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"학교사회복지사란" 검색결과 2,121-2,140 / 87,646건

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    사회복지학교사회복지의 개요에 대해 설명하고 할인자료
    의 경제적 자립이라고 할 수 있다 3. 학교사회복지 학교사회복지는 교육기관에서 전문적 능력과 자격을 지닌 사회복지사가 제공하는 사회복지서비스이다. 즉 공교육체계에서 학교교육의 목적 ... 적 조건을 만드는 전문적 활동으로 볼 수 있다 문제점 현재 사회복지학교사회복지서비스를 제공하고 있는 사회복지사의 수가 우선 절대적으로 부족한 상황이라고 한다. 앞으로 사회복지 ... 하다. 때문에, 근로조건을 개선하고 점진적으로 급여를 올려야 할 것이다. 더불어 이는 학교사회복지에서 마찬가지이다. 실제 현장에서는 사회복지사들의 활동과 노력은 참으로 대단하고 그
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 (5%↓) 2850원 | 등록일 2023.01.18
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    현재 국내에서 실천 여건과 실천 효과 등을 감안해 볼 때 학교 중심형(상주형)과 지역사회 중심형(비상 주형)의 학교 사회복지 중 어떤 실천 유형을 보다 활성화시키는 노력이 요구되는지 작성하시오
    서비스를 받을 권리가 있기 때문에 학교 사회 복지는 매우 중요하다.먼저 학교사회복지사업의 운영현황을 살펴보면 교육복지우선지원사업, 지방자치단체 학교사회복지사업, 민간지원사업 ... 으로 구분할 수 있다.전국적으로 약 15%는 학교사회복지사업과 민간지원사업으로 나눌 수 있다. 학교사회복지 역시 학교중심형과 지역사회중심형으로 나눌 수 있다.물론 모든 학교학교 사회 ... 현재 국내에서 실천 여건과 실천 효과 등을 감안해 볼 때 학교 중심형(상주형)과 지역사회 중심형(비상 주형)의 학교 사회복지 중 어떤 실천 유형을 보다 활성화시키는 노력이 요구
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.16
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    그린우드가 제시한 전문직의 속성을 사회복지사와 연관하여 비교 분석하시오
    을 갖추기 위한 훈련은 비교적 장기간의 공식적인 학교 교육을 통해서만 가능하다.(2) 사회복지사회복지사는 사회복지분야에서 활동하고 있는 모든 관련된 사람들을 포괄하는 용어로, 관련 ... 사회복지실천기술론그린우드가 제시한 전문직의 속성을 사회복지사와 연관하여 비교 분석하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 그린우드가 제시한 전문직의 속성1) 체계적인 이론2 ... ) 전문적 권위3) 전문직은 사회로부터 일정한 권한과 특권4) 전문직은 전문직 자체의 윤리강령5) 전문직 고유의 문화2. 그린우드가 제시한 전문직의 속성과 사회복지사와 연관하여 비교
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.16
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    신문기사를 보면 학생이 수업 중인 여교사 뒤에 누워서 휴대폰을 촬영하는 사건이 있었다. 이와 같은 사건의 재발방지와 개입을 위한 사회복지사의 역할에 대해 서술하시오
    로도 대두되고 있다.이에 대한 대응책으로 사회복지사의 개입이 요구된다. 사회복지사는 학교 내에서 학생들의 심리적 안정과 안전을 보장하기 위한 역할을 수행하며, 이러한 사건이 발생할 경우 ... , 학생들의 안전과 교육적인 발전을 위해서는 학교 내에서 적극적인 사회복지사의 역할이 요구된다.한 연구는 학교에서 학생들이 교사를 촬영하는 사례를 조사했다. 이 연구는 사회복지사 ... 의 역할과 재발방지를 위한 전략에 대해 논의했다.연구 결과, 사회복지사는 학교 내에서 학생들의 행동을 모니터링하고 적절한 처벌 및 교육을 제공하는 역할을 수행할 수 있다는 것을 보여주
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.09.29
  • 전문 사회복지사가 되기 위해서는 기본적으로 사회복지실천현장에 대한 이해와 클라이언트의 문제에 대한 관심이 필요합니다.
    과제 주제: 전문 사회복지사가 되기 위해서는 기본적으로 사회복지실천현장에 대한 이해와 클라이언트의 문제에 대한 관심이 필요합니다. 내가 관심 있는 사회복지실천 대상과 문제점 및 ... 사회복지사의 역할에 대해서 기술하시오.Ⅰ. 서론사회복지사들은 클라이언트의 삶의 질 향상, 행복 증진, 권익 보호를 위해 일한다. 사회복지사들이 이러한 복지의 실천을 수행하는 곳 ... 을 사회복지실천현장이라고 하는데 사회복지실천현장의 범위는 각종 기준에 따라 나누어지며 매우 광범위한 영역으로 분류할 수 있다.사회복지사가 사회복지실천현장에서 접할 수 있는 클라이언트
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.16
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    학교사회복지의 이론적 근거(생태체계적 관점, 임파워먼트 관점, 강점 관점, 병리적 관점, 프레이리의 교육론) 중 하나를 정하여 설명하고, 이론에 근거하여 우리나라 학교사회복지에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
    적 관점이 중요하다. 학교사회복지는 학생, 가족, 교사, 사회복지사 등 다양한 참여자들의 의견을 수렴하고 그들이 직면한 문제에 대한 공동의 목표를 찾는다. 이는 다양한 의견을 수렴 ... 도록 돕는다.또한, 문제 해결의 과정에서 참여자들의 의견을 존중하는 생태체계적 관점은 협력적이고 효율적인 문제 해결을 가능케 한다. 학교사회복지는 학생, 가족, 교사, 사회복지사 ... 학교사회복지의 이론적 근거(생태체계적 관점, 임파워먼트 관점, 강점 관점, 병리적 관점, 프레이리의 교육론) 중 하나를 정하여 설명하고, 이론에 근거하여 우리나라 학교사회복지
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.02.16
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    아동들의 건강하고 행복한 삶을 위한 아동학대 예방프로그램
    -홍보물 제작 및 배포-SNS/캠페인 행사 개최연간복지사 1명전문강사 1명 봉사자 2명20명월 2회 90분양육 능력 개선지역사회 부모-양육 교육, 부모 코칭 P/G-자녀지도 방법 ... 한 방법을 활용-자녀의 발달과 양육-자녀와의 의사소통-자녀의 긍정적 행동 형성-부모의 스트레스 관리연간복지사 1명전문강사 1명 봉사자 2명20명월 2회 90분지역사회 지지망 구축 ... 지지모임-지역사회 부모-양육 교육, 부모 코칭 P/G연간복지사 1명전문강사 1명 봉사자 2명20명월 2회 90분아동 유튜브 제작멀티미디어 포트폴리오 제작-아동 학대의 심각성에 대한
    리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.30
  • 학교사회복지론 ) COVID-19로 인해 학생들은 아동학대, 방임, 결식, 인터넷 중독, 학력 미달, 사회적인 고립 등 다양한 문제에 노출되었습니다. 코로나로 겪게 된 학생들의 가장 큰 취약점이나 문제는 무엇이라고 생각하는지, 그에
    하고 지원하는 것은 매우 중요한 이슈가 되었다. 이러한 상황에서 학교 사회 복지사의 역할은 더욱 중요해졌다. 학교 사회 복지사는 학교 커뮤니티의 일원으로서, 아동들이 이 상황을 이해 ... 는지를 살펴보고자 한다. 또한, 학교 사회 복지사가 이 상황에서 어떠한 역할을 수행하고 있으며, 그 역할이 아동들에게 어떠한 도움을 주고 있는지를 분석하고자 한다. 아동들은 코로나19 ... 변화에 어떻게 대응하고 있는지를 이해하려 한다. 본 연구의 목표는 코로나19 팬데믹이 아동들의 일상에 미친 영향을 분석하고, 이를 바탕으로 학교 사회 복지사의 역할을 재조명하는 것
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.22
  • 정서 및 행동장애를 경험하고 있는 아동 청소년 학생의 일반적인 특성을 기술하고, 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법을 구체적으로 조사하여 기술하세요
    를 경험하는 데 중요한 역할을 한다.학부모 교육 및 지원학부모는 아동과 청소년의 발달에 중요한 역할을 하기 때문에, 학교사회복지사는 학부모를 대상으로 교육 프로그램을 제공할 수 있 ... 이 된다.교사 교육 및 지원교사들은 정서 및 행동장애를 지닌 학생들과 직접 상호작용하기 때문에, 이들을 위한 교육과 지원도 중요하다. 학교사회복지사는 교사들에게 정서 및 행동장애 ... 《 학교사회복지론 》주제 : 정서 및 행동장애를 경험하고 있는 아동 청소년 학생의 일반적인 특성을 기술하고, 학교사회복지를 통해 제공될 수 있는 개입방법을 구체적으로 조사
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.03
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    [토론 A+] 한국 중고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고 학교사회복지실천을 통해서 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안을 제시하시오.
    문제와 스트레스에 대해 논의할 수 있도록 정기적이고 접근 가능한 상담 세션을 구현한다. 학교사회복지사는 교사와 협력하여 위험이 있는 학생을 식별하고 맞춤형 지원을 제공할 수 있다. ... 괴롭힘 사건을 안전하게 신고할 수 있도록 익명 신고 시스템을 구축한다. 그러면 학교사회복지사가 즉시 개입하여 상황을 해결하고 피해자와 가해자 모두에게 지원을 제공할 수 있다.-3 ... 할 수 있도록 한다. 학교사회복지사는 정신건강 전문가와 협력하여 도움이 필요한 학생을 파악하고 조기개입을 제공할 수 있다.-3. 스트레스 관리 프로그램: 마음챙김, 이완 운동, 신체
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.09
  • [a+취득자료] 인터넷 상에서 진행되고 있는 설문조사를 하나 찾은 다음. 그 설문조사의 연구대상, 연구방법에 대해서 간략하게 설명하고 장점과 단점을 서술하시오.
    한 과학적인 조사방법을 활용하여 클라이언트가 가지고 있는 문제를 해결하기 위한 효과적 실천방법의 개발과 지식을 축적하고 사회복지사의 개입과 그들이 제공하는 서비스의 효과를 입증하기 ... 는 정확한 복지 욕구 조사가 필요하다. 그러므로 사회복지조사에 대한 연구와 학습은 사회복지사에게 매우 중요한 일이라고 할 수 있다. 앞으로 더 믿을만한 설문조사를 만들기 위해 꾸준히 ... Ⅰ. 서론 사회복지조사에 대한 정의를 알기 위해선 과학과 조사 두 가지에 대한 정의가 확립되어 있어야 한다. 과학이란 지식을 탐구하고 습득하는 방법으로서 현상과 사물에 대한 지식
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.31
  • 위더스 간접실습 과제1 간접실습1,2 수강 후 요약정리
    복지실천의 기능- 클라이언트의 사회적 증진기능- 사회정의 향상기능- 전미사회복지사협회가 제시한 사회복지사의 기능3) 사회복지실천의 가치와 윤리- 사회복지실천의 가치 : 사회복지실천 ... 중심모델 : 동의에 의해 특정문제가 결정되면 사회복지사와 클라이언트는 문제해결행동의 과장, 클라이언트가 동의한 문제 및 목표와 맥을 같이 하는 것으로서 문제해결, 목표달성을 위해 ... 운동이 전개되고 있다.제 8주슈퍼비전 사례, 사회복지실천에서의 윤리적 딜레마 사례슈퍼비전 : 클라이언트에 대한 최선의 서비스 제공 및 사회복지사의 전문성 향상을 위해 조직차원
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.06.30 | 수정일 2021.08.30
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    사회복지현장실습의 필요성 및 중요성을 정리하고, 실습을 통한 사회복지이론과 실제 경험에서
    적 영역을 적용하는 경험을 할 수 있다. 따라서 사회복지 현장실습의 초점은 학교에서 배운 지식과 기술을 향상시키기 위한 실천현장에서 선배 사회복지사들의 슈퍼비전을 받으며 사회복지 실천 ... 에서 클라이언트들이 원하는 서비스를 제공해야 한다. 학교에서 배우는 학문을 통해서 사회복지사로 적성이 맞다고 생각할 수 있지만 현장에서는 다른 역량이 필요하기 때문에 다르게 느낄 수 있 ... 던 차이점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론사회복지는 클라이언트의 문제를 파악하여 적절한 서비스를 제공하여 클라이언트가 인간답게 살 수 있도록 도움을 주는 것이다. 사회복지학을 학습
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.08
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    사회복지실천모델 중 3가지를 골라 주요개념을 정리하고,이중 1개의 실천모델을 선정하여 주변이나 신문기사등의 사례를 들어 사회복지실천모델 적용 방안에 대해 기술하시오.
    다.사회복지사들은 다양한 사회 문제에 직면한 개인, 가족, 집단, 지역사회를 대상으로 일하며, 이 과정에서 실천모델을 활용해 전문성을 확보하고 체계적인 개입을 가능하게 한다.사회복지 ... 모델은 단기간 개입에 적합하며, 주로 복잡한 상황보다 구체적인 문제를 다룰 때 효과적이다. 클라이언트와 사회복지사가 협력적 관계를 맺으며 함께 목표를 설정하고 실천계획을 세우는 과정 ... 체계모델의 핵심이다.실천 개입 방안첫째, 심리적 안정과 회복을 위한 개인 개입이 필요하다. 정신건강 사회복지사와의 정기적 상담을 통해 정서적 지지를 제공하고, 외상경험을 안전
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.17
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    학교사회복지의 필요성을 논하시오
    )2. 생태체계관점을 설명하고 학교사회복지사가 생태체계적 관점을 적용해야하는 이유와 적용방법에는 어떤 것들이 있을지 사례를 들어 논하시오.3. 학교사회복지 현장에서는 학교사회복지 ... 한 위험에서 학생들을 보호해야 하는 것이 가장 큰 이유라고 할 수 있다.2. 생태체계관점을 설명하고 학교사회복지사가 생태체계적 관점을 적용해야하는 이유와 적용방법에는 어떤 것 ... 을 달성하기 위해서 변화시켜야 하는 대상이며 마지막으로 행동체계는 문제를 해결하기 위해서 공동으로 노력하는 그러한 체계를 말한다.2)필요성학교사회복지사가 생태체계의 관점을 기초
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.08
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    청소년 안전망의 필수연계기관을 제시하고 필수연계기관 중 가장 주요하게 생각되는 기관 3개를 선정
    는지 살펴볼 수 있다. 또한 학교에 배치된 학교사회복지사들이 주기적으로 학생들을 면담하면서 학생들이 가진 문제에 대한 상담을 할 수도 있다. 학생들의 일상에서 학교 일과와 공부가 가장 ... 복지기관을 중심으로 연결된 여러 가지 다른 기능을 하는 지역사회 기관들이다. 필수연계기관은 지방자치단체, 청소년상담복지센터, 시도교육청, 청소년비행예방센터, 학교, 지방경찰청 및 ... 한다. 경찰서는 가출청소년 등 위기청소년이 범죄 문제에 얽혀 가게 되는데, 이때 위기청소년들에게 낙인효과를 주어 스스로 비행청소년이 되지 않도록 보호에 초점을 맞추고 사회복지
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.12
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    학교사회복지 실천과정 단계
    학교사회복지 실천과정 단계목차학교사회복지 실천과정 단계(1) 학교사회복지사 본인에 대한 사정(2) 학교사회복지서비스에 대한 신뢰와 당위성 구축(3) 학교와 지역사회의 자료와 역동 ... 성 조사(4) 학교사회복지 계획서의 작성과 수행(5) 평가와 보고서 작성* 참고문헌학교사회복지 실천과정 단계학교현장에서 학교사회복지사로 실제적인 활동을 하기 위해서는 학교사회복지 ... 다고 보고 있다.Allen-Meares 외(2000)는 초기사정부터 수행, 종결, 평가까지를 포함하는 내용으로 학교사회복지 실천과정을 정리하였다.(1) 학교사회복지사 본인에 대한 사정
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.18
  • 아동복지레포트
    위한 센터와 프로그램 운영, 상담 사례 분석·공유를 통한 질적 제고하는 것이 이에 해당한다. 다음으로 전략 3은 ‘가정, 학교, 사회의 지원 환경 기반 강화’이다. 스마트폰 바른 ... 에 해당하는 실천현장으로는 예방 교육과 스마트폰 과의존 치유를 위함 상담을 진행하는 ‘스마트 쉼 센터’가 있다. 가정과 학교, 사회의 지원환경 기반을 강화를 강조하는 전략 3 ... 상담복지 개발원’이 있다. 마지막으로 국민이 중심이 되며 지식 정보의 공유를 강조하는 전략 4에는 방송통신 위원회와 한국 지능 정보 사회 진흥원이 진행한 ‘아름다운 인터넷 세상
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    [학교사회복지 실천과정] 실천단계, 평가 및 유지단계
    단계실천 단계는 진행된 사정내용을 통해 계획된 내용이 실제적으로 이뤄지는 단계이다. 학교사회복지사는 앞선 사정 및 계획수립단계의 내용을 토대로 학생중심의 실천과 체계중심의 실천 ... 을 하게 된다.(1) 학생중심 개입학생에 대한 개입에 있어 학교사회복지사는 면접과 상담기술, 자문 그리고 타 조직과 연계하고 결합하는 사정기술 등을 갖춰야 한다. 그리고 특별한 욕구 ... 를 가진 학생들(예를 들어, 심각한 행동문제와 품행장애를 가진 학생)을 위한 개입을 위해서 학교사회복지사는 지속적인 훈련과 슈퍼비전을 받아야 한다.(2) 체계중심 개입1/ 학교중심
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.04.18
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    KBS 1 위기의아이들 3회 - 무중력 아이들을 보고 사례를 분석하고 개입계획을 세우시오
    한 교육, 복지, 보건, 문화 등 다양한 서비스를 제공하는 기관으로 발전해야 한다는 목소리가 커지고 있기 때문이다. 이에 따라 학교사회복지 사회복지사도 해당 기법을 적용하여 문제 ... 를 해결하기 위한 전문적인 지식과 기술을 갖추어야 할 것이다. Ⅳ. 참고문헌 - 성민성(2009). 학교사회복지의 이론과 실제. 학지사. - 김소진(2015). 사회복지실천론. 은하 ... 출판사. - 함철호(2020). 사례관리론. 한국방송통신대학교출판문화원. - 임경선(2020). 학교사회복지론. 어가.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.12
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2025년 11월 22일 토요일
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