"기하 교수학습운영계획서"의 검색결과 입니다.

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"기하 교수학습운영계획서" 검색결과 201-220 / 579건

교육과정의 유형

적으로 조직한 것이다. 즉, 학습자의 흥미나 필요보다는 성인들이 중요하다고 여겨지는 학문 또는 진리 그 자체의 관점에 서서 학생을 학문이나 진로로까지 이끌어 가려는 것을 주된 교육 ... 는 점이다. 즉, 학습자의 입장에서 도 조직적이고 계통적인 학습을 할 수 있도록 사전에 철저히 계획된다.② 교사가 주도하는 유형이 되고 학습자 개인의 의견이나 문제 또는 욕구 등 ... .⑥ 지능이나 태도를 다른 교과와 분리하여 가르치지 않고 보다 종합적이고 총체적인 경험 의 일환으로 가르친다.⑦ 교재와 결부된 교수방법에 주력하지 않고 학습자의 학습방법에 따르도록 노력

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.20

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학습자중심교육(학생중심교육)의 정의와 특성, 학습자중심교육(학생중심교육)과 구성주의, 제7차교육과정, 학습자중심교육(학생중심교육)과 NIE(신문활용교육), 향후 학습자중심교육(학생중심교육)의 과제 분석

어온 것이 사실이다. 비록 그 양상은 다소 다를지 몰라도 구성주의가 우리 교육현장에 영향을 준 공통된 사항은 한마디로 학습자 중심의 교수?학습 운영을 강조한 것이다.곧, 교수?학습 ... 로도 쓰이는데, 여기서 학습자 중심이란 학습자가 교수?학습의 계획하기, 이행하기, 측정과 평가하기 단계에서 능동적으로 참여하는 경우를 일컫는다. Nunan은 이런 참여의 정도를 계획하기 ... (학생중심교육)의 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 학습자중심교육(학생중심교육)의 정의Ⅲ. 학습자중심교육(학생중심교육)의 특성1. 학생이 교수 학습 과정의 중심에 있다2. 교사가 학습자를 안내

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.28

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학교종합정보관리시스템(CS)의 의의와 기본사양, 학교종합정보관리시스템(CS)의 개발대상과 구성, 학교종합정보관리시스템(CS)의 부처별 활동, 향후 학교종합정보관리시스템(CS)의 발전 방향과 시사점 분석(CS)

업무의 전산화교수 학습 지원의 효율화Ⅵ. 학교종합정보관리시스템(CS)의 부처별 활동1. 교육부- 초?중등학교종합정보관리시스템 구축 기본계획 수립 등 주요사항 기획?추진- 초?중등 ... . 학교종합정보관리시스템(CS)의 개발대상1. 교무업무지원 시스템1) 성적처리2) 학적관리3) 교수?학습 자료 관리2. 교육정보유통 시스템1) 전자결재2) 전자게시판3) 전자우편4 ... ) 학적관리학교생활기록부, 입퇴학, 제증명발급, 출석관리 등3) 교수?학습 자료 관리각종 지도안, 특별활동, 시간표작성 등2. 교육정보유통 시스템1) 전자결재문서작성, 수정, 결재

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.17

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ICT활용교육자료(교수학습자료) 의미, ICT활용교육자료(교수학습자료) 필요성, ICT활용교육자료(교수학습자료) 목표, 국어, 수학, 과학과 ICT활용교육자료(교수학습자료), ICT활용교육자료의 문제점과 개선방향 분석

어서 ICT 활용3. ICT를 활용한 과학과 교수-학습 방법1) 학습 지도 계획2) 교수 학습 방법4. ICT를 활용한 과학과의 심화?보충 학습지도 방향Ⅵ. ICT활용교육자료(교수 ... ICT가 활용될 수 있게 한다2. 기존에 생산된 자료들의 재구성, 재배치를 통한 지식?정보의 체계화를 기한다참고문헌Ⅰ. ICT활용교육자료(교수학습자료)의 의미ICT 활용교육은 각 교과 ... 의 목적첫째, 학습환경을 조성하고 정보자료실을 운영하여 교실 수업 여건을 개선하고둘째, 국어?수학 ICT 교수?학습자료를 제작?활용하여 학생들의 자기주도적 학습능력을 신장시키는데 그

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.26

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사이버교육(온라인교육, 인터넷교육)의 의미, 수학과 사이버교실(온라인교육, 인터넷교육), 사회과 사이버교실(온라인교육, 인터넷교육), 미술과 사이버교실(온라인교육), 교사 사이버교실, 사이버 발명교실

며, 주문형 강의자료 개발 및 활용계획도 없이 VOD(Video-on-demand) 시스템의 도입을 서두르는 사태가 실제로 발생하고 있다. 이러한 근시안적 추진은 교수와 학생들로 하여금 ... 의 실시를 계획하는 것이 필요하고, 이러한 사이버교육체제 구축 및 재정비 방안은 체제 구성요소 및 요소간 상호관계를 밝히며, 계획, 설계, 구축, 운영 등 구축의 라이프사이클 ... 을 설명하는 하나의 모형으로 제시 될 수 있을 것이다.Ⅱ. 사이버교육(온라인교육, 인터넷교육)의 의미사이버교육이란 정보통신기술을 기반으로 생성되는 가상의 공간에서 교수-학습을 전개해 갈

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| 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.07

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교육개혁정책과 교육행정

을 운영해 나가는데 있어서 보조활동이 되어야 함을 의미한다. 본래 교육행정은 그 자체의 목적을 가지고 있다기보다 교육활동을 위하여 봉사하는 수단적 활동이며, 바람직한 교수?학습활동이 ... 해야 한다는 원리이다. 교육법 제 5조에 “교육은 교육 본래의 목적에 기하여 운영?실시되어야 하며, 어떠한 정치적?파당적 및 개인적 편견의 선전을 위한 방편으로 이용되어서는 안된다 ... 다. 따라서 적도의 균형을 취한다는 것은 현대 교육행정의 절실한 요청인 것이다.② 운영면에서 본 기본원리ㄱ. 타당성의 원리타당성의 원리는 교육행정이 바람직한 교육계획을 세우고 그것

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.01 | 수정일 2016.07.19

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[열린교육][열린학습][열린수업]열린교육의 의미, 열린교육의 특징, 열린교육의 기본방침, 열린교육의 동향, 열린교육의 학습방향, 열린교육의 학습활동, 열린교육의 수업적용, 열린교육의 평가, 열린교육의 시사점

. 코너 학습(자리 활동)1) 코너학습(자리 활동)의 의의2) 자리활동에서의 활동자리 유형 및 운영방법3) 자리활동 운영절차Ⅷ. 열린교육의 수업적용1. 주제 선택2. 계획3. 실행4 ... 게 하기도 한다. 특히 교과서 내용의 심층연구나 각자 흥미 있는 분야를 주제로 정하기 때문에 많은 흥미를 가지고 적극적으로 참여한다.4. 코너 학습(자리 활동)코너 학습의 운영원리 ... 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 열린교육의 의미Ⅲ. 열린교육의 특징Ⅳ. 열린교육의 기본방침Ⅴ. 열린교육의 동향1. 교수?학습에서 줄어드는 것들2. 교수?학습에서 늘어나는 것들Ⅵ. 열린교육의 학습

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| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.24

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영유아교수3장1029

게임의 운영 실제 사례 및 수업 계획안만 5세는 활발한 움직임을 통해 학습 능력을 발달 시키는 나이이다. 놀이의 특징으로는 여아는 제일 좋은 친구를 선택하고, 남아는 집단놀이 ... 영유아 교수방법[게임의 활동 내용 및 운영에 대해서 논(論)하고, 만5세 게임의 운영 실제 사례를 제시 하시오.]1. 서론유아놀이를 연구한 권위자인 가비는 놀잇감을 ‘영유아 ... , 정서적 순화, 언어 및 인지적 발달에 영향을 미칠 수 있는 요소까지 신경을 써서 선정해야 할 것이다. 앞으로 기술 할 내용은 게임 선정의 조건과 운영에 대한 내용이다.2. 본론

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.10

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[초등학교교육과정][초등교육과정]초등학교의 목표, 초등학교의 역할, 초등학교의 교육실태, 초등학교의 수준별교육과정, 초등학교의 개별화교육, 초등학교의 도서관교육, 북한의 초등학교(인민학교) 교육사례 분석

.? 교과별 운영 지침을 참고하여 운영한다.▣ 교수-학습자료?심화?보충 교재의 개발?학습 정도에 따라 다양한 교재를 개발한다.?보충교재는 기본내용을 바탕으로 구성하고, 심화학습 교재 ... 하고 군것질이 빈번함시사점· 기초?기본학습 지도에 대한 담임교사 책무성 강화· 수학경시대회 및 수학영재학급 운영· 협동학습 및 토론학습 실시· 과정 중심, 학생 중심 학습 : 관찰, 실험 ... ?습기회를 제공하며 교육의 수월성을 추구한다.2. 수준별 교육과정 운영 방침(가) 매 년 수준별 교육과정의 운영 계획을 수립하여 운영한다.(나) 수준별 반 편성은 하지 않고 학급내

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| 리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.30

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초등학교 과학과(과학교육)의 특성과 목적, 초등학교 과학과(과학교육)의 탐구수업, 초등학교 과학과(과학교육)의 수준별교육과정, 초등학교 과학과(과학교육) 열린교육, 초등학교 과학과(과학교육) 교수학습방법

과(과학교육)의 수준별교육과정Ⅶ. 초등학교 과학과(과학교육)의 열린교육Ⅷ. 초등학교 과학과(과학교육)의 교수학습방법1. 학습 지도 계획2. 자료 준비 및 활용Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ ... 과학과(과학교육)의 교수학습방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 과학과(과학교육)의 특성1. 학습 대상, 학습 과정 및 그 결과로 볼 때2. 과학과 내용 구성으로 볼 때3. 과학과 학습 ... 있이 있고, 학생 평가가 교사를 평가하는 잣대가 됨으로써 평가에 맞춘 교수활동을 하거나 교과서에 제시된 내용에 따라가는 수업을 하게 된다. 이러한 상황은 교사와 아동 모두에게 강제

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.21

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(유아교육) 디스타 프로그램(DISTAR program)

기 등이며 , 구성자료는 3권의 교수 학습 자료집, 1권의 검사지, 1세트의 이야기책, 1권의 교사지침서, 3권의 이야기책, 3권의 가정 학습지로 구성되어 있다.2) 디스타 읽 ... 를 학습하게 되며, 이야기를 읽음으로서 수백 단어를 이해하게 된다. 구성자료는 4권의 교수 학습 자료집과 1권의 교사지침서, 1권의 철자법 책, 2권의 이야기책, 4권의 가정 학습지 ... 며, 구성자료는 2권의 교수학습 자료집, 1권의 교사용 지침서, 2권의 아동용 교과서, 2권의 가장학습지로 구성되어 있다.4) 디스타 읽기 Ⅳ읽기 Ⅳ는 140단원으로 이해력을 강조

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| 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.12

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미술과교육과정 개정 배경과 개정 중점, 미술과교육과정 기본 방향, 미술과교육과정 편성 절차, 미술과교육과정 내용, 미술과교육과정 문제점, 미술과교육과정 재구성 방안, 미술과교육과정 개선 방안 분석

하고자 하는 교과간의 학습 목표 분석에 만전을 기하도록 한다.Ⅸ. 미술과교육과정의 개선 방안미술교육이 원활하고 다양하게 이루어지기 위해서는 우선적으로 교육행정, 교사, 학생, 교과서, 교육니다. ... 시사점 추출2. 미술과 지도 목표 및 지도 방침 작성3. 학년 미술과 지도 중점 설정4. 교육과정 재구성5. 학습 목표의 상세화 및 평가 계획 수립6. 연간 지도계획 및 진도표 ... 효율적으로 이끌어 낼 수 있는 교수?학습 방법은 무엇이며, 교수?학습의 결과는 어떻게 평가하는 것이 바람직한가 등을 설계하는 것이다. 그러므로 교육 과정에 무엇에 무엇이 담겨져

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.06

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수준별학습(수준별수업, 교육과정) 종류와 도입이유, 수준별학습(수준별수업, 교육과정) 인식실태와 운영, 수준별학습(수준별수업, 교육과정) 수업전략과 수업성과, 수준별학습(수준별수업, 교육과정) 제고방안 분석

과 학기 중으로 나누어 운영한다. 지도 교사는 교과 협의회를 통해 선정하며, 해당 교사는 특별 보충 과정의 교수?학습계획을 수립하며, 학부모와 연계를 통한 가정 학습을 강화 ... 별 교육과정 편성?운영1) 운영방향2) 집단편성3) 심화?보충 학습 운영4) 교수?학습 지도5) 평가Ⅵ. 수준별학습(수준별수업, 교육과정)의 수업전략1. 학습 센터2. 콤팩팅3. 독립 ... 수준별학습(수준별수업, 교육과정)의 종류와 도입이유, 수준별학습(수준별수업, 교육과정)의 인식실태와 운영, 수준별학습(수준별수업, 교육과정)의 수업전략과 수업성과, 수준별학습

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.24

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공업계 고등학교(공고) 직업교육의 유형과 필요성, 공업계 고등학교(공고) 직업교육의 지도실제, 공업계 고등학교(공고) 직업교육의 교수학습방법과 교수매체, 공업계 고등학교(공고) 직업교육의 문제점과 개선방안

를 한다3. 계획적이고 조직적인 취업지도의 계획을 수립하여 현장실습 파견 및 추수지도를 한다Ⅶ. 공업계 고등학교(공고) 직업교육(취업교육)의 지도자료1. 첨단 교수-학습 매체의 활용 ... 을 위한 기본 여건 조성2. 전문 교과서와 첨단 교수-학습 매체의 활용자료 패키지화 및 개발?보급3. 디지털 교과서의 개발 및 보급4. 교수-학습 매체 확보 및 활용률 제고 및 자율 ... 성 부여5. 직업교육 미디어센터의 운영 및 자료 개발6. 교수-학습 매체의 확보를 위한 차등적 재정 지원7. 초고속정보통신망을 활용한 사이버 교육의 실시 및 관계 법령 정비8. 전문

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| 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.21

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유아교육과정2012

적 배경82) 교육목표93) 교육내용94) 교육 방법105) 교사의 역할126) 교육 운영과 부모의 참여12Ⅲ. 결 론13※ 참고문헌14Ⅰ 서 론유아교육과정의 관점을 이연섭(2004 ... 의 소개활동- 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈을 포함한 기본 공식의 학습- 분수 및 기하의 도입 등의 활동(5) 문화교육- 사회 속에서 인간학습의 여러 가지 양상과 문화와 자연에 대한 ... 에밀리아 교육 프로그램목 차Ⅰ 서 론3Ⅱ 본 론41. 몬테소리 프로그램41) 이론적 배경42) 교육 목표 및 방법53) 교육의 비판점62. 레지오 에밀리아 교육프로그램81) 이론

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| 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.07.10 | 수정일 2014.04.09

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단체급식관리3B)단체급식소방문하여 일반적현황 식재료구매현황 식재료구매개선점작성0k

, 2)식재료 구매 현황, 3)식재료 구매의 개선점에 대한 보고서를 교재 2장과 4장에서 학습한 내용을 기반으로 작성하시오.Ⅰ. 서 론요즘 중고등학교 학생들의 평균신장이 기성세대 ... 의 기본방침① 교육의 일환으로 운영하며 기숙사 식당으로서 역할을 다하도록 한다.② 올바른 식습관 지도 및 협동, 책임, 질서, 공동체의식 등 민주시민으로 서의 자질과 덕성을 함양 ... 을 보장한다는 점에 급식의 의의가 있다.단체급식의 목적을 달성하기 위하여는 효율적인 급식관리가 필요하다. 급식의 식단계획, 위생관리, 실시된 급식의 평가 및 통제 등이 포함되며, 이

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| 리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.09.19

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수준별교육과정(수업, 수준별학습) 정의, 목적, 유형, 수준별교육과정(수업, 수준별학습) 선행연구와 편성, 수준별교육과정(수업, 수준별학습) 자료개발과 교수학습모형, 수준별교육과정(수업, 수준별학습) 성과

수준별교육과정(수업, 수준별학습)의 정의, 목적, 유형, 수준별교육과정(수업, 수준별학습)의 선행연구와 편성, 수준별교육과정(수업, 수준별학습)의 자료개발과 교수학습모형, 수준 ... )의 편성1. 수준별 교육과정 재구성1) 편성의 원칙2) 세부 내용3) 편성의 절차4) 재구성 방향2. 지도 계획 수립Ⅶ. 수준별교육과정(수업, 수준별학습)의 자료개발Ⅷ. 수준별교육과정 ... (수업, 수준별학습)의 교수학습모형1. 학급내 수준별 수업1) 모둠별 협력학습2) 수준별 분단수업3) 선택형 분단수업4) 모둠별협력학습+선택형 분단수업2. 학급간 수준별이동수업1

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.13

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국어과 수준별학습(수업, 교육과정)의 의미와 분류, 국어과 수준별학습(수업, 교육과정) 특징과 원리, 국어과 수준별학습(수업, 교육과정) 운영과 운영시 유의점, 국어과 수준별학습(수업, 교육과정) 관련 제언 분석

적주도적 학습력을 향상시키기 위해서는 교과서를 포함한 교수학습 자료에 이들 정신이 구현될 수 있는 방안을 강구해야 한다.Ⅱ. 국어과 수준별학습(수업, 교육과정)의 의미7차 수준 ... 고, 셋째의 경우 가장 바람직하지 않는 방법으로, 교사들은 교과서에 있는 내용은 모두 가르치고, 학생들은 몽땅 배워야 한다는 생각으로 교수?학습을 진행하는 것이다. 교사나 학생 ... 국어과 수준별학습(수업, 교육과정)의 의미와 분류, 국어과 수준별학습(수업, 교육과정)의 특징과 원리, 국어과 수준별학습(수업, 교육과정)의 운영과 운영시 유의점, 국어과 수준

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.21

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교육실습생의 실습 효과 차이 분석 연구

을 미치는 요인들에는 첫째, 교육실습생들이 실습기간 동안 접촉하는 실습지도교사와 실습지도교수, 둘째, 실습이 행해지는 학교의 주변 환경, 셋째, 짜임새 있게 계획되어진 실습을 위한 ... 과 Joyce(1973)는 유아교육실습의 마지막 단계에 교육실습생은 실습지도교사가 보여준 대부분의 교수 방식을 언어적ㆍ행동적으로 모방하며 학습 환경구성에도 영향을 미친다고 밝히고 있 ... ; Garland & Shippy, 1995; Hopkins &Moore, 1993; Posner, 1996) 교육실습은 교육실습생들이 단순히 실제를 경험해 보는 것이라기 보다는 실습지도교수

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.30

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현행 미술교육의 문제점과 그 해결방안

하게 한다.'라고 명시되어 있다. 그런데 실제로 교수-학습과정에서 교육과정에 명시된 교육목표를 등한시하고 있거나, 교육 내용 역시 지도 교사의 자의대로 편향된 운영을 하고 있다. 뿐 ... 중심으로 구성되어 있고, 그것이 획일적으로 운영되고 있을 뿐 아니라, 학습방법 역시 지나치게 전통적인 교과서 중심으로 치우쳐서 단편일률적인 지도에서 벗어나지 못하고 있다. 현행 교육 ... 하는 교과지도가 부족한 실정이다. 실례로 교과서의 중앙 공권력의 개입은 획일적이고 경직된 학교 수업의 운영으로 이어지기 싶다. 또한 교육과정에 따른 학생용 학습 자료가 교과서 하나

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.05

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