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"천재교육 도덕 중학교" 검색결과 201-220 / 578건

  • 슐라이어마허의생애와사상
    . 10살에서 12살까지는 학교를 다니지 못했다. 12살부터 그는 정규교육을 받고 고전어를 배우게 된다.1783년 6월 니스키에 있는 헤른후트파의 페다고기움으로 옮겨 헤른후트 학교 ... 고 난 후 바로 그는 임종했다.2) 철학 및 신학 작품그의 천재적인 청년기 작품인 ‘종교론 : 종교를 멸시하는 교양인들을 위한 강연’으로 그는 당시에 펼쳐지고 있던 종교철학에 대한 ... ’에서 그는 교양인들이 종교에 대해서 가지는 무관심에 주목한다. 계몽화된 종교에 대한 그들의 비판 곧 ‘형이상학과 도덕의 조각들로 조잡하게 짜깁기해놓고는 그것을 이성적 기독교라 부르
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.10
  • 유아생활지도의 이해
    한 상황에서 발생하는 문제 해결을 위해서도 필요하기 때문에 유아교육기관의 생활지도는 교육적 지도 외에도 인성지도?사회성지도?건강지도?도덕성지도 등을 포함하여 이루어지고 있다.3. 생활 ... 지도의 목표1) 서울대학교 교육연구소의 입장.첫째, 통합적 존재로서 인간의 제 특성을 균형 있고 조화롭게 발달시킨다. 신체적?정의적?인지적 발달은 물론 교육적?직업적?사회적?도덕적 ... 과 역할교사가 영유아의 성격과 습관 형성에 미치는 영향이 가족 이상으로 커지고 있으며, 유아교육기관에서의 생활지도 비중이 확대되고 있다. 생활지도의 내용도 기본생활습관과 집단 생활
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.07
  • 코메니우스의 대교수학을 읽고
    한 대로 인류 역사가 낳은 위대한 교육학적 천재들 중 한 사람이라고 불리우는 코메니우스의 대교수학을 통해 그가 말하고 있는 교육은 무엇이며, 앞으로 영혼을 주께 인도하고, 가르치 ... 이 중학교 3학년인데, 성경을 체계적으로 가르치는 교사를 요청하는 글이 올라왔다. 물론, 성경을 지식적으로 가르치는 것 뿐만 아니라 집사님의 아들이 기독교적 세계관으로 바르 ... 을 두지 않고 평등하게 계속 학교에 가야한다고 한다. 인간은 그들이 인간이 되는 일을 목적으로 하고 태어났다고 한다. 코메니우스의 교육에 대한 참뜻을 되새겨 볼 때, 여성을 교육
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.05
  • [특수아동의이해] 영재 부분 PPT
    은 초등학교 48.4%,중학교 16.6%, 고등학교 5.0% 비율이며 학년이올라갈수록 영재 교육 대상자가 줄어든다는 것은영재교육 프로그램의 지속성과 연계성이 필요함을의미함1) 한국 ... 은 1학년 이상의 학교 교육과정을 숙달하고 있었으며 일부는 3~4학년 수준에 도달한다고 한다.(3) 사회, 정서적특성 :영재들이 일반아동보다 사회성이 높다고 보고되고 있다. 또 우수 ... 체능(특히 체조)등으로 다양화 됨- pull-out program : 정규 수업시간 중에 영재들만을 모아서 교육시키는 프로그램=> 영재들이 자신의 영재성을 계발해 갈 수 있도록 다양
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    | 리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.12.16
  • 작가연구-김동인
    안에서 토론의 자리를 마련함. 안창호의 누이 집이 건너편에 있어서 도산은 어린 동인의 손을 잡고 가끔 산책을 했음.1912년 기독교 계통인 평양 숭덕소학교를 졸업하고 평양 숭실중 ... 학교에 입학. ‘105인사건’에 연루되어 감옥에 갇힌 형에게 톨스토이의 「부활」을 차입해 줌. 이때 톨스토이를 처음으로 대함.1913년 숭실중학교 2학년 때, 성격 암송시험에 성격책 ... 을 꺼내 놓고 보다가 심한 꾸중을 듣고는 자퇴.1914년 일본에 혼자 건너가서 토쿄학원 중학교 입학. 집안에서는 메이지학원에 들어가기를 바랐으나, 소학교 동창인 주요한이 한 학년위
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    | 리포트 | 34페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.09.25
  • 아이의사생활
    로 다. 후천적인 훈련에 의해서도 개발이 될 수 있지만 진화의 과정에서 만약을 대비 이와 같은 형태의 뇌로 발전하게 된다고 한다. 이들 중 어느 것이 더 좋다고 말하기는 어렵지만 내 ... 된다. 발달에는 그 단계가 있는 것이고 부모나 교사는 이것을 인내심을 가지고 지켜 봐 줘야 한다는 것이 나의 개인적인 생각이다.2) 도덕성이 다큐에서는 도덕성에 관한 인터뷰를 위하 ... 여 11명의 대학생들에게 도덕성에 관한 실험이 있으며, 사례비로 10만원을 주겠다고 전화통화에서 말했다. 하지만 현장에서는 사례비로 15만원을 주었고 담당자가 금액이 맞는지 묻자 대
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.21
  • 소방공무원 일반상식
    가치관 정립이 학교교육을 통해서 필요하다.■ 모라토리엄이란?- 전쟁·천재(天災)·공황 등에 의해 경제계가 혼란하고 채무이행이 어려워지게 된 경우 국가의 공권력에 의해서 일정기간 ... 는 안 되고 융화되어야 한다. 자본주의의 폐해 중 빈부의 격차도 있지만 도덕심 상실도 또한 크다. 경제라는 단어 앞에선 도덕이라는 단어가 자취를 감춘 지 오래다. 돈에 대한 올바른 ... 를 널리 알리고, 나아가 환자교육이나 예방교육 등의 홍보자료 제작 등의 쓰일 수 있습니다.■현재 경남 가지고 있는 문제점은?경상남도는 자연의 환경과 도시의 경제를 중요시하는 도입니다
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    | 시험자료 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.07
  • (학지사)교육심리학 1부-3부 요약본
    1. 심리학과 교육학의 학문적 목적과 관심차이첫째) 심리학의 목적은 인간 행동의 대한 보편적 원리와 법칙확립교육학은 학습자 개개인의 특성 변화둘째) 심리학은 방법론적으로 정밀 ... 성과 경제성을 중요시교육학은 학습자의 행동에 의미 있는 변화를 일으키는 변인에 관심셋째) 심리학은 가치 중립적이며 기술적교육학은 가치지향적이며 처방적넷째) 심리학은 통제된 실험실 ... 에서 원리나 법칙들이 확립교육학은 예축 불가능한 교실상황에서 일어나는 과정을 기초2. 교육심리학이란?교육의 목표를 효과적으로 달성하기 위해 교육의 과정에 관련된 현상을 연구 대상으로 해
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    | 시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.11
  • 우리나라 교육과정 변천과정 특징
    적이고 복합적인 성격.●내용과 특징-초등학교 1,2학년에 처음으로 통합교육과정이 도입되었다.-중학교에 '자유선택과목'이 신설되어 분권화가 시작되었다.-연간 수업일수를 줄이고 중학교 ... 예능 시수를 늘였다.-중, 고등학교 사회교과를 통합하고 사회교육을 강화하였다.-교과별로 분리하여 가르치던 것을 관련 있는 교과끼리 통합하여 수업할 수 있도록 교과별 시간배당을 묶 ... 에 처음으로 통합교육과정이 도입되었다.-중학교에 '자유선택과목'이 신설되어 분권화가 시작되었다.-연간 수업일수를 줄이고 중학교 예능 시수를 늘였다.-중, 고등학교 사회교과를 통합
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.25
  • [유아교육개론C]유아교육의 필요성과 유아교육기관에서의 교사의 역할에 대하여 보고 느낀 점
    습니다.초등학교 때부터 대학입시를 준비하는가 하더니 이젠 유아기부터 성공을 위한 지나친 억압이 진행되고 있는 모습을 볼 수가 있습니다.그래서 유아교육은 전인교육으로서의 그 필요성을 절실 ... 유아교육기관 1개원을 방문하여 원장 또는 교사와의 면담 및 관찰, 관련 자료수집을 통하여 다음 과제를 수행하시오.유아교육의 필요성에 대해 논하고(15점), 유아교육기관에서의 교사 ... 의 역할에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오(15점).- 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 유아교육기관 1개원을 방문하여 원장 또는 교사와의 면담 및 관찰, 관련 자료수집을 통하여 유아교육
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    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.03.25 | 수정일 2014.04.10
  • 교육심리학 요점정리
    02. 교육심리학의 기초(1) 교육이란?-학교 환경의 영향을 받으며 발달하는 사회화의 과정의 실천을 설명하는 분야(2) 교육심리학의 발달사-초기: 응용심리학의 한 분야-오늘날 ... : 독가적인 과학적 학문으로서의 위치 굳힘.-Heabart는 교육의 목적을 윤리학에서, 교육의 방법을 심리학에서 구하려 함.Wundt: 실험심리학의 출발Meumann: 현상의 심리학 ... 적 연구에 기여Comenius, Rousseau, Pestalozzi: 인문주의자들의 자연주의적, 경험주의적 교육론을 실천Hall: 아동연구운동, 과학적인 아동연구의 성과Galton
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    | 시험자료 | 29페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.02.22
  • 고대의 교육
    과의 갈등- 교육적 특성 : 가정교육학교교육, 도덕교육과 지식교육, 교육이상으로서의 인간상의 변천 등2)로마의 교육♣전기 로마시대의 교육(공화정시대)초기의 로마교육은 대부분 가정 ... Ⅳ. 고대의 교육1. 그리스(희랍:希臘) 교육◎고대 그리스 형성의특징B.C 1300년경 그리스 반도 북방에서 핵분열식으로 여러종족의 대이동에서 시작 →종족 이동중 B.C 800년 ... 에서 훈련18세: 공민으로 시민법에 등록20세: 자유시민으로 특권을 획득하고 정치참여2. 로마의 교육1)로마교육의 문화적 기초- 민족성 : 이민족을 잘 포섭하고 다스리는 천재적인 정치
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.02
  • 천로역정, 3위1체규칙, 신고전주의
    .번연은 비천한 출신으로 태어나 학교 교육도 제대로 받지 못했다. 자기 아버지로부터 익힌 땜장이 기술로 떠돌아다니면서 자기가 태어난 베드포드셔를 중심으로 생활했다. 번연은 주로 단 ... 는 구법에 의하여 투옥되었다. 이 중의 한 사람이던 번연도 피소되어 12년 6개월 동안 베어포드 감옥에 수감되었다. 자신에게 관대했던 교도관들의 도움으로 번연은 우두머리 죄수 ... 의 고매한 도덕성에도 크게 공헌했다.제1부는 작자가 12년간의 감옥생활을 하고 나서 1675년에 다시 투옥되었을 때 집필하여, 1678년에 출판되었고, 제2부는 1684년에 출판
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.09.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    [생활신조 가치관] Best 2014 최신 합격자 자기소개서 생활신조 10편 [생활 신조, 가치관, 좌우명, 성장과정, 성격의 장단점 결합문 예문]
    습니다. 덕분에 누가 가르쳐 주지 않아도 어려서부터 계획을 세우고 실천하는 습관이 몸에 베이게 되었습니다. 이런 습관은 ‘계획하고 실천하자.’는 저의 생활신조가 되었고 중?고등학교 ... 한 가정교육 아래 인생관을 바로 세울 수 있도록 이끌어주셨고, 때로는 친구 같은 모습으로 관심과 고민을 함께 나누면서 풍요롭고 지혜롭게 인생을 살아갈 수 있도록 도와주 ... 는 사람은 역사의 객이다.” 이는 매사에 책임 의식을 중요하게 생각하는 저의 생활신조입니다. 책임감과 더불어 중요하게 생각하는 덕목은 노력입니다. 천재는 1%의 영감과 99
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    | 자기소개서 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.06.12 | 수정일 2016.07.09
  • 서번트 리더십에 근거하여 반기문 사무총장 분석
    서론 - 반기문 유엔사무총장 그에 대해 말하다.중학교 도덕 수업 시간, 어느 날 나는 선생님에게서 된사람과 난사람에 대해 배웠다.난사람이란 사회적 지위나 계급이 높은 사람, 된 ... 하였다. 1970년 2월 대학을 졸업함과 동시에 외무고시에 합격하여 5월 외무부에 들어갔다. 외무부에 재직 중 하버드대학교 케네디스쿨에 유학하여 1985년 4월 행정학 석사학위 ... 사람이란 남을 위할 줄 아는 인격적으로 성숙하고 도덕적인 사람이라는 것이다. 그리고 선생님의 한마디는 “너희들은 된사람이 되어야 한다.”였다. 지금 생각해도 참 도덕 선생님다운 말이
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.15
  • 생애과정, 젠더 사회화, 연로함, 죽음(문화, 사회, 아동기, 아동발달, 성인기, 노년기) 보고서
    의 심리학자이다.그는 어린이가 어떻게 알게 되고, 어떻게 그들의 생각을 정돈하는지에 흥미를 느낀다.※참고문헌 : 어린이를 위한 피아제 이해 (주영희, 이기숙 옮김)그는 심리학자 중 ... 에서도 그 천재성과 뛰어난 관찰력으로 유명했다.피아제는 아동의 지능 검사 시 아동의 틀린 답이 일관성이 있는 유형을 나타냄을 발견하고, 아동의 사고가 독특한 특성을 갖고 있 ... 음을 알아냈다. 그는 아동이 어떤 사고를 하는가에 연구 초점이 되었다. 그는 아동의 꿈, 도덕성, 흥미 등의 주제를 연구 목표로 삼았다.또한 인간 인지발달단계를 4가지로 구분하였는데 이
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    | 리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.27 | 수정일 2016.03.04
  • 한국교육(우리나라교육)의 발전과정과 실태, 한국교육(우리나라교육)의 수요, 한국교육(우리나라교육)과 학부모, 한국교육(우리나라교육)과 학습혁명, 한국교육(우리나라교육)의 문제점과 내실화방안 분석
    단위로 그룹 지도를 하고, 과외는 1:1이다. 그 이상적인 교육 환경에서 우리 학생들은 방학 중에 한 학년 또는 한 학기씩 진도를 앞서 나가고, 학기가 시작되면 학원에서 배운 내용 ... 을 경직된 규제에 묶어 획일적으로 운영했다. 그 결과 학교의 자율성은 극도로 제한되어 학생들에게 다양한 교육 프로그램을 제공할 수 없었기 때문에, 학생들의 다양한 자질과 창의 ... 성이 제대로 배양될 수 있는 여건이 마련되지 못했다. 결국 경직된 교육만이 학교에 존재하고, 획일화 된 교과서 위주의 암기교육만이 살아남게 되었다. 그래서 현실 속에서 우리의 학부모
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    | 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.06.28
  • 프뢰벨 교육이론
    (1778~1844)를 알게 되었으며, 이 학교에 교사로 임용이 된 것이다. 그때부터 프뢰벨은 진지하게 교육적인 문제에 관심을 갖고 열중하게 되었으며 교육 관계 서적을 읽게 되 ... 었다. 특히 페스탈로치의 업적과 이론을 신뢰하게 되었다. 이때부터 프뢰벨의 영혼 속에서 잠자고 있던 교육적인 천재성이 서서히 깨어나기 시작했다. 그는 이제 교육이야말로 자신의 생의 사업 ... 이고 자발적인 인간을 교육할 임무를 수행하게 되었다. 따라서 페스탈로치, 피히테, 훔볼트의 사상과도 일치되는 흐름으로써 교육적인 노력이 더욱 경주되었다. 프뢰벨의 학교 역시 이러
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.22 | 수정일 2016.07.25
  • 일본명작기행4공통)소설69sixtynine읽고가장인상적인장면과1969년지닌사회역사적인의미0k
    부터, 초·중·고등학교를 거쳐 지금의 대학 교육에 임하기까지 스무살의 나의 인생 가운데 학교교육은 절대로 빼놓을 수 없는 중요한 과업 가운데 하나로 자리 잡고 있다. 나라가 잘 살 ... 부터 남과 다른 천재성과 비법함을 바로 보이는 경향이 있다. '될성 나무는 떡잎부터 알아 본다'는 말처럼 어릴 때 하는 행동을 보면 미래일을 알 수 있다. 그 중 하나가 무리카미류이 ... , 미술학원등 정신없이 내몰리고 있어 눈들 여가 없이 바꾸고 중고등학교에서는 대학입시 준비하느라 저녁 10시넘어 생활해야 하는 것이 학생들의 현실이다. 이는 학교라는 제도권 이래
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    | 리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.03.21
  • 뇌 발달 측면에서 본 육아법(시기별 두뇌 발달 과정)
    . 3세부터 6세까지는 다양한 교육을 받을 수 있는 기본기를 다지는 것이 중요하다. 예의와 도덕을 가르쳐야 한다. 초등학교 시기에는 비로소 여러 가지 학습이 가능해진다. 외국어를 배우 ... , 측두엽, 후두엽 등으로 나뉜다. 그중에서도 인간을 인간답게 하는 전두엽에 주목해야 한다. 전두엽 기능의 성숙은 유아기 3~4세경부터 시작하여 7~8세 초등학교 초년까지가 가장 ... 태어난다고 할 수 있다. 그 토대가 되는 것은 초등학교 시기의 경험이다. 따라서 전문가들은 초등학교 시기는 수학이나 영어, 국어 등 학습에 집중할 것이 아니라 풍부한 경험과 사회
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.30
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2025년 11월 26일 수요일
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