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"미국유아교원자격제도" 검색결과 201-220 / 284건

  • [교과역사]일제식민지하의 한국교육과 교육의 기능
    를 개최하였으며, 월례회의 내용은 목사, 의사, 간호원, 교육가등의 강연, 장난감 제작, 스크랩 북 제작, 유아식 요리 실습, 목욕시키기 실습, 아동복 제작의 워크숍 등이 ... 었다. 그리고 P.T.A의 실현을 의도하여 어머니 교육만이 아니라 아버지교육에도 관심을 가지고, 양친이 함께 어머니회에 출석하도록 지도하였다.초창기에 내한한 미국인 선교사로 유치원 전문가였 ... 하게 증가하였으며, 이에 따라 보통학교 입학시험 제도까지 성립되었다. 그리고 이후 유치원의 급속한 보급은 초등교육 기관의 대리 기관으로서의 역할 뿐 아니라 민족 교육의 장으로서의 역할
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    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.30
  • [교육행정 사범] 교사교육/ 교원교육의 국제 비교 및 우리 나라의 교원 교육
    별 연수수업연구교과별 연수?연구 모임교수학습 자료 제작연중 계획에 따라 연수개인별 연구교과별 연구 모임원격 연수미국○ 지역별 교원 센터:각종 교과연수. 연수○ 대학: 박사과정, 자격 ... 있는 사의 자격제도와 교사 연수제도에 대해 알아보고자 한다.Ⅱ. 교사교육1.교사교육의 의미교사교육은 교사양성교육과 현직교육으로 나눌 수 있다. 교사양성교육은 직전 교육이라고 하 ... 미달자의 보충교육2)신규 임용 교사의 연수제도비교대상국신규 교사 연수 기간한국○ 임용 전 2주, 임용 후 현장 지도 6개월, 추수연수 2주미국○ 일부 주에서 3-5년 내에 보충
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    | 리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.24
  • [유아교육개론]미국유아교육
    미국의 읽기 도전’)④ 프로그램의 규모 및 재정 지원 범위가 확대될 전망Ⅱ. 유아교육의 제도(1) 행?재정체제- 미국교육제도의 특징 : 다양성, 비전문자의 통치, 지방 분권주의 ... Ⅰ. 미국 유아교육의 역사(1) 1855년 이전시기1647년 최초 법령이 통과되어 무상 공립학교가 처음으로 설립 (매사추세츠)1830년 오웬의 유아학교(infant school ... 에서부터 1930년 경제공항 전의 유아교육 확장시기1856년 처음 유치원 설립1870's ~ 1880‘s 자선유치원유아원(5세미만)운동의 시작미국 유아교육의 확장기(3) 1930년 경제공항시기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.08.08
  • 장애아동의 통합교육에 관한 연구
    에17특수학급제주경남경북전남전북충남충북강원경기울산대전광주인천대구부산서울2003 교육부 연차보고서에 따른 시·도별 특수교육담당교원의 특수교사 자격 소지비율 (단위: 명,%)본론-우리 ... 통합교육 Ⅲ. 우리나라 통합교육의 현황과 문제점 1. 통합교육의 현황 2. 현 통합교육의 문제점 Ⅳ. 통합교육의 외국 사례 분석 1. 미국 2. 오스트레일리아 Ⅴ. 통합교육 ... 유아들과 그들의 가족을 위한 서비스는 제한적 우리나라사회의 장애인에 대한 부정적인 태도 → 장애인의 생활, 사회적인 적응과 성격형성과정에 매우 좋지 않은 영향, 장애인 재활의 궁극
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    | 리포트 | 37페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.10.05
  • [유아교육기관운영] 유아보육 및 교육기관의 유형을 서비스의 기능에 따른 분류
    유형은 후원체에 따라 유치원은 공립 유치원/사립 유치원, 보육시설은 국공립 보육시설/민간보육시설/직장 보육시설/가정 보육시설(놀이방)로 분류된다.{유아교육기관대상연령관장부서교원자격 ... 성교육1급자격증교육2급자격증4년제 대학2년제 단기대학고졸이상 아동복지 시설 종사경력 3년 이상보육소3∼5세후생성보모2년제 단기대학보모양성학교미국유치원유아원5세3∼4세교육, 보건복지 ... 양성대학학사취득 후 현장실습교원자격시험탁아소3세 미만사회부준육아전문가특수전문대학스웨덴유아학교7세 미만국립보건복지국유아교사2년제 반 이상의 전문학교Ⅴ 유아교육기관의 서비스의 기능에 다.
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.23
  • 대학입시제도· 입시위주 교육의 문제점과 개선방안의 고찰 및 교사의 역할
    활동사항, 추천서, 자기소개서, 면접, 포트폴리오2) 시사점- 미국 대입 전형제도에서 우리의 입시제도와 대비되는 몇 가지 특성을 발견할 수 있다.첫째, 고등학교를 졸업한 학생 본인 ... 대학입시제도· 입시위주 교육의 문제점과개선방안의 고찰 및 교사의 역할Ⅰ. 서론우리나라는 교육에 대하여 열의가 무척 높은 편으로 교육에 대한 관심이 지대하다. 물론 이 교육열 ... 에 걸친 심각한 문제라 할 수 있겠다. 잘못된 교육제도로 교육받고 자라나는 한국의 청소년들의 의식구조에서 앞으로 펼쳐질 한국의 미래는 결코 밝은 모습은 아닐 것이다. 오늘날 교육
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.06
  • [교육제도]일본의 보육
    으로 한 프뢰벨주의식 이론와 실제가 채용되었지만 1900년 전후로 미국에서의 프뢰벨주의를 비판하는 진보주의의 유아교육개혁 운동의 영향을 받아 일본에서도 아동중심주의의 유아교육이 정착 ... 의 의미로 사용되어 왔으며 일본이 세계의 경제대국으로 우뚝 서기까지는 많은 시행착오와 함께 영.유아기의 보육에 관련된 제도의 기틀을 잘 이루어 놓았다고 볼 수 있다.오늘날 경제대국 ... 의 일본이 있기까지의 일본의 유아보육에 대한 이면성을 살펴보고자 한다.본론1.이원화 되어 있는 일본의 유아보육제도일본은 1960년대부터 유아보육체제의 일원화 논의가 시작되었다. 유치원
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.19
  • 학교제도와 교육법에 대한 정리
    하는 민주적 단선제적인 미국형 학제. 학교계통이 하나뿐인 제도고 단계성이 중시된다.(3) 분기형복선형과 단선형의 중간형태. 기초학교 부분은 통일되어 전 국민이 동일환 교육을 받고, 그 ... 의 진흥제3장에서는 특수교육, 영재교육, 유아교육, 직업교육, 과학 기술 교육, 교육의 정보화, 학술문화의 진흥, 사학의 육성, 평가 및 인증제도, 보건 및 복지, 장학제도, 국제교육 및 국제협력교육 등에 관한 사항을 규정하고 있다. ... 학교 제도1)학교제도의 개념(1)학제의 개념학제는 국가의 교육이념을 실현하려는 제도적인 장치이다. 학교교육을 단계별로 구분, 각 단계의 교육목적과 교육기관, 교육내용을 설명
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.18
  • 영재교육
    을 취할 수 있도록 했다. 영재학생이 입학 후 부적응 상태를 보일 경우 불이익 없이 일반학교로 전학할 수 있도록 했다.◇ 누가 가르치나교사자격증을 가진 교원 중 일정 시간 이상 ... 연수를 받은 사람이 우선 대상이다.그러나 교사자격증은 없지만 교수, 연구원, 인간문화재 등 전문성을 갖춘 인사를 계약제 교원으 로 임용해 가르칠 수 있도록 했다. 영재학생들의 일반 ... 한다는 뜻에서도 강조되고 있다. 전세계적으로 과학?예능 등의 학술 분야에서 특히 영재교육이 강조되고 있으며, 미국?이스라엘 등 세계 각국은 영 재교육을 점차 확대해 나가고 있다.3
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.12
  • [유아교육][유치원교육][유아교육과정][유치원교육과정][보육][보육정책]유아교육의 개념, 유아교육의 대상, 한국 유아교육과 보육 기관 발전과 특징, 외국 유아교육과 보육 현황, 유아교육과 보육정책 발전 방안
    원2. 보육시설3. 학원4. 선교원Ⅳ. 외국의 유아교육과 보육 현황1. 출산 및 육아 휴직 정책2. 3세 미만 영아 서비스 정책3. 3세 이상 유아 서비스 기회4. 공적 재정 지원 ... 부터 유아학교에 취원). 그러나 미국과 호주 등은 출산 및 육아 휴가 기간도 짧고 무급이다.2. 3세 미만 영아 서비스 정책대부분의 국가에서 3세 미만 영아를 위한 정책은 공공 ... 및 육아휴직 제도 확충에 더 무게를 싣고 있다.3. 3세 이상 유아 서비스 기회3~6세 유아 양육에 대한 선진국의 기본 방향은 ‘학교 기반의 공적체제하에서 질 높은 교육과 보호
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    | 리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2007.01.13
  • [교육학]문제의 교사
    에서도 조금씩 학생중심교육으로 교육과정이 변화하고 있고, 유아교육 특히 유치원교육에서는 이미 ‘눈높이 교육’이라는 말은 더 이상 낯설지 않다. 교육제도가 선진화되고 있는 실정이 ... 들은 교원양성 기관에서 배우지 않은 아동의 성격을 다뤄야만 한다. 즉, 훈련기간에 어린이의 성격에 대해 아무것도 배운 것이 없어도 아동을 지도할 수 있는 자격이 부여된다. 교사의 주 ... 으로 일컬어지는 ‘서머힐 학교’의 입장에서 서술되어 있다. 이는 현재 중앙집권적인 교육제도 하에 놓여있는 우리 교육실정에 비해 참으로 이질적일 수밖에 없다. 이 책의 기반인 모든 것
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.02.04
  • [영유아교육제도]외국의 영유아 제도 비교
    ?외국의 영유아교육제도 비교독일노르딕일본한국유아교육의 이념 및역사적 발달1)제2차 세계대전 이전가정에서 양육될 수 없는 유아를 위한 보호와 유치원설립프리드리히2세(1740 ... 을 공인하였으나 입법적으로나 행정적으로 공립교육제도의 일부가 되지는 못하였다. 그리하여 독일의 유아교육기관은 주로 개신교와 가톨릭 종교단체에 의해 운영독일 유치원의 형태사회복지 차원 ... 과 학교 교육법을 제정학교 교육법에 유치원의 제도적인 측면과 의무교육 그리고 독자적 목적을 가진 기관으로서의 유치원의 개념을 포함시키고자 노력목적은 “유치원은 유아를 보육하여 적당
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.29
  • [보육] 보육과 유아교육 비교, 발전방향
    은 1913년이었으며, 1914년에는 미국인 선교사가 대학 부설 유치원을 세웠다. 이 대학 부설 유치원에는 유아교사 양성을 위한 사범과도 설치되었다. 1922년에 최초의 유치원 규정이 마련 ... 공립 유치원 교원들만이 가입하고 있으며, ‘유아교육의 공교육화’를 실현할 수 있는 정책 방안들을 옹오하며 지지하고 있다. 즉 유아교육법 제정, 만 5세아 무상교육법 균등지원 주장 ... 한 가운데 이루어져야 한다.그동안 몇 차례의 제도개편을 통해 현재와 같은 유치원과 보육시설의 체계가 구축되었다. 여기서는 취학 전 영유아 보호와 교육의 기본전제에 기초하여 현실
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.10.24
  • 에 관한 총체적 보고서 - 교사의 자질과 교사양성프로그램
    나 대학의 유아교육과에서, 초등학교 교사는 교육대학에서 그리고 중등학교 교사는 사범대학에서만 양성하도록 되어 있는 제도 두 번째, 유치원 교사 자격증은 유치원에서만, 초등학교 교사 ... 는 일선학교와도 동반자적 협력관계가 형성되어야 한다. 또한 교사교육에 관한 제도적 경직성과 고정관념을 발전적 방향으로 깨나가지 않으면 안 된다. 첫 번째, 유치원교사 자격증은 전문대학이 ... 자격증은 유치원과 초등학교에서만, 중등학교 교사자격증은 중등학교에서만 사용하도록 되어 있는 제도 세 번째, 사범대학과 교육대학에서 교사자격증과 졸업을 일치시키는 제도 네 번
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    | 리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.11.26
  • 장애, 비장애인 통합보육에 대하여
    을로 갈등이 심화되고 있으며, 유치원과 어린이집의 교원이 각각 다른 기준에 의해 양성되고 있으므로 유아교육의 질을 저하시킬 수 있는 문제점이 있다.2. 유아교육기관의 종류유아교육 ... 다. 교사자격증을 가진 전문인에 의해 운영되는 곳도 있고 단순히 몇몇 부모들의 협동체로 운영되기도 한다. 유아원 운영형태는 다양하나 교육내용은 어느 정도 공통점을 찾을 수 있 ... 목 차▶서론▶본론1.유아교육기관의 체제가. 일원화된 체제나. 이원화된 체제2.유아교육기관의 종류가. 학교 교육의 일환으로서의 기관(1) 유치원(2) 유아원나. 복지의 일환
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    | 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.13
  • [유아교육론] 일본의 유아교육
    ) 대상 – 만 3세부터 소학교 취학 시기에 이르기까지의 유아 교육시간 및 일수 – 39주 이상 – 교육시간은 4시간을 표준으로 함 교과과정 – 미국에 비해 학습보다 놀이에 치중 생활 ... 은 미국에 비해 저렴(2) 보육원소관 – 후생성 대상 – 생후 6개월에서 6세까지의 유아 교육시간 및 일수 – 1일 8시간 – 연장교육, 야간교육도 실시 봄/여름방학이 없음 (약 ... 어도 교원양성을 하 도록 함(2) 양성체계 및 자격유치원 교사 면허장 – 문부대신이 지정하는 교원양성 기관에서 문부성이 정해 놓은 과목의 단위를 이수하는 자에게 수여 - 보통 면허장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.13
  • [여성학]미혼모 문제와 한국 미혼모의 복지정책에 관한 실태 분석(A+리포트)
    미혼모의 복지 정책1. 스웨덴2. 덴마크3. 독일4. 미국Ⅲ. 한국 미혼모의 복지정책에 관한 실태 분석1. 미혼모 현황2. 미혼모의 복지정책에 관한 실태 분석Ⅳ. 미혼모 복지 ... 의 문제점 및 발전방향1. 미혼모 복지의 문제점1) 법?제도적 측면2) 의료적 측면2. 대책 및 발전 방향1) 법?제도적 측면2)제도적 측면3) 재정?운영적 측면4) 예방적 측면Ⅴ ... 에서 일차적인 기능을 담당하는 제도로서 존재하는데 동의하여, 서비스의 수혜는 국민의 권리로 받아들여지는 제도적 복지체계를 발달시켰다. 이 복지체계의 특징은 복지권이 시민권의 하나로
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 40페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.02.01
  • 일본 유아교육의 현황
    되고 있으나 유아교육 분야의 학문적 교류는 아직 국소적이고 개인 적 차원에 머물러 있는 정도이다.한국의 유치원은 미국과 일본을 통해서 전달된 역사적 사실이 있다. 따라서 우리나 라 유아 ... 의 유아교육제도와 실태에 대해 소개하고자 한다. 이 소개를 통하 여 현장의 교사들이 일본의 유아교육에 관심을 가지고 시사점을 찾아 응용할 수 있는 계기가 되었으면 한다.1)일본 ... 의 유아교육 제도일본의 유아교육은 오랜 역사와 함께 세계 유아교육의 다양한 흐름의 영향을 받으면 서 점진적인 개혁을 통해 변화해 왔다. 즉, 메이지시대(明治時代)초기 일본의 유아교육
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.14
  • [유아특수교육][특수아교육] 유아특수교육에 대하여 논하시오.
    에 대한 생각이 일부 제도화되었지만, 우리에게서 유아특수에 대한 공식적 관심과 국가의 제도적, 행정적 지원은 아직 너무나도 빈약하다.이 글에서는 유아특수교육의 목적과 유아특수교육대상자의 ... 의 있을 뿐 아니라 2차적인 장애의 예방을 위해서도 발달에 장애를 가지고 있거나 가질 확률이 높은 유아들을 위한 유아특수교육의 필요성은 더욱 절실히 요청되고 있다.미국 교육부 ... 15명, 일반교사(특수관련 연수과정 미이수)로 전국에 47명의 유아특수 자격교사가 배치되어 있다. 그나마 특수관련 60시간 연수를 필한 교사 15명이고 그 외에 일반교사가 장애 영
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.09.16
  • [교육학]장애아 조기교육
    으로 하여 아동 자신이 사기 교육에 대한 가기 결정권이 보장될 수 있음을 의미한다 8)(한국교원단체 총 연합회, 1990). 장애 영?유아의 경우에는 국가가 먼저 장애 영 ?유아 ... 치 자격여부 등에 관하여 지도 감독할 수 없는 문제점이 나날이 팽배해지고 있어 이에 대한 제도적 개선이 시급한 실정이다. 따라서, 적절한 개별 교육의 기회를 확대해 주는 의미에서 제도 ... 으로 사실 치료교육시설을 자격을 갖춘 공교육기관으로 전환시키는 것과 동시에 이들이 중증 장애 영 ?유아들의 개별지도에 주력하게 하는 방안 등도 아울러 검토되어야 한다.다음으로 유자격 장애 ,
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.31
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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