"자기조절학습능력"의 검색결과 입니다.

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보육교사 ADHD 인간성장과 발달 감성지능 피아제 비고츠키 ADHD 케이스 교육학 개론 정리 조현병 충동조절 비고츠키

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"자기조절학습능력" 검색결과 2,121-2,140 / 31,824건

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아동수학교육의 이론적 배경이 되고 있는 피아제와 비고스키 이론을 서술하시오

순응과정은 동화, 조절의 두 개 하위과정으로 나누어진다. 첫째 동화는 무엇을 먹거나 소화시킬 때처럼 흡수하는 것을 의미하며 자기 나름대로의 이해의 틀에 대상을 맞춰 이해하고 해석 ... 문헌Ⅰ. 서론영유아기는 수학에 대한 흥미 및 태도를 형성하는 결정적인 시기이다. 영아들은 간단한 수의 연산처럼 수학적 기능과 능력을 갖고 태어난다. 따라서 영유아는 태어나 ... 한다. 둘째, 조절은 대상이 기존 틀로 이해되지 않을 때 그 틀을 변화시키며 이를 통해 인간은 외부세계에 대처하는 방법에 대해 더 효율적이고 정교하게 구성한다. 보다 빠른 이해

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.25

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아동의 생활지도시 아동의 권리를 옹호하는 동시에 아동을 도울 수 있는 세가지 원칙에 대해 설명하고 이런 원칙을 꼭 지켜야 하는 이유

과 자원을 제공하는 것을 의미합니다. 아동들은 학습, 창의성, 사회적 기술, 감정 조절 등을 발전시키는 기회를 가져야 합니다.예를 들어, 생활지도사는 아동들의 학업적 성취를 지원 ... 는 아동이 자신의 감정과 의견을 표현하고 자기 개발에 필요한 지원을 받을 수 있는 기회를 제공합니다.예를 들어, 생활지도사가 아동과의 상호 작용에서 아동의 의견을 존중하고 듣 ... 는다면, 아동은 자신의 생각과 의견을 표현하는 자신감을 키울 수 있습니다. 이는 아동의 사회성과 의사소통 능력을 발전시키는 데 도움이 됩니다.안전 및 보호: 아동의 생활지도시는 아동들의 안전

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.16

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생활지도, 상담, 심리치료의 개념을 사례(실제 사례, TV 프로그램 또는 유튜브 등에서 찾을 수 있는 사례)를 들어 설명하고, 공통점과 차이점을 정리하시오.

, 지역사회에 최대한으로 적응하기 위해 자기 자신을 이해하고, 자기주도적으로 주요한 결정을 내리는 능력을 함양하도록 도와주는 과정’으로 정의했다. 생활지도는 개인이나 집단이 일상생활 ... 을 받은 사람과의 대면 관계에서 생활과제의 해결과 사고·행동·감정 측면의 인간적 성장을 위해 노력하는 학습과정’이라고 했다. 상담은 정서적인 지원뿐만 아니라 문제 해결과 자기개발 ... , 교육, 대인관계, 자기관리 등 다양한 영역에 대한 지원을 제공한다.②상담: 문제 해결, 의사소통 개선, 스트레스 관리, 감정 조절 등을 중점으로 한다. 주로 일상적인 문제와 감정

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.26

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자신의 강점 50가지를 적고 사회복지 실습 현장에서 클라이언트와 일대일 혹은 기관에서 실습을 할 때에 활용될 수 있는 것을 10가지를 적용하여 설명하세요

를 체계적으로 정리하고 효율적으로 수행하는 능력이 뛰어나다.상황 분석력: 상황을 신속하게 분석하고 적절한 대응책을 마련할 수 있다.스트레스 관리 능력: 스트레스를 잘 조절하고, 긴장 ... 속에서도 평정심을 유지한다.다양성에 대한 이해: 다양한 배경과 가치관을 가진 사람들을 이해하고 존중할 수 있다.자기반성 능력: 자신의 행동을 돌아보고, 이를 개선하려는 노력 ... 를 유지하는 능력이 있다.지속적인 학습 욕구: 새로운 것을 배우고 성장하려는 의지가 강하다.관찰력: 세세한 부분까지 주의를 기울여 상황을 잘 파악한다.인내심: 장기적인 목표를 위해

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.01

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지적장애아동의 정보처리와 관련된 학습 특성에 따른 교수전략에대하여 서술하여 제출

를 말한다. 지적 기능은 학습, 추론, 문제해결 등의 전반적인 지적 능력을 말하며, 적응행동은 일상생활에서 배우고 행하는 개념적 (돈, 시간, 수 개념), 사회적 (대인관계 기술 ... 을 기대감과 수행조절등의 목표에 부합되도록 관장하는 것을 말한다.3) 지적장애아동의 학습 특성(1) 획득단계주의과정과 획득전략주의집중에 대표적인 문제로, 산만하고 주의집중이 짧아 보일 ... 에 직면했을 때 전략을 발휘하지 못하고 문제를 해결하고 지속적인 검토 내지 효과성의 점검에는 어려움이 있다.(3)활용단계이해와 능력 동기가 작용하는 것으로 개념학습, 문제해결학습, 창의적 학습을 할 수 있다.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.02 | 수정일 2024.01.07

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자기효능감의 개념과 실천방안

을 낮춤으로써 자기 효능감을 높일 수도 있다. (정서적, 신체적 상태의 조절을 통한 자기효능감 높이기)Ⅲ. 결론자기효능감은 과제를 스스로의 능력으로 해결하고 목표를 달성할 수 있 ... 자긍심은 일의 결과에 대해 스스로에게 긍지를 가지는 마음이라면, 자기효능감은 어떤 과제가 주어졌을 때 그 과제를 스스로의 능력으로 성공적으로 해결하고 목표를 달성할 수 있다고 자기 ... 전체의 성과 향상을 가져올 수 있는 개인의 동기화를 위한 변수이기 때문이다. 쉽게 설명하자면 높은 자기효능감을 가진 사람은 스스로가 해낼 수 있는 능력을 가지고 있다고 믿는 자기

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.30 | 수정일 2022.12.21

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1주차 1교시에 발달의 원리 중 가장 중요하다고 생각되는 1개를 선택하여 그 이유를 설명하고 예를 들어 보시오 선택 주제 발달에는 결정적 시기가 있다.(최적시기민감기)

다. 자기조절능력은 발달의 중요한 지표이며, 적극적인 탐색활동을 통해 자기계발에 기여한다. 상호작용은 건강한 발달을 위한 기초이며, 유아와 아동의 발달은 개인에 따라 다르다. 그것 ... 를 살펴보면 특별한 언어를 지도받지 않은 학생들보다 어린 시절부터 모국어와 외국어를 체계적으로 학습한 영유아 및 아동들이 성인으로 성장한 이후에도 훌륭한 언어적 능력을 발휘 ... 를 포함한 모든 정신적 능력의 발달이 대뇌피질 성숙, 특히 인지발달과 환경과의 상호작용의 결과라면, 외국어 학습에서 인지발달이 있는 청소년기(10세) 이후의 큰 아이들이 더 나

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.28

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장애 유아의 문제행동 지원방법 중 체벌에 대한 찬성 혹은 반대 의견을 밝히고 그 이유를 제시하시오

습니다.대안 행동 가르치기 문제행동 대신 적절한 대안 행동을 가르쳐 줌으로써 학습자가 원하는 목표를 달성할 수 있는 방법을 제시합니다. 이는 학습자가 자신의 행동을 조절하고 긍정적인 ... 있는 환경을 만들어 줍니다.소통과 협력 학습자와의 소통과 협력을 강조합니다. 문제행동의 원인을 파악하고 학습자와 함께 해결책을 모색하는 과정에 참여함으로써 학습자의 참여와 자기결정 ... 능력을 촉진시킵니다.이러한 체벌 대안 방법은 학습자의 긍정적인 학습 경험과 성장을 촉진시키며, 문제행동을 예방하고 대처하는데 도움을 줄 수 있습니다.3. 장애 유아에 대한 체벌

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.21

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구성주의 학습을 위해 교수자가 할 수 있는 역할은 무엇인지 서술하시오

해결 능력을 강조한다.바. 평가의 중요성:구성주의 학습은 평가를 학습의 일부로 간주하며, 평가를 통해 학습자의 이해도와 능력을 확인하는 것뿐만 아니라 학습의 방향을 조절하고 향상 ... 해 나가며, 자기주도적 학습에 대한 능력을 키워 나간다.결국 구성주의 학습은 학습자의 주도적 참여와 활동, 의미 있는 학습, 경험 중심 학습, 사회적 상호작용, 적응 가능성과 유연 ... 를 단순히 기억하는 것이 아니라, 그 정보를 이해하고 응용할 수 있는 능력을 의미한다. 구성주의 학습은 이러한 의미 있는 학습을 강조하며, 학습자가 새로운 지식을 자신의 세계관과 연결

리포트 | 6페이지 | 2,000원 (20%↓) 1600원 | 등록일 2023.12.21

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A+만점) 자아효능감은 자신이 특정과제를 성공적으로 완수할 수 있다는 본인의 능력에 대한 신념을 의미한다. [자아효능감]검사를 실시함으로써, 이에 대한 신념을 점검해 보세요.

? 예비유아교사의 자아개념, 학습스타일과 자기 효능감과의 관계 - 이화여자대학교 대학원 석사학위 - 유아교육학과 김언아 2001Ⅰ. 서론1) 자아효능감의 개념자아 효능감은 본인 ... 이 어느 정도로 일을 잘 실행하고 성취할 수 있는가 하는 자기능력에 대한 믿음입니다. 이러한 믿음은 개인의 모든 행동과 성취 수준에 영향을 미칩니다. 일반적으로 자아 효능감이 높은 사람 ... 과 신념입니다.교사가 영유아의 학습에 긍정적 영향을 미치는 능력을 갖고 있다고 믿는 정도인 교사효능감에 대해, 일반적 교수효능감 그리고 개인적 교수효능감 두 요소로 구분 하였습니다일반

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.22 | 수정일 2025.04.15

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영유아의 연령별 신체, 인지, 정서, 사회성 발달과정을 정리해보고, 하나의 영역을 선택하여 영유아의 발달을 촉진시킬 수 있는 방안을 부모와 교사의 역할로 나누어 작성하시오.

한 기술입니다. 놀이를 통한 사회적 학습은 아이의 감정 조절 능력과 문제 해결 능력을 키우는 데도 큰 도움을 줍니다. 만 5-6세경에는 아이가 더욱 복잡한 사회적 관계를 형성하고 유지 ... 어, 영속성의 예입니다. 또한, 이 시기에는 모방이 중요한 역할을 합니다. 아이는 부모나 주변 사람들의 행동을 관찰하고 이를 모방함으로써 새로운 능력을 학습합니다. 전조작기는 2세 ... 있게 됩니다. 이러한 애착 관계는 아이의 자아 존중감과 사회적 능력을 형성하는 데 큰 영향을 미칩니다. 만 3세경에는 자기인식이 발달합니다. 이 시기의 아이들은 거울을 통해 자신

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.12

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원격교육 매체의 특징에 따른 원격교육 참여 학습자 동기유발 전략

다양한 매개 도구를 활용하여 과업 중심의 수업과 반복학습을 할 수 있다는 점, 학습자에게 보다 많은 자기주도적 학습 기회가 주어지는 점 등의 장점 때문이었다. 특히 원격교육은 학습 ... 자들이 자신의 수준에 맞춰 학습 속도를 조절할 수 있고 필요하다면 인터넷 검색 등을 통해서 자료 검색과 활용까지 가능해 학습 동기 유발이 대면수업에 비해서 상대적으로 쉽다는 장점 ... 은 컴퓨터를 이용하여 대용량의 정보를 제공 받을 수 있으며 자료의 편집부터 수정, 제작을 할 수 있어 학습 속도를 조절할 수 있다.매체의 주요 특징으로 첫 번째는 개별화이다. 개별

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.03

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학교폭력예방및학생의이해 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명하고,언어폭력 개입전략에 대해 논하시오.

적, 행정적, 법률적인 차원에서 체계적으로 근본적인 문제점을 진단하고, 종합적이고 지속적인 대책이 요구된다. 2.유아기 문제행동에 대해 설명하고, 유아의 자기조절 능력 함양에 대해 ... 수가 없다. 따라서 이상 본론에서는 유아기 문제행동에 대해 설명한뒤 유아가 가진 자기조절 능력 함양에 대해 논해보겠다. 유아기 문제행동이란? 아이들은 성장하는 과정에서 다양한 문제 ... 가 지나치게 권위적이거나 혹은 너무 허용적일 경우 유아가 자기 통제를 발달시키지 못하고 문제 행동을 나타낼 수 있다. 유아의 자기조절 능력 함양 자신이 하고 싶은 놀이나 먹고 싶은 음식

방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.01.29

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학교폭력을 예방하거나 해결하기 위해서 가해자 피해자에게 어떤 것을 경험하게 함으로써 무엇을 학습시켜야 하는지

을 통해 자기 통제 및 조절 능력을 함양하는 것이다. 자기 자신의 일시적인 감정이나 충동을 통제하고 조절할 수 있는 능력은 바람직한 인성을 지닌 사람들의 또 하나의 공통적인 특성이 ... - R E P O R T학교폭력을 예방하거나 해결하기 위해서 가해자, 피해자에게 어떤 것을 경험하게 함으로써 무엇을 학습시켜야 하는지 그 내용을 정리- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 학교폭력이란2. 학교폭력 가해학생의 특성3. 학교폭력 피해학생의 특성4. 학교폭력을 예방하거나 해결하기 위해서 가해자, 피해자에게 어떤 것을 경험하게 함으로써 무엇을 학습

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.20

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지역사회간호학 건강증진이론 핵심내용 정리

theory- 행동 = 인지적 요인 + 행동적 요인 + 환경적 요인: 사회적 상황에서의 학습은 환경, 개인 변인, 행동 간의 상호작용에 의해 이루어진다는 것으로 인간을 자신의 삶을 조절 ... !(1) 활동에 대한 지각된 유익성: 개인이 기대하는 이익, 긍정적 결과(2) 활동에 대한 지각된 장애성: 부정적 측면 지각(3) 지각된 자기효능감: 수행할 수 있다는 개인능력 ... 을 때4) 예측되는 이익이 장애보다 크다고 믿을 때5) 행동을 자극하는 내적 혹은 외적인 경험을 하고 자신이 그 건강행위를 할 수 있다고 믿을 때6) 건강상태를 조절하기 위해질병예방

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.02

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여가와 교육_여가활동의 교육적 측면과 가치 및 청소년의 여가 활동

- 소질을 계발하고 자기자신을 표현할 기회 제공 - 규칙에 따른 공정석 존중 , 협동력 , 지도력 함양4. 청소년 여가의 교육적 가치 ⊙ 청소년 여가의 교육적 가치 자기조절능력 강화 ... 자아존중감 확대 인성함양 문화적 소양 교육 학업성취도 확대 청소년의 여가문화활동이 다른 주요 변수들에 미치는 영향을 분석한 결과 , 청소 년의 여가문화활동은 자기조절능력과 학업 ... 성취도 , 자아존중감 모두에 통계적으로 유의한 정적인 직접효과를 가졌을 뿐만 아니라 , 자기조절능력을 매개로 학업성취도와 자아존중감에 통계적으로 유의한 정적인 간접효과도 가짐

리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.08.03

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우리나라 노인교육 전략에 대하여 작성해 보시기 바랍니다

능력을 노인이 기를 수 있도록 한다. 노인은 신체적, 사회적으로 취약할 수 있는데 이를 극복할 수 있도록 하여 건강하고 능동적인 노년기를 살아가도록 교육을 통해 자기조절 능력 ... 을 기를 수 있도록 하고 독립심을 가질 수 있게 자기 주도적 학습능력을 신장할 수 있는 교육을 제공할 필요가 있다.특히, 우리나라는 노인을 바라보는 시선이 부양의 대상이라고 바라보 ... 습득을 위한 자기주도적 학습능력을 기를 수 있도록 하는 전략을 사용할 필요가 있는 것이다.두 번째로 노인교육의 효율성 향상과 노인교육의 질이 보장될 수 있는 전략을 사용하고 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.27

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바람직한 행동지도전략에 대해 정리하고 영유아에게 적용하고 싶은 한 가지 방법을 쓰고 그 이유를 제시해주세요

의 중요한 목표 중 하나는 자기조절능력을 향상하게 시키는 것이다. 자기조절능력은 상황에 맞게 자기 행동을 적절하게 표현하고, 융통성 있게 문제를 해결하는 능력을 기르며 스스로 선택 ... 하고 통제력을 가졌을 때 심리적 안녕감이 높다. 다시 말해, 자기 삶을 스스로 통제할 수 있는 믿음이 유아의 정서적 행복감을 높이는 요인으로 작용한다. 이러한 자기조절능력을 향상하게 시키한다. ... 을 할 수 있도록 가르치고 인도하는 것을 말한다. 유아 생활지도는 개인적?신체적인 습관 형성을 위한 기본생활습관을 비롯한 사회성, 도덕성, 정서, 인성, 건강, 학습에서의 지도

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.29

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인간행동과사회환경_피아제의 인지발달 이론과 스키너의 행동주의 이론의 주요 특징은 무엇이며, 두 이론의 차이점을 비교 분석 한 후에 자신의 주변 일상생활에서 인지이론 혹은 행동주의 이론을 적용하여 생각할 수 있는 실례를 찾아 각 이론에 근거하여 서술하시오. (2)

기능을 습득하고 조절하는 법을 배우고 주위에 대한 강한 호기심을 가지게 되며, 2~7세인 전조작기에는 언어발달과 사고 능력을 발달시키며 자아 중심적 사고를 하게 된다. 구체 ... 함으로써, 우리는 인생의 특정 시기에 요구되는 적절한 교육이나 부족한 점을 개선해나갈 수 있다. 그러므로 우리가 이러한 연구에 대해 학습한다면, 삶 속에서 끊임없이 존재하는 나와 타인의 문제점 ... 한 대표적인 스위스의 학자 피아제는 아동의 사고 과정이 성인과 질적으로 다르다는 것을 강조하고 동화와 조절을 통한 조절을 제시하였다. 피아제는 아동의 발달 단계는 ‘감각운동기-전

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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A+정신간호 요약정리(불안장애, 조현병 간호과정, 간호진단, 간호수행)

증진 : 어느정도 조절이 가능하면환자가 공포에대해 설명하도록한다 (무능력감 감소 효과)대처능력 강화: 예전에는 효과 있었는데 지금은 효과 없는게 무엇이냐 , 말을 덜 위협적공포상황 ... ★불안과 공포 구분★각 질환별 특성불안-1.불안의 이해불안anxiety : 불유쾌한 감정상태보편적으로 나타나는 정서적 반응정신역동학의 중심이 되는 개념자기보존(자존감이나 정체 ... 감이 위협받을 때 생긴다)해롭기만한 감정X 조절가능한 불안은 자극하는 동기요인이 된다.★불안과 공포는 서로 다른 개념이다.(표현에 있어서 차이가 있다.)불안공포인식하지 못하는 것(나쁜

리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.22

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