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"외국어로서의 한국학개론" 검색결과 201-220 / 741건

  • 고전시가의 작품 중 하나를 선정하여 한국어 학습자를 대상으로 한 수업 방안을 구안하시오 서론
    한국문학개론고전시가의 작품 중 하나를 선정하여 한국어 학습자를 대상으로 한 수업 방안을 구안하시오서론외국어 학습을 위한 문학작품을 읽음으로써 얻는 지식과 경험은 국제이해교육 ... 자들의 어려움을 해결하기 위해서는 다양한 과목의 개발이 시급하다고 생각된다. 그중에서도 가장 실현 가능성이 높은 것이 외국인을 위한 국문학 수업이다. 문학 작품은 한국의 모습을 생생하게 반영 ... 북스.서울대학교 언어교육원(2015), 『서울대 한국어 1A-6B』, 투판즈.한국외국어대학교 한국어문화교육원(2016), 『외국인을 위한 한국어 1-6』, 하우.
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.03
  • 외국어로서의한국어학개론_한국어의 조사에 대하여 정리하여 기술하시오.
    외국어로서의한국어학개론한국어의 조사에 대하여 정리하여 기술하시오.과 목 명:담당교수:학 번:이 름:차 례1.서론2.본론1. 격조사2. 보조사3.결론1. 서론한반도 전역은 한국 ... 사람들이 모어로 사용하는 한국어를 사용한다. 한국어는 단일 언어 사회로 한국에서 태어난 사람은 누구나 한국어를 모어(제1언어)로 배워 일생 한국어를 가지고 의사소통하며 산다. 그리고 ... 경우 조사라는 개념이 어렵게 느껴진다고들 한다. 조사는 외국인뿐 아니라 한국인에게도 어렵게 다가오기도 한다. 그런데 한국인 경우는 문맥이나 상황에 따라 흐름을 알기 때문에 조사활용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초-중-고급 등 학습자 수준에 맞는
    한국문학개론 주제: 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초-중-고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다. - 목 차 - Ⅰ ... 시험의 합격에만 집중되어 있는 경우가 많다. 한 나라의 언어는 단순하게 외국어 시험 대비의 수단 혹은 의사소통의 수단 그 이상의 개념이다. 언어 속에는 해당 언어를 사용하는 국가 ... 뿐만 아니라, 비언어적인 한국의 문화 및 역사까지 자연스럽게 알 수 있다. 왜냐하면 문학은 시대의 상황을 반영하고 있기 때문이다. 이와 관련해 윤여탁(1999)은 “문학 교육은 통합
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.10
  • 외국어로서의 한국어학개론, 한국어의 높임법 체계에 대해 설명하고 외국인 학습자들이 어려워하는 부분이나 중점적으로 교육해야 하는 높임법의 특징은 어떤 것인지 자신의 생각을 기술하십시오.
    [외국어로서의 한국어학개론]? 주제 : 한국어의 높임법 체계에 대해 설명하고 외국인 학습자들이 어려워하는 부분이나 중점적으로 교육해야 하는 높임법의 특징은 어떤 것인지 자신 ... 의 생각을 기술하십시오.Ⅰ. 서론세계의 많은 언어들이 있고, 언어마다 고유의 특성이 존재한다. 특별히 한국에는 예를 바탕으로 형성된 문화가 존재한다. 예(禮)는 여러 문화에 영향을 주 ... 으로 나뉠 수 있으며, 이를 제2외국어로 사용하는 외국인에게는 혼란을 야기한다. 이를 해결하기 위해서는 문화에 대한 이해 뿐만 아니라 높임법 체계를 잘 이해해야 함이 분명
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.02.24 | 수정일 2022.03.16
  • 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초,중,고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해봅시다.
    - 과목명 : 한국문학개론- 이 름 :- 아이디 :- 과제명 : 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정 ... 에서 한국 문학을 한국어를 학습하는 과정이 아닌, 한국어를 배우고 난 이후에 독학해야 하는 상황이 많을 것으로 생각된다.또한 많은 한국어 학습자들이, 영어나 중국어 등 타 외국어 학습 ... 하고 제안해봅시다.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교육에서의 한국 문학2. 학습자 수준별 문학 작품가. 초급 ? 팥죽 할멈과 호랑이나. 중급 ? 사랑손님과 어머니다. 고급 ? 하늘
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.07.08
  • 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수 학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 학습자 자신이 생각하는 훌륭한 언어 교사의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰십시오. 또한 단점이
    외국어로서의 한국어학개론외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수․학습 방법을 찾는 것 ... 교사의 자질의 조건을 언급한 백봉자(1991)의 의견을 재 인용하며, ‘언어를 가르치는 사람의 성품, 정상적인 한국인의 사고방식, 한국어에 대한 지식, 하나 이상의 외국어를 습득 ... 는데 한국대한 그곳의 관심을 몸소 체험하고 있다. 이전의 교사 경험, 제2외국어 습득 경험, 다양한 교육 문화 경험 및 습득과 사회생활 경험은 한국어 교사가 되고자 하는 데 장점
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.02 | 수정일 2021.09.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오.
    외국어로서의 한국어 교육개론과제주제 : 한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오.Ⅰ. 서론한국이 현대로 들어서면서 놀라운 경제 발전과 K-팝, K-뷰티 등 국제무 ... 대에서 그 위상이 점점 높아지고, 한류 연예 활동으로 인한 전세계적인 한국대한 관심이 높아지면서 한국어학습에 대한 요구가 대폭 증가되었다. 이로인해 한국어를 학습하는 사람은 그 ... 지만, 외국에서 오래 살아 한국인보다 한국어 구사력이 많이 떨어지는 재외동포들을 대상으로 하는 교육이다. 이러한 재외동포들은 한국어를 외국어로서 받아들이는 외국인들과는 다른 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    고등학교 자소서) 자사고,특목고,외고 등 고입 진학 자기소개서
    를 수강하고, 한국외국어대학교나 서울대학교의 고교생 대상 프로그램에도 참여할 계획입니다.졸업 후에는 국제학 또는 정치외교학을 전공할 수 있는 국내 또는 해외 대학교에 진학하여, 글로벌 ... 원서 독서 클럽, 모의 유엔(MUN) 활동, 외국인과의 언어 교류 프로그램에 참여하고 싶습니다. 이와 함께 외교 관련 자격증으로는 '국제관계학 개론' 수준의 K-MOOC 강의 ... 를 살리기 위한 계획과 졸업 후의 진로 계획저는 외국어에 흥미가 많고 국제 사회 문제에도 관심이 많아, 장차 외교관이 되는 것이 꿈입니다. 이를 위해 귀교에 진학하여 어학 역량
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.06
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    외국어로서의한국어교육개론_한국어 교육 현장에서 한국어 교사가 갖추어야 할 요건과 자질에 대하여 기술하라.
    외국어로서의한국어교육개론한국어 교육 현장에서 한국어 교사가 갖추어야 할 요건과 자질에 대하여 기술하라.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 교사의 요건2. 교사의 자질Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌I ... 에 대한 지식과 학생들의 모국어(미국의 경우 영어가 해당), 그리고 교수법, 교과 자료개발, 교수요목(커리큘럼) 작성법 등 한국어 교육학적 지식이 절대적으로 필요하다(강현화, 2020 ... 적으로 교감해야 한다, 학습자 이전에 인간으로 만날 수 있어야 한다, 동포 자녀나 외국인이나 한국에서는 객지이므로 후견인, 보호자, 상담자로서의 보호자 의식을 가질 필요가 있다(강현화
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
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    단형피동과 장형피동의 의미 차이에 관해서 기술하시오.
    외국어로서의 한국어학개론리포트 주제 : 단형피동과 장형피동의 의미 차이에 관해서 기술하시오.제1장 서론한국민족문화 대백과사전에서 피동이란 말의 의미는 주어가 다른 사람이나 사물
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.05 | 수정일 2023.05.07
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    [배론]외국어로서의 한국어 능력평가론_과제_한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.
    작년에 심리학 개론 수업 들었지?남자 : 응. 진짜 좋았어. 너도 그 수업 들으려고?여자 : 수강신청은 했는데 다른 학과 수업이라 걱정이 돼서.남자 : 그 수업, 내용도 재밌 ... 고 어렵지 않아서 괜찮을 거야.① 여자는 심리학과 학생이다.② 여자는 수강 신청을 하지 못했다.③ 남자는 심리학 개론 수업에 만족했다.④ 남자는 여자와 심리학 개론 수업을 들었다.답 ... 《외국어로서의한국어능력평가론》《과제주제》한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.06
  • 외국어로서의 한국어학개론_한국어 음절 구조에 대해 정리한 후, 한국어 음절의 제약은 어떠한 것이 있는지 구체적인 예시를 들어 제시하시오.
    [외국어로서의 한국어학개론]? 주제 : 한국어 음절 구조에 대해 정리한 후, 한국어 음절의 제약은 어떠한 것이 있는지 구체적인 예시를 들어 제시하시오.Ⅰ. 서론한국어는 독특 ... 한 제약 중 하나이다. 이는 비음이 아닌 자음이 비음 앞에서 비음으로 변하는 현상이다. 예를 들어, '한국말'은 '한궁말'로 발음되며, 'ㄱ'이 'ㄴ' 앞에서 비음화되어 'ㅇ
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오
    ), 「외국어로서의 한국학개론」, 진흥원격평생교육원 강희철(2008), 「학교문법의 문장 짜임새 연구」, 창원대학교 교육대학원 권재일(2012), 「한국어 문법론」, 태학사 고영근 ... 외국어로서의 한국어학개론 과제주제 : 종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오. Ⅰ.서론 종속적으로 이어진 문장과 부사절로 안긴문장에 있어 종속절 ... 다. 이러한 체계를 외국어로서의 한국어 문법의 문장 확대라 한다. 1. 문장의 구조 문장의 짜임새를 보면 사건이나 상태는 기본적으로 주어와 서술어로 표현된다. 주어와 서술어의 관계
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.04
  • 언어학 개론 외국인을 위한 한국어 교육에서 일반언어학적 개념과 지식의 필요성 중요성
    해야 되는 학문임을 강조하게 되었습니다. 일반언어학 속에서 한국언어학이 점유하는 위치를 확인하고 한국어를 제2외국어로 접근하는 학습자 개별 눈높이에 맞는 교육론을 정립하게 되었습니다.2 ... [언어학개론]? 주제 : 2주 1차시와 2차시 강의에서 언어와 언어학에 대해 학습한 바 있습니다. 언어학은 관점에 따라 일반언어학과 개별언어학으로 분류할 수 있습니다. 일반언어학 ... 은 자연의 보편적인 속성과 법칙을 연구합니다. 외국인을 위한 한국어 교육에서 일반 언어학적 개념과 지식의 필요성과 중요성에 대해 정리하시오.Ⅰ. 서론언어는 동물과 사람을 구분
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.10
  • 언어학개론(언어학은 관점에 따라 일반 언어학과 개별언어학으로 분류 )
    [언어학개론]? 주제 :2주 1차시와 2차시 강의에서 언어와 언어학에 대해 학습한바 있습니다. 언어학은 관점에 따라 일반 언어학과 개별언어학으로 분류 할 수 있습니다. 일반 언어 ... 학은 자연의 보편적인 속성과 법칙을 연구합니다. 외국인을 위한 한국어 교육에서 일반 언어학적 개념과 지식의 필요성과 중요성에 대해 정리하시오목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 외국인을 위한 ... 한국어 교육에서 교수와 학생의 교수·학습 접근의 용이성2. 외국인을 위한 한국어 교육에서 교수 방향성 설정의 기준Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어학은 언어의 본질을 언어체계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.10.09
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    품사분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어 품사 분류의 차이를 설명하시오.
    언어학 개론리포트 주제 : 품사분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어 품사 분류의 차이를 설명하시오.Ⅰ. 서론이 땅에 살아가는 사람이라면 의사소통을 하며 살아간다. 의사소통을 위해 ... 을 당하거나 문제가 되기도 한다. 문법의 기본은 품사라고 할 수 있는데 언어(외국어)를 더 분명하게 알고자 할 때 한국어와 외국어(영어)의 품사를 비교해 보는 것도 좋은 방법이 될 수 ... 구를 수식사는 품사부사뜻을 분명하게 하기 위하여 사용되는 품사(문장에서 부가적 사용)대명사명사를 대신하여 가리키는 품사전치사다른 낱말들과의 어떤 관계를 보여주는 품사(한국 품사
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.14
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    [외국어로서의 한국어교육 배론/한국문학개론 과제] 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초중고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.
    한국문학개론 과제1. 서론외국어로서 한국어교육은 학습자들의 의사소통 능력 향상에 그 목표를 두고 있다. 최근 한국어 학습자들의 수요가 늘어남과 동시에 그 목적도 점점 다양해지 ... 다. 특히, 한국 문학은 한국어 교재를 구성하는 중요한 텍스트로, 언어(기능)교육, 문화교육, 문학교육 등에 활용되어 오고 있다(류종렬, 2011).따라서 본 과제에서는 한국어 교재 ... 교재에서는 고전문학이 아예 수록되어 있지 않음을 알 수 있다. 이는 고전문학이 현대문학에 비해 비교적 단순한 구조와 서사를 가지고 있기 때문에(구비문학개론, 장덕순 외) 고급
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.12
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    한국어 교육 현장에서 한국어 교사가 갖추어야 할 요건과 자질에 대하여 기술하라
    외국어로서의한국어교육개론주제: 한국어 교육 현장에서 한국어 교사가 갖추어야 할 요건과 자질에 대하여 기술하라.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교육 현장의 특징2. 한국어 ... 교사가 가져야 할 요건3. 한국어 교사의 자질Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론현재 외국인을 위한 한국어교육은 한국의 대학 내 부설 한국어 교육기관에서 가장 활발하게 이루어지고 있으며 국외 ... 의 세종학당 및 다양한 교육기관에서도 날로 그 관심이 높아지고 있는 추세이다. K-pop과 드라마 등 수년 전부터 시작된 한류 열풍으로 인해 아시아뿐만 아니라 서구권에서도 한국
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07
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    한국어교원2급/외국어로서의한국어학개론/A+과제/한국어 음절 구조에 대해 정리한 후, 한국어 음절의 제약은 어떠한 것이 있는지 구체적인 예시를 들어 제시하세요.
    [외국어로서의 한국어학개론]• 주제 : 한국어 음절 구조에 대해 정리한 후, 한국어 음절의 제약은 어떠한 것이 있는지 구체적인 예시를 들어 제시하세요.Ⅰ. 서론한국어 음절은 한글 ... , 2022, 한국어음운론, 한국문화사해커스평생교육원 한국어학개론 교안해커스평생교육원 한국어음운론 교안위키피디아 : 음절, 음소배열론 ... [학쌩], 국밥[국빱]② 장애음과 비음의 연결은 허용되지 않기 때문에 앞 자음이 비음화된다.예) 학문[항문], 학년[항년] 또한 장애음과 유음 /ㄹ/의 연결도 허용되지 않는데, 이
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.16 | 수정일 2025.03.17
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    한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에
    한국문학개론주제: 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... 게 분노, 감동, 기쁨, 비판 등과 같은 감정적인 반응을 촉발한다. 그리고 이는 흥미 유발로 이어진다. 흥미의 유발은 문학작품을 외국어 학습에서 활용할 때에 언어 학습에 대한 동기 유발 ... 하게 되고 이와 같은 노력은 최종적으로 언어 습득과 능력의 향상을 가능케 한다.셋째, 문화적 측면이다.학습자들이 외국어를 학습할 때 그 나라의 문화를 간접 경험할 수 있는 방법
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11
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2025년 10월 26일 일요일
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