수월성에 초점을 맞추고 있다.하지만 누구나 교육을 받을 기회는 동등해야 하기에 기회균등에 있어서 실질적 평등에 관한 논의가 필요한 시점 ... 이다.교육의 기회균등의 원리는 크게는 기회평등과 내용의 평등으로 나뉜다.기회평등은 능력에 따른 평등을 주장하는 허용적 평등과 경제적ㆍ지리적ㆍ사회적 제반장애를 제거
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.06
  • 프래드랜드의 사회복지기본가치는 인간존엄성, 자기결정, 평등기회균등, 사회적 연대로 총 4가지 이다. 사회복지의 기본가치 중 가장 중요한 것을 고르시오.
    사회복지개론 과제)프래드랜드의 사회복지기본가치는 인간존엄성, 자기결정, 평등기회균등, 사회적 연대로 총 4가지 이다. 이 네가지 중 사회복지의 기본가치 중 가장 중요한 것 ... 를 가지며 행복을 추구할 권리를 가진다. - 인간다운 생활 보장② 자기결정권인간이 자기 스스로 결정을 내리는 권리를 말한다.③ 평등기회균등권인간은 누구나 평등하고 기회균등한 권리 ... 를 가진다.-수량적 평등, 비례적 평등, 기회평등④ 사회적 연대성(책임성)연대는 인간의 사회성에 대한 신념을 내포하며 서로에 대한 책임감을 갖는 것을 의미한다.두 사람 이상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.13
  • [교육] 교육기회의 균등화와 사회적 평등의 실현
    교육기회의 균등화와 사회적 평등의 실현교육기회균등의 개념교육기회균등이란 능력주의 사회의 신념을 반영하는 개념으로 모든 사람이 성별·인종·계급 및 거주지역에 관계없이 사회에서 보다 ... 문제로 대두되었다. 기회균등은 일률적인 균등화가 아니고 개인의 능력에 따른 기회의 균등, 즉 실질적 평등 내지는 주관적 평등을 바탕으로 한 기회균등은 선택의 권리를 고를 수 있 ... 는 자유를 뜻하며, 혜택의 권리는 부당한 차별을 받음없이 국가와 사회가 마련해 준 혜택을 고루 누릴 수 있는 권리를 말한다.교육평등관의 유형접근기회에의 평등교육평등은 학교에 접근할 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.12.08
  • [사회복지] 장애인 교육기회․환경에 있어서의 불평등
    목 차Ⅰ.서론 p11.장애인의 의미2.장애의 종류 p23.장애차별의 의미와 유형 p34.교육부문에서의 장애인 차별 p5Ⅱ교육부문에서의 장애인 불평등의 현황 p61.교육기회의 차별 ... 지 않고 있는 교육 서비스 p18Ⅲ. 장애인 교육차별의 문제점 및 해결 방안 p191.문제점2.개선방안 p21Ⅳ.결론 p231.장애인 교육의 앞으로의 과제2.평등을 지향하며Ⅴ.참고
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.25
  • 한국사회의 교육문제(교육쟁점)에 대하여- 교육의 기회균등, 교육 불평등
    현재 한국사회의 교육문제에 대하여- 교육의 기회균등, 교육 불평등2005121005A반 유진영Ⅰ. 문제제기저소득층 교육불평등 갈수록 심화 (동아일보 2003. 8. 30)??가난 ... ·교육학과) 교수 등이 제기했다.신 교수는 ‘소외계층을 위한 교육복지 정책의 방향’이라는 논문을 통해 △교육기회평등 △교육과정의 평등 △교육결과의 평등을 보장하는 정책이 빈부 ... 으로 둔갑시켜 놓음으로써 교육적 교육풍토를 만연시키고 있을 뿐만 아니라 교육기회를 양극화시키기고 교육 불평등을 더욱 심화시키고 있다.학교교육에만 의존했다가는 경쟁에서 이길 수 없
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    오늘날의 평생교육은 개인의 자유로운 학습선택권을 존중해야 한다는 시장주도형 관점과 더불어 평생교육 또한 기존의 학교교육과 같이 교육기회의 불평등을 고착화하는데 기여하고 있다는 비판을 토대로 한 통제모형 관점이 있다. 이 두가지 모형 중 본인이 지지하는 관점에 대하여 그 이유와 특징, 장점, 단점 등을 기술하시오.
    ReporTree주제: 오늘날의 평생교육은 개인의 자유로운 학습선택권을 존중해야 한다는 시장주도형 관점과 더불어 평생교육 또한 기존의 학교교육과 같이 교육기회의 불평등을 고착 ... 의 자유로운 학습선택권을 존중해야 한다는 시장주도형 관점과 더불어 평생교육 또한 기존의 학교교육과 같이 교육기회의 불평등을 고착화하는데 기여하고 있다는 비판을 토대로 한 통제모형 관점 ... 오늘날 우리사회에서 교육의 기본과제는, 교육은 누구나 언제 어디서나 개인이 원하는 교육을 받을 수 있도록 다양한 학습을 제공하는 것이다. 모든 이를 위한 교육기회의 개방, 개인
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.02
  • 고등교육(대학교육)의 정의, 발전, 고등교육(대학교육)의 시장개방, 기회평등, 고등교육(대학교육)의 기관팽창, 고등교육(대학교육)의 개방대학, 재구조화 사례, 향후 내실화 방안
    고등교육(대학교육)의 정의, 발전, 고등교육(대학교육)의 시장개방, 기회평등, 고등교육(대학교육)의 기관팽창, 고등교육(대학교육)의 개방대학, 고등교육(대학교육)의 재구조 ... . 정원규모를 결정함에 있어서 시대적 변화에 따른 경제 사회적 요구를 적절하게 반영2. 정원정책에 있어서 개별대학의 여건을 적극적으로 고려Ⅴ. 고등교육(대학교육)의 기회평등Ⅵ ... 을 것으로 기대된다.Ⅴ. 고등교육(대학교육)의 기회평등교육적 기회의 불평등을 고등교육의 취득기회에 있어서의 계층간 차등 정도를 통해 분석해 보는 것이었다. 이에 대한 분석 결과 부모
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    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.09.04
  • [A+] 농어촌과 도시간 교육 격차 / 교육사회학 / 都農간 교육격차의 실태 / 원인 및 분석 / 해결방안 / 교육기회의 불평등이 빚은 학력 격차 / 방과후학교
    밖에 없다. 현장 교원들의 연구 분위기 저하도 문제다. 우수한 읍· 면지역 학생들이 도시로 전입, 도시와 읍· 면지역간 학력격차가 상급학교로 갈수록 더욱 커지는 상승효과교육기회의 불평등 ... 차등지원 - 갈등론적 입장의 경제적 재생산론에서 보면 학교교육은 경제적 불평등을 정당화, 합법화함으로써 지배계급의 위치를 재생산하는 기능을 담당하는 것이라고 주장했다. 따라서 이것 ... 을 해결하려면 학교교육에 평등적으로 투자를 해야한다고 생각한다. 따라서 생각하건데, 지역의 교육격차 해소 노력을 지원하기 위해 특별교부금을 16개 시,도 교육청에 차등교부를 해야
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.02.28
  • 프리랜드의 사회복지기본가치는 인간존엄성, 자기결정, 평등기회균등 사회적 연대로 총 4가지이다. 사회복지의 기본가치 중 가장 중요한것을 자신이 고른다면 무엇인지
    . 인간의 균등한 기회인간의 균등한 기회(equal opportunity)는 오늘날 사회에 있어서 어디까지 허용되어야 할 것인지 문제가 되지 않을 수 없다. 인간이 평등을 부르짖 ... 를 향유한다는 것을 전제로 하고 나아가서는 다른 사람과는 다른 어떤 특유의 특징을 가진다는 것을 용인하는 점이다.이와 같은 철학 즉, 인간은 누구나 평등하고 균등한 기회가 주어져야 ... 논한 개인의기본적인 인권의 존엄성과 자기결정권을 결코 훼손않는 것은 물론 평등기회균등 즉 어떠한 기준에 의한 차별도 있을 수 없다는 사실은 물론 평등기회균등 즉, 어떠
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    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.04
  • [교육사회학][교육사회학] 교육기회 분배구조와 결정요인 / 교육과 사회평등
    ..PAGE:1교육평등과 사회평등 II학과이름..PAGE:2교육사회학목 차6-2장6-3장교육기회 점유수준을 말해주는 지표교육기회분배구조의 측정교육기회 분배의 결정요인글랜어스터 ... 의 교육의 불평등에 대한 관점평등화론불평등재생산론무관계론결론교육기회 분배구조와 결정요인교육과 사회평등..PAGE:3Chapter 1교육기회 분배구조와 결정요인교육기회 점유수준을 말해주 ... 으므로 모든 사람에게 평등한 교육기회를 주어야 하지만, 평등교육이 반드시 평등사회를 가져오는 것은 아님현실적평등주의적 관점(=무효과론)교육은 자본주의 사회의 지배 집단에 봉사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.05.27
  • [교육사회학] 사회 계층차에 따른 교육 기회의 불평등
    사회 계층차에 따른 교육 기회의 불평등-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 사회계층(1) 개념(2) 분류 기준1) 소득, 수입, 자산2) 교육3) 직업4) 기타2. 교육 기회 균등 ... 의 원칙(1) 개념(2) 법적 규정3. 교육 기회의 불평등과 사회계층(1) 교육 기회의 불평등과 사회계층의 관계1) 사회계층과 학업성적2) 사회계층과 언어 발달3) 사회계층과 교육 ... 의 기회4) 사회계층과 교육에 대한 태도(2) 사회 계층에 따른 교육 불평등의 원인(3) 우리 나라의 현황1) 부유층 자녀 명문대 합격 급증(강남 8학군)2) 특수 목적 고등학교의 입시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2003.11.14
  • [교육 사회학] 수학 과목에서의 우열반 편성과 교육기회의 불평등 문제
    수학과목의 우열반 편성과 교육기회의 불평등 문제1. 주제 선정 동기지난 2000년부터 7차 교육과정으로 접어들면서 교육과정은 커다란 변화를 맞이하였다. 6차 교육과정까지는 교과서 ... , 「수준별 수업과 교육기회평등화 문제」, 한국교육과정학회 홈페이지)-신상수의 연구 결과교육개발원과 공동으로 수행한 수준별 이동수업의 효과에 관한 연구를 보면 영어와 수학 모두 기대 ... , 2001년 11월, 한국교육학회 추계 학술대회 발표문)② 정미경의 국내 연구 결과?학급전체 학습기회 시간의 불평등연구 대상 학교였던 서울 소재 인문계 고등학교에서 명목적인 수업시수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.18
  • 프래드랜드의 사회복지기본가치는 인간존엄성, 자기결정, 평등기회균등, 사회적 연대로 총 4가지이다. 이 네가지 중 사회복지의 기본가치 중 가장 중요한 것을 자신이 고른다면
    으며 또한 자기결정권, 기회균등권과도 직결된다고 생각하므로 보호해야할 필요가 있다. 모든 인간은 그 정체성을 주장할 권리를 갖는다는 것은 당연하다. 그렇다면 존엄권의 내용으로서 우선
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.19
  • 프리랜드의 사회복지기본가치는 인간존엄성, 자기결정, 평등기회균등, 사회적 연대로 총 4가지이다. 이 네 가지 중 사회복지의 기본가치 중 가장 중요한 것을 자신이 고른다면 무엇인지 선택하고 그 이유를 서술하시오
    프리랜드의 사회복지기본가치는 인간존엄성, 자기결정, 평등기회균등, 사회적 연대로 총 4가지이다. 이 네 가지 중 사회복지의 기본가치 중 가장 중요한 것을 자신이 고른다면 ... 은 가치는 다른 사회복지의 가치에 직결되는 중요한 가치이다.2. 평 등우리나라 헌법 전문에는 기회의 균등, 헌법 제 11조에서는 법 앞에서의 평등, 헌법 제 31조에서는 교육 기회 ... 비례적 평균과 기회평등을 강조한다.3. 자기결정권자기결정권은 모든 사람은 자신이 무엇을 요구하며 그것을 어떻게 충족할 것인가를 스스로 선택하고 결정을 내릴 수 있는 자유
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.01
  • 교육불평등
    #교육불평등사례연구정부정책 분석해결방안 제시#목차1. 교육불평등 개념2. 교육의 기회 균등이란?3. 교육불평등에 대한 주요 학자들의 주장4. 교육불평등 원인5. 교육불평등이 학생 ... . 교육불평등 개념교육불평등 이란 인종,집안배경,거주지역,성별 등의 요인으로 인해 교육기회를 얻는게 있어 불이익을 받는 경우를 말한다.2. 교육의 기회 균등이란?교육의 기회 균등이란 ... 기회는 불평등하게 나타났다.도시 주민의 교육 수준이 높은 것은 농어촌 지역에는 높은 교육수준을 소지한 인적자원 채용 기업이 부재한 것도 원인이지만 지역과 도시 간 교육 열정 또는
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.05.30
  • 교육 불평등의 사례와 해결방안
    Ⅰ. 서론국민에게 균등한 교육 기회를 보장하고 같은 조건에서 평등한 교육을 받을 수 있는 여건을 마련해 주는 교육 평등의 실현은, 현대 민주국가 교육정책의 중요한 목표로서, 교육 ... 는 지역적, 사회적으로 교육의 여건과 기회, 조건, 결과 측면에서 이해당사자 모두에게 평등하게 적용되지 않는 교육 불평등의 심화 현상이 나타나고 있다.이와 관련하여 교육 불평등 ... . 결론(교육 불평등의 해결 방안)헌법 제31조에서도 균등한 교육 기회의 제공을 국가의 책무로 규정하고 있는데, 교육은 인간의 정신 능력을 신장시킴으로써 삶의 내적 조건을 형성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.10
  • 교육불평등
    분석6. 코로나19로 인한 교육불평등에 대해7. 교육불평등 해소위한 정책 제언8. 결론 및 느낀점1. 교육불평등 정의교육불평등이란 사람이 교육에 접근할 수 있는 기회의 격차를 뜻 ... 적 관점여러 시대를 거쳐 내려온 문화유산을 어느 정도 학습할 수 있느냐에 따라 발달의 정도가 다름교육의 기회의 불평등은 불가피하다 주장2) 업적주의적 관점- 지능의 유전을 학업성취 ... 의 가장 중요한 요인으로 생각- 능력 발달, 업적 성취 위해 동등한 기회 제공, 경쟁 장려- 비슷한 관점 : 능력주의3. 교육불평등에 관한 두 가지 관점(1) 포괄성모두에게 최소한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 4,300원 | 등록일 2022.07.19
  • 교육불평등 문제와 원인분석 및 교육불평등 해결방안제시 및 나의의견
    다.2. 교육불평등 원인갈등론자들은 학교교육이 지배계층의 이해관계를 유지하기 위한 하나의 사회적 조정 장치나 계층 재생산의 매개 변인에 불과하다고 보고 있다. 따라서 교육기회는 물론 ... 속으로 파급되며, 교육의 계층화를 구축하여 결과적으로 교육기회나 그 효과의 불평등을 야기한다는 것이다.이러한 시각에서 볼 때, 교육체계 내의 조직형태는 사회 지배구조에 의해 영향 ... 는 요인이 되고, 결과적으로 교육의 불평등을 가져온다는 것이다.교육 기회에 관한 일련의 연구들을 분석해 보면, 학생들이 이미 중학교에서 고등학교로 진학할 때 학생을 둘러싸고 있는 사회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,900원 | 등록일 2020.12.11
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2025년 11월 09일 일요일
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