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"이화여대 상담심리" 검색결과 201-220 / 745건

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    (A+)사회학개론 레포트 가정폭력이란 무엇인가에 대해 정의를 한 후, 가정에서 발생하고 있는 가정폭력의 실태 및 근절 방안 대해 제시해봅시다. - 가정폭력에 대한 개념 정의 제시 - 한국사회 가정폭력의 유형 4가지 및 원인 4가지 이상 - 본인이 생각하는 한국사회 가정폭력을 근절시킬 수 있는 대책 2가지 이상 제시
    , 2019, 가정폭력실태조사 연구김익균 외4명, 2012, 가족관계론, 정민사박소현, 2013, 가정폭력의 가부장성 분석을 통한 법제도 개선에 관한 연구, 이화여자학교 대학원김영만 ... 은 피해자에겐 없고 전적으로 가해자에게 있는데 가족 안에서 발생하는 대부분의 범죄는 심리적 요인으로 발생한다. 가해자들은 대부분 자존감이 낮고, 패배감, 열등감, 비사회적 인격장애 ... 게 하거나, 육아휴직 같은 휴직기간 동안 아이 돌보미 교육과 함께 가정교육을 할 수 있는 프로그램으로 교육이 지속 된다면 가정 폭력이 줄지 않을 까 생각한다. 또 하나는 가족상담
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.15
  • 치매노인가족의 부양부담과 스트레스 대처방안에 대하여 설명하시오.
    제목과제 주제: 치매노인가족의 부양부담과 스트레스 대처방안에 대하여 설명하시오.Ⅰ. 서론치매는 뇌에 변수가 발생하여 언어, 기억력, 행동, 지적 능력 상실, 성격의 변화와 같은 문제를 발생시키는 질병 증상이다. 치매에 걸린 환자는 추상적인 사고능력, 기억력, 충동 자제 능력, 판단력, 언어기능 저하, 신체 기능 저하, 성격 변화 등의 문제로 인해 일상적인 활동, 사회적인 활동, 대인관계 유지가 어려워져 치매에 걸리기 전과 같은 삶을 살기 어려워진다. 또한 치매 증상이 진행됨에 따라 신체적인 기능이 저하되어 스스로 생활을 영위할 수 없고 누군가가 반드시 도와주어야 하는 상황이 도래한다. 보편적으로 치매는 두렵고 기피의 대상인 증상으로 손꼽히는데 이는 일단 발병하고 나면 완치가 불가능하고 계속해서 진행되는 특성을 가지고 있기 때문이다. 이러한 특성으로 인해 치매환자는 가족에게 생활의 많은 부분을 의지하게 되고 치매환자를 부양하는 가족들은 점차 가중되는 부담, 스트레스, 긴장, 갈등상태에 놓이게 된다.치매와 같은 만성질환 환자를 오랫동안 돌보거나 부양하는 가족들의 경우 정신적, 신체적, 사회적 문제를 가지게 된다는 것, 만성질환 환자를 부양하는 가족과 일반적인 가족의 기능을 비교한 결과 환자의 만성 질환이 가족 전체에 영향을 주기 때문에 만성질환 환자 부양가족은 의사소통 기능, 정서적인 기능이 일반적인 가족보다 더 낮게 나타났다는 것 등이 연구결과로 밝혀진 바 있다. 이러한 결과를 비롯하여 실제로도 치매노인가족의 부양 부담과 스트레스는 상당한 편이다. 그렇다면 치매노인가족이 가족의 기능을 회복할 수 있는 방법은 무엇일까.이번 과제에서는 이러한 생각을 바탕으로 치매노인가족의 부양부담과 스트레스 대처방안에 대하여 설명해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 치매노인가족의 부양부담가족 체계에 있어서 가족 구성원 한 사람의 변화는 전체 가족에 영향을 준다. 가족은 단순히 구성원들이 집합되어있는 집합 체계가 아닌, 심리, 사회, 환경적으로 많은 연관관계를 가지고 있고 영향을 주고받는 개방적인 체계이기 때문이다. 그렇기 때문에 가족 구성원 중 한 사람의 변화는 전체 가족 구성원의 삶의 질과 건강에 있어서 지대한 영향을 미친다. 그래서 한 사람의 가족 구성원만 질병에 걸려 환자가 되어도 전체 가족 기능은 감소하고 가족에게서는 다양한 문제가 발생하게 된다. 특히 치매와 같은 경우 증상이 나타날 경우 타인에 대한 의존도가 높아지고 신체적, 정서적, 지적 기능이 모두 저하되며 진행이 멈추지 않기 때문에 가족들에게 많은 부분에서 의지를 하게 되며 가족들은 점차 극심한 부담감과 스트레스에 시달리게 되고 경험이 없는 사람들은 상상하기 어려운 고통을 겪게 된다.치매의 경우 단계별로 각기 다른 증상들이 나타나는데 이러한 다양한 증상에 따른 가족들의 역할 또한 변화하게 된다. 치매 발병의 초기에는 환자를 감시하는 역할에 머무르지만 질병이 진행될수록 일상생활을 스스로 수행하는 것이 거의 불가능하기 때문에 부양가족이 일상생활 기능을 대신 수행해주어야 한다. 또한 치매노인 부양가족들은 부양 과정에서 자신의 시간을 상당히 많이 할애하기 때문에 개인 시간이 부재하고 이웃을 비롯한 타인들이 치매노인과 가족들에 대해서 낙인을 찍는 것에 대해서 두려움과 우려를 느낀다. 그리고 치매노인이 일으키는 문제적 행동이나 여러 가지 돌발적인 증상으로 인해 이웃에 해를 입힐 것을 걱정하면서 이웃과의 소통, 교류 또한 기피하게 된다.보편적으로 치매노인 부양가족이 부양 과정에서는 노인을 돌보고 부양하는 책임이 거의 한 사람에게 집중되는 경우가 많고 특히 부양자가 여성일 경우 치매노인을 부양하는 일 뿐 아니라 자녀 양육, 자녀 교육, 직업 활동 수행, 배우자로서의 역할, 부모로서의 역할 등 많은 역할을 동시에 수행해야하기 때문에 피로감과 각 역할들에 대한 심리적인 갈등을 경험하게 된다. 그리고 이러한 갈등은 치매노인을 비롯한 다른 가족구성원들과의 충돌과 갈등으로 이어지게 되고 치매노인의 증상으로 인해 전체 가족관계가 부정적으로 변화하게 된다고 할 수 있는 것이다.또한 연구 결과에 따르면 대다수의 치매노인 부양가족들이 부양을 시작하며 분노, 만성피로, 우울감을 느끼고 있으며 거의 반절은 취미생활을 잃어버리고 친구와 만나지 못하며 다른 가족구성원들과 갈등을 겪게 되었다고 한다. 이렇게 가족 내에서 치매노인이 발생할 경우 부양가족, 그중에서도 주 부양자는 매우 큰 부담을 느끼게 되고 가족 내에서는 스트레스와 갈등이 발생하며 가족의 관계, 역할과 기능을 수행하는 것에 많은 영향을 주게 된다.이러한 사실을 놓고 보면 치매노인 부양가족들은 치매노인 부양을 비롯하여 여러 가지 기능을 수행하고 그 과정에서 신체적, 심리적, 감정적으로도 많은 고충을 겪고 있으며 표면적으로는 건강하게 보이지만 그 역시도 심각한 문제를 겪고 있는 환자라고 할 수 있다.2. 치매노인가족의 스트레스 대처방안1) 치매노인가족에 대한 서비스 강화치매노인가족의 스트레스에 가장 직접적으로 대처할 수 있는 방안은 다음과 같아. 우리나라의 경우 치매노인에 대한 치료나 서비스 등은 발달하고 있지만 치매노인을 부양하는 가족들에게는 상대적으로 관심과 지원 등이 덜한 편이다. 그러나 치매노인의 부양가족, 그중에서도 주 부양자는 사회적으로 활동의 제한을 경험하고 심리적인 부담을 느껴 스트레스는 물론 질병, 피로 등 신체적인 건강 문제가 발생하기도 한다.그렇기 때문에 치매노인가족들의 부양 부담을 덜어주고 스트레스에 대처할 수 있도록 치매노인 부양 시 건강을 관리할 수 있는 방법을 교육하고 스트레스를 관리할 수 있는 방법에 대한 교육과 훈련을 제공해야 한다. 또한 오랜 시간 동안 외부와의 관계가 단절된 치매노인가족들을 위하여 치매노인을 부양하는 가족들의 모임, 집단을 조직하여 서로 간의 정서적인 지지를 비롯하여 치매노인 부양에 대한 정보, 자원을 교환하는 시간을 가질 수 있도록 해주어야 한다. 그리고 또 한 가지 중요한 점은 치매노인가족, 가족 내 치매노인 주 부양자를 위해 휴식과 피로를 풀 수 있는 서비스를 제공하고 상담, 가족상담 등의 서비스 또한 제공해서 치매로 인해 전체 가족 구성원들 사이에 일어난 갈등과 기능 저하 문제를 해결할 수 있도록 해야 한다.2) 인공지능을 활용한 노인돌봄 서비스초고령 사회에 속하는 일본의 경우 노인 1인 가구에 인공지능 돌봄 서비스를 통해 말벗 역할, 위급상황에 대한 대처, 일상생활 영위 도움 등의 기능을 제공하고 있다. 치매노인들의 경우 인공지능만의 도움을 받아 가족들의 도움 없이 혼자서 사는 것은 불가능하지만 가족들의 부담을 덜어주고 치매노인들의 문제 행동이나 증상으로 인한 돌발 상황, 위험 상황 대처에 도움을 줄 수는 있다.인공지능의 경우 노인의 행동 패턴을 익히게 하여 위험 행동이나 돌발 행동으로 이어질 움직임이 감지되면 경보음이나 위험하다는 말로 집안에 있던 가족에게 노인의 행동을 알려서 위급 상황을 예방할 수 있다. 또한 치매노인의 경우 언어기능과 판단력이 저하되기 때문에 가족들이 치매노인과 말 상대를 해주는 것이 상당한 부담과 피로로 작용하는데 이때 인공지능이 가족을 대신하여 치매노인과 대화를 하는 등의 역할을 할 수 있다.인공지능의 이러한 기능들은 치매노인가족들이 부양에 있어서 느끼는 스트레스를 상당 부분 감소시킬 것이며 스트레스 대처에 도움이 줄 것이라고 생각한다.Ⅲ. 결론지금까지 치매노인가족의 부양부담과 스트레스 대처방안에 대하여 설명해보았다. 본론에서는 치매노인을 부양하면서 느끼는 가족들의 스트레스에 대해서 작성하였고 치매노인가족의 스트레스 대처방안으로 치매노인가족에 대한 서비스 강화, 인공지능을 활용한 노인돌봄 서비스 등에 대해서도 작성하였다. 우리나라의 경우 치매 증상과 치매를 앓고 있는 환자에 대한 문제의식은 높지만 치매노인을 돌보는 가족들에 대한 관심은 적은 편이다. 실제로 뉴스를 보면 치매노인을 돌보던 가족들이 노인을 학대했다는 이유로 법정에 서지만 불가피한 상황을 감안하여 가벼운 처벌로 그치는 사례들도 적지 않다. 이러한 사례를 생가하면 치매노인도, 치매노인을 돌보는 가족들도 모두 힘들고 괴로운 상황에 처해있다는 마음이 들어 안타깝기 그지없다.그렇기 때문에 이번 과제에서 치매노인가족의 부양 부담에 대해서 돌아보고 가족들의 스트레스에 대처할 수 있는 방안을 생각해볼 기회를 가져서 좋았다. 치매는 누구도 발병할 것을 미리 예상할 수 없고 일단 발병하게 되면 병의 진행을 막을 수 없기 때문이다. 치매의 발병은 막을 수 없지만 예방과 대처, 그리고 치매노인가족의 가족 기능이 원활하게 수행되고 가족들이 불행해지지 않도록 관심과 지원이 더 활발하게 이루어져야 할 것이다.Ⅳ. 참고문헌김동준(2006), 치매노인 수발부담 경감을 위한 정책적 방안에 관한 연구: 치매노인 수발가족을 중심으로, 국제문화대학원대학교 석사 논문.조근영(2002), 치매노인가족의 가족기능에 관한 연구, 이화여자학교 사회복지대학원 석사 논문.-PAGE \* MERGEFORMAT1-
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.18
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    이화여자학교 일반대학원 음악치료학과 합격자
    이화여자학교 교육대학원연구계획서(Study Plan)수험번호EAOMT023지 원 과 정석사학위 과정(O)연구생 과정()성 명 :지원전공 :음악치료교육1. 진학의 동기어린 시절 ... 에 진학을 하였고 피아노 전공으로 대학교에 입학하였습니다. 학교에서 강의를 수강하면서 음악이 정말 다양한 효과가 있다는 것을 깨닫게 되고, 음악심리상담사 자격증을 취득하는 과정을 통 ... 적으로 기록하십시오.)현대인들은 점점 더 복잡해지는 사회속에서 흔히 ‘스트레스’라는 말을 빈번하게 합니다. 스트레스란 ‘인간이 심리적 혹은 신체적으로 감당하기 어려운 상황에 처했을 때
    자기소개서 | 2페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.12.27
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    나의 어린시절 돌아보기
    . 참고문헌● 김윤희(2007)『대화식 저널쓰기가 정신지체아동의 반성적 쓰기와 문제행동에 미치는 영향』, 이화여자학교 대학원● 이정옥(2017)『아동의 부정적 가족관계 경험을 통해 본 상담 사례 연구』, 경남과학기술대학교 대학원 ... 교과목 명: 아동상담론주제: 나의 어린시절 돌아보기목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 어린시절 돌아보기1) 어린시절2) 학창시절3) 성인시절2. 현재까지의 영향Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ ... 하는 강력한 도구이기도 하다.‘쓰기’에서 가장 중요한 것은 생각을 정리하고 과거를 진정으로 되돌아보거나 미래를 계획하는 것이 가능하다는 것이라고 생각한다. 그렇기에 상담에 있어서도 ‘쓰
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.23
  • 장애인상담과교육 ) 주요 주제 세 가지에 대해 요약 및 정리하고 장애인 지원과 관련하여 교육학 전공자로서 가장 시급하게 다루어야 할 것으로 생각한 주제를 하나 선정하고 그 이유를 설명하시오. 2번의 주제와 관련한 국내
    는 지난 7월부터 경계선 지적장애 아동에 대한 전수조사에 들어갔다. 그러나 학교에서도 제대로 파악하지 못하는 등의 현장 혼란으로 미뤄지고 있다. 박승희 이화여대 특수교육과 교수 ... 장애인상담과교육멀티미디어 강의 1-6강 수강 후, ①주요 주제 세 가지에 대해 요약 및 정리하고(표지 및 제목 제외하고 1페이지 내외), ②장애인 지원과 관련하여 교육학 전공 ... (②, ③번 종합하여 2페이지 이상). 표지나 제목, 참고문헌 등 제외하고 총 3페이지 이상 작성하시오.장애인상담과교육"멀티미디어 강의 1-6강 수강 후, ①주요 주제 세 가지에 대해 요약
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.16
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    이화여대 [A+자료] 학교폭력의 이해-[소논문]관계 회복 프로그램의 한계와 개선 방안 (핀란드 사례 포함)
    다. 한유경 이화여대 학교폭력예방연구소 소장에 따르면, 초등학생은 폭력에 대한 개념이 완전히 정립되지 않은 상태라 대인관계 갈등, 비속어 사용 등을 보다 민감하게 ‘학교폭력’으로 인식 ... 을 위한 방법을 제안하고, 이를 지킬 것을 약속하는 서약서를 작성한다.종결 및 사후관리에서는 프로그램 이후 관계 개선 상태를 점검한다. 만약 해결되지 않는 경우 상담, 의료 및 법률 ... 이 나오고 있다. 다음은「초등교사의 학교폭력사안처리에 대한 자문화기술지」에 따른 내용이다.“특히, 잘못을 인정하고, 잘못으로 인해 심리정서적 어려움을 겪은 상대편 아이에 대한 사과
    리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.07.27
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    사회복지학개론_무기력한 청소년을 지원하기 위한 사회복지사의 역할(원인 및 대응방안)에 대해 논하시오. (2)
    1. 과 목 명 : 사회복지학개론 2. 아 이 디 : 3. 이 름 : 4. 생년월일 : 5. 작성방법 가. 글자크기 11 point, 줄간격 160%로 작성해 주시기 바랍니다. 나. 전체 분량은 A4 1.5장 ~ 3장 이하로 작성해 주시기 바랍니다. ------------------------------------------------------------------------------------------------------- 주제 : 무기력한 청소년을 지원하기 위한 사회복지사의 역할(원인 및 대응방안) 에 대해서 논하시오. 1. 서론 급변화하는 사회는 자본주의 사회의 발전을 가져왔으며 이러한 자본주의는 세계화 및 경쟁적인 경제 시장을 만들게 되었으며 우리는 이러한 빠른 사이클이 돌아가는 사회에서 쉴 새 없이 쳇바퀴를 도는 햄스터처럼 살아가고 있다. 이러한 삶에 대해서 인간은 회의감이나 무력감 혹은 부정적인 견해를 보이지만 인간이 살아가는 데에서 에너지가 있는 이러한 삶의 탄력성이 없다면 인간은 삶을 살아가는 능력을 상실하는 것과 같다. 이에 우리의 미래인 청소년들의 이러한 사회 부적응이 속출하고 있다. 청소년들의 경우 이러한 무기력함은 경제적인 요소 및 학업적인 요소 등의 다양한 원인으로 무기력감을 호소하고 있다. 이러한 현상으로 청소년을 위한 심리적인 성장 발달 센터 등이 점차 대중화가 되는 추세라고 할 수 있다. 이에 무기력한 청소년을 지원하고자 하는 사회복지사의 역할에 관해서 서술하였다. 2. 본론 1) 무기력 무기력이라는 것은 인간의 행동의 심리적인 특성의 인지, 정서, 동기 등의 기능을 상실하거나 저하됨에 따라서 발생하는 것을 의미한다. 이러한 성장이 진행되는 전조작기에서의 형식적 조작기까지의 영유아와 청소년들에게 있어서는 이러한 기능 상실 및 저하는 성공적인 사회생활을 방해하는 요소들이라고 할 수 있다. 즉 무기력이란 자기 행동이 결과에 대한 통제가 불가능하다고 생각하며 내적으로 반응 및 결과적인 요소가 무관하다는 무관 성에 대한 인지가 형성되면서 발생하는 것이다. 즉 자신의 의지와 노력으로 성취할 수 없다는 것의 반복적인 경험으로 환경에 대한 수동적이고 문제해결에 대한 기대와 행동을 쉽게 포기하는 심리적인 상태를 의미한다. 2) 청소년의 무기력 청소년의 대표적인 무기력은 학습에 영향을 준다. 이러한 학습의 영향은 결국 청소년들의 낮은 성취감에 의해서 발생이 되며 지나친 경쟁주의적인 학습의 방식이 이러한 장애를 형성한다고 할 수 있다. 지나친 사교육의 증가 또한 이러한 청소년의 무기력을 자극하는 요소인데 이는 비교적인 것으로 가정 형편에 따른 청소년들이 무기력감이 나타난다는 것이다. 즉 자본주의 사회의 청소년에 대한 매체 이해력의 중요함은 이러한 심리적인 요소에 영향을 받는 청소년들의 건강한 성장을 위해서 필요한 것이며 이러한 리터러시는 결국 성취감이나 무기력에 큰 영향을 주는 요소라고 풀이할 수 있다. 즉 학업 상황에서의 상황적인 특수성에 의해서 청소년은 자신의 반응과 행동이 미래의 부정적인 결과를 변화시키는 데에 아무런 영향을 미치지 못한다는 믿음이 형성됨에 따라서 모든 노력을 중단하고 스스로 포기 사애에 빠지는 것을 의미한다. 이러한 무기력은 심리적인 우울증과 비슷하다고 할 수 있다. 상대적으로 비교하는 상대평가 방식이 이러한 무기력에 큰 영향을 주기도 하며 자기 비하 등의 자신의 환경을 비관하는 행동이 이러한 지속적인 무기력감을 느끼게 하는 요소라고 정리할 수 있다. 대개 취약계층의 아동들이 이러한 무기력감을 느끼는 현상을 더 많이 느끼는 것은 바로 사회적인 편견 및 고정관념이 만들어내는 심리적, 정신적인 이유에서 있다고 생각한다. 이에 사회복지사로써의 이러한 아동과 청소년의 건강한 발달을 위한 역할은 더욱더 중요시될 것이다. 3) 사회복지사의 역할 가장 기본적으로 우리는 심리학적인 대중화를 만들어야 한다. 그동안의 심리학은 병리학적인 요소가 뚜렷했다. 이에 이러한 정신적 혹은 심리적인 치유의 과정을 질병으로 분류함에 따라서 이러한 치료의 과정에 대한 회피가 높았다고 할 수 있다. 이에 정서적으로 민감한 시기의 청소년들 또한 이러한 심리상담을 거부하거나 이를 정신적인 문제로 이해함에 따라서 사회 안에서의 이러한 과정을 피하거나 부정적으로 받아들이는 경우가 많다. 사회복지사의 가장 중요한 역할은 첫 번째로 사회적인 편견에서 벗어난 지원을 하는 것이 옳다. 즉 네가 어려워서 내가 너를 돕는 자가 아닌 너는 소중한 인적자원으로써 혹은 소중한 인권에 대한 가장 기본적인 권리를 존중받는 과정이라는 인식의 변화적인 행동이 필요하다는 것이다. 이에 내가 어려워서 문제가 있어서 도움을 받는다는 환경보다는 나의 권리를 보장받는다는 접근이다. 이에 이러한 사회복지사의 지원은 자신의 환경에 대한 부정적인 견해를 줄여서 성취에 대한 목표 혹은 추진성을 성장시켜줄 수 있다고 생각한다. 대개 취약계층의 청소년들은 시작도 해보지 못하고 부정적인 하면 안 된다는 생각을 하고 있다. 즉 이러한 사고방식의 변화는 자신 스스로가 만드는 것이 아닌 주변에서 만들어 주어야 한다는 것이다. 이에 사회복지사나 돌봄에 있어서는 이러한 전문적인 교육이 필요하다. 즉 무기력한 청소년의 모습은 우리가 만든 사회적인 편견의 자화상과 같다. 사회 복지적인 지원을 하는 사람에게는 이러한 사회적인 편견적인 행동을 금해야 하며 또한 성취감을 성장시켜줄 수 있는 청소년의 장점을 발견하거나 격려하는 행동 그리고 다양한 성공사례를 통한 긍정적인 사고방식을 증진해주는 것이 필요하다. 가장 좋은 방법은 청소년이 다양한 방식의 긍정적인 성취감을 가지게 하는 활동을 지원하는 것으로 생각한다. 결국 이러한 긍정적인 성취감은 무기력감을 치료하게 될 것이니 말이다. 3. 결론 사회복지사는 비영리적인 구호 활동을 하는 사람이 아니다. 물론 복지적인 지원을 위한 것이지만 이러한 복지의 의미는 지원이나 도움이 아닌 더 나은 사회를 만들기 위한 상생을 위한 발전을 위한 지원이라고 생각한다. 즉 나보다 못나고 부족한 사람에 대한 도움을 준 자가 아닌 현재의 발전적인 애로사항이 있는 이웃이나 사람을 부분적으로 도움에 따라서 그 사람이 회복하도록 하는 물리적 혹은 정신적인 회복탄력성을 외부 환경을 통해서 증진해주는 것이라고 할 수 있다. 영유아, 청소년의 시기의 인간의 성장에서의 이러한 정신적인 성장이 성인기에 영향을 준다는 점에서 사회복지사는 이러한 전문적인 지식이나 경험이 필요하다고 생각하며 이에 전문적인 인력을 양성하는 것이 바로 이러한 사회적인 편견으로부터의 건강한 사회를 만드는 것으로 생각한다. 4. 참고문헌 서윤미. "진로성숙도, 학습된 무기력, 학업성취도의 상관관계." 국내석사학위논문 대진대학교 교육대학원, 2014. 경기도 손유나. "청소년의 학습된 무기력 및 사회적위축이 학교적응에 미치는 영향." 국내석사학위논문 이화여자학교 대학원, 2022. 서울
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.04
  • 학교사회복지 각각의 실천 모델에 대한 개념과 특징을 이해하고 이 중 하나의 실천 모델을 선정하여 개념과 특징을 설명하고, 자신이 학교사회복지사로서 어떻게 그 역할을 수행하고자 하는지 기술하시오.
    ), 사회복지학 인문, 서울: 이화여자학교 출판부.김영호. (2019), 학교사회지복지론. 서울: 박영사.한국사회복지협회. (2020), 사회복지사 교육과정. 서울: 한국사회복지협회. ... 하 고자 한다.Ⅱ. 본론학교사회복지 실천모델전통적 임상모델첫째로, 전통적 임상 모델이다. 이 모델은 학교에서의 적응과 학업성취에 장애가 되는 사회. 심리적 문제에 초점을 두고 이러 ... 한다.학생과 가족이 갖고 있는 복잡하고 다양한 교육적, 사회적, 심리적 문제들을 효과적으로 해결하고 이들의 욕구를 충족시키기 위하여 개별적이고 단편적인 서비스대신 교육, 보건, 정신보건
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.19 | 수정일 2025.05.15
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    정서행동장애에 대한 다양한 이론 모델 중 신체생리 모델과 심리역동 모델의 기본적인 견해 및 원인에
    . 참고문헌 ● 이연희(2017)『정서행동장애 위험군 아동의 정서전염과 공감에 미치는 미시체계 구조 분석』, 부산대학교 대학원 ● 배은경(2005)『정서행동장애 아동 가족의 일반적 특성과 가족지원욕구에 관한 연구』, 이화여자학교 교육대학원 ... 교과목 명: 정서장애아교육 주제: 정서행동장애에 대한 다양한 이론 모델 중 신체생리 모델과 심리역동 모델의 기본적인 견해 및 원인에 대하여 비교하여 설명하세요. 목차 Ⅰ. 서론 ... Ⅱ. 본론 1. 정서행동장애 1) 신체생리모델의 견해 및 원인 2) 심리역동모델의 견해 및 원인 3) 두 이론의 공통점과 차이점 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 정서행동장애
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.17
  • 사회복지실천현장에서 윤리적 쟁점이 발생했을 때 해결할 수 있는 준거틀(기준원칙)들을 설명하시오. 이후 사회복지현장에서 발생될 수 있는 윤리적 딜레마의 사례를 소개하고, 윤리적 딜레마를 경험하게 되었다면 어떻
    사회복지실천론사회복지실천현장에서 윤리적 쟁점이 발생했을 때 해결할 수 있는 준거틀(기준/원칙)들을 설명하시오. 이후 사회복지현장에서 발생될 수 있는 윤리적 딜레마의 사례를 소개하고, 윤리적 딜레마를 경험하게 되었다면 어떻게 해결할 것인지 설명하세요.서론사회복지 현장에서 직면하는 윤리적 딜레마는 잘못된 선택으로 인해 비판을 받거나, 죄책감에 사로잡혀 소진현상을 경험할 위험이 있다.이러한 상황에서 사회복지사가 지혜롭게 윤리적 딜레마를 해결하는 능력은 자신의 소진을 예방하고, 클라이언트에게 최선의 방향을 제시하는 중요한 역할을 한다. 본론에서는 사회복지사가 겪는 윤리적 딜레마와 그 해결을 위한 돌고프와 로웬버그의 윤리적 결정 준거틀을 소개하며, 실제 사례를 통해 이 문제를 어떻게 해결할 수 있는지 논의하고자 한다.본론1. 윤리적 딜레마 해결을 위한 준거틀윤리적 딜레마는 개인적 가치와 직업적 의무 사이의 균형을 찾는 과정에서 발생한다. 이는 네 가지 주요 요인에 의해 발생하는데, 첫 번째는 개인과 개인 또는 조직 간의 윤리적 견해 차이이다. 두 번째는 업무 수행 중 책임감과 윤리 원칙이 동시에 존재하는 상황이며, 세 번째는 불확실성이며, 마지막으로 전문적 능력의 한계이다.윤리적 딜레마의 특성은 상황적 요소와 결과적 요소로 나눌 수 있다. 상황적 특성은 윤리적 문제를 일으키는 다양한 요인들이 동시에 나타나고, 이 요인들의 중요성이 비슷하여 의사결정자가 쉽게 결정을 내리지 못하는 상황을 말한다. 결과적 특성은 선택 가능한 여러 대안들이 모두 중요하고 가치가 비슷하게 여겨져, 하나를 선택함으로써 다른 대안들을 잃게 되는 상황이다. 이런 상황에서는 종종 만족스럽지 못한 해결책에 직면하거나 무력감과 좌절을 느낄 수 있다.윤리적 딜레마는 심지어 경험이 풍부한 사회복지사에게도 까다로운 문제이다. 클라이언트의 가치와 사회복지사의 전문 윤리성 사이에서 어느 것을 우선시해야 할지 결정하는 것은 쉽지 않은 일이죠. 이러한 상황에서 사회복지사의 자기 인식이 높을수록, 선택의 어려움과 잘못된 판단으로 인해 클라이언트로부터 원망을 받을 수 있으며, 이는 심리적 소진으로 이어질 위험이 있다.이런 위기 상황에서 윤리적 딜레마를 침착하게 해결하기 위해서는 단계별 접근 방식이 필요하다. 상황을 면밀히 진단하고, 사회적 가치를 고려한 최선의 선택을 하는 것이 중요하다. 구체적이고 체계적인 윤리적 의사결정 과정은 사회복지사가 윤리적 딜레마를 더 민감하게 인지하도록 돕고, 다양한 대안을 제시할 수 있게 한다. 이런 과정은 윤리적 의사결정을 최선의 방향으로 나아가는 데 도움이 되는 출구 역할을 한다.1. 문제가 무엇이며 또한 그 문제를 지속시키는 요인들이 무엇인지 찾아낸다.2. 클라이언트, 희생자, 지지체계, 다른 전문가들 및 그 밖의 사람들을 포함해서 당면한 문제에 관련되어 있는 사람들과 제도들을 찾아낸다.3. 2에서 찾아낸 다양한 참여자들이 당면문제와 관련해서 갖고 있는 가치들, 즉 사회의 가치 그리고 클라이언트와 사회복지사의개인의 가치들을 찾아낸다.4. 당면 문제를 해결하거나 혹은 적어도 감소시킬 수 있는 목적과 목표들을 찾아낸다.5. 대안적인 개입전략과 개입대상을 찾아낸다.6. 구체화된 목적에 부합하는 각 대안들의 효과성과 효율성을 검토한다.7. 의사결정에 관여해야 할 사람이 누구인지를 결정한다.8. 가장 적절한 전략을 선택한다.9. 선택된 전략을 실행한다.10. 실행을 검토하고 예기치 않은 결과들에 특별한 주의를 기울인다.11. 결과들을 평가하고 부가적인 문제들을 찾아낸다.2. 윤리적 딜레마 사례기관 : 정신의료재횔기관사회복지사 : 27세, 남성, 대재(사회사업학 전공), 정신의료사회사업 담당, 1년 경력윤리적 문제 상황 : 복지 대상자는 고등학교를 졸업한 후 여러 차례 대학 입학에 실패했으며, 삼수 끝에 대학에 들어갔다. 대학 2학년 때 군대에 입대했고, 제대 후 복학하면서 생활 적응에 어려움을 겪기 시작했다. 이로 인해 환청, 망상, 대인관계 회피 등의 증상이 나타나며, 3번의 입원을 거쳐 본 기관에 소개되었다.복지 대상자는 평소에 조용한 성격이며, 기관에서도 다른 사람들과 크게 어울리지 않았다. 상담 중에 복지 대상자는 본인이 다른 누구에게도 말하지 않은 비밀을 사회복지사에게 털어놓았다. 그는 수면을 취하기 어렵다고 의사에게 말하며 처방받은 정신과 약에 수면제를 추가로 요청했고, 이 수면제를 거의 복용하지 않고 약 100알을 모아둔 상태였다. 이 사실은 담당 의사나 가족에게도 알려지지 않은 비밀이었다. 사회복지사는 담당 의사와 확인하여, 복지 대상자가 이렇게 많은 수면제를 복용할 경우 생명이 위험할 수 있음을 알게 되었다. 가족에게 연락했을 때, 복지 대상자가 최근에 '이렇게 살 바에야 죽는 것이 낫다'는 말을 자주한다는 사실을 알게 되었다.3. 해당 사례의 딜레마 해소를 위한 방안이 클라이언트는 사회복지사를 깊이 신뢰하고 있으며, 자살 위험이 있다는 점을 중요하게 고려해야 한다. 만약 사회복지사가 윤리적 딜레마를 해결하는 과정에서 비밀보장을 해치고 자살을 중심으로 대처한다면, 클라이언트는 더 이상 의지할 곳이 없다고 느끼며 자살 충동을 강하게 느낄 수 있다.따라서, 비밀보장을 지키면서 클라이언트가 수면제를 사회복지사에게 넘기도록 유도하는 것이 중요하다. 이를 통해 클라이언트는 수면제 복용이라는 자살 방법을 선택하지 않도록 할 수 있다. 이 사례에서 사회복지사는 클라이언트에게 현재 기관에서 수면제가 필요한 불면증 환자들이 많다고 언급하는 것이 좋다. 이런 방식으로 클라이언트가 수면제를 내놓도록 유도하면, 사회적 가치와 윤리적 가치를 지키는 동시에 클라이언트가 자살 충동을 느낄 때 선택할 수 있는 방법을 줄일 수 있을 것이다.결론사회복지사로서 경험적 지식의 공유는 우리 직업의 중요한 부분이다. 윤리적 딜레마에 관한 사례들은, 클라이언트의 문제가 해결되고 공개해도 무방한 시점에 클라이언트의 동의를 얻어 공유되곤 한다. 이러한 과정은 다른 사회복지사들이 유사한 윤리적 딜레마에 직면했을 때, 이를 참고하여 문제 해결에 나서는 힌트가 되곤 한다.전문가의 해결 방법을 보는 것은 마치 수학 문제의 답안을 보는 것과 같은 느낌을 준다. 하지만 때로는 그 전문가의 견해가 내 생각보다 더 많은 비중을 차지하고 있음에 아쉬움을 느낄 수 있다. 우수한 사례집을 통해 해결 방법을 배우는 것은 중요하지만, 창의적인 접근 방식을 잃지 않기 위한 노력도 필요하다. 예비 사회복지사로서, 윤리적 딜레마에 관한 사례집을 읽는 것은 심도 깊은 고민의 시작일 수 있다. 그것은 단순한 정보의 습득을 넘어, 자신만의 해결 방식과 전문성을 키우는 데 중요한 역할을 할 수 있다.참고자료김융일, 조흥식 김연옥. 1997. 《사회사업실천론》 나남. P83-90.김재운, 최진태 공저. 1997. 《현대인의 윤리학》 대영문화사.김만지. 1993. “사회사업실천에서의 윤리적 딜레마에 관한 사례 연구” 석사학위논문. 이화여자학교.
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.15
  • 경험적 가족치료의 주요개념과 치료목표 및 치료과정, 치료자의 역할 및 치료기법을 설명하고, 경험적 가족치료이론
    경험적 가족치료의 주요개념과 치료목표 및 치료과정, 치료자의 역할 및 치료기법을 설명하고, 경험적 가족치료이론에 대한 학습자의 의견을 서술하시오.경험적 가족치료의 주요개념과 치료목표 및 치료과정, 치료자의 역할 및 치료기법을 설명하고, 경험적 가족치료이론에 대한 학습자의 의견을 서술하시오.서론본론1. 경험적 가족치료의 주요개념2. 치료목표 및 치료과정3. 치료자의 역할 및 치료기법결론참고문헌서론가족치료란 가족 구성원 간의 관계를 이해하고 개선하기 위한 심리적 접근법으로, 가족을 하나의 시스템으로 바라보는 관점이 있다. 이 치료는 개인의 문제를 넘어 가족 전체의 상호작용을 다루며, 의사소통을 향상시키고 갈등을 해결하는 데 중점을 두고 있다. 가족치료 중 경험적 가족치료는 가족 구성원들이 자신의 감정과 경험을 탐색하고 표현하도록 돕는 방식으로, 서로의 내면세계를 이해하고 수용할 수 있다.가족치료 분야에서 특히 주목해야 할 인물은 ‘클리프턴 휘태커 (C. Whitaker)’와 ‘버지니아 사티어 (V. Satir)’이다. 휘태커는 가족 구성원들이 감정을 자유롭게 표현하고 비언어적 경험을 통해 강한 정서적 경험을 유도하는 것을 중요시하였다면, 사티어는 개인의 자아 존중감을 높이고 건강한 의사소통을 강조하며 가족이 협력하여 긍정적인 변화를 이끌어내는 것에 집중한다. 이 두 치료자는 가족치료의 발전에 중요한 기여를 하며, 서로 다른 접근 방식을 통해 가족 치료의 이론적 기초를 확립하였다. 더불어 켐플러(W. Kempler), 캔터(D. Kantor), 덜(B. Duhl) 등 다른 인물들도 이 치료에 중요한 기여를 하였다.경험적 가족치료는 가족 구성원 간의 건강한 관계 형성과 개인의 정서적 성장을 도모하며, 치료 과정에서의 경험이 가족의 역기능을 극복하는 중요한 요소로 작용한다. 본론에서는 경험적 가족치료에 대해 심도 있게 살펴보고자 한다.본론1. 경험적 가족치료의 주요 개념‘가족’은 개인의 성장과 발달에 중요한 영향을 미치는 사회적 단위이다. 경험적 가족치료는 가족 간의 용과 경험을 중시하여 가족 문제를 이해하고 해결하는 접근법이다, 이 치료에서 가장 중요한 것은 가족의 심리적 및 정서적 변화를 촉진하는 경험 중심의 과정이다. 치료사는 가족 구성원들이 자유롭게 감정과 생각을 표현하도록 장려하며, 이러한 자발적인 자기 개방이 가족 간의 상호작용과 관계를 개선하는 데 기여한다고 말한다.경험적 가족치료에서는 과거의 문제보다 현재의 감정과 경험에 집중하는 '지금-여기(Here and Now)'의 원칙이 중요하다. 가족 간의 상호작용이 치료의 핵심이 되며, 현재의 감정이 관계에 미치는 영향을 주목한다. 이 과정에서 가족의 관계를 변화시키기 위해 대인 관계의 중요성을 강조하며, 건강한 관계가 개인의 성장과 자아 존중감을 높일 수 있다고 학자들은 설명한다. 또한, 경험적 가족치료는 정서적 경험을 중시한다. 가족 구성원들이 자신의 감정을 표현하고 이해하는 과정은 서로의 경험을 깊이 이해하는 데 도움을 주는 과정이기 때문에 각 개인의 성장은 가족 시스템의 건강에 기여하게 된다.경험적 가족치료는 자아 존중감과 자기 인식의 향상을 목표로 한다. 치료자는 가족의 상징적 세계를 이해하고, 가족이 내면의 갈등을 인식하고 표현할 수 있도록 돕는다. 이를 통해 가족의 잠재력을 개발하고 건강한 기능을 촉진하게 된다,이러한 요소들은 경험적 가족치료가 가족의 기능을 향상시키고 각 개인의 성장을 지원하기 위한 기초가 된다.2. 치료목표 및 치료과정경험적 가족치료의 치료 목표는 결국 가족 구성원이 안정된 상태에 머무르는 것이 아니라 성장하도록 돕는 것이 핵심이다. 치료자는 가족의 감수성, 느낌의 표현, 자발성, 창조성, 그리고 확실성의 성장을 도모하며, 증상 감소나 사회적 적응도 중시하지만, 내면의 경험과 그 경험의 확대를 치료의 기본적인 목적으로 삼는다. 치료 과정은 가족 치료에서 중요한 역할을 하며, 이 과정은 가능한 많은 가족원이 치료에 참여하여 개인의 경험을 확대하는 것이 가장 이상적이다.휘태커(C. Whitaker)와 사티어(V. Satir)는 가족 치료가족 구성원의 성장을 중시하며 각자의 방식으로 개인의 자아 인식과 관계의 발전을 도모하였다.휘태커는 가족 구성원이 가족의 일부로서 소속감을 느끼면서도 독립된 개인으로서의 자유를 인식하도록 지원하고자 하였다. 그는 가족이 치료를 받기 위해 오는 이유가 서로 가까워지는 능력과 개별화하는 능력이 부족하기 때문이라고 보았으며, 과거의 경험을 통해 내면에 숨겨진 충족되지 못한 욕구와 기대를 드러내는 것을 건강한 방법으로 생각하였다. 치료의 궁극적인 목표는 가족 구성원들이 자기 인식과 자아 신뢰를 향상시키고 개인의 잠재력을 발휘할 수 있도록 돕는 것이다.휘태커는 치료 과정에서 경험적이고 비언어적인 접근을 강조하고 있다. 치료자는 가족의 감정 표현을 촉진하고 상징적인 경험을 통해 강한 정서적 반응을 유도하며, 일반적인 상식을 넘어서는 개입을 통해 가족이 진정한 감정을 탐색하고 가식에서 벗어날 수 있도록 돕는다는 것이다. 예를 들어, 역할 연기를 통해 가족 구성원 간의 상호 이해를 증진시키고 각 개인이 자신의 느낌과 생각을 명확히 표현할 수 있도록 격려한다. 치료자는 가족이 변화할 수 있다는 신념을 바탕으로 직관적인 방법을 중시하며, 각 개인의 자유와 자발성을 중시하여 창의적인 문제 해결을 촉진한다.사티어는 개인의 성장을 최대의 목표로 삼고, 자아 존중감을 높이며 자기 인생에 대한 선택권을 갖도록 돕는 성장 의사소통적 치료를 강조한다. 그녀는 개인의 성장이 가족체계의 건강과 통합됨으로써 이루어진다고 보고, 가족이 희망을 찾고 긍정적인 미래에 대해 꿈을 갖도록 지원하는 것을 중요하게 여긴다. 치료의 목적은 개인의 낮은 자존심을 회복시키고 자신의 가치를 인정하도록 하는 감정과 자원을 발견하도록 하는 것이라고 여긴다.그렇기 때문에 사티어의 치료 과정은 가족 간의 소통을 강화하고 각 개인이 서로의 차이를 존중하도록 돕는 데 중점을 둔다. 치료자는 가족 구성원들이 자신과 타인에 대한 생각과 느낌을 분명히 표현할 수 있도록 유도하며, 결정할 때 강요가 아닌 탐색과 협상을 통해 이루어지돕는다. 또한, 서로의 차이점을 인식하고 이를 성장의 기회로 삼도록 지원한다. 사티어는 모든 행동이 합리적이며 적절한 동기를 가지고 있다고 보고, 해결 과제를 직접적으로 경험하면서 수용적이고 긍정적인 태도를 유지하여 가족의 자기 인식, 신뢰, 성장을 돕는 것에 집중한다.3. 치료자의 역할 및 치료기법치료자의 역할과 치료기법은 가족치료에서 중요한 요소로 작용한다. "기법이 아닌 사람이 있다"라는 표현은 치료자의 인성과 인간관계의 중요성을 강조한다. 경험적 가족치료에서는 치료자가 무엇을 하느냐보다 치료자가 누구인지가 훨씬 더 중요하다는 점이 강조되고 있으며, 이론이나 기법 중심의 접근보다는 개인적이고 친밀한 만남을 더 중요하게 본다.켐플러와 같은 치료자는 상담 세션을 구조화하고 치료 과정에서 정서적인 측면을 강화하기 위해 가족 조각과 안무의 기법을 사용한다. 휘태커는 가족과 함께 하는 것 자체의 중요성을 강조하며, 지시를 피하고 내담자의 느낌과 경험을 나누는 것에 중점을 둔다. 여기서 지금-여기(Here-and-Now) 접근은 치료의 중심이 되며, 치료자는 내담자의 표정, 자세, 목소리 등 비언어적인 신호를 관찰하고 이를 통해 정서적 합류를 이루고자 한다.사티어는 가족치료에서 의사소통의 명료화를 위해 적극적으로 개입하며, 가족 구성원의 자존감을 지지하고 긍정적인 감정을 북돋우는 역할을 한다. 치료자들은 가족 내에서의 정서적 합류를 촉진해야 하며, 이를 통해 내담자들이 더 진실하고 직접적인 의사소통을 할 수 있도록 도와준다. 또한, 가족의 행동 모델을 보이면서 가족들이 자연스럽게 서로를 이해하고 진정한 관계를 형성할 수 있도록 이끌어 간다.가족치료에서 사용되는 조각 기법, 인형극 등의 다양한 기법들도 무척 중요한 역할을 하는데, 가족 조각은 과거의 자연을 재조명하고 가족생활에 대한 인식을 탐구하기 위해 소품과 사람을 사용하여 감성을 증진시키는 방법이다. 가족 예술치료는 가족 구성원들이 함께 그림을 그리며 상징적 관계를 표현하는 구조화된 접근 방식이다. 역할극은 내담 실제 경험을 바탕으로 현재의 감정을 드러내고, 과거의 사건이나 미래에 대한 두려움을 탐색하는 기회를 제공한다.결국, 치료자는 적극적이고 자발적이어야 하지만 충동적이지 않아야 하며, 내담자와의 깊은 연결을 통해 의미 있는 변화가 이루어질 수 있도록 돕는 역할을 수행한다.결론심리, 의료 등 다양한 영역에서 가족치료를 접목하여 많은 어려움을 해소하고자 하는 것이 현대의 흐름이다. 가족치료는 개인의 문제를 가족 내의 상호작용과 관계에서 이해하고 해결하는 데 중점을 두고 있어, 가족이 아닌 사람들과 상호작용하는 것과는 달리 힘이 있다는 것이다.그중에서도 경험적 가족치료 이론은 가족 구성원 간의 감정적 상호작용과 의사소통의 중요성을 강조하며, 이러한 상호작용이 개인의 정서적 건강에 미치는 영향을 깊이 탐구하고 있다.경험적 가족치료에 대해 심도 있게 접근하면서 개인적으로는 가족이 단순한 사회적 단위가 아니라, 개인의 정체성과 감정적 지지를 형성하는 핵심적인 공간 ... 을 적용하게 된다면 궁극적으로 개인과 가족이 함께 성장할 수 있는 기회가 될 것이라고 생각한다.참고문헌김유숙, 「가족치료」(2002), 학지사.이정숙 외 이화여대 사회복지학과, 「가족
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.20
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    사랑이라는 이름의 중독 요약/정리
    다. 또한 그는 연출가, 배우, 연기 지도자, 극작가로서 연극 활동에도 참여하고 있다.▣ 역 자 김인화1994년에 이화여자학교 영문과를 졸업하고 현재 프리랜서 번역가로 활동 중이 ... 개인은 어떻게 대처할 것인가? 이 책은 실제 사례를 통해 중독의 문제가 무엇인지 그 근원을 보게 하고 성경과 심리학의 통찰, 그리고 상담 경험을 근거로 실제적이면서 실현 가능 ... 은 동부 펜실베이니아와 뉴저지 전역에 지부를 두고 있는 생명상담 서비스센터(Life Counseling Services)의 설립자이자 회장으로서 어려움에 처한 부부들을 돕고 있다. 그
    리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.17
  • 2026 이화여자학교목동병원 간호직 면접족보(최신 면접 기출질문&모범답안, 압박 면접 기출질문, 1분 자기소개)
    2026 이화여자학교목동병원 간호직 면접족보 (최신 면접 기출질문&모범답안, 압박 면접 기출질문, 1분 자기소개) ( 목 차 ) Ⅰ. 최신 면접 기출 질문 (18선) Q1 ... . 이화여자학교목동병원을 지원한 구체적인 이유는 무엇인가요? Q2. 본인이 생각하는 간호사의 핵심 역량은 무엇이며, 이를 어떻게 개발해왔나요? Q3. 최근 의료환경 변화가 간호 현장 ... 실수를 줄이고, 짧은 휴식과 심호흡으로 정신적 피로를 회복합니다. 또한, 동료와의 상호 지원과 멘탈 관리로 심리적 부담을 완화하며, 자기주도 학습을 통해 효율적인 업무 수행을 유지
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.11.25
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    본인이 관심 있는 사회복지영역 관련 신문기사 3편 읽고 요약감상문 쓰기
    사회복지실습보고서22. 본인이 관심 있는 사회복지영역 관련 신문기사 3편 읽고 요약/감상문 쓰기: 기사 출처 각각 제시하기- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 관심 있는 사회복지영역 관련 신문기사 3편 읽고 요약 및 감상문1) 청소년 부모 교육지원 사업 ‘0’…‘고딩 엄빠’도 공부하고 싶어요2) 성착취 피해 청소년, 그들은 두 발을 그리지 않았다3) 놀이터 담피·용 문신…‘소년심판’ 그 아이들, 검정고시 분투기Ⅲ. 결론 및 소감Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론사회가 복잡하고 빠르게 변화하면서 요즘 청소년들은 내가 성장하던 시기의 청소년과는 또 다르다는 것을 느낀다. 성장이나 성성숙도 빠른데다 화장이나 퍼머까지 허용되면서 교복을 입고 있어도 교복인지 회사 유니폼인지 헷갈리는 모양새를 갖춘 아이들이 많다.청소년들과 대화해보면 인지발달이나 사회적 태도에 있어 영악하다고 느낄 때도 많다. 그렇지만 그렇게 변화한 아이들의 모습에 한편으로 책임감을 느끼기도 한다. 범죄에 노출되는 수준도 높아지고, 피해자이면서 때로 가해자가 되기도 하는, 성인과 다른 패턴으로 이루어지는 범죄행동에 대해 여러 가지로 관심을 갖고 있었다.본론에서는 관심있는 사회복지 영역인 청소년복지에 관련된 최근 신문기사 3편을 선정하여, 내용을 요약하고 기사에 대한 감상문을 작성하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 관심 있는 사회복지영역 관련 신문기사 3편 읽고 요약 및 감상문1) 청소년 부모 교육지원 사업 ‘0’…‘고딩 엄빠’도 공부하고 싶어요(1) 출처남지원, 「청소년 부모 교육지원 사업 ‘0’…‘고딩 엄빠’도 공부하고 싶어요」, 경향신문, 2022.09.25.(2) 요약청소년 부모란 “자녀를 양육하는 부모가 모두 만 24세 이하인 경우”를 뜻하는데, 현행 「청소년복지지원법」은 청소년 부모가 학업을 계속할 수 있게 국가나 지자체가 학교·평생교육시설 교육비나 검정고시 등을 지원하도록 규정하지만 주무부처인 여가부와 교육부, 교육청은 ‘청소년 한부모’를 위한 사업은 하면서도 ‘청소년 부모’를 위한 사업은 운영하지 않고 있고, 더욱이 정부는 청소년 부모의 현황조차 제대로 추산하지 못하고 있어 문제가 되고 있다(남지원, 2022.09.25.)(3) 감상저출산 시대에 한부모가족과 미혼모에 대한 문제의 심각성을 인지하고 이러한 지원정책은 지원액수가 부족하고 한계가 있다하더라도 형식적으로 존재한다. 그렇지만 정작 청소년부모에게는 청소년한부모 보다 보호를 받지 못한다는 사실에 큰 충격을 받았다.더욱이 청소년이라는 용어 자체가 부모 자신도 아직 성인이 되지 못하여 교육받아야 하고 사회로부터 보호를 받아야한다는 것을 의미한다. 그런데 그런 상황인 청소년들이 이른 부모가 되면서 학업과 생계, 부모로써의 책임이라는 삼중고를 겪고 있다는 것이다.청소년이 어린 나이에 일찍 가출하여 가정을 꾸린다는 것을 비행청소년이나 불량청소년들의 성적 일탈 정도로 파악하는데, 실상 청소년부모가 되는 아이들 중에는 가정폭력으로 가정에 머무르기 어려워 집밖을 전전하고, 그러다가 만난 이성친구와 관계를 맺고 임신을 하게 된다. 이때 자신은 좋은 부모가 되겠다는 생각으로 아이를 입양보내거나 낙태하지 않고 출산을 결정하는 경우가 많다.하지만 청소년부모가 되기로 결심하였음에도 불구하고 청소년이 변변한 일자리를 얻는 것도, 집을 얻는 것도 어렵고, 주거지가 불확실하면 이들에 대한 사회복지혜택조차 주어지지 않아 그들은 고시원이나 모텔 등을 전전하며 또 다른 위기가정이 된다.지난 해 크게 기사가 보도되었던 인천 모텔 영아 학대사건도, 엄마는 사기혐의로 기소, 아빠는 아동학대로 현장 검거라는 자극적 헤드라인만 보고 20대 철없는 부모들이 아이를 학대하다가 검거된 것이라고 생각하기 쉽지만, 이들의 속내도 청소년 부모로써 생계를 위해 하루 벌어 하루 먹고 사는 위기가정이었으며 더욱이 청소년이라 부양의무자인 각자의 부모가 있어 사회적 지원도 받지 못하는 상황이었다.저출산문제의 심각성과 지원대비 출산율이 오르지 않는다는 기사를 접할 때마다 이미 태어난 아이를 보호하지 않는 제도적 한계에 대해 심각하게 잘못되었다고 느끼게 된다. 아이를 낳기를 종용하는 것이 아니라, 이미 태어난 아이들을 안전하게 보호할 수 있고 더욱이 좋은 가정으로 아이를 입양보내는 것만이 능사가 아니라, 청소년부모가 좋은 가정을 스스로 만들 수 있도록 도와주어야 한다는 생각을 절실하게 하게 된다.2) 성착취 피해 청소년, 그들은 두 발을 그리지 않았다(1) 출처박고은, 「성착취 피해 청소년, 그들은 두 발을 그리지 않았다」, 한겨례, 2022.12.02.(2) 요약아동·청소년 성착취 피해자를 지원하는 십대여성인권센터는 1일 서울 서대문구 이화여대 대산갤러리에서 ‘성착취 피해 아동·청소년 오늘-두 번째 이야기’전시회를 열었고, 여기에는 성착취를 당한 피해 아동 청소년들이 심리치료를 받으며 그린 그림 30여점이 전시되어 있다 피해 아동의 그림에는 ‘발’이 없다는 공통점이 있는데 땅에 발을 디디는 역할을 하는 발을 그리지 않는 것은 아이들의 무의식에 불안함이 드러나는 부분이라고 김동심 심리지원단장이 설명하였다 본 전시는 2020년 아청법 개정 이후에도 바뀌는 것은 없고 성착취 수법은 더욱 악랄해져가는 요즘 이 전시를 통해 아동청소년의 성범죄에 대한 사회적 관심을 촉구하는 목적으로 기획되었고, 12월 10일까지 열린다(박고은, 2022.12.02.)(3) 감상청소년 성착취는 인터넷의 발달로 인하여 선정적인 영상의 접근이 용이해진 청소년들이 피해자이면서 동시에 가해자가 되는 문제가 되고 있다. N번방 사건을 통해 확인할 수 있었듯, 최근 성범죄 유형은 실제 폭력이 아닌, 디지털의 폭력으로 발생하며 이러한 폭력은 물리적 폭력과 달리 인터넷에 끊임없이 영상이 떠돌고 피해자를 언제까지고 괴롭히게 된다.기사에서 공개된 사례처럼, 게임을 하다가 만난 중학생 오빠가 친절하게 잘해주고 선물도 주면서 사귀게 되었는데 이후 신체 사진을 요구하면 이러한 요구를 애정의 연장선이라고 생각하고 관계가 깨질까봐 두려워한 아이들이 스스로 영상이나 사진을 찍어 전송하고 이를 통한 성착취 학대가 시작되는 것이다.성착취 범행에서 알 수 있듯, 스스로 찍도록 협박하여 영상을 갈취하기 때문에 이들 가해자에 대한 처벌은 아동 성착취물 홈페이지 운영자 손정우의 경우처럼 유포를 통한 이익을 취득했다 하더라도 동영상 소지 및 유포 등의 혐의로 가볍게 처벌된다는 것이다.성착취범죄는 디지털 시대를 맞아 점점 더 발전하고 있으며, 이로 인해 피해를 입는 대상은 아동청소년이 되고 있다. 우리 아이들을 적극적으로 보호하기 위해 법이 범죄 유형과 모든 가능성을 꿰뚫어 개정될 수 있도록 해야하며 가해자에 대한 철처한 처벌과 피해자의 보호 및 심리치료가 지속적으로 이루어져야 할 것이다. 또한, 사회적으로도 디지털 성범죄에 심각성에 대한 홍보와 근절 행위가 연결되어야 할 것이다.3) 놀이터 담피·용 문신…‘소년심판’ 그 아이들, 검정고시 분투기(1) 출처고병찬, 놀이터 담피·용 문신…‘소년심판’ 그 아이들, 검정고시 분투기, 2022.11.14.(2) 요약‘작공’은 은평구 대조동 주민센터 앞 ‘작은공원’에서 말썽을 부리고 노숙하던 양아치 중학생아이들에게 2009년부터 상담과 식사를 제공하면서 시작되었다 작공에 있는 청소년들은 보호종료아동, 학교부적응청소년 등 위기청소년들로 이들은 크고 작은 비행으로 재판을 받으면서 구구단은 몰라도 소년법은 잘 아는 전문가가 되었다고 한다 학교를 통해 다른 사람과 소통하는 법을 배우지 못한 아이들은 입은 거칠고 태도도 사나웠지만, 다들 검정고시라는 한 가지 목표를 갖고 ‘작공’에서 공부중이다 그러나 오랜 시간 공부를 놓았던 아이들이 다시 강의에 적응하는 것은 쉽지 않고, 범죄의 길로 접어든 친구들로부터 유혹의 손길도 여전히 존재한다고 한다 아이들은 그런 유혹에도 익숙하지 않은 공부를 하느라 머리를 싸매며 새로운 미래를 꿈꾼다(고병찬, 2022.11.14.).(3) 감상본 기사는 기자가 직접 서울 은평구에 위치한 학교 밖 청소년을 위한 공부방 ‘작공’에서 선생님으로 봉사활동을 하며 체험한 내용을 기사로 적은 것이라 학교 밖 아이들의 실태와 공부를 하고 싶어도 여러 가지 유혹을 받고 있는 아이들의 고군분투를 현실적으로 그려내고 있었다.
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14
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    지역사회 건강사업 요약
    보건사업 시행1980년대 후반- 연세대 세브란스, 이화여대 동대문병원, 용인정신병원 등에서 낮병원 개설1995년- 정신보건법 제정. 경기도와 서울시가 자체 지역사회 정신보건센터 ... 에 정신보건과 설립1998년 정신보건 발전 5개년 계획 수립2005년- 정신보건센터가 126개소로 확대. 자살, 위기 상담전화 운영2006년- 아동청소년 정신보건사업 강화. 생명사랑 ... 및 자살예방사업 추진2010년0 알코올상담센터 41개소 운영지원2011년- 자살예방 및 생명존중문화 조성을 위한 법률 제정2014년- 정신겅강증진센터. 중독통합관리지원센터로 명칭
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.13
  • 우리나라 호스피스 간호조사
    평가 및 돌봄 계획 수립과 상담환자 및 돌봄 제공자 교육24시간 주 7일 상담 전화사별가족 돌봄서비스심리적/사회적/영적 지지장비 대여/연계 및 의뢰 서비스임종 준비교육 및 돌봄 ... 형 호스피스·완화의료 서비스를 제공하는 의료기관- 서비스 : 신체증상관리 자문생애말기 돌봄 계획 및 상담지원임종 준비 교육 및 돌봄 지원재가서비스 연계심리적/사회적/영적 지지자원 연계 ... 병원5)호스피스완화의료전문기관 현황서울카톨릭대서울성모병원/고려대학교구로병원/서울특별시서남병원/서울특별시서울의료원/신촌세브란스병원/이화여대목동병원/전진상의원/중앙보훈병원경기가천대길병원
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.13
  • 암환자 호스피스 케어에 대한 논문 요약
    부작용관리와 가족지지에 관한 연구저자 : 김정은형태사항 : vii, 65 p.지도교수: 김미영.학위논문사항 : 학위논문(석사)-- 이화여자학교 임상보건과학대학원 : 임상보건학과 ... 와, 심리사회적으로 불안한 이들의 마지막 임종 대기기간 마음의 평온뿐이다. 치료가 중단되고 시한부 생명이 예고된 말기 암 환자에게 인간답게 생을 마무리 하게 해주는 호스피스 연구에 대한 ... /심부름해주기/관절운동해주기/배변, 배뇨활동돕기/손,발마사지사회, 심리적 영역환자의 심정을 이해하고 공감해주기/환자의 사무적일을 대행한다(입퇴원수속, 병원연락 등)/환자의 사회활동
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.03
  • 부모교육 보고서 (상호교류분석 이론)
    중학생이었던 아들 문제로 이화여대 평생교육원에서카운셀링과정을 수강하면서 본격적으로 심리상담을 시작했다.이후 문 소장은 일선 학교에서 학생을 상담하기 시작해 청주소년원에서 상담가 ... 이론(TA)과 기본전제1) 인간의 생존적 욕구2) 4가지 심리적 자세(1) 자기 긍정 ? 타인 긍정(2) 자기 부정 ? 타인 긍정(3) 자기 긍정 ? 타인 부정(4) 자기 부정 ... 관 풀리고 난 아이와 남편의 얼굴은 한결 편안해져 있을 것이다. 스킨십은 사랑의 묘약이다.?글. 국제뇌교육종합대학원대학교 오주원 교수 ?2) 4가지 심리적 자세(1) 자기 긍정
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    | 리포트 | 44페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.01.18
  • [자기계발/서평/독후감] 시그니처
    시그니처이항심 / 자기계발 / 다산북스 / 300쪽[ 한줄평 ]대체될 것인가 대체할 것인가, 자기다움 속에 답이 있다.[ 저자 소개 ]저자는 진로 심리 전문가이다. 이화여대 ... 에서 영문학과 심리학을 복수 전공하고, 상담 심리학으로 석사를 마쳤다. 이후 미주리대학에서 상담 심리학 박사학위를 취득하였고, 오클라호마주립대학에서 3년 동안 근무했다.미국심리학회 내 ... 에서 다양한 관점과 목소리를 내는 데 기여하는 한국 심리학자들의 네트워크 KPN의 공동 설립자이며, 미국심리학회 상담심리 분과 인터내셔널 섹션 공동 의장으로 선출되어 2020년
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.14
  • 노인간호학 노인학대 ppt
    성인 간호학 NURING CASE STUDY주 제 “ 최근 우리나라에는 노인학대가 빈번히 발생하고 있으며 학대자가 자녀라는 이유로 신고도 못하는 노인이 60% 이상을 차지하고 있는 실정이다 . 가정 내 노인학대 관련 뉴스를 찾아보고 예방책을 제시한다 ”노인학대란 ? 우리나라의 노인복지법 노인에 대하여 신체적 - 정신적 - 정서적 - 성적 폭력 및 경제적 착취 또는 가혹행위를 하거나 유기 또는 방임하는 것 제 1 조의 2 제 4 호 세계보건기구 World Health Organization 노인과 신뢰 관계에 있는 사람이 노인에게 위해나 스트레스를 발생시키는 일회성의 행위 또는 반복적인 행위 , 적절한 행위의 결핍노인학대란 ? 신체적 학대 물리적인 힘 또는 도구를 이용하여 노인에게 신체적 혹은 정신적 손상 , 고통 , 장애 등을 유발하는 행위 성 적 학대 성적 수치심 유발 행위 및 성폭력 등의 노인의 의사에 반하여 강제적으로 하는 모든 성적 행위 정 서 적 학대 비난 , 모욕 , 위협 등의 언어 및 비언어적 행위로 노인에게 정서적 고통을 유발하는 것 정 신 적 학대 노인에게 정신적 고통을 일으키는 행동으로 심리적 , 언어적 학대와 상호 교환적으로 사용되는 것노인학대란 ? 경제적 학대 노인의 의사에 반하여 노인으로부터 재산 또는 권리를 빼앗아 가는 것을 말하며 경제적 착취 , 노인재산에 관한 법률권리 위반 , 경제적 권리와 관련된 의사결정에서의 통제 등을 하는 행위 방 임 유 기 보호자 또는 부양 의무자가 노인을 버리는 행위 부양 의무자로서의 책임이나 의무를 의도적 , 비의도적으로 거부하거나 불이행 혹은 포기하여 노인의 의식주 및 의료를 적절하게 제공하지 않는 행위노인학대란 ? 가정학대 시 설 학대 자기방 임01 노인의 의존성 02 부양부담 노인부양과 관련하여 가족에게 과도한 부양부담으로 노인부양에 대해 기피와 학대의 가능성 ↑ 03 가족요인 강한 가족주의 의식으로 학대를 가족이라는 점에서 노인은 신고를 하지 않고 학대은폐의 위험성 ↑ 04 가해자 요인 직 / 실업상태에 있거나 비전문직에 종사하는 등 경제적 어려운 상태에 처해 있는 경우가 ↑ 05 피해자 요인 연령이 많아질수록 육체적 / 정신적 손상 ↑ 많은 원조를 받아야 함에 따라 고령 자체도 학대요인 06 사회적 요인 사회가 노인과 폭력에 대하여 어떠한 인식을 가지고 있느냐에 따라 학대요인을 완화시켜 줄 수 있는 사회적 자원 노인학대 위험요인 타인을 의지하는 성향이나 도움을 필요로 하는 상태노인학대 관련 뉴스 노인에 대한 학대가 확인 됐음에도 경찰 조사를 받는 경우는 100 건 중 3 건에 불과한 것으로 나타났다 . 대부분 가해자가 자식이라 노인들이 처벌을 원치 않기 때문이다 . 경찰 조사가 이뤄지는 비율이 극히 낮은 이유는 가해자가 대부분 자식인 경우가 많기 때문이다 . 중앙노인보호전문기관에 따르면 노인학대의 약 85% 가 가정에서 발생하며 학대를 가한 사람의 70% 는 가족인 것으로 나타났다 . 노인학대가 신고 되면 경찰이 아닌 노인보호전문기관의 전문가가 사건을 먼저 조사하게 된다 . 경찰 조사는 피해자가 원할 때만 이뤄진다 . 노인 학대가 대부분 가정에서 발생함에도 노인들은 ' 가족이자 보호자 ' 인 가해자와 분리되기 어려운 처지인 것도 사건이 조용히 묻히는 이유 중 하나다 . 이에 따라 노인학대 사건을 복지의 관점으로 접근해 제대로 된 조사와 피해자 지원을 확대해야 한다는 주장이 나오고 있다 . 노인학대 사건을 다루는 노인보호전문기관은 전국에 31 개 밖에 없다 . 인천 , 광주 , 대전 , 울산의 경우 1 개 기관이 광역시 전체를 맡고 있는 실정이다 . 뉴스 내용학대 행위자가 가족이다 보니 피해자 스스로 은폐하는 경향이 높아 학대 재발 우려가 높다 . 보건복지부 노인 실태조사를 보면 노인보호전문기관을 인지하고 있는 노인 4.0% 에 불과한 것으로 나타났다 . 노인보호전문기관에 대해 몰라 학대를 당해도 신고를 하지 않는 노인들이 상당수라는 얘기다 . 노인보호전문기관에서는 상담 및 교육이 중점 운영된다 . 세부 내용을 보면 노인학대 신고전화 운영 및 사례접수 , 노인학대 의심사례에 대한 현장 조사 , 피해노인 및 노인학대자에 대한 상담 , 피해노인가족 관련자와 관련 기관에 대한 상담 , 일반인을 대상으로 한 노인학대 예방교육 , 노인 학대 행위자를 대상으로 한 재발 방지 교육 , 노인학대사례 판정을 위한 지역노인학대사례판정위원회 운영 및 자체사례회의 운영 등이다 . 이외 노인 인식 개선을 위해 지역 내 중 · 고등학교에 협조 공문을 전달해 노인보호전문기관 인지도를 높이고 노인생애체험장비를 통한 예방교육을 편다 . 학대피해를 받은 노인 치유를 위한 쉼터를 운영하고 있다 . 학대피해 노인 전용쉼터에 일정 기간 머물며 보호 조치 , 의료 지원 , 전문 심리 상담 , 심신 치유 프로그램 등 서비스를 받게 된다 . 학대피해 노인에게 균형있는 식단을 제공하고 혈압이나 맥박 , 체온 , 혈당 등을 체크하며 건강관리서비스를 실시한다 . 정신적 피해를 치유하기 위해 전문심리치유프로그램은 물론 영화 관람 , 온천수 목욕 , 산책 등 사회기능회복 · 문화여가활동 프로그램이 진행된다 . 또 가정방문을 통한 학대피해 노인 안전여부 확인하는 사후 관리 프로그램도 진행된다 . 이와 함께 가족 관계 회복 , 학대 재발 방지를 위해 학대 행위자 및 가족원에 대한 전문 상담 서비스도 제공한다 . 노인학대 관련 뉴스 뉴스 내용노인학대 관련 뉴스 ‘ 초고령지역 노인인권보호를 위한 과제’라는 주제로 농어촌지역 노인인권보호 방안과 농어촌 학대피해노인 사례 발굴을 위한 과제에 관하여 발표와 토론이 진행됐다 . 손학규 대표는 노인학대 근절과 노인의 인권보장을 위한 종합대책 마련이 시급하다 고 지적했다 . 양성일 인구정책실장은 노인학대는 더 이상 개인적 문제가 아닌 사회적 대응이 필요한 과제 임을 언급하며 이러한 문제를 해결하기 위한 국민적 관심이 더욱 필요함을 강조 했다 . 이화여자학교 사회복지학과 김미혜 교수는 초고령지역 인력의 문제 , 관련 기관의 업무량 과중에 따른 높은 이직률 문제 를 지적하며 대상지역 특성에 따른 서비스 변화 필요하며 사각지대를 최소화하기 위해 노인보호전문기관의 확충되어야 한다 고 주장했다 . 한림대학교 고령사회연구소 임연옥 교수는 농어촌 지역의 노인인권과 노인학대에 대한 접근성 문제를 해결하기 위해서 이장 , 부녀회장 등 지역 노인의 상황을 가장 잘 파악하고 있는 지역의 리더를 대상으로 인권과 노인학대에 대한 인식변화를 통해 이들을 통한 전달 교육이 필요하다 고 밝혔다 . 보건복지부 노인정책과 이상희 과장은 농어촌지역 노인의 인권보호 접근성 강화를 위한 방안이 마련될 필요성에 대해 깊이 공감하며 농어촌지역의 특성을 반영한 정책개발을 위해 노력할 것을 약속했다 . 뉴스 내용노인학대 관련 뉴스 지난 5 월 3 일 호수공원 고양 국제꽃박람회장에서 아동보호전문기관 , 아동안전지킴이 등 협력단체와 함께 가정폭력 · 아동학대 · 노인학대와 같은 가정 내 범죄 예방을 위한 ‘가화만사성’ 행사를 개최했다 . 이날 행사에서는 가정 내 범죄에 대한 시민들의 경각심을 제고하고 , 관련 범죄 신고를 활성화하기 위하여 거리 행진 캠페인 , 학대 퀴즈 이벤트 등 다양한 홍보활동을 실시했다 . 특히 , 여러 협력단체가 참여한 거리 행진 캠페인을 통해 가정폭력 · 아동학대 · 노인학대가 단순 가정사가 아닌 명백한 범죄행위라는 것을 시민들에게 알리고 , 이러한 범죄행위를 사전에 예방하기 위해서는 모든 지역사회의 구성원이 관심을 갖고 행동해야 한다는 점을 적극 홍보했다 . 전재희 일산동부경찰서장은 , “ 가정폭력 · 아동학대 · 노인학대는 사소한 가정 내의 문제가 아니라 철저히 예방하고 근절해야 할 명백한 범죄이며 , 예방과 근절을 위해서는 경찰의 노력 뿐 아니라 시민들의 관심과 적극적인 신고가 필요하다 .” 며 , “ 이번 행사를 가정 내 범죄에 대한 시민들의 인식을 개선하기 위한 지속적인 홍보활동의 시발점으로 삼겠다 .” 고 밝혔다 . 뉴스 내용노인학대 예방책 가족관계를 증진시킨다 .노인학대 예방책 사회체계를 강화시킨다 .노인학대 예방책 경제능력과 재산권을 유지해야 한다 .노인학대 예방책 노인가정에 자주 방문을 합니다 .{nameOfApplication=Show}
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.10 | 수정일 2021.04.25
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2025년 11월 27일 목요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감